Klasse2000-Zertifikat!

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1 Gesundheitsförderung in der Grundschule Gewaltvorbeugung und Suchtvorbeugung An die Schulleitung Sichern Sie die Qualität von Klasse2000 an Ihrer Schule und erwerben Sie das Klasse2000-Zertifikat! Sehr geehrte Schulleiterin, sehr geehrter Schulleiter, Schulen arbeiten in Deutschland mit dem Klasse2000-Programm, viele davon setzen es kontinuierlich in allen Klassen ein und sind auch sonst aktiv in der Gesundheitsförderung. Hieraus entstand der Wunsch, mit einem eigenen Zertifikat dieses Engagement würdigen zu können. Deshalb bieten wir Ihnen die Möglichkeit, das Klasse2000-Zertifikat zu erwerben. Ab dem Schuljahr 2015/16 ist die Beantragung vereinfacht: Die Befragung von Eltern und Kindern ist nicht mehr verpflichtend, sondern optional. l Das Zertifikat Sie erhalten eine Urkunde, ein Schild für den Außenbereich sowie ein Logo zur Verwendung in Briefen und Veröffentlichungen der Schule. Außerdem wird Ihre Schule im Internet unter veröffentlicht. Sie können mit dem Zertifikat also sehr gut das Image Ihrer Schule in der Öffentlichkeit pflegen.» Wenn Sie uns die vollständigen Antragsunterlagen bis zum Endes des Schuljahres schicken, «erhalten Sie im Herbst Ihr Zertifikat. l 4 Schritte zur Zertifizierung 1. Prüfen Sie am Anfang des Schuljahrs, ob die folgenden Voraussetzungen erfüllt sind: 4 Mindestens 75 % aller Grundschulklassen der Schule nehmen im laufenden Schuljahr am Programm Klasse2000 teil. 4 Klasse2000 ist im Schulprogramm/-profil verankert. 4 An der Schule gibt es eine Steuergruppe zum Thema Gesundheit und/oder Klasse2000, die das Programm koordiniert. 2. Strukturelle Aktivität zur Gesundheitsförderung Erfolgreiche Gesundheitsförderung findet nicht nur als Thema im Unterricht statt, sondern spiegelt sich im ganzen Schulleben wieder. Zum Klasse2000-Zertifikat gehört deshalb auch die Einführung oder Umsetzung mindestens einer strukturellen Aktivität, z. B. regelmäßiges gemeinsames Frühstück, Trinken im Unterricht, regelmäßige Bewegungs- oder Entspannungspausen, Spielgeräteverleih in der Pause, Streit schlichter oder bewegungsfreundliche Gestaltung des Schulhofes. Bitte wenden Verein Programm Klasse 2000 e.v.

2 Klasse2000 Zertifikat 3. Lehrer-Befragung Jede Lehrkraft Ihrer Schule, die am Programm Klasse2000 teilnimmt, füllt für die eigene Klasse einen Fragebogen aus. Damit dokumentiert und bewertet Sie die Durchführung der Klasse2000 Stunden. 4. Antrag stellen Reichen Sie am Schuljahresende den Antragsbogen zusammen mit den Lehrerfrage bögen ein. Sie erhalten dann Ihr Zertifikat im Herbst. l Gültigkeit Ihr Zertifikat gilt zwei Jahre, danach können Sie es erneut beantragen. l Kontakt Sollten Sie noch Fragen haben, stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung: 4 Rebekka Frey Tel.: rebekka.frey@klasse2000.de 4 Klasse2000-Team Tel.: info@klasse2000.de Wir freuen uns über Ihr Interesse und wünschen Ihnen viel Erfolg bei der Zertifizierung. l Unterlagen Sie finden die Antragsunterlagen unter Downloads, Material für Schulen. Freundliche Grüße Thomas Duprée Geschäftsführer Klasse2000-Schule: Zertifiziert für Aktiv für gesunde Kinder Verein Programm Klasse 2000 e.v. Feldgasse Nürnberg Telefon Fax info@klasse2000.de Gefördert von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit

3 Antragsbogen zum Klasse2000-Zertifikat Name der Schule: Schulleitung: Straße: PLZ: Ort: Tel.: Fax: Wann und wie wurde Klasse2000 an Ihrer Schule initiiert? (Kurze Beschreibung) Wie viele Klassen gibt es im Schuljahr 2016/17 insgesamt an Ihrer Schule: 1. Jhgst.: 2. Jhgst.: 3. Jhgst.: 4. Jhgst.: Wie viele Klassen beteiligen sich an dem Programm Klasse2000 an Ihrer Schule: 1. Jhgst.: 2. Jhgst.: 3. Jhgst.: 4. Jhgst.: Ist Klasse2000 im Schulprogramm/-profil verankert? ja nein Es gibt kein Schulprogramm/-profil. Falls ja, bitte hier zitieren oder den Text als Anlage beifügen. Gibt es eine Steuergruppe, ein Gesundheits-Team oder besondere Beauftragte an Ihrer Schule, die Klasse2000 koordinieren? ja nein Wenn ja, bitte nennen Sie die Anzahl der Personen und deren Funktion an der Schule: Verein Programm Klasse 2000 e. V., Feldgasse 37, Nürnberg, ,

4 Welche strukturellen Maßnahmen zur Gesundheitsförderung und Prävention gibt es an Ihrer Schule (z.b. gesundes gemeinsames Frühstück, bewegte Pausen, Trinken im Unterricht, Streitschlichter etc.)? Bitte beschreiben Sie eine Maßnahme genauer. (Falls der Platz nicht reicht, fügen Sie bitte eine Anlage an.) Bitte fügen Sie die Lehrerfragebögen aller teilnehmenden Klassen bei: (Jede Lehrkraft füllt einen Fragebogen für seine Klasse aus) Lehrerfragebögen von Klassen. Haben Sie das Zusatzangebot der Eltern-Schülerbefragung in Anspruch genommen? ja nein Wenn ja, welche Schlüsse ziehen Sie daraus: Ort Datum Schulleitung Verein Programm Klasse 2000 e. V., Feldgasse 37, Nürnberg, ,

5 Lehrer-Fragebogen 1. Klasse 1. Wie bewerten Sie das Unterrichtskonzept der 1. Klasse insgesamt? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 2. Wie bewerten Sie die Unterrichtsthemen? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Methodik? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Arbeitsmaterialien? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 3. Wie bewerten Sie die Gesundheitsförderer (GF)- und Lehrerstunden? 1. GF-Stunde: KLARO, der Gesundheitsforscher Lehrerbasisstunde: Klasse2000 das ist doch KLARO! Lehrerbasisstunde: Wir entspannen mit der KLARO-Atmung Lehrerbasisstunde: Wir sind freundlich Lehreraufbaustunde: Wir verstehen uns Lehreraufbaustunde: Wir helfen uns Lehreraufbaustunde: Einführung in KLAROs Kreisgespräche Lehrerbasisstunde: Abenteuer Bewegung Lehrerbasisstunde: Von Fitmachern und Super-Fitmachern Seite 1 von 2

6 Lehrer-Fragebogen 1. Klasse Lehrerbasisstunde: Das bewegte Klassenzimmer Lehreraufbaustunde: Bewegungsspiele neu entdeckt 2. GF-Stunde: Bewegen so funktioniert es! Lehrerbasisstunde: KLAROs starke Pause Lehrerbasisstunde: Durst und Durstlöscher Lehreraufbaustunde: KLAROs Klassenfrühstück 4. Haben Sie folgende Materialien und Elemente eingesetzt? CD mit differenziertem Material ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein Material für interaktive Tafelsysteme, ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein Beamer oder PC 5. War Klasse2000 Thema bei einem Elternabend? ja nein 6. Gibt es noch weitere Erfahrungen mit Klasse2000 die Sie berichten wollen? Seite 2 von 2

7 Lehrer-Fragebogen 2. Klasse 1. Wie bewerten Sie das Unterrichtskonzept der 2. Klasse insgesamt? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 2. Wie bewerten Sie die Unterrichtsthemen? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Methodik? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Arbeitsmaterialien? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 3. Wie bewerten Sie die Gesundheitsförderer (GF)- und Lehrerstunden? 1. GF-Stunde: Der Weg der Nahrung Lehrerstunde: Die Ernährungspyramide für Kinder Lehrerstunde: Portionsgrößen Lehrerstunde: KLAROs Pausen-Check 2. GF-Stunde: KLARO ganz entspannt Lehrerstunde: Jetzt reicht es mir! Lehrerstunde: Mach mal eine Pause Lehrerstunde: Entspannung aber bitte gleich! Lehrerstunde: Die längste Entspannung der Welt Seite 1 von 2

8 Lehrer-Fragebogen 2. Klasse 3. GF-Stunde: KLARO der Gefühleforscher Lehrerstunde: So fühlen sich Gefühle an Lehrerstunde: KLAROs Erste Hilfe bei unangenehmen Gefühlen Lehrerstunde: Wie geht es Dir? Lehrerstunde: Den Gefühlen auf der Spur 4. Haben Sie folgende Materialien und Elemente eingesetzt? CD mit differenziertem Material ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspause (CD) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspause (Kärtchen) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Kreisgespräche ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein Entspannen mit KLARO (Broschüre) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein 5. War Klasse2000 Thema bei einem Elternabend? ja nein 6. Gibt es noch weitere Erfahrungen im Zusammenhang mit Klasse2000 (positive oder negative), die Sie berichten wollen? Seite 2 von 2

9 Lehrer-Fragebogen 3. Klasse 1. Wie bewerten Sie das Unterrichtskonzept der 3. Klasse insgesamt? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 2. Wie bewerten Sie die Unterrichtsthemen? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Methodik? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Arbeitsmaterialien? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 3. Wie bewerten Sie die Gesundheitsförderer (GF)- und Lehrerstunden? 1. GF-Stunde: KLAROs Zauberformel Lehrerstunde: Geschichten zum Wütend-Werden mit Cem Lehrerstunde: Geschichten zum Wütend-Werden mit Paula Lehrerstunde: Ich-Botschaften Lehrerstunde: Entschuldigung Lehrerstunde: KLAROs Zauberformel bei Angst Lehrerstunde: So kann ich mit meiner Angst umgehen 2. GF-Stunde: Das Herz und der Weg des Blutes Lehrerstunde: Das tut meinem Herzen gut - Ernährung Lehrerstunde: Das tut meinem Herzen gut - Bewegung Seite 1 von 2

10 Lehrer-Fragebogen 3. Klasse 3. GF-Stunde: Zusammen sind wir stark! die Stunde insgesamt? ja, vollständig ja, ca. % der Inhalte nein, gar nicht die kindgerechte Durchführung? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft Lehrerstunde: Das Netz der Stärken und Schwächen Lehrerstunde: Das können alle tun Lehrerstunde: Eine Klasse zum Wohlfühlen 4. Haben Sie folgende Materialien und Elemente eingesetzt? CD mit differenziertem Material ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Pausengeschichten (CD) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspausen (CD) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspausen (Kärtchen) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Kreisgespräche ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLARO-Atmung (Übung) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein Entspannen mit KLARO (Broschüre) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein 5. War Klasse2000 Thema bei einem Elternabend? ja nein 6. Gibt es noch weitere Erfahrungen im Zusammenhang mit Klasse2000 (positive oder negative), die Sie berichten wollen? Seite 2 von 2

11 Lehrer-Fragebogen 4. Klasse 1. Wie bewerten Sie das Unterrichtskonzept der 4. Klasse insgesamt? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 2. Wie bewerten Sie die Unterrichtsthemen? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Methodik? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft die Arbeitsmaterialien? sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft 3. Wie bewerten Sie die Gesundheitsförderer (GF)- und Lehrerstunden? 1. GF-Stunde: Mein Gehirn besser als jeder Computer Lehrerstunde: Das braucht mein Gehirn, damit es gut lernen kann Lehrerstunde: Bildschirmmedien Lehrerstunde: Ein Experiment zu Bildschirmmedien Lehrerstunde: Gesamtauswertung des Experiments 2. GF-Stunde: Glück und Werbung Lehrerstunde: Informationen über Alkohol Lehrerstunde: Informationen über das Rauchen Lehrerstunde: Umfrage zum Rauchen und Alkohol-Trinken Lehrerstunde: Ich entscheide mich! Seite 1 von 2

12 Lehrer-Fragebogen 4. Klasse Lehrerstunde: Nein! darf sein! Lehrerstunde: Wie sollten Freunde sein? Lehrerstunde: Freundschaftstest 3. GF-Stunde: Fit fürs Leben - ich bleib dabei! 4. Haben Sie folgende Materialien und Elemente eingesetzt? CD mit differenziertem Material ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Pausengeschichten (CD) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspausen (CD) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Bewegungspausen (Kärtchen) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLAROs Kreisgespräche ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein KLARO-Atmung (Übung) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein Entspannen mit KLARO (Broschüre) ja, einmal ja, mehrmals ja, regelmäßig nein 5. War Klasse2000 Thema bei einem Elternabend? ja nein 6. Gibt es noch weitere Erfahrungen mit Klasse2000 die Sie berichten wollen? Seite 2 von 2