Mobile Lernstrategien mit Moodle
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- Evagret Hase
- vor 10 Jahren
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Transkript
1 Mobile Lernstrategien mit Moodle Tobias Hauser Thomas Kraehe Arrabiata Solutions GmbH Arrabiata Solutions GmbH 1
2 UNSER HINTERGRUND Arrabiata Solutions GmbH Full Service E-Learning Agentur 8 Jahre Moodle Erfahrung Totara Solutions Partner Arrabiata Solutions GmbH 2
3 AGENDA 1. Bedarf für mobile Learning 2. Technische Möglichkeiten 3. Möglichkeiten in Moodle 4. Strategisches Vorgehen Arrabiata Solutions GmbH 3
4 MOODLE LMS Arrabiata Solutions GmbH 4
5 E-LEARNING IM UNTERNEHMEN Arrabiata Solutions GmbH 6
6 VIELE UNTERSCHIEDLICHE GERÄTE Arrabiata Solutions GmbH 7
7 WARUM BRAUCHEN WIR EINE MOBILE LÖSUNG? Arrabiata Solutions GmbH 8
8 AGENDA 1. Bedarf für mobile Learning 2. Technische Möglichkeiten 3. Möglichkeiten in Moodle 4. Strategisches Vorgehen Arrabiata Solutions GmbH 9
9 TECHNOLOGISCHE GRUNDENTSCHEIDUNG Arrabiata Solutions GmbH 10
10 KANÄLE Arrabiata Solutions GmbH 11
11 TECHNISCHE MÖGLICHKEITEN Konzeptionell: Responsive Web Design, Mobile first HTML5 Tags/Attribute: z.b. Forumulare CSS3 Media Queries Frameworks: Bootstrap, Foundation, jquery mobile Icons & Grafiken: SVG, Icon Fonts Apps: Native App, Web App / Cross-compile Arrabiata Solutions GmbH 12
12 AGENDA 1. Bedarf für mobile Learning 2. Technische Möglichkeiten 3. Möglichkeiten in Moodle 4. Strategisches Vorgehen Arrabiata Solutions GmbH 13
13 WAS BIETET MOODLE AKTUELL? Aktuell Version 2.6 Geräteerkennung: Unterschiedliche Themes je nach Anzeigegerät Responsive Theme auf Bootstrap Basis SVG-Icons Mobile API Mobile App Arrabiata Solutions GmbH 14
14 WAS BIETET MOODLE AKTUELL Arrabiata Solutions GmbH 15
15 WAS BIETET MOODLE AKTUELL Arrabiata Solutions GmbH 16
16 MOODLE 2.7 Themes clean-up - Moodle is focussed on Bootstrap and improved responsive design Clean is now the default theme and most other old themes have been removed from core A completely new theme called More that provides easy configuration though the UI while retaining the power of LESS and Bootstrap Arrabiata Solutions GmbH 17
17 MOODLE MOBILE APP Die Moodle Mobile App ersetzt die alte Mobile App My Moodle für das iphone Erfordert Moodle 2.4 oder neuer Basiert auf HTML5 und Phonegap Kein Ersatz für die Designs MyMobile oder Bootstrap/Simple Die Moodle Mobile App bietet offline Inhalte, Audio- und Videofunktionalität und (in Zukunft) Push-Funktionalität Arrabiata Solutions GmbH 18
18 MOODLE MOBILE APP Arrabiata Solutions GmbH 19
19 MOODLE MOBILE APP Arrabiata Solutions GmbH 20
20 MOODLE MOBILE APP Aktuelle Funktionalitäten Responsive Webdesign für Mobiltelefone und Tablets Bilder in den Bereich Eigene Dateien hochladen Audios aufnehmen und in den Bereich Eigene Dateien hochladen Mitteilung an Kursteilnehmer/innen senden (kann offline erfolgen) Anmerkungen zu Kursteilnehmer/innen machen (kann offline erfolgen) Kursteilnehmer/in zur Kontaktliste hinzufügen Kursteilnehmer/in anrufen (durch Berühren der Telefonnummer) Adresse von Kursteilnehmer/innen auf Google Map lokalisieren Arbeitsmaterialien herunterladen und ansehen Schnellzugriff auf die Kursinhalte Remote Übersetzung Remote Layout / Style Anpassungen Arrabiata Solutions GmbH 21
21 AGENDA 1. Bedarf für mobile Learning 2. Technische Möglichkeiten 3. Möglichkeiten in Moodle 4. Strategisches Vorgehen Arrabiata Solutions GmbH 22
22 ZIELE Mögliche Gründe für mobile Learning: Lehr- /Lernziele besser erreichen Lehr- /Lernproblemen lösen Neue Lehr- / Lernziele erreichen Arrabiata Solutions GmbH 23
23 ZIELSETZUNG Ausgangssituation? Bestehendes LMS? Reines mobile Learning? Gemischt, blended learning? Zielgruppe? Arrabiata Solutions GmbH 24
24 E-LEARNING BESTANDTEILE Plattform LMS/CMS: Moodle, Totara, TYPO3 Content Lernmaterial, Aktivitäten: SCORM, PDF, Quiz Kanäle Ausgabemedium: Website, App Arrabiata Solutions GmbH 25
25 VORGEHEN I Anforderungen User Stories Use Cases Features Konzept Arrabiata Solutions GmbH 26
26 BRAINSTORMUNG - ANFORDERUNGEN Arrabiata Solutions GmbH 27
27 USER STORIES Fall 1: Der proaktive Nutzer Will sich nach eigenen Anforderungen Inhalte erarbeiten, seinen Lernprozess organisieren, mit anderen Kursteilnehmern und Tutoren kommunizieren. Fall 2: Der reaktive Kursteilnehmer Will wissen, wann was zu tun ist, seinen Lernprozess organisieren, ggf. mit anderen Kursteilnehmern und Tutoren kommunizieren. Fall 3: Der ehemalige Kursteilnehmer. Will ggf. neue bzw. für ihn relevante neue Kurse kennen lernen, wobei sein bisheriges Lernverhalten bestimmte Interessen nahe legt (und verwandelt sich dann in einen Fall 1 oder 2). Fall 4: Der interessierte Laie/der zufällig Gelandete Will ggf. (d.h. er ist sich nicht darüber im Klaren, ob er das will oder nicht) wissen, was ihm die e-learning-plattform bieten kann, hat aber keine (d.h. Kursangebote; verwandelt sich dann ggf. in einen Fall 1 oder 2). Arrabiata Solutions GmbH 28
28 USE CASES Im Kurs Nicht im Kurs Mit Historie Ohne Historie Inhalte erarbeiten An Kurskommunikation teilnehmen Lernprozess organisieren Profilbasierte Kursvorschläge kennen Durch Kursvorschläge browsen Fälle Arrabiata Solutions GmbH 29
29 USE CASES Inhalte erarbeiten: Kursinhalte suchen und konsumieren. Kurskommunikation: Auf Forenbeiträge hingewiesen werden, Forenbeiträge suchen, Forenbeiträge sehen, Forenbeiträge posten Lernprozess organisieren: Auf Kalendereinträge hingewiesen werden Profilbasierte Kursvorschläge kennen: Auf offene oder bevorstehende Kurse im gleichen Themenbereich wie bereits besuchte Kurse hingewiesen werden. Durch Kursvorschläge browsen Arrabiata Solutions GmbH 30
30 WORKSHOP - FUNKTIONEN Arrabiata Solutions GmbH 31
31 VORGEHEN II Wireframes Design Technische Umsetzung Testing / QS Go Live Arrabiata Solutions GmbH 32
32 MOBILE THEME EPO Arrabiata Solutions GmbH 33
33 DANKE! Arrabiata Solutions GmbH 34
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