Mein Leben mit der Folkloreband
|
|
- Hans Weiner
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Mein Leben mit der Folkloreband Břeclav, April 2011 Autor: Jaromír Šmída
2 Inhaltsverzeichnis Einleitung Unsere neue Folkloreband Grundinformationen Mitglieder der Folkloreband Die Instrumente Die Proben, Auftritte und das Repertoire Das Repertoire Reisen und Erlebnisse Obsah - česky
3 Einleitung Ich will Leuten die typische Kultur für Mähren vorstellen, weil Mähren in Europa dank dem Wein und der Volksmusik bekannt ist. Ich will zeigen, wie es in einer Band aussieht, und dass es nicht einfach ist Volksmusik zu machen. Es ist zum Beispiel interessant, dass die Musikanten häufig zusammen proben müssen, damit die Musik ein hohes Niveau hat. Ich schreibe über den Namen, die Mitglieder und über die Instrumente und ihre Bedeutung in der Band. Außerdem erwähne ich die erste Probe und den ersten Auftritt. Ich beschäftige mich auch mit dem Repertoire und ich beschreibe unsere Auftritte sowohl in der Tschechischen Republik als auch im Ausland
4 1 Unsere neue Folkloreband 1.1 Grundinformationen Am Anfang hatte die neue Band keinen Namen. Wir hatten viele Möglichkeiten. Dann kam der Klarinettist Honza mit einer guten Idee. Er sagte nur Notečka 1 und wir wusste gleich, dass es die richtige Wahl ist. Also heißen wir Notečka und existieren schon fünf Jahre. Unser künstlerischer Leiter heißt Vladimír Beneš. Er hat schon viele Erfahrungen in der Volksmusik, kann Noten schreiben und er weiß uns zum Ausprobieren zu motivieren. Notečka hat einen Übungsraum in Charvátská Nová Ves in der Nähe von Břeclav. In Mähren engagieren sich viele ähnliche Folklorbands und unsere Notečka ist keine Ausnahme. Es ist eine ganz gewöhnliche Band. Andererseits proben wir fleißig und wir bemühen uns attraktive und schöne Lieder zu spielen, um besser als andere Bands zu sein. Wir haben T-Shirts mit dem Notečka Emblem, aber wir spielen am häufigsten in Trachten. Wir ließen neue Trachten nähen, damit alle Mitglieder die gleichen Trachten haben. Die Männer und die Frauen haben zwei Varianten der Tracht die Sommer- und die Wintervariante. 1.2 Mitglieder der Folkloreband Unsere Band besteht aus 13 Mitgliedern sieben Jungen und sechs Mädchen. Das jüngste Mitglieder ist ein Mädchen, das zwölf Jahre alt ist, und das älteste Mitglieder ist ein Mann, der 35 Jahre alt ist. Der Mann ist gleichzeitig der künstlerische Leiter. Fast alle Mitglieder kommen aus Břeclav, aber zwei Jungen, die Brüder sind, kommen aus Valtice. 1.3 Die Instrumente In der Band spielen 13 Instrumente: zwei Klarinetten, ein Zymbal, ein Kontrabass, zwei Violen und sechs Geigen und eine Sängerin. 1 kleine Note - 4 -
5 In der Mitte befindet sich ein Zymbal. Das Zymbal ist das Hauptinstrument der Musik und es spielt sowohl Akkorde als auch Melodie. Vor dem Zymbal steht die erste und die Hauptgeige, die Petra Šafaříková spielt. Sie wählt aus, welche Lieder man spielt, und sie zeigt uns das Tempo. Sie entscheidet sich auch, wer das Solo spielt. Sie zeigt einfach mit dem Geigenbogen. Rechts neben dem Zymbal stehen Violen und der Kontrabass, die die Akkorde spielen und das Tempo halten. Hinter dem Zymbal befinden sich die Klarinetten. Klarinetten zieren die Musik, deswegen spielen sie ganz oft verschiedene Noten als die anderen Instrumente. Links neben dem Zymbal stehen andere Geigen, die die zweite und dritte Stimme spielen. 2 Die Proben, Auftritte und das Repertoire Wir proben einmal pro Woche im Übungsraum, um die traditionelle mährische Volksmusik zu spielen. Die Anfänge waren schwer. Zwar hatten alle schon einige Erfahrungen, aber wir spielten zum ersten Mal zusammen. Bei den ersten Proben spielten wir auf der Bühne des Ballsaals in Charvatská Nová Ves, aber die Akkustik war nicht gut. Beim Proben ist es wichtig, dass die Spieler in Ruhe sind und zuhören, was die andere spielen und das respektieren. Die ersten Lieder waren nicht schwer und sie waren meistens Weihnachtslieder wegen unseres ersten Konzerts. Es fand in Charvatská eine Woche vor Weihnachten statt. Wir fürchteten, dass wir Lampenfieber haben würden, aber alles endete sehr gut. 2.1 Das Repertoire Die Noten für die Lieder schreibt unser künstlerischer Leiter, Vladimír. Er komponiert die Noten am Computer und seine Musikkreationen sind originell. Wenn jemand mit einem neuen Lied kommt, entscheidet Vladimír, ob wir es spielen werden. Wenn wir ein Lied wählen, achten wir darauf, ob es eine schöne Harmonie hat und unter den Menschen bekannt ist
6 Die Lieder kommen aus den verschiedenen Regionen Mährens - Podluží, Horňácko, Strážnice, Haná, Kyjovsko und aus anderen. Jede Region hat charakteristische Merkmale. Zum Beispiel für Horňácko sind sowohl gezogene als auch für rhytmische und tanzbare Lieder typisch, die sich Verbuňk nennen. Meine Lieblingssongs sind zwar gezogen und herzbrechend, aber ich mag auch schnelle Lieder, weil ich gern z. B. innerhalb des Auftritts tanze, wenn ich eine Gelegenheit habe. Unser Repertoire ist jetzt sehr groß und ich weiß nicht, wie viele Lieder wir können. Aber ich kann sagen, dass wir schon mehrmals mehr als 10 Stunden spielten, und wir wiederholten kein Lied. Am Anfang unserer Karriere brauchten wir immer Noten. Es war stressig für uns keine Fehler zu machen. Jetzt benutzen wir fast keine Noten und kein Pult, wenn wir ein Konzert oder andere Veranstaltungen spielen. Im Repertoire haben wir jetzt viele schwere Lieder. Wir können sowohl Volksmusik als auch moderne Musik spielen (z.b. Nothing Else Matters von Metallica; La cumparsita,...). Wir mögen die typische mährische Musik, aber es macht eine große Show, wenn wir einen populären Song spielen. Dann sind wir und die Zuhörer sehr zufrieden. Wir benutzen keine Noten mehr und wir improvisieren. Und das ist der größte Spaß. Alle Mitglieder der Band können singen. In der Volksmusik ist das sehr wichtig. Die Lieder teilen wir in Gruppen ein. Einige singen nur die Männer und einige nur die Frauen. Natürlich haben wir auch Sololieder oder Duette. Den Rest der Lieder singen wir alle
7 3 Reisen und Erlebnisse Wir spielen am meisten in Südmähren z. B. in Břeclav, Velké Bílovice, Valtice usw. Wir spielen bei verschiedenen Gelegenheiten - Geburtstagen, Weinproben, Hochzeiten und anderen privaten und öffentlichen Veranstaltungen. Im Internet finden Leuten die Telefonnummer der Leiter und sie können uns für ihre Veranstaltungen bestellen. Dann kommen wir etwa 20 Minuten vor dem Beginn. Wir bereiten die Instrumente vor. Dann stimmen wir die Geigen, die Klarinetten und den Kontrabass. Wir fangen mit einem bekannten Lied an. Dann spielen wir Lieder, die wir mögen oder die Zuhörer sich wünschen. Wir spielen nicht in einem Stück. Wir spielen immer 40 Minuten und dann haben wir 20 Minuten Pause. Wir fahren auch ins Ausland. Vor zwei Jahren bestellte uns die Stadt Břeclav, damit wir unsere Region auf Tourismusmessen propagieren. Wir sagten natürlich: Ja!. Die Messen fanden in großen Städten in ganz Mitteleuropa statt. Wir besuchten München, Berlin, Krakau, Prag, Bratislava, Budapest, Wien und andere Städte. Alle Messen sahen ganz ähnlich aus das Hotel, Programm der Messe und unser Auftritt. Zum Beispiel nach München fuhren nur zehn Musikanten. Die Fahrt dauerte etwa sieben Stunden und am Abend kamen wir zum Hotel. Am Morgen, nach dem Frühstück, mussten wir auf die Messe fahren. Wir zogen die Trachten an und wir bereiteten die Instrumente vor. Um 10 Uhr begannen wir zu spielen. Wir standen neben dem Stadtstand, wo die Stadt Sehenswürdigkeiten und die Kultur Mährens propagierte. Die Besucher der Messe hörten die Lieder und sie interessierten sich für die Trachten und für Mähren
8 Obsah - česky Zabývám vznikem a fungováním cimbálové muziky Notečka. Pronikám do zákulisí a poodhaluji, co vše se skrývá za úspěchy hudební skupiny. Popisuji začátky mladé cimbálové muziky, která zažívala první zkoušky a vystoupení. Představuji její členy, jednotlivé hudební nástroje a jejich význam ve skupině. Část práce věnuji i písním, které muzika hraje. Má práce postihuje prvních pět let, po které Notečka existuje. Zmiňuji i současné cíle skupiny. Jsou jimi neustálé rozšiřování repertoáru a účast na soukromých, ale i veřejných akcích. Informace, které v práci uvádím, pocházejí převážně z mých vlastních zkušeností. Fotky pocházejí z internetových stránek cimbálové muziky Notečka. V textu poukazuji na skutečnost, že úspěch a popularita cimbálové muziky je důsledkem usilovné práce všech jejich členů. Aby si skupina i nadále udržela svou hudební kvalitu, nesmí se nechat zaslepit úspěchy a naopak se musí snažit dělat stále lepší a krásnější hudbu
auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen
der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen
MehrNiveau A1. 4. Nationalwettbewerb in Deutsch als Fremdsprache, Runde 1, Niveau A1. Antwortbogen. Name Klasse...
Name Klasse... Schule Stadt Niveau A1 Nachdem du die Aufgaben gelöst hast, übertrage deine Lösungen auf den Antwortbogen. Antwortbogen LESEN Teil 1 Teil 2 1. A B C 7. richtig falsch 2. A B C 8. richtig
MehrDas Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 2: DIE EINSHOCH6-PARTY
Übung 1: Jamsession Bearbeite diese Übung, bevor du dir das Video ansiehst. Hier siehst du Bilder aus dem Video. Welches Zitat aus dem Video passt zu welchem Bild? Ordne richtig zu. 1. 2. 3. 4. a) Jammen
MehrMOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest
MOTIVE A1 Einstufungstest Teil 1 Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. Beispiel: 0 _c_ heißen Sie? Ich Otto Müller. a Was / heiße b Wie / heißen c Wie
MehrIhr Rechercheergebnis
Ihr Rechercheergebnis Recherchedatum: 11.02.2010 GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH - www.genios.de i Inhalt Aachener Nachrichten vom 11.02.2010...1 Lesung mit Musik von Peter Horton Aachener
Mehr7.Klasse. Modelltest (3) 1)Texterfassung! ELS-Schule/ Deutschabteilung Schuljahr ( ) / 2. Semester
ELS-Schule/ Deutschabteilung Schuljahr (2017-2018) / 2. Semester 7.Klasse Modelltest (3) Name: Klasse:.. 1)Texterfassung! Datum: Ich heiße Margit und bin sechzehn Jahre alt. Meine Freundin Lena und ich
MehrPORTFOLIO. Name. ist am Musikschule Gattermann ab/seit. Datum. Foto v. SchülerIn herztönchen.com G.Grafeneder
PORTFOLIO Name ist am Musikschule Gattermann ab/seit Datum Foto v. SchülerIn WARUM ICH MUSIK MACHEN WILL. Meine Ziele sind... Mein Übungsplan Ich mag das Üben " # Ich kann Mal in der Woche üben: montags
Mehr7.Klasse. Modelltest (3) 1)Texterfassung! ELS-Schule/ Deutschabteilung Schuljahr ( ) / 2. Semester
ELS-Schule/ Deutschabteilung Schuljahr (2017-2018) / 2. Semester 7.Klasse Modelltest (3) Name: Klasse:.. 1)Texterfassung! Datum: Ich heiße Margit und bin sechzehn Jahre alt. Meine Freundin Lena und ich
MehrDie Drogen Du bist die Sonne
Constance Grimmer Die Drogen Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman www.diedrogen.de Die Drogen Du sagst
MehrWOLFGANG AMADEUS MOZART. Barbara Starešinič
WOLFGANG AMADEUS MOZART Barbara Starešinič Allgemein über Mozart Geboren wurde Wolfgang Amadeus am 27. Januar 1756 als siebtes und letztes Kind der Familie Mozart in Salzburg. Allerdings überlebten nur
MehrLAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations JUNI 2014 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC
NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2002 2010 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE JUNI 2014
MehrBruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind
MehrMein bester Urlaub LESEN. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2024R_DE Deutsch
Mein bester Urlaub LESEN NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2024R_DE Deutsch Lernziele Einen interessanten Text zum Thema Reisen verstehen Gelernte Vokabeln und Konnektoren im Text erfassen 2 Es gibt soviel
MehrGisi löst für ihr Leben gerne Preisausschreiben und ist darin auch richtig gut. Kannst du das auch? Löse das Kreuzworträtsel. Denke daran: Ä=AE, Ö=OE
7-15?? 1 Gisi löst für ihr Leben gerne Preisausschreiben und ist darin auch richtig gut. Kannst du das auch? Löse das Kreuzworträtsel. Denke daran: Ä=A, Ö=O 12 G 2 5 T 4 P O R T O A R B S C H O N H I T
MehrLERNSEQUENZ 1: MIT STAIRPLAY MUSIZIEREN
LERNSEQUENZ 1: MIT STAIRPLAY MUSIZIEREN VON HUBERT GRUBER HERAUSGEGEBEN VON: HAUS DER MUSIK WIEN IN KOOPERATION MIT DER LANG LANG INTERNATIONAL MUSIC FOUNDATION MIT STAIRPLAY MUSIZIEREN Hier lernst du
MehrBündner Mittelschulen Fach/Teil: tedesco: Textarbeit Aufnahmeprüfung 2007 Name: FHMS Prüfungsort:... Gruppe:... Punkte:...
Du hast für alle Teile der Textarbeit 45 Minuten Zeit. 1. Textverständnis Die Frau in der Bar (Leonhard Thoma) 1a. Ordne die Textabschnitte A, B, C, D, E sinnvoll und gib die richtige Reihenfolge der Buchstaben
MehrDas Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 51: LIVE MIT ORCHESTER
HINTERGRUNDINFOS FÜR LEHRER Die Württembergische Philharmonie Reutlingen Die Württembergische Philharmonie Reutlingen gibt es seit 1945. Sie ist das Landesorchester von Baden-Württemberg, tritt aber auch
MehrMensch sein, frei und geborgen.
Mensch sein, frei und geborgen. 2 Inhalt Leben Lernen Arbeiten Zukunft 5 11 17 22 Hier darf ich sein, wie ich bin. Lautenbach ist ein besonderer Ort: Hier sind die Menschen freundlich zueinander. Wenn
Mehr1. Ergänze den Text und verwende die folgenden Wörter!
K.A(1-2) Egyptian American International School 1. Ergänze den Text und verwende die folgenden Wörter! sieht - gehe an frühstücke Freunden Hund - schlafe - gern esse Bett - auf Uhr nach Hausaufgabe heiße
MehrVorwort 13. I. Vorbemerkungen 16 Das albanische Alphabet 16 Zur Namenschreibung Zeichenerklärung zum Romanes Zu den musikalischen Transkriptionen
Vorwort 13 I. Vorbemerkungen 16 Das albanische Alphabet 16 Zur Namenschreibung Zeichenerklärung zum Romanes Zu den musikalischen Transkriptionen II. Einführung 18 IL Kurzer Abriss der Geschichte 19 II.
MehrMiO NEWSLETTER 3/2012. Liebe Freunde des MiO
Liebe Freunde des MiO MiO NEWSLETTER 3/2012 Seit unserem letzte Newsletter sind noch keine fünf Monate vergangen und doch ist in dieser Zeit schon wieder viel im MiO passiert. Wir haben im Juli die zwei
Mehr1. Wo wohnst du? Gefällt dir die Stadt? Was gefällt dir an deiner Stadt? 2. Wohnen Sie schon immer in dieser Stadt? Wo haben Sie früher gewohnt?
Niveau A2 Fragen Lektion 1 Eine Stadt 1. Wo wohnst du? Gefällt dir die Stadt? Was gefällt dir an deiner Stadt? 2. Wohnen Sie schon immer in dieser Stadt? Wo haben Sie früher gewohnt? 3. Welche Besonderheiten
MehrVideo-Thema Begleitmaterialien
TOKIO HOTEL SIND WIEDER DA 2005 veröffentlichte die Band Tokio Hotel ihre erste CD und wurde sofort bekannt. Damals waren die vier Musiker aus Magdeburg noch Teenager und die Mädchen liebten sie. Doch
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe Projektleitung: Prof. Dr. Frauke Heß 1 1. In welcher Klasse bist du? Klasse (z.b. 8c) 2. Bist du weiblich oder männlich? weiblich männlich
MehrT R A N S K R I P T I T E K S T O V A
T R A N S K R I P T I T E K S T O V A Guten Tag! Jetzt beginnt die Prüfung zum Hörverstehen. Dieser Prüfungsteil besteht aus vier Höraufgaben. Jede Aufgabe beginnt und endet mit einem Ton. Vor jedem Hörtext
MehrSei DABEI!
Sei DABEI! Dein Weg in die Stadtmusikkapelle Liezen www.musikverein-liezen.at Erster Schritt Die Musikschule Liezen unsere musikalische Ausbildungsstätte Seit 70 Jahren lernen Kinder und Erwachsene an
Mehr»Meine Sprache heißt Musik«
so. INTERVIEW Fotos: Felix Broede»Meine Sprache heißt Musik Giora Feidman zu interviewen, das ist keine leichte Aufgabe. Denn Giora Feidman macht keine großen Worte. Der Grandseigneur des Klezmer lässt
Mehr2. Weinachten (Vánoce) sind... a) im Herbst b) am Winter c)ins Herbst d)im Winter
Halbjahrtest- Tangram 1. Lektion 5 und 6 1. Zeitangaben: Wählen Sie die richtige Variante aus. (1 x 10) Name: Klasse: Datum: 1. Ich bin...1990 geboren a) in b) - c) in Jahre d)ins Jahre 2. Weinachten (Vánoce)
MehrDas Schuljahr 2013 / 2014
Das Schuljahr 2013 / 2014 Projektwoche / Schulfest am13.10.2013 Direkt zu Beginn des Schuljahres feierte die Helen-Keller- Schule den 45. Geburtstag! Die Feierlichkeiten begannen mit einer Projektwoche
MehrKlassenfahrt der 10a nach Berlin 2017 ( )
Klassenfahrt der 10a nach Berlin 2017 (11.09.-15.09.) Voller Vorfreude ging es für die 10a endlich auf Klassenfahrt nach Schöneberg, Berlin. Quasi zum Start des letzten Schuljahres waren alle sehr gespannt
Mehrbezeichneten Frank Sinatra als ihr großes Vorbild. Peter Alexander kannte nach dem Zweiten Weltkrieg die ersten Schallplatten und Filme von Sinatra,
dem von ihm gesetzten hohen Qualitätsstandard zu tun. Er machte viele Wandlungen vom Teenager-Idol bis zur Showikone durch und blieb doch immer Frank Sinatra. Sein künstlerischer Werdegang in den sechzig
MehrMusik. Wenn du geschriebene Musik betrachtest, siehst du eine Menge Linien, Zeichen und Buchstaben.
Musik kann man lesen Wenn du geschriebene Musik betrachtest, siehst du eine Menge Linien, Zeichen und Buchstaben. Sie sagen dir, welche Töne du spielen oder singen sollst und wie lange sie dauern. Das
MehrGriechisches Staatszertifikat Deutsch
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU Α ( & ) PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung Aufgabenstellung Hallo,
MehrGriechisches Staatszertifikat Deutsch
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung Aufgabenstellung
Mehr21. Welcher Satz ist korrekt? 1. Ich möchte jemand den Drucker reparieren.
გერმანული ენა 1. Was passt? - Hallo, du hier? Hast du frei? - Ja, schon drei Tage aber ich habe noch immer nicht alle Überstunden. 1. entlassen 2. entwickelt 3. abgebaut 4. genehmigt 2. Was passt? - Hallo,
MehrEine Musikstunde mit unmusikalischen Kindern
Eine Musikstunde mit unmusikalischen Kindern Personen: (13) Elfie: Lehrerin Frau Jung Schüler: Torben Ulf Karl Jens Max Jan Schülerinnen: Diana Elfie Karin Maria Gisela Evelyn ca. 10 Minuten (betritt das
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Es tönen die Lieder. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 1.-4. Schuljahr Jürgen Tille-Koch n e n ö t Es r e d e i L die Traditionelle
MehrMein Musik-Tagebuch: Lasst uns erforschen, improvisieren und komponieren (EIC1)
komponieren (EIC1) Lasst uns eine Geschichte mit verschiedenen Klängen, Stimmen oder Melodien, die wir erfunden haben, erzählen. komponieren (EIC1) Lasst uns eine Geschichte mit verschiedenen Klängen,
MehrGriechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I 2 0
MehrMaxim für Eva. Martin Zels
Martin Zels für Eva Komm einmal näher Ja komm hierher Ich zeig Dir was Schau Siehst Du den Der da steht Der da sein Instrument putzt und poliert Das ist der Strassengeiger Ja das ist eine Geige Sie heißt
MehrInhaltsverzeichnis. Teil I Das Improvisieren von Begleitungen 23. Inhaltsverzeichnis 11 Einführung 17
Inhaltsverzeichnis Über den Autor 7 Über den Übersetzer 7 Inhaltsverzeichnis 11 Einführung 17 Törichte Annahmen über den Leser 17 Welche Gitarre, welche Technik? 18 Wie man dieses Buch benutzt 18 Ein paar
MehrLAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC
NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2012
MehrICH UND DIE ANDEREN A-1
II. Rollenspiel (max. 3 Minuten): In den Ferien A-6 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Ich spiele die Rolle von deiner Gastschwester aus Österreich. Die Ferien sind da und du möchtest
MehrGERMAN SPECIFICATION A. Topics for Conversation. Personal Relationships
GERMAN SPECIFICATION A Topics for Conversation Personal Relationships 1. Wie kommst du mit deinen Eltern aus? 2. Hättest du gern einen Bruder / eine Schwester? 3. Warum ist es besser Einzelkind zu sein
Mehr# $"%&'&'&' ( ")*+, -
!" # $"%&'&'&' ( ")*+, - . -/.!"#$ 01 %$&$' '! ()$*. + *$, 2/--- *$,../0/* So hör ich Radio Ich höre, wenn ich Radio höre, im Auto. Ich sitze auf meinem Platz und höre, was die die Leute sagen. Musik,
MehrÜBUNG: Verben mit Präpositionen
ÜBUNG: Verben mit Präpositionen 1. Wir haben d Essen schon angefangen. 2. Ich werde mich mein Chef beklagen, wenn meine Kollegin mich weiterhin so ärgert. 3. Warum hast du den Mann nicht d Weg zu unserem
MehrSind Sie schon in Deutschland gewesen?
Sind Sie schon in Deutschland gewesen? Nein. Ich habe keinen Schüleraustausch gemacht. Ich war nie in Deutschland, aber ich möchte gern mal dorthin fahren. Ich habe viel von dem Land gehört. Zum Beispiel:
Mehrmit Freunden ausgehen? Wann gehst du abends mit Freunden aus? Wohin gehst du abends mit Freunden?
Teil SPRECHEN - Teil 2 - Arena A2 Test 1 (S. 33) Aufgabenblatt A: Was machst du oft abends? Abendessen? Um wie viel Uhr isst du zu Abend? Was isst du zu Abend am liebsten? fernsehen, diskutieren? Was siehst
MehrWie komme ich zum Bahnhof?
Unterricht Wie komme ich zum Bahnhof? an dem Bahnhof = am Bahnhof an dem Flughafen= am Flughafen am Flughafen? Verbringen die Leute manchmal sehr viel Zeit am Flughafen? Warum? Schlafen manche Leute gern
MehrZkouška má písemnou a ústní část. Písemný test obsahuje poslech, porozumění textu, lexikální cvičení a gramatiku.
SZK německý jazyk 2016 Zkouška má písemnou a ústní část. Písemný test obsahuje poslech, porozumění textu, lexikální cvičení a gramatiku. Ústní část zahrnuje 10 tematických okruhů. Tato část probíhá (po
MehrBlastin Blasi stru nstru men me te men nte
Blastinstrumente Blasinstrumente Zuerst habe ich 2 Jahre Trompete gespielt, dort hatte ich aber Mühe. Dann hat mein Musiklehrer einmal ein Euphonium in den Einzelunterricht mitgenommen. Ich spielte ein
MehrLeo & Co. Der 80. Geburtstag
STATIONEN ZUR LEKTÜRE: EDITORIAL: MATERIAL: DESCRIPCIÓN: NIVEL: Klett Lectura graduada Libro con CD de audio A1-A2 ISBN: 978-3-12-606406-4 Stationen zur Lektüre Der 80. Geburtstag aus der Reihe Leo & Co.
MehrNAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort.
NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1 Zertifikat anerkannt durch ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Beantworte
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
Via delle Conciliazione i adella r a l Corso V iaxx D epretis 1996 MAGELLAN GeographixSMSanta Barbara, CA 805 685-3100 Im Original veränderbare Word-Dateien DaF Klasse/Kurs: Thema: Futur I 5 A Übung 5.1:
MehrJuli Dieses Leben. Niveau: Untere Mittelstufe (B1) Universal Music
Juli Dieses Leben Niveau: Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman www.juli.tv Juli Dieses Leben Mir ist kalt mein Weg ist leer
MehrWAS IST KULTURELLE BILDUNG? Antworten in einfacher Sprache
WAS IST KULTURELLE BILDUNG? Antworten in einfacher Sprache Text in einfacher Sprache: Charlotte Hübsch (leicht-schreiben.de) Testlesung: Prüfer der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Bremen
MehrKundenstimmen Stand 10/2018
Der Auftritt hat uns sehr gut gefallen, die Künstler sind pünktlich eingetroffen und haben sich durch nichts aus der Ruhe bringen lassen. Alle waren sehr freundlich, unkompliziert und die Musik war perfekt.
MehrDurée : 1 h 30 SESSION DE JUIN 2014 Sections : Toutes sections. Le sujet comporte 5 pages
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L EDUCATION Epreuve : ALLEMAND EXAMEN DU BACCALAUREAT Durée : 1 h 30 SESSION DE JUIN 2014 Sections : Toutes sections Le sujet comporte 5 pages TEXT : Christian schreibt
MehrSCHULE / KLASSEN / MUSIKPROFESSOR Gymnasium der Dominikanerinnen / Musik-Wahlpflichtfach der 6. Klassen & 7AB Klasse / Mag.
SCHULE / KLASSEN / MUSIKPROFESSOR Gymnasium der Dominikanerinnen / Musik-Wahlpflichtfach der 6. Klassen & 7AB Klasse / Mag. Hartwig Reitmann MITGLIEDER der WIENER PHILHARMONIKER Dieter Flury / Flöte Wolfgang
Mehrich ich Heute ich für meine Mama einkaufen. In der rechten Hand ich einen Korb, damit ich die Sachen nach Hause tragen. Ich Mama gerne.
ich 1 Heute ich für meine Mama einkaufen. In der rechten Hand ich einen Korb, damit ich die Sachen nach Hause tragen. Ich Mama gerne. gehen tragen können helfen ich 2 Ich eine neue Geldtasche. Jetzt ich
Mehr2.5.1 Allgemeines zum Musikunterricht und der medialen Ausstattung
2.5 Musik 2.5.1 Allgemeines zum Musikunterricht und der medialen Ausstattung Der Musikunterricht findet nach Möglichkeit in der Aula statt. Das hier vorhandene Instrumentarium, bestehend aus zahlreichen
MehrA... B... C... D... E... F... G... H... I... J. / 10
9 VSG, niveau 2 A2 Einheiten 1-4, CE Vorname: Punkte: / 10 + / 12 + / 12 = / 34 Note: Übung 1. Verbinde die Sätze 1-9 mit den entsprechenden Sätzen A-J. Ein Satz A-J ist zuviel. (= Relie les phrases 1-9
MehrGuten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Wie heißt du? Wie heißen Sie? Wer bist du? Wer sind Sie?
Kapitel 1 Sich begrüßen Guten Morgen. Guten Morgen. Guten Tag. Guten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Hallo. Sich verabschieden Auf Wiedersehen. Auf Wiedersehen. Tschüs. Tschüs. Nach dem Namen fragen
MehrTag Zeit AG Beschreibung Jahrgang AG Leitung Raum Bemerkung
Tag Zeit AG Beschreibung Jahrgang AG Leitung Raum Bemerkung Mo 14:00-14:45 Eure Ideen sind Programm 1+2 Fischbach 2a Diese AG ist anders als andere AGs. Es gibt keinen festen Rahmen, keinen festen Ort,
MehrLaing Morgens immer müde
Laing Morgens immer müde Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman http://www.universal-music.de/laing/home
MehrDie Steinmänner. Text zum Vorlesen für Kinder. Von Andreas Schneider Seite 1
Die Steinmänner Text zum Vorlesen für Kinder Von Andreas Schneider www.naturfuehrungen.net Seite 1 Guckt euch doch den Steinmann da mal an: Der ist ziemlich groß und schwer und stark. Ich erzähle euch
MehrVanessa Senning: Ich habe auch Gefühle
Vanessa Senning: Ich habe auch Gefühle Es war 1717, ein Tag wie jeder andere, und ich stand in meinem Zimmer. Mein Klavierspieler war sehr gut, und ich freute mich immer, wenn wir zusammen die Zeit verbrachten.
MehrSPRECHER: Sie sehen aus wie ganz normale Jungs, aber sie haben ganz besondere Fähigkeiten.
DER LEIPZIGER THOMANERCHOR Der Thomanerchor ist der berühmteste deutsche Knabenchor. 2012 feiert er sein 800- jähriges Bestehen. Die Sänger, die Thomaner genannt werden, singen nicht nur gemeinsam, sondern
Mehrvom Juni 2017, 2. Teil, das Konzert im Schloss und der Balaton
Berner Liedertafel Sängerblatt 3/2017 Seite 1/8 11.08.2017 Sängerreise 2017 nach Budapest vom 22.- 26. Juni 2017, 2. Teil, das Konzert im Schloss und der Balaton Der 2. Teil unserer Berichterstattung führt
MehrKirchentag Barrierefrei
Kirchentag Barrierefrei Leichte Sprache Das ist der Kirchen-Tag Seite 1 Inhalt Lieber Leser, liebe Leserin! Seite 3 Was ist der Kirchen-Tag? Seite 4 Was gibt es beim Kirchen-Tag? Seite 5 Was ist beim Kirchen-Tag
MehrSprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů
Sprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů Mgr. Iva Anderlová SOU Domažlice, Prokopa Velikého 640 VY_22_INOVACE
MehrIan Gillan macht keine Kompromisse MZ/9/10. Mai 2015
Ian Gillan macht keine Kompromisse MZ/9/10. Mai 2015 Heute sollst du zeigen, dass du Wesentliches im Text verstanden hast und unbekannte Wörter aus dem Textzusammenhang herleiten kannst. 1. Wer führte
MehrSolosänger AG. Klasse 7-10 (in Ausnahmefällen auch jünger)
Solosänger AG Klasse 7-10 (in Ausnahmefällen auch jünger) Die AG ist für Schüler die gerne und gut singen und dieses Hobby gerne intensivieren möchten um daraus etwas mehr zu machen. Zum einen werden Musikstücke,
MehrCopyright: Julia Gilfert 2017
Und Gott schuf den Menschen nach seinem Bilde. Gedenkgottesdienst für die Opfer der NS- Euthanasie in der Hephata-Diakonie Schwalmstadt-Treysa am Buß- und Bettag 2017 Redebeitrag in Leichter Sprache von
MehrMi. 28. DEZEMBER 2016 LUDWIGSBURG
KLASSIK IN EINER NEUEN DIMENSION Musik, Filmsequenzen und Animation, moderner Tanz und Sprache im Einklang mit einer ergreifenden Geschichte von Hoffnung und Verlust von Antonio Vivaldi dem Genie des Barocks.
MehrHERBERT SCHIFFELS MIT MELODIEN SPIELEN. mi links auf Demo Filme-
HERBERT SCHIFFELS MIT MELODIEN SPIELEN mi links auf Demo Filme- 1 EINE MELODIE NACHBAUEN ALLE MEINE ENTCHEN Welches Lied fällt Dir als erstes ein? Warum so vielen Leuten als erstes Alle meine Entchen einfällt,
MehrChristian Schütt. Leichte Stücke für den Gruppenunterricht
Christian Schütt CD Leichte Stücke für den Gruppenunterricht Inhalt Einführende Übungen Gegriffene Melodie-Saiten Gegriffene Bass-Saiten Spielstücke Lawinen-Kanon (-/-stimmig) 8 Mini-Band-Impro (-stimmig)
MehrPALSO Stufe Pre A1 Zertifikat anerkannt von ICC. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations NAME.. HINWEISE:
NAME.. PALSO Stufe Pre A1 Zertifikat anerkannt von ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf diese Seite oben deinen Namen. Beantworte alle Fragen. December MAI 2002
MehrStille Nacht. Dieter Rehm Stubenberg am See 191 Austria Tel.: (+43) 3176 / 8700
106 Stille Nacht Dieter Rehm 8223 Stubenberg am See 191 Austria Tel.: (+43) 3176 / 8700 verlag@unda.at www.unda.at Inhalt Das Stück handelt von der Entstehung des berühmten Weihnachtsliedes Stille Nacht
MehrArbeitsplan Musik Klasse 1/2
Arbeitsplan Musik Klasse 1/2 Schwerpunkt Musik machen mit der Stimme/mit Körperinstrumenten Musik umsetzen - Lieder kennen lernen - Lieder mit der Stimme gestalten - Sich zur Musik bewegen Sich kennen
MehrToni Geiling. Kinderliedermacher. Konzert Programme für Familien ...
Kinderliedermacher Konzert Programme für Familien & das Wolkenorchester ideal für: die große Bühne, Openair, Festivals, Sommerfeste, Stadtfeste...und immer dann, wenn auch mitgemacht und getanzt werden
MehrVolksmusiktag. Mittendrin WORKSHOPS. mit dem Ensemble FEDERSPIEL. Weitere Informationen unter:
Volksmusiktag Mittendrin WORKSHOPS mit dem Ensemble FEDERSPIEL Weitere Informationen unter: www.eichstaett-mittendrin.de Workshops mit Federspiel: Für das Auftaktkonzert zum Mittendrin 2013 konnte das
MehrSehr geehrte Damen und Herren,
Seite [1] Sehr geehrte Damen und Herren, vielen Dank für Ihr Interesse an unserem Musik Comedy-Duo... ich habe den ganzen Abend laut gelacht und war ständig tief berührt, das habe ich so noch nie erlebt,
MehrStopp oder go für Rammstein? Programmanus
SÄNDNINGSDATUM: 2008-11-25 REPORTER/PRODUCENT: KRISTINA BLIDBERG Sag s mir! Programmanus Herzlich willkommen! Ich heiße Thilo Jahn und das hier ist unser Programm. /Rammstein: Links, 2, 3, 4 / Das war
MehrTEXTO 1 Lies den Text, den eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern nach einer Klassenfahrt nach Italien in ihrem Schulmagazin veröffentlicht hat.
TEXTO 1 Lies den Text, den eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern nach einer Klassenfahrt nach Italien in ihrem Schulmagazin veröffentlicht hat. Klassenfahrt der 10c Die Abschlussfahrt der 10c ging
MehrInhaltsverzeichnis. Inhaltsverzeichnis...1. Meine Person...2. Mein Arbeitsplatz...3. Mein Arbeitstag...6
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis...1 Meine Person...2 Mein Arbeitsplatz...3 Mein Arbeitstag...6 Caterina Ich und mein berufliches Umfeld Seite 1 von 7 Meine Person Ich heisse Caterina, meine Klasse
MehrName: Rechtschreibschule WLV - A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/ Fax: DW 4
Name: 31 12 6 18 64 2 WS 1 31 2 1. aber 26. einmal 51. jetzt 76. sehen 2. alle 27. er 52. Katze 77. sehr 3. als 28. es 53. klein 78. sein 4. am 29. essen 54. kommen 79. seinem 5. an 30. fahren 55. können
Mehr????????? -?????????????????????????? (Der Infinitiv die ungebeugte Verbform)
????????? -?????????????????????????? (Der Infinitiv die ungebeugte Verbform)??????????????????????,???????????????????????????????????,??????????????????.???????????????????,???????????????????????????????????????????????.???????????????
MehrDas Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 52: AUF TOUR
Übung 1: Was passt zusammen? Bearbeite diese Übung, bevor du dir das Video ansiehst. Hier siehst du Bilder von der EINSHOCH6-Tour in die Ukraine. Ordne ihnen jeweils die passende Beschreibung zu. 1. 2.
MehrHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION German Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Hallo, Andrea! Sag mal, wie kommst du heute Abend zum Fußballspiel? Vielleicht
MehrGRAMATYKA WELTTOUR czasownik
A Name: Klasse Punkte 40 Note 1 Podkreśl właściwą formę czasownika. 1. Wann spielen / spielt / spielst wir Fußball? 2. Mein Vater arbeitest / arbeiten / arbeitet als Arzt. 3. Liest / Lest / Lesen ihr gern
MehrInhalt. Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt und Wiesbaden
1 GUTEN TAG! Inhalt 10 A Hallo! 12 B Der Zirkus kommt 14 C Bilder und Texte aus Frankfurt und Wiesbaden 16 Zusammenfassung Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt
MehrRegionalvorspiel in Baumholder am
1 S eite Regionalvorspiel in Baumholder am 07.05.2017 Die Kreismusikschule Birkenfeld e.v. hatte zum dritten Regionalvorspiel dieses Schuljahres eingeladen, diesmal nach Baumholder. Fünfzehn Schülerinnen
MehrLieblingsorte in Deutschland Learning Unit: German festivals and attractions Speaking & Discussion Level C2
Lieblingsorte in Deutschland Learning Unit: German festivals and attractions Speaking & Discussion Level C2 www.lingoda.com 1 Lieblingsorte in Deutschland Leitfaden Inhalt Sprecht in dieser Unterrichtsstunde
MehrVon der Schnitzeljagd zum Gottesdienst
Von der Schnitzeljagd zum Gottesdienst Heute soll es ziemlich heiß werden, sagte Vera am Telefon. Mindestens 34 Grad, also ich ziehe eine Bermuda und mein orange farbenes T-Shirt an. Und du? Ich überlegte
Mehr