Graffiti ist das Kunst oder einfach nur Vandalismus?

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Bernhard Schulz
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HAUSAUFGABEN am Dienstag, den 25. APRIL Quelle 1: http://www.abendblatt.de/kultur-live/schueler-machenzeitung/article210153161/graffiti-ist-das-kunst-oder-einfach-nur-vandalismus.html Datum: 4.

1 HAUSAUFGABEN am Dienstag, den 25. APRIL Quelle 1: Datum: Autor: Noah Bielenberg, Klasse 10b, Private STS St. Georg Schüler machen Zeitung: Hambuger Abendblatt Graffiti ist das Kunst oder einfach nur Vandalismus? Von Noah Bielenberg, Klasse 10b, Private STS St. Georg Graffiti-Sprüher riskieren teilweise ihr Leben, um ihren Namen so auffällig wie möglich zu platzieren. Hamburg. Es ist mittlerweile zu einem ernsten Thema geworden. Graffiti findet sich in Hamburg an allen möglichen freien Flächen. Heute ist es kaum möglich, während einer Bahnfahrt aus dem Fenster zu schauen und kein Graffiti-Bild auch Piece genannt zu sehen. Sie fallen in der ganzen Stadt auf, an Hauswänden, Bahnhöfen, Brücken, Bahnstrecken, in U-Bahn-Tunneln und auf Zügen. Graffiti-Sprüher riskieren teilweise ihr Leben, nur um ihren Namen so auffällig wie möglich in Form eines Graffiti-Pieces zu platzieren. Es geht ihnen um Ruhm den sogenannten Fame und Anerkennung dafür, dass sie ihren Namen so oft wie möglich an den auffälligsten und auch gefährlichsten Orten platziert haben. Sprühen wird immer mehr zum Trend

2 Das Zug-Sprühen wird dabei immer mehr zum Trend. Die Sprüher dringen dafür teilweise gewaltsam in sogenannten Zug-Yards das sind Abstellgelände ein. Die Züge fahren dann am nächsten Tag durch die ganze Stadt, und vielen Leuten fallen die Graffiti-Bilder dann ins Auge. Im Jahre 2015 wurden allein bei der Deutschen Bahn mehr als Graffiti- und Vandalismusdelikte registriert, deren Schäden mehr als 30 Millionen Euro verursachten. Derweil gibt es in ganz Deutschland sogenannte Sonderkommissionen, die aus mehreren Ermittlern bestehen und auf Graffiti spezialisiert sind. Absicht der Sprayer ist Verschönerung Die Absicht der Sprayer ist die Verschönerung der Stadt, nicht die Zerstörung. Die Sprayer beklagen, dass es zu wenige legale Flächen zum Sprühen gibt. Einige Ex- aber auch noch aktive Sprüher verdienen mit dem Sprühen sogar Geld mit legalen Aufträgen von Hauseigentümern und Firmen. Diese bestehen darin, eine freie Häuserwand anspruchsvoll und schön zu gestalten, sodass diese zum einen nicht mehr mit irgendeinem Namenszug vollgeschmiert wird, aber auch damit sie nicht mehr so langweilig aussieht. Glossar: auffällig: so sichtbar wie möglich etwas machen, damit alle dein Werk sehen kann platzieren: auf einen Platz stellen ernst: seriös Anerkennung: Bestätigung und Respekt von anderen, dass du etwas Besonderes gemacht hast. Zum Beispiel: Der Schüler kriegt eine A-Note in Anerkennung seines Fleißes (=seiner harten Arbeit) in dem Kurs. Das Orchester kriegt Zertifikaten in Anerkennung seiner wunderbaren Aufführung. ein dringen: eintreten, infiltrieren gewaltsam: mit Gewalt oder mit Macht Ermittler: der Agent, Vertreter bestehen aus: von verschiedenen Aspekten oder Komponenten formuliert. Zum Beispiel: die amerikanische Regierung besteht aus 3 Abteilungen: Exekutive, Legislative, und Judikative. Der Kuchen besteht aus Mehl, Butter, Zucker, und Eier. Absicht: die Intention beklagen: meckern, sich beschweren, man ist unzufrieden oder unglücklich über etwas und spricht dagegen. Zum Beispiel: Die Schüler beklagen, dass sie jeden Tag zu viel Hausaufgaben kriegen. Auftrag: hier: ein Job, eine Kommission Hauseigentümer: Hausbesitzer die Person, die das Haus besitzt. Das ist MEIN Haus also bin ich der Hauseigentümer. anspruchsvoll: hier: visuell interessant und herausfordernd gestalten: formen, bilden, entstehen

3 Fragen zum Artikel bitte in vollständigen Sätze beantworten! 1. Ungefähr wie alt ist der Autor? 2. Über welche Stadt schreibt der Autor? 3. In deinen eigenen Worten und im Sinne des Textes, was bedeutet eine Fläche? 4. Laut dem Artikel, warum platzieren Sprüher in den gefährlichsten und auffälligsten Orten? 5. Laut dem Text, was ist die Beziehung zwischen Gefahr und Ruhm? 6. Warum sind Zug-Yards von Sprühern so beliebt? 7. Was machen die Sonderkommissionen? 8. In deinen eigenen Worten und im Sinne des Textes, was bedeutet Verschönerung? 9. Welches Ziel haben Hauseigentürmer und Firmen, wenn sie einen Sprüher beauftragen (=einen Auftrag geben)? Bitte 2 Ziele/Gründe nennen! 10. Was ist der Hauptzweck dieses Artikels? a. Die Risikobereitschaft der Sprüher zu beschreiben b. Die Stadt Hamburg als Graffitizentrum zu zeigen c. Über Graffiti als wachsendes Trend zu berichten d. Für Graffiti als Kunst zu argumentieren

HAUSAUFGABEN am FREITAG, den 28. APRIL Quelle 2: Deutsches Lackinstitut, http://www.lacke-undfarben.de/uploads/tx_rbimagelist/grafik_betonggrau-gross.jpg am 18.04.2017; von http://www.

4 HAUSAUFGABEN am FREITAG, den 28. APRIL Quelle 2: Deutsches Lackinstitut, am ; von Titel: 83 Prozent der Bürger wollen lieber Farbe statt Betongrau Fragen zur Infografik: *uni = uniform (Adjektiv) 1. Richtig oder Falsch: es gibt mehr Leute, die Graffiti bevorzugen, als Leute, die betongraue Wände mögen. 2. Richtig oder Falsch: Bunte Farben sind von den Befragten beliebter als gedeckte Farben. 3. Richtig oder Falsch: Mehr Befragten sind unentschieden als für Graffiti. 4. Richtig oder Falsch: Ungefähr 4 von jeder 5 Personen sehen Wände mit irgendetwas darauf (egal Farben oder Graffiti) attraktiver als die ursprünglichen grauen Betonflächen.

5 HAUSAUFGABEN am DONNERSTAG, den 27. April Bitte diesen Prezi nachsehen! Teil I. Dass, Ob, oder Da? Schreiben Sie die richtige Präposition in die Lücke. 1. Ich muss bald nach Hause fahren, ich früh ins Bett gehen muss. 2. Ist es wahr, die Studentin jeden Tag fünf Kilometer joggt? 3. Wir wissen nicht, wir nächste Woche ein Quiz haben. 4. ich kein Geld habe, kann ich für mein Abendessen nicht bezahlen. 5. Schade, du nicht mitkommen darfst! 6. Kannst du mir sagen, du meinen verlorenen Hund gesehen hast? Teil II. Da oder Damit? Schreiben Sie die richtige Konjunktion in die Lücken. 1. Karl arbeitet am Wochenende, er genug Geld hat. 2. Ich kann nicht mitkommen, ich keine Zeit habe. 3. Stefanie kauft einen Wagen, sie nicht immer mit dem Bus fahren muss. 4. Ich kaufe immer grünen Tee, ich schwarzen Tee nicht gut finde. 5. Erik geht an die Uni, er mehr Geld verdient. Teil III. Wenn, Wann, oder Ob? Schreiben Sie das richtige Wort in die Lücken. Wann oder wenn? 1. hast du Geburtstag? 2. Ich gehe spazieren, ich Zeit habe. 3. Ich weiß nicht, eure Eltern ankommen. 4. wir Deutsch lernen, macht es uns viel Spaß! Wann oder ob? 5. Ich weiß nicht, sie krank ist. 6. Wir sollen den Lehrer fragen, die nächste Prüfung ist. 7. Ich möchte wissen, das Examen heute oder morgen ist. 8. Weißt du, wir jetzt essen können?

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