Freie Evangelische Schule Lahr. Grundschule-Werkrealschule-Realschule-Gymnasium. Informationsbroschüre

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1 Freie Evangelische Schule Lahr Grundschule-Werkrealschule-Realschule-Gymnasium Informationsbroschüre

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3 Die Freie Evangelische Schule Lahr (FES-Lahr) ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule in freier Trägerschaft mit dem Status einer Evangelischen Bekenntnisschule. Sie gestaltet ihre Bildungsarbeit auf der Grundlage eines christlichen Welt- und Menschenbildes. Für den Erfolg ist ein vertrauensvolles Verhältnis zum Elternhaus eine wichtige Voraussetzung. Unser Leitbild: Junge Menschen bilden und erziehen mit dem Wissen um Herkunft, Sinn und Ziel des Lebens damit unsere Kinder mutig werden und dem Leben positiv und konstruktiv begegnen können! Schule unter einem Dach Die FES-Lahr umfasst vier verschiedene Schularten: Grundschule (zweizügig) Werkrealschule Realschule (jeweils einzügig ) Gymnasium (G9) Durch die organisatorische Verzahnung der Schulzweige ist ein Wechsel der Schulart deutlich erleichtert. Schulartübergreifende Veranstaltungen und Angebote: Stärkung der Schulgemeinschaft und gemeinsame Werteorientierung durch Gesamtelternabende, breites Elternengagement, Klassenandachten Schülergottesdienste und (auch von Schülern) initiierte Gebetskreise Pädagogische Themenelternabende, externe Bildungsreferenten ASS-Stunde (Anti-Stress-Strategie) - Beratungsangebot für Schüler Training für Kinder mit AD(H)S Musikalisches Profil: Regelmäßig stattfindende Musicals, Instrumentalgruppen (Streicher, Bläser, Gitarren, Band) Teilnahme am Mathematikwettbewerb Känguru jährliche Sportturniere (ab Kl. 5) Schüleraustausch mit unserer französischen Partnerschule (ab KI. 5) Landschulheimaufenthalt (ab Kl. 5) Betreuung in freien Randstunden Angebot eines günstigen Mittagessens Hausaufgabenbetreuung bis Uhr (Kl. 1-6) Jugend trainiert für Olympia

4 Grundschule Die Grundschule der FES-Lahr möchte insbesondere das kindliche Interesse mit den schulischen Herausforderungen in Verbindung setzen und sie auf dem Weg zu eigenverantwortlichem Lernen begleiten. Um eine erfolgreiche Bildungsarbeit und eine gute Zusammenarbeit mit dem Elternhaus zu gewährleisten, sind uns die folgenden Rahmenbedingungen und Angebote wichtig: Überschaubare Klassengrößen (max. 24 Schüler) Umfangreiches Deutsch-Förderprogramm / Förderstunden in Mathematik Frühbetreuung ab 7.20 Uhr Freiwillige Arbeitsgemeinschaften: z.b. Chor, Englisch, Flöten, Knobeln, Kreatives Gestalten, Schwimmen, Schach, Tanzen Werkrealschule Die Werkrealschule konzentriert sich auf die Vermittlung einer berufsbezogenen Grundbildung. Eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung durch Zuwendung und Förderung spielt dabei eine maßgebende Rolle. Überschaubare Klassengrößen (max. 24 Schüler) Stärkung der Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik (Förderangebote in Kl. 5/6) Kompetenzanalyse Profil AC in Kl. 7 mit anschließender individueller Förderung Berufswegeplanung ab Kl. 7 mit Praktika und Bewerbungstraining Kooperation Schule und Betrieb Wahlpflichtfächer ab Kl. 8 (Gesundheit und Soziales - GuS -, Wirtschaft und Informationstechnik - WuI -, Natur und Technik - NuT -) Erlebnispädagogisches Profil (jährliche Aktivität) Nach Kl. 9 oder 10 Hauptschulabschluss möglich Nach Kl. 10 Mittlerer Bildungsabschluss möglich

5 Realschule Die Realschule an der FES vermittelt eine vertiefte Allgemeinbildung und zielt mit ihrem Bildungsabschluss auf eine Berufsausbildung mit verstärkten Herausforderungen im theoretischen Bereich bzw. auf eine weitere schulische Ausbildung bis zum Abitur. Überschaubare Klassengrößen (max. 24 Schüler) Englisch als Fremdsprache ab Kl. 5 Technik, Mensch und Umwelt bzw. Französisch als weiteres Kernfach ab Kl. 7 Kompetenzanalyse Profil AC in Kl. 8 mit anschließender individueller Förderung. Themenorientierte Projekte TOPe: Technisches Arbeiten (TA) in Kl. 6, Wirtschaften Verwalten Recht (WVR) in Kl. 7, Soziales Engagement (SE) in Kl. 8 und Berufsorientierung (BORS) in Kl. 9 Gymnasium Das Gymnasium an der FES-Lahr bietet günstige Voraussetzungen zur Erlangung der allgemeinen Hochschulreife. Das Konzept berücksichtigt die besonderen Lernvoraussetzungen unserer Schüler. Neunjähriges Gymnasium Überschaubare Klassengrößen (max. 24 Schüler) Sprachenfolge: Kl. 5 beginnt mit Englisch, die zweite Fremdsprache ab Kl. 6 ist wahlweise Latein oder Französisch. Züge: In Kl. 8 kann man wählen zwischen dem mathematischnaturwissenschaftlichen Zug und dem sprachlichen Zug (in diesem kommt eine dritte Fremdsprache hinzu, Französisch oder Latein, je nach Wahl in Kl. 6) Klassenlehrerstunde Projekt: Schüler lehren Schüler (SLS) BOGY (Berufsorientierung im Gymnasium) mit Bewerbungstraining ab Kl. 9 SE (Soziales Engagement mit Sozialpraktikum) in Kl. 8 ITG-Intensivtraining (Kl. 5 WORD Kl. 7 POWERPOINT Kl. 9 EXCEL) Förderangebote in Deutsch und Mathematik Kl. 5-7 Studienfahrt (Oberstufe)

6 Arbeitsgemeinschaften der weiterführenden Schulen: z. B. E-Gitarrenbau Literatur Schülerzeitung Gitarrenspiel (Anfänger + Fortgeschrittene) Bläser Streicher Schulband - Gedächtnistraining - Nähen Kanufahren - Hebräisch Schulgeld Da die Zuschüsse des Landes nur ca. 75% der Schulkosten abdecken, besteht an der FES-Lahr die Notwendigkeit, ein Schulgeld zu erheben. Dabei verringert sich die Höhe des Schulgeldes pro Kind deutlich, wenn mehrere Geschwister die Schule besuchen. Für ein (1) Kind beträgt das Schulgeld im Schuljahr 13/14 und 14/15 in der Grundschule 135 pro Monat in der weiterführenden Schule 145 pro Monat In Härtefällen kann ein Antrag auf Schulgeldreduzierung gestellt werden, so dass eine Sonderung nach wirtschaftlichen Verhältnissen nicht auftritt. Kontakt: Freie Evang. Schule Lahr Europastr Lahr schule@fes-lahr.de Tel /53418 Fax 07821/ Webseite: Schulleitung: Walter Rudolph (Schulleiter) Walter Kümmerlin (stellvertr. Schulleiter) Bereichsleitung-GS: Monika Wirzba Bereichsleitung-WRS: Karin Binder-Grieswald (stellvertr. Bereichsleiterin) Bereichsleitung-RS: Walter Kümmerlin Bereichsleitung-GYM: Dr. Detlev Zimpel Sekretariat: Heike Häß, Andrea Breuer Verwaltung: Gerhard Hiller, Susanne Heppner, Karin Beinroth

7 1. Auflage, 2014

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