getrennt oder zusammen feste Wendungen 1. Betrachten Sie zunächst die folgenden Wörter. Sie sind zusammengesetzt. Welche zwei Wörter stecken darin?

Transkript

1 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita sprechen zeichen Wörtersalat 1. Betrachten Sie zunächst die folgenden Wörter. Sie sind gesetzt. Welche zwei Wörter stecken darin? Tanzsport, Hochgebirge, Sporthalle, Dauerlauf, Kurzurlaub 2. Welche Schuhe gibt es? Bilden Sie mit den teilen auf der linken Seite Wörter tragen Sie diese auf die Linie auf der rechten Seite ein. Lederschuhe für den Tanzsport für das Hochgebirge für Kurse in Sporthallen für den Dauerlauf für den Kurzurlaub am Meer 3. Suchen Sie zu jedem im Kreis ein passendes im Quadrat bilden Sie mit beiden ein neues. Schreiben Sie dieses anschließend auf die Linien. -brot -bau Schwarz- Altbau Klein- -kind Hallen- Lauf- Leder- -schuhe Berg- Sommer- Hoch- Alt- -haus 268

2 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita sprechen zeichen 4. Welche Wörter lassen sich an das Haus hängen? Bilden Sie neue Wörter. Haus +? Hausdach, Haus Was mögen Sie? 5. Tauschen Sie sich mit Ihrem Sitznachbarn/Ihrer Sitznachbarin über Ihren Geschmack aus schreiben Sie Ihre Antworten auf die Linien. Falls Ihnen mehrere Dinge gefallen, schreiben Sie alle auf. Welche Art von Jacken? (Sport- / Leder- / Daunen- / ) Welche Art von Schuhen? (Leder- / Sport- / Tanz- / Stoff- / ) Welche Art von Tee? (Früchte- / Grün- / Schwarz- / ) Welche Art von Film? (Liebes- / Kriminal- / Stumm- / ) Welche Art von Brot (Vollkorn -/ Toast- / Körner- / Schwarz- / ) 269

3 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita sprechen zeichen Aus zwei wird eins 6. Zwei können ein neues ergeben: die Säge + das Blatt das Sägeblatt das Blatt einer Säge. Das neu gebildete hat nur einen Artikel. Es ist immer der Artikel des letzten s: die Säge + das Blatt das Sägeblatt Schreiben Sie das gesetzte in die Zeile rechts neben den Pfeil. Schreiben Sie in den Erklärungssatz die richtigen Wörter. der Schutz + die Kleidung eine Kleidung als Schutz die Kinder + das Zimmer die Schutzkleidung das der das Werkzeug + der Kasten der für das die Hose + n + der Knopf der einer 270

4 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita sprechen zeichen der Knochen + der Bruch der eines die Sonne + n + die Brille die als Schutz vor der Schutz muss sein! 7. Sie sehen in der Mitte das Schutz. Außen stehen verschiedene andere Wörter. Diese bilden mit Schutz dann neue Wörter. Dabei soll Schutz immer der erste teil sein. Schreiben Sie die gesetzten Wörter mit dem passenden Artikel in die Zeilen. Kreisen Sie, wie bei Schutzbrille, den zweiten teil ein verbinden Sie diesen mit dem Artikel. die Kleidung der Patron die Maske Schutz die Brille das Blech der Anzug die Schutzbrille der Foto: srki66 Fotolia.com 271

5 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita sprechen zeichen Für jede Arbeit die richtige Säge 8. Verfahren Sie so wie in den Aufgaben vier fünf. Aber jetzt ist Säge der letzte teil. Es heißt dann immer die säge. a) Schreiben Sie die Wörter mit dem Artikel. b) Verbinden Sie wieder den Artikel mit säge als letztem teil. Laub / Band / Kreis / Dampf / Kette(n) / Bauch / Baum / Hand die Laubsäge c) Haben Sie schon einmal mit einer oder mehreren dieser Sägen gearbeitet? Falls ja, mit welchen? Kennen Sie alle genannten Sägen? d) Kennen Sie aus dem Alltag auch unterschiedliche Arten von Messern? Sammeln Sie mit Ihrem Sitznachbarn/Ihrer Sitznachbarin einige Beispiele schreiben Sie diese auf die Linien: Brotmesser, 272 Foto: Serghei Velusceac Fotolia.com

6 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita ALPHA-LEVEL 3 (ZUSATZ LEVEL 3) 10 (Ü) sprechen zeichen Wörter bilden den Artikel finden 1. a) Finden Sie aus drei Wörtern immer zwei gesetzte. Einige Zusammensetzungen benötigen ein n zwischen den teilen. b) Tauschen Sie sich mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin aus ergänzen Sie. Beton Pumpe Platte die Betonpumpe der Tisch / die Decke / der Stamm der Plattenbeton die Tür / der Griff / das Haus das Rohr / die Zange / der Kanal die Säge / die Späne / das Laub 273

7 Schreibkompetenz 10: Getrennt- Zusammenschreibung: Komposita ALPHA-LEVEL 3 (ZUSATZ LEVEL 3) 10 (Ü) sprechen zeichen 2. Zusammengesetzte Wörter können auch aus einem Verb + bestehen. Es entsteht ein großgeschriebenes. bohr(en) + (die) Maschine die Bohrmaschine. Unten stehen jeweils ein Verb ein. Bilden Sie aus beiden Wörtern ein gesetztes schreiben Sie es mit Artikel (der, die, das) auf die Linie. wasch(en) + (die) Maschine dreh(en) + (die) Tür putz(en) + (der) Eimer 3. Zusammengesetzte Wörter können auch aus einem Adjektiv + bestehen. Es entsteht wieder ein großgeschriebenes. hoch + (das) Haus (das) Hochhaus Bilden Sie mit den Wörtern unten neue. Achten Sie auf die Zusammenschreibung. neu + (der) Bau früh + (die) Schicht grau + (das) Brot 274 Foto: Dan Race Fotolia.com