4. Qualitätsdialog - Ingenieurausbildung

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1 4. Qualitätsdialog - Ingenieurausbildung Innovative Studieneingangsphase und Erfolgsfaktoren für eine zukunftsfähige Ingenieurausbildung Internationale Konferenz 09. bis 10. September 2013 Radisson Blu Hotel Hannover

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3 Montag, 09. September 2013 ab 11:00 Registrierung und Foyer 1 Imbiss Africa :00 Begrüßung Europa 1+2 Dipl.-Ing. Bernd Mentzel Volkswagen AG,Vorsitzender VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung Dr. Volker Meyer-Guckel Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.v. Stellvertretender Generalsekretär und Mitglied der Geschäftsleitung Leiter Bereich Programm und Förderung 12:30 Plenarvorträge Europa 1+2 Gründe des Studienabbruchs und Stand der Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium Dr. Ulrich Heublein Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter Studierendenforschung Die Studieneingangsphase was müssen und können wir tun, damit der Einstieg in das Studium erfolgreich wird? Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Rektoratsbeauftragter Blended Learning 14:00 Kaffeepause und Posterausstellung Africa 1+2 Studieneingangsphase Bitte bewerten Sie das aus Ihrer Sicht beste Projekt mit dem Klebepunkt aus dem Tagungsausweis direkt am Poster. 15:30 Pecha Kucha zum World Café Europa 1+2 Kurzvorträge zur Einleitung starting Orientierungsstudium Prof. Dr.-Ing. Tobias Felhauer Hochschule Offenburg, Prodekan Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik 1

4 Mathematik in der Studieneingangsphase - Chancen und Herausforderungen Prof. Dr. Herold Dehling Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Mathematik IngenieurIn von Anfang an: problem- und projektbasiertes Lernen in der Studieneingangsphase Prof. Dr.-Ing. Bernd Schmidt Fachhochschule Aachen, Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik Diversität von Hochschulzugangsberechtigten als Chance für mehr Ingenieurabsolventen Dipl.-Chem., Dipl.-Arbeit.-Wiss. Marcus Kottmann Westfälische Hochschule, Strategische Projekte Komplementäre Lehre Dr. Duygu Brandstetter Duygu Brandstetter, Training Coaching Beratung Praktisch - lebendig - bunt gemixt - effizienter MINT-Studienstart an der Hochschule Zittau/Görlitz Dipl.-Ing. Sabine Scholz Hochschule Zittau/Görlitz, Zentrum für Wissens- und Technologietransfer Motivation und Engagement der Studierenden steigern: Beitrag eines Studierendenvertreters RWTH Aachen Wenzel Wittich Student der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, Fachschaft Maschinebau 16:30 World Café Europa 1+2 Facetten der Studieneingangsphase Moderation: Dr. Ursula Bach Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Forschungsgruppenleiterin Didaktik der MINT-Wissenschaften 2 In drei Runden werden an 14 Thementischen folgende Fragen gestellt: Welche Stärken und Schwächen lassen sich in den Themenfeldern 1-14 bzgl. der Studieneingangsphase attestieren? Wie können Stärken gestärkt und Schwächen vermindert werden? Blick in die Zukunft: Welche Chancen und Risiken können wir feststellen? Wie lassen sich Chancen verwirklichen und Risiken verhindern? Welche Rahmenbedingungen fördern das jeweilige Themenfeld? Welche Rahmenbedingungen verhindern die kreative Gestaltung der Studieneingangsphase?

5 Die Themen der Tische und die Moderatoren: Brückenkurse Prof. Dr. Frank Stefan Kneip Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Self-Assessment Dr.-Ing. Claudia Haaßengier Technische Universität Ilmenau, Projekt Basic Engineering School Orientierungsstudium Prof. Dr.-Ing. Tobias Felhauer Hochschule Offenburg, Prodekan Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik Mentoring Dr.-Ing. Karina Oertel Universität Rostock, Fakultät für Informatik und Elektrotechnik Sara Sahl Studentin der Universität Rostock Vorbereitung der Lehrenden Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Rektoratsbeauftragter Blended Learning Lernerfolgskontrolle Dominik May Technische Universität Dortmund, Zentrum für Hochschulbildung Orientierung an der Hochschule und in der Disziplin Wenzel Wittich Student der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, Fachschaft Maschinenbau Diversität der Studienanfänger Dipl.-Chem., Dipl.-Arbeit.-Wiss. Marcus Kottmann Westfälische Hochschule, Strategische Projekte Fachdidaktik PD Dr. phil., Dr. -Ing. Gabriele Graube Technische Universität Braunschweig, Abteilung Weiterbildung und Medien, Vorsitzende VDI-Fachbeirat Technische Bildung 3

6 Grundlagenvermittlung Prof. Dr. Herold Dehling Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Mathematik Motivation der Studierenden Dipl.-Ing. Sabine Scholz Hochschule Zittau/Görlitz, Zentrum für Wissens- und Technologietransfer Komplementäre Lehre Dr. Duygu Brandstetter Duygu Brandstetter Training Coaching Beratung E-Learning/Blended Learning Dr.-Ing. Jörg Neunzehn Technische Universität Dresden, Institut für Werkstoffwissenschaft IngenieurIn von Anfang an: problem- und projektbasiertes Lernen in der Studieneingangsphase Prof. Dr.-Ing. Bernd Schmidt Fachhochschule Aachen, Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik 18:30 Prämierung des Siegerposters Europa 1+2 ab 19:00 Gemeinsames Abendessen Arts Buffet Restaurant Dienstag, 10. September :00 Begrüßung und Europa 1+2 Ergebnisse vom World Café Moderation: Jan-Martin Wiarda Helmholtz Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren e.v., Leiter Kommunikation und Medien Dr. Ulrich Heublein Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter Studierendenforschung Tim Kayser, Mitglied im Vorstand des Netzwerkes der Studenten und Jungingenieure im VDI, VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung 4

7 09:45 Engineering Education: How can we do it better? Europa 1+2 Prof. Peter Goodhew University of Liverpool, Department of Engineering 10:30 Kaffeepause Foyer 1 11:00 Verantwortung in der Ingenieurausbildung Europa 1+2 Dr.-Ing. Willi Fuchs Direktor des VDI e.v. 11:45 Podiumsdiskussion: Europa 1+2 Spannungsfeld Forschung & Anwendung: Aufgaben in der Ingenieurausbildung Moderation: Jan-Martin Wiarda Helmholtz Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren e.v., Leiter Kommunikation und Medien Prof. Dr.-Ing. Manfred J. Hampe 4ING Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und Informatik an Universitäten e.v., Technische Universität Darmstadt, Fachgebiet Thermische Verfahrenstechnik Prof. Dr.-Ing. Kira Kastell Fachhochschule Frankfurt am Main, Fachgebiet Übertragungstechnik, Vizepräsidentin Studium und Lehre Dr.-Ing. Mark Gonter Volkswagen AG, stellvertretender Leiter AutoUni Tim Kayser Mitglied im Vorstand des Netzwerkes der Studenten und Jungingenieure im VDI 12:45 Resumee Europa 1+2 Dipl.-Ing. Bernd Mentzel Volkswagen AG,Vorsitzender VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung 13:00 Gemeinsamer Imbiss Foyer 1 14:00 Ende der Veranstaltung 5

8 Vorstellung Keynote-Speaker Dr.-Ing. Willi Fuchs Dr.-Ing. Willi Fuchs, geb. 1957, studierte allgemeinen Maschinenbau an der Universität Siegen, an der er 1986 promovierte. Nach seiner Lehrtätigkeit an der University of Houston, Texas, war er von 1987 bis 1990 Zentralbereichsleiter Entwicklung und Qualitätssicherung bei den Lemmerz Werken in Königswinter. Von 1991 bis 1998 leitete er als Geschäftsführer die Dr. Reinold Hagen Stiftung in Bonn. Seit 1999 ist er Direktor und geschäftsführendes Präsidiumsmitglied des VDI und Herausgeber der VDI nachrichten. Er ist Mitglied mehrerer Aufsichtsratsgremien. Der Deutschen Gesellschaft für Qualität e. V. stand er von 1994 bis 1996 als Vorstandsmitglied und von 1996 bis 1998 als deren Präsident zur Verfügung. Von August 1999 bis Januar 2006 war er der Vorstandsvorsitzende der Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik (ASIIN). Von September 2002 bis September 2005 war er Vize Präsident und von Oktober 2005 bis Oktober 2008 war er Präsident des Europäischen Verbandes nationaler Ingenieurvereinigungen (FEANI) 2009 wurde er zum Ehrenpräsidenten der FEANI ernannt. Seit April 2007 ist er Vorstandsmitglied des DVT Deutscher Verband Technisch Wissenschaftlicher Vereine e.v. Prof. Peter Goodhew Peter Goodhew FREng is an Emeritus Professor at The University of Liverpool where until 2009 he was Henry Bell Wortley Professor of Materials Engineering. He is also a Royal Academy of Engineering Visiting Professor at the University of Derby. Professor Goodhew was until recently also the Director of the UK Centre for Materials Education, which supports the teaching of Materials in all UK Universities [ and Director of the MATTER project, which produces educational software [ He was a Board Member of the Higher Education Academy, one of the three Directors of CDIO [ and is currently a Council member of the Royal Academy of Engineering. In the past he has been Pro-Vice Chancellor, University of Liverpool ( ), Dean of Engineering (95-98), President of the Royal Microscopical Society (94-96) and was formerly Professor of Microstructural Science, University of Surrey (until 1990). 6

9 He was a member of the UK RAE (Research Assessment Exercise) panels on Materials in 1992 and 1996 and was Chair of the panel in He has given more than 100 invited presentations to conferences, summer schools and research institutes in 20 countries. He is the author of 8 books on electron microscopy and more than 200 publications, most based on electron microscopy or materials education. In 2003 his work in education was recognized by the award of the Médaille Bastien-Guillet by the Société Française de Métallurgie et de Matériaux. He has recently published a book entitled Teaching Engineering. More details can be found at goodhew@liv.ac.uk Dr. Ulrich Heublein Dr. Ulrich Heublein wurde 1958 geboren. Von 1978 bis 1985 studierte er an der Universität Leipzig Germanistik und Publizistik. Bis 1987 arbeitete er an dieser Universität als wissenschaftlicher Assistent wurde er promoviert. Von 1988 bis 1991 war er am Zentralinstitut für Jugendforschung in Leipzig tätig. Dabei beschäftigte er sich vor allem mit Fragen der politischen Sozialisation und der kulturellen Orientierungen von Studierenden begann seine Tätigkeit beim Hochschul-Informations-System Hannover. Seit 2006 arbeitete er dort als stellvertretender Bereichsleiter Studierendenforschung. Diese Funktion begleitet er auch derzeit beim neugegründeten Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Er betreut dabei vor allem Studien zu den Themenfeldern Studienabbruch/Studienerfolg sowie Internationalisierung des Studiums. aktuelle Veröffentlichungen (Auswahl): S. Burkhart, U. Heublein: Wissenschaft weltoffen W. Bertelsmann Verlag. Bielefeld 2013 U. Heublein, Susanne In der Smitten, Kristina Hauschildt, Sören Isleib, Julia Mergner: Maschinenhaus Campus für Ingenieure. Zusammenfassender Bericht zur Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium. VDMA. Frankfurt am Main 2012 U. Heublein, J. Richter, R. Schmelzer, D. Sommer: Die Entwicklung der Schwund- und Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen. Hannover 2012 U. Heublein/A. Wolter: Studienabbruch in Deutschland Definition, Häufigkeit, Ursachen, Maßnahmen. In: Zeitschrift für Pädagogik. Heft 2/2011. S U. Heublein/D. Sommer: Ermittlung von Risikogruppen im Maschinenbaustudium. IMPULS-Stiftung. Frankfurt am Main 2011 Ulrich Heublein/Jochen Schreiber/Christopher Hutzsch: The Evolution of Study Abroad in Germany: DAAD. Bonn 2011 U. Heublein/J. Schreiber: Internationales Hochschulmarketing der deutschen Hochschulen. W. Bertelsmann Verlag. Bielefeld 2010 U. Heublein, G. Besuch, Ch. Hutzsch, J. Schreiber, D. Sommer: Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen. Hannover

10 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken Heribert Nacken wurde am in Heinsberg geboren. Nach Beendigung seiner schulischen Laufbahn 1979 absolvierte er bis 1986 sein Bauingenieurstudium (Vertiefungsrichtung Wasserbau & Wasserwirtschaft, Siedlungswasserwirtschaft sowie Wasser-Energie-Wirtschaft) an der RWTH Aachen. Als wissenschaftlicher Assistent am Lehr- und Forschungsgebiet Wasser-Energie-Wirtschaft dieser Hochschule schloss er im Jahr 1990 seine Promotion ab. Nach seiner Tätigkeit als Geschäftsführer der Pro-Aqua Ingenieurgesellschaft mbh für Wasser- und Umwelttechnik und der C3-Professur Datenverarbeitung im Bauwesen im Fachbereich Bauingenieurwesen an der FH Aachen wurde er im Jahr 2001 Universitätsprofessor am Lehr- und Forschungsgebiet Ingenieurhydrologie der Fakultät Bauingenieurwesen der RWTH Aachen. Von 2005 bis 2012 fungierte er an der Fakultät auch als Studiendekan. Seit 2012 ist er Rektoratsbeauftragter Blended Learning und Exploratory Teaching Space der RWTH Aachen. Desweiteren ist er seit 2005 Vorsitzender der Fachgemeinschaft Hydrologische Wissenschaften in der Deutschen Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall e.v.. Posterausstellung Studieneingangsphase Ausstellungszeit in den Räumen Africa 1+2: Montag, , Uhr bis 18:00 Uhr Die Posterausstellung befasst sich mit der Studieneingangsphase, die für die Gewinnung von Studienanfängern und deren späteren Studienerfolg zunehmend von Bedeutung ist. Hochschulen initiieren Projekte innerhalb und außerhalb des Curriculums für Brücken ins Studium und die fachliche sowie persönliche Begleitung in den ersten Semestern. Orientierungsveranstaltungen, besondere Didaktikkonzepte, Schulkooperationen, Onlineangebote oder Mentoren- sowie Tutorenprogramme sind Beispiele für solche Aktivitäten. Die Auswahl der präsentierten Poster hat der Programmausschuss unter der Leitung von Dipl.-Ing. Bernd Mentzel, Vorsitzender VDI- Fachbeirat Ingenieurausbildung und Leiter der Berufsfamilienakademie der Volkswagen AG, getroffen. Am ersten Konferenztag stehen die Autorinnen und Autoren den Konferenzteilnehmern für Erklärungen und Nachfragen zur Verfügung und es wird gebeten die Bewertung für das aus Ihrer Sicht beste Projekt abzugeben (Bewertungspunkt im Namensschild). Am Ende des ersten Konferenztages wird das Siegerposter mit 500 prämiert und im Plenum vorgestellt. Über die Ausstellung hinaus werden die ausgewählten Poster im Nachgang online veröffentlicht. 8

11 Poster (in alphabetischer Reihenfolge der präsentierenden Hochschule) Startprogramm für berufsbegleitend Studierende des Studiengangs Bachelor of Engineering in Elektro- und Informationstechnik Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth, Hochschule Aschaffenburg/Hochschule Darmstadt, Fakultät Ingenieurwissenschaften Pro-MINT-us Prof. Dr.-Ing. Marco Winzker, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus, Projektleiter "Qualitätspakt Lehre" - Pro-MINT-us Mehr Vielfalt wagen mehr Unterstützung bieten: Die Studierwerkstatt der Fakultät Elektrotechnik und Informatik der HS Prof. Dr. Gerlinde Schreiber, Hochschule Bremen, Fakultät Elektrotechnik und Informatik Mehr MINT Dipl.-Ing. Ina Sinterhauf, Hochschule Coburg, Projekt:ING Flexibles Studium Prof. Dr. Peter Väterlein, Hochschule Esslingen, Prorektor für Lehre Innovative Ausbildung erleben Mirjam Bäse M.Sc., Hochschule Magdeburg-Stendal, Fachbereich für Ingenieurwissenschaften und Industriedesign KOMPASS Dr. rer. soc. Daniela Ammer, Hochschule Mannheim Stärkung der Berufsorientierung bereits in frühen Phasen des Studiums Nissrin Arbesun Perez M.A., Hochschule Ostwestfalen Lippe, Institut für Kompetenzentwicklung (KOM) Studieren ist keine Hexerei Dipl.-Ing. Sabine Scholz, Hochschule Zittau/Görlitz, Zentrum für Wissens- und Technologietransfer Mathe-Max Prof. Dr. Frank Stefan Kneip, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Projekt Studifit Dipl.-Ing. (FH) Katharina Roeber, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig 9

12 Das Aachener Mentoring Modell Dr. Ursula Bach, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Forschungsgruppenleiterin Didaktik der MINT-Wissenschaften MP² = Mathe/Plus/Praxis Prof. Dr.-Ing. Herold Dehling, Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Mathematik IngenieurIn von Anfang an! Individuelle Wegweiser im Ingenieurstudium mit Role Models Orientierung gewinnen Dr.-Ing. Ute Berbuir, Ruhr-Universität Bochum, ELLI tu wimi plus Dr. Monika Rummler, Technische Universität Berlin, Zentraleinrichtung Wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation (ZEWK) Orientierungsstudium MINT grün Christian Schröder, Technische Universität Berlin, Fakultät II Mathematik und Naturwissenschaften Holistic Ein Unternehmensplanspiel in der Studieneingangsphase Stefan Böhme, Technische Universität Braunschweig, Institut für Werkzeugmaschinen und Fertigungstechnik KIVA V das PLUS im Studium? Prof. Dr.-Ing. Manfred J. Hampe, 4ING Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und Informatik an Universitäten e.v., Technische Universität Darmstadt, Fachgebiet Thermische Verfahrenstechnik Dr. phil. Robin Kröger, Technische Universität Darmstadt, Projektleitung KIVA V KIVA V Interdisziplinäre Projekte in der Studieneingangsphase Prof. Dr.-Ing. Manfred J. Hampe, 4ING Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und Informatik an Universitäten e.v., Technische Universität Darmstadt, Fachgebiet Thermische Verfahrenstechnik Dr. phil. Robin Kröger, Technische Universität Darmstadt, Projektleitung KIVA V Neue-Wege-zur-Uni.de Schüler machen mittels e-learning den ersten Schein Dr.-Ing. Jörg Neunzehn, Technische Universität Dresden, Institut für Werkstoffwissenschaft Interdisziplinäres Bachelor-Projekt Dipl.-Ing. Siska Simon, Technische Universität Hamburg-Harburg, Zentrum für Lehre und Lernen Basic Engineering School Dr.-Ing. Claudia Haaßengier, Technische Universität Ilmenau, Bologna-Beraterin/Rektorat 10

13 Projektmanagement im Ingenieurwesen Robert Beyer M.Sc., Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie Innovative Applikationen des Studieneingangs Laura Lenk, Leibniz Universität Hannover, Studiendekanat Maschinenbau Studentisches Mentoring für Studienanfänger/innen Dr.-Ing. Karina Oertel, Universität Rostock, Fakultät für Informatik und Elektrotechnik Sara Sahl, Universität Rostock, Fachschaftsrat Informatik Erfolgreicher Studieneinstieg in das ingenieurwissenschaftliche Fernstudium Ralph Kroll, Wilhelm Büchner Hochschule, Fachbereich Ingenieurwissenschaften Allgemeine Hinweise Hotel und Tagungsort Radisson Blu Hotel Hannover Expo Plaza Hannover Tel.: Fax: reservations.hannover@radissonblu.com Tagungsbüro Montag, 9. September 2013: Uhr Dienstag, 10. September 2013: Uhr In dringenden Fällen erreichen Sie Herrn Rainer Benien, VDI, während der Konferenz telefonisch unter W-LAN-Zugang Während der Veranstaltung steht Ihnen ein kostenloser W-LAN-Zugang zur Verfügung. Da die Zugangsdaten wechseln, liegen die aktuellen am Tagungsbüro und auf den Tischen aus. 11 Jugend entdeckt Technik Die Förderung des technischen Nachwuchses ist Teil des Vereinszwecks vom VDI. Mit der Initiative "JeT" begeistern der Initiator Dr. Uwe Groth, Vorsitzender des Landesverbands Niedersachsen des Vereins Deutscher Ingenieure (VDI) und die Niedersächsische

14 Landesschulbehörde Jugendliche für Technik und treten dem Fachkräftemangel in Deutschland aktiv entgegen. Das JeT-Team wird den 4. Qualitätsdialog Ingenieurausbildung filmisch begleiten. Die Video-, Bild- und Tonaufnahmen werden im Anschluss online abrufbar sein. Während der Veranstaltung werden Video-, Bild- und Tonaufnahmen für die Öffentlichkeitsarbeit der Veranstalter gemacht. Mit Ihrer Teilnahme erklären Sie sich mit deren Veröffentlichung einverstanden. Parkgebühren Das Parken im Parkhaus im Hotelgebäude ist kostenpflichtig: pro Tag 12,50, pro Stunde 2,00 12

15 Teilnahmeverzeichnis A Dr. phil. Dipl.-Ing. Helmut Adelhofer, vorm. IBM Deutschland, Produktionsbereich, Mainz Dr. rer. soc. Daniela Ammer, Hochschule Mannheim, Projekt KOMPASS, Mannheim Nissrin Arbesun Perez M.A., Hochschule Ostwestfalen Lippe, Institut für Kompetenzentwicklung (KOM), Lemgo Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Arens-Fischer, Hochschule Osnabrück, Institut für Duale Studiengänge, Lingen B Dr. Ursula Bach, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Forschungsgruppenleiterin, Didaktik der MINT-Wissenschaften, Aachen Mirjam Bäse M.Sc., Hochschule Magdeburg-Stendal, Fachbereich für Ingenieurwissenschaften und Industriedesign, Magdeburg Prof. Dr. Dieter Baums, Technische Hochschule Mittelhessen, Fachbereich Informationstechnik - Elektrotechnik - Mechatronik, Friedberg Dr. Frank Stefan Becker, VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung,, Hamburg Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth, Hochschule Aschaffenburg, Fakultät Ingenieurwissenschaften, Aschaffenburg Klaus Bednarz, GNW, Gransee Rainer Benien, Verein Deutscher Ingenieure e.v., Düsseldorf Dr.-Ing. Ute Berbuir, Ruhr-Universität Bochum, BMBF-Verbundprojekt ELLI, Bochum Robert Beyer M.Sc., Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie, Hannover Prof. Dr.-Ing. Thomas Blotevogel, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Fakultät Maschinenbau, Schweinfurt Dipl.-Ing. Heinrich Boehme, Volkswagen AG, VW Group Academy - Weiterbidung, Wolfsburg Anna Böhm, Mitglied im Vorstand des Netzwerkes Studenten und Jungingenieure im VDI, Hamburg Dipl.-Ing. [FH] Regina Böhm, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, St. Augustin Dr. Sabine Böhm, Hochschule Bremen, IFI - Internationaler Frauenstudiengang Informatik, Bremen Stefan Böhme, Technische Universität Braunschweig, Institut für Werkzeugmaschinen und Fertigungstechnik, Braunschweig Angelika Bohnen, Verein Deutscher Ingenieure e.v., Düsseldorf Dr. Duygu Brandstetter, Duygu Brandstetter Training Coaching Beratung, Garching Dr.Ing. Cornelia Breitschuh, Hochschule Magdeburg-Stendal, Magdeburg Prof. Dr. Tobina Brinker, Fachhochschule Bielefeld, Netzwerk hdw nrw, Bielefeld Alexander Buchheister, Akkreditierungsrat, Aachen Prof. Dr.-Ing. Prof. h.c. Lothar Budde, Fachhochschule Bielefeld, Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik, Bielefeld C-D Dario Cotardo, Leibniz Universität Hannover, Fakultät Bauingenieurwesen und Geodäsie, Hannover Prof. Dr.-Ing. Herold Dehling, Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Mathematik, Bochum Prof. Dr.-Ing. Frowin Derr, Hochschule Ulm, Fakultät Eletrotechnik und Informationstechnik, Ulm Prof. Dr. Andrea Dimmig-Osburg, Bauhaus-Universität Weimar, Professur Polymere Werkstoffe, Weimar Katrin Dinkelborg, Hochschule Osnabrück, Institut für Duale Studiengänge, Lingen Prof. Dr.-Ing. Uwe Dittmar, Hochschule Mannheim, Fakultät für Wirtschaftsingeniuerwesen, Mannheim Dipl.-Ing. Christine dos Santos Costa, Universität Stuttgart, Gemeinsame Kommission Maschinenbau, Stuttgart Dr. Stefan Drees, Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung (MIWF) des Landes NRW, Referat Hochschulplanung, Düsseldorf E Prof. Dr.-Ing. Silke Eckardt, Hochschule Bremen, Fakultät Elektrotechnik und Informatik, Bremen Prof. Dr. Tanja Eiselen, Fachhochschule Vorarlberg, Management and Business Administration, Dornbirn (Österreich) Heike Martha Ellermann, Hochschule Mannheim, ServiceCenter Hochschuldidaktik +Qualitätsmanagement, Mannheim Sarah Engelmann M.A., Leibniz Universität Hannover, Studiendekanat Maschinenbau, Hannover Cemal Engin, Fachhochschule Kaiserslautern,, Kaiserslautern 13

16 F Prof. Dr.-Ing. Tobias Felhauer, Hochschule Offenburg, Einstieg-Semester starting, Offenburg Dr. Markus Finck, Verein Deutscher Ingenieure e.v., Düsseldorf Ulrike Findeklee, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.v., Projektmanagerin Forschungsunion, Essen Alexander Fischer, Leibniz Universität Hannover, Echtzeitsysteme, Hannover Prof. Dr.-Ing. Gudrun Frank, exprobico - Die Experten für Profession, Bildung und Kompetenz, Kompetenzdiagnostik und Kompetenzmessung, Ottersberg Corinna Franke, Hochschule Harz, Offene Hochschule, Wernigerode Nina Friese, Ruhr Universität Bochum, Feststoffverfahrenstechnik, Bochum Dr. Willi Fuchs, Verein Deutscher Ingenieure e.v., Direktor, Düsseldorf Lars Funk, Verein Deutscher Ingenieure e.v., Düsseldorf G Dr. Sonja Gebhard, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Technische Fakultät, Erlangen Dr. Eva Glasmachers, Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Mathematik, Bochum Dr.-Ing. Mark Gonter, Volkswagen AG, stellvertrender Leiter AutoUni Prof. Dr. Peter Goodhew, University of Liverpool, Department of Engineering, Liverpool (Great Britain) PD Dr. phil. Dr.-Ing. Gabriele Graube, Technische Universität Braunschweig, Abteilung Weiterbildung und Medien, Vorsitzende VDI-Fachbeirat Technische Bildung, Braunschweig Dr. Uwe Groth, VDI-Landesverband Niedersachsen, Vorsitzender, Hannover Gloria Grundmann, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, StudFIT, Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften, Leipzig Ass. Iur. Melanie Gruner, ASIIN e.v., Düsseldorf H Kerstin Haas, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Fakultät Maschinenbau, Schweinfurt Dr.-Ing. Claudia Haaßengier, Technische Universität Ilmenau, Bologna-Beraterin/Rektorat, Projekt Basic Engineering School, Ilmenau Prof. Dr.-Ing. Manfred J. Hampe, Technische Universität Darmstadt, Fachgebiet Thermische Verfahrenstechnik, 4ING Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und Informatik an Universitäten e.v., Darmstadt Bernhard Hardinghaus, Hochschule Osnabrück, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik, Osnabrück Jürgen Harnisch, Zentrale Evaluation- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA), Referat Evaluation, Hannover Dr. Claudia Härtl-Kasulke, BK+K Beratung für Kultur + Kommunikation, Dietzenbach Gerwald Heckmann, MNU Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts, München Dipl.-Ing. Günter Heitmann, Technische Universität Berlin, Berlin Dipl.-Päd. Anke Hellwig, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, team.studieneinstieg, Hamburg Dr. Pascal Hetze, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.v., Berlin Dr. Ulrich Heublein, HIS-Institut für Hochschulforschung, Stellvertretender Arbeitsbereichsleiter Studierendenforschung, Hannover Sandra Himmel, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, St. Augustin Dr. Stephanie Holz, Leibniz Universität Hannover, Institut für Mikroproduktionstechnik, Garbsen Axel Hoppenbrock, Universität Paderborn, Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik, Paderborn I-K Dr. Viktoria Ilse, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Institut für Kompetenzentwicklung, Höxter Dr.-Ing. Neunzehn Jörg, Technische Universität Dresden, Institut für Werkstoffwissenschaft, Dresden Marco Kachler, Hochschule Mannheim, KOMPASS, Mannheim Prof. Dr. Gudrun Kammasch, Beuth Hochschule für Technik, Berlin Dipl. Log. Daniela Kamutzki, Technische Hochschule Mittelhessen, Interne Wissenschaftliche Weiterbildung, Gießen Thomas Kappeller, Universität Rostock, ZQS, Rostock Prof. Dr.-Ing. Kira Kastell, Fachhochschule Frankfurt, Fachgebiet Übertragungstechnik, Vizepräsidentin Studium und Lehre, Frankfurt a.m. Tim Kayser, Mitglied im Vorstand des Netzwerkes Studenten und Jungingenieure im VDI, VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung, Braunschweig 14

17 Ke Prof. Kristina Kelber, Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Fakultät Elektrotechnik, Dresden Katja Kersten, Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung e. V., Brandenburg an der Havel Prof. Dr.-Ing. Peter Kisters, Hochschule Rhein-Waal, Fakultät Technologie und Bionik, Kleve Jessica Kitte M.A., Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie, Hannover Andrea Kleeß M.A., Fakultät für Maschinenbau - Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Maschinenbau - Dekanat - Pressesprecherin / Referentin Öffentlichkeitsarbeit, Hannover Dipl. Ing. Cosima Klischat, Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft, SCSL / SKATING, Karlsruhe Prof. Dr. Frank Stefan Kneip, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, Saarbrücken Prof. Dr.-Ing. Claus König, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, David-Gilly-Institut für Lehre, Forschung und Kommunikation im Bauwesen, Cottbus Barbara Kopp, Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur, Ref. 26, Hannover Dipl.-Chem. Dipl.-Arbeit.-Wiss. Marcus Kottmann, Westfälische Hochschule, Strategische Projekte, Gelsenkirchen Prof. Matthias Koziol, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, Vizepräsident, Cottbus Dr. phil. Robin Kröger, Technische Universität Darmstadt, Projektleitung KIVA V, Darmstadt Ralph Kroll, Wilhelm Büchner Hochschule, Fachbereich Ingenieurwissenschaften, Pfungstadt Dipl.-Ing. Uwe Krüger, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH, HIS Hochschulentwicklung, Hannover Günther Kurz, Hochschule Esslingen, Fakultät Grundlagen, Esslingen L Dipl.-Ing. Lena Langeheinecke, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, David-Gilly-Institut für Lehre, Forschung und Kommunikation im Bauwesen, Cottbus Susanne Laß, Technische Hochschule Mittelhessen, IWW, Friedberg Dipl. Des. Laura Lenk, Leibniz Universität Hannover, Studiendekanat Maschinenbau, Hannover Prof. Dr.-Ing. Jürgen Leohold, Volkswagen AG, Leiter Konzernforschung, Wolfsburg Dipl.-Phys. Nicolas Lorscheid, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Saarbrücken Renato Lumia, Technische Universität Braunschweig, Insitut für Flugführung, Braunschweig M Antje Mackensen, Technische Universität Clausthal, Zentrum für Hochschuldidaktik, Clausthal Dr. Bastian Martschink, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, Herne Dominik May, Technische Universität Dortmund, Zentrum für Hochschulbildung, Dortmund Dipl.-Ing. Bernd Mentzel, Volkswagen AG, Vorsitzender VDI-Fachbeirat Ingenieurausbildung, Wolfsburg Christiane Meyer-Barlag, Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie, Hannover Dr. Volker Meyer-Guckel, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.v., Stellvertretender Generalsekretär und Mitglied der Geschäftsleitung, Leiter Bereich Programm und Förderung, Essen Sebastian Mittmann, Deutsche Telekom AG - Hochschule für Telekommunikation Leipzig, Qualitätsmanagement, Leipzig Manuela Moll, Hochschule Offenburg, Einstieg-Semester starting, Offenburg Prof. Christian Möllenkamp, Hochschule Mannheim, Mannheim Dr. Martin Molzahn, ASIIN e.v., Düsseldorf Prof. Dr. Ing. Stefan Murza, Hochschule Augsburg,, Augsburg N-P Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Rektoratsbeauftragter Blended Learning, Aachen Dr. Anne Nadolny, Hochschule Hannover, Studium und Lehre, Hannover Dr. Jörg Neunzehn, TU Dresden, Dresden Jessica Nitschke, Niedersächsische Technische Hochschule, Studium und Lehre, Braunschweig Dr.-Ing. Karina Oertel, Universität Rostock, Fakultät für Informatik und Elektrotechnik, Rostock Dipl.-Kffr. (FH) Alicja Peinz, Hochschule Osnabrück, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik, Osnabrück Prof. Dr.-Ing. Peter Pirsch, Leibniz Universität Hannover, Institut für Mikroelektronische Systeme, Hannover Prof. Dr. Adalbert Prechtl, Technische Universität Wien, Vizerektorat für Lehre, Wien (Österreich) 15

18 R Prof. Dr. Michael Radermacher, Hochschule Bochum, Technikdidaktik, Bochum Prof. Dr.-Ing. Klaas Rathke, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Höxter, Höxter Prof. Dr. Ralf Reißing, Hochschule Coburg, Fakultät Maschinenbau und Automobiltechnik, Coburg Dr. Christine Resch, Fachhochschule Frankfurt am Main, Dekanat Fachbereich 2, Frankfurt a.m. Dipl.-Ing. Uta Riedel, Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL), Hamburg Debora Rieser, Technische Universität Darmstadt,, Darmstadt Dipl.-Ing. [FH] Katharina Roeber, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Projekt Studifit, Leipzig Steffen Rogge, Hochschule Harz, Offene Hochschule, Wernigerode Henning Rohrmann, Universität Rostock, ZQS Zentrum für Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung, Rostock Dr.-Ing. Christiane Rudlof, Hochschule Hannover, Projekt My Study, Hannover Dr. Monika Rummler, Technische Universität Berlin, Zentraleinrichtung Wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation (ZEWK), Berlin S Sarah Sahl, Universität Rostock, Fachschaftsrat Informatik, Rostock Dr. Bettina Sandt, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Dezernat Studienangelegenheiten, Magdeburg Dr.-Ing. Dipl.-Wirtsch.-Ing. Michael Schanz, VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.v., Frankfurt a.m. Marlene Scherfer, Universität Stuttgart, Stabsstelle Qualitätsentwicklung, Stuttgart Harald Scheuthle, Evaluationsagentur Baden-Württemberg, Mannheim Prof. Dr.-Ing. Bernd Schinke, Konferenz der Fachbereichstage, Hochschule Mannheim, Mannheim Prof. Dr. Alexander Schmehmann, Hochschule Osnabrück, Vizepräsident Studium und Lehre, Osnabrück Diana Schmeltzer, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Fakultät Maschinenbau, Schweinfurt Prof. Dr.-Ing. Bernd Schmidt, Fachhochschule Aachen, Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik, Aachen RAin Heike Schmitt, 4ING Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und Informatik an Universitäten e.v., Geschäftsführung, Mühltal Wolfgang Schmitz, VDI nachrichten, Düsseldorf Prof. Dr. Dierk Schoen, Wilhelm Büchner Hochschule, Fachbereich Ingenieurwissenschaften, Pfungstadt Dipl.-Ing. Sabine Scholz, Hochschule Zittau/Görlitz, Zentrum für Wissens- und Technologietransfer, Zittau Kathrin Schönefeld, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, IMA/ZLW, Aachen Monika Schröder, Hochschulrektorenkonferenz, Projekt nexus, Bonn Christian Schröder, Technische Universität Berlin, Fakultät II Mathematik und Naturwissenschaften, Berlin Prof. Dr. Jörg Schulte, Hochschule Weserbergland,, Hameln Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schwarz, Hochschule Anhalt, FB EMW, Köthen Prof. Dr. Wilhelm Schwick, Fachhochschule Dortmund, Rektor, Dortmund Dr. Irene Seling, BDA Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände, Stellvertretende Abteilungsleiterin Bildung/Berufliche Bildung, Berlin Dipl.-Ing. Siska Simon, Technische Universität Hamburg-Harburg, Zentrum für Lehre und Lernen, Hamburg Dipl.-Ing. Ina Sinterhauf, Hochschule Coburg, Projekt:ING, Coburg Prof. Dr.-Ing. Andreas Slemeyer, Technische Hochschule Mittelhessen, Fachbereich Elektro- und Informationstechnik, Gießen Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Sommer, Hochschule Esslingen, Mechatronik und Eleektrotechnik, Göppingen Biljana Stefanovska, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Architektur, Tutorenschulung, Darmstadt Prof. Dr.-Ing. Bernd Stock, Hochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Naturwissenschaften und Technik, Göttingen T-U Jun.-Prof. Dr.-Ing. Katrin Temmen, Universität Paderborn, Technikdidaktik, Paderborn Prof. Dr. Kathrin Thiele, Ostfalia Hochschule, Fakultät Maschinenbau, Wolfenbüttel Bianca Thiere, Universität Paderborn, Institut für Mathematik, Paderborn Prof. Dr.-Ing. Dirk Untiedt, Hochschule Rhein-Waal, Fakültät Technologie und Bionik, Kleve 16

19 V Prof. Dr. Peter Väterlein, Hochschule Esslingen, Prorektor für Lehre, Esslingen Dr. Norbert Völker, VDMA Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau e.v., Bildung, Frankfurt a.m. Dipl.-Ing. Britta von Pichowski-Mrozik, Leibniz Universität Hannover, Fakultät für Bauingenieurwesen und Geodäsie, Hannover Anne-Cathrin Vonarx, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Projekt LernkulTour, Hildesheim Prof. Dr. Stefan Vörtler, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, KOM, Lemgo Prof. Dr.-Ing. Markus Voß, Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Studiengang Maschinenbau, Mannheim W-Z Prof. Dr. rer.nat. Gerhard Wagner, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Fakultät Elektrotechnik, Wolfenbüttel Prof. Dr. Franz Waldherr, DiZ - Zentrum für Hochschuldidaktik, Ingolstadt Claudia Walter, DiZ - Zentrum für Hochschuldidkatik, Ingolstadt Ina Weber, Technische Hochschule Mittelhessen, Gießen Markus Wehebrink, Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik, Technikdidaktik, Paderborn Christa Wetzel, Hochschule Magdeburg-Stendal, Zentrum für Hochschuldidaktik und angewandte Hochschulforschung, Magdeburg Jan-Martin Wiarda, Helmholtz Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren e.v., Leiter Kommunikation und Medien, Berlin Prof. Dr.-Ing. Burghilde Wieneke-Toutaoui, Präsidentin Fachhochschule Brandenburg, Vorsitzende VDI-Netzwerk Frauen im Ingenieurberuf, Brandenburg an der Havel Prof. Dr. Marco Winzker, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus, Projektleiter "Qualitätspakt Lehre" - Pro-MINT-us, St. Augustin Prof. Dr.-Ing. Eberhard Wißerodt, Hochschule Osnabrück, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik, Osnabrück Wenzel Wittich, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Fachschaft Maschinenbau, Aachen Volker Zehle, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Kanzlerbereich, Magdeburg Ministerialrat Wolfgang Zimmermann, Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst,, Dresden Dr. Olga Zitzelsberger, Technische Universität Darmstadt, Institut für Pädagogik - Praxislabor, Darmstadt 17

20 Eine gemeinschaftliche Veranstaltung von Organisation: Verein Deutscher Ingenieure e.v. Verein Deutscher Ingenieure e. V. Beruf und Gesellschaft Beruf und Gesellschaft Rainer Benien Angelika Bohnen VDI-Platz 1 VDI-Platz Düsseldorf Düsseldorf Tel Tel benien@vdi.de bohnen@vdi.de