Innovation, Technologie und Wissenschaft Ausbildungsintegrierendes duales Studium AUSBILDUNGSINTEGRIERENDES DUALES STUDIENANGEBOT

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Ute Schulze
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1 AUSBILDUNGSINTEGRIERENDES DUALES STUDIENANGEBOT

2 Agenda Wie es dazu kam Hintergrund und Rahmenbedingungen Ausbildungsort Hochschule - Beuth Hochschule für Technik Berlin Ausbildungsort Oberstufenzentrum - OSZ TIEM Wie es weitergeht - nächste Schritte

3 Wie es dazu kam Hintergrund und Rahmenbedingungen

4 Hintergrund: Befragung Januar 2013 Im Januar 2013 hat die IHK Berlin eine Mitgliederbefragung durchgeführt: 77 % der Teilnehmer bekundeten Interesse an einem dualen Studienangebot in Kooperation mit der Beuth Hochschule. Eine Mehrheit sprach sich für ein ausbildungsintegrierendes duales Studienangebot aus. Als präferierte Studienfächer wurden genannt: Elektrotechnik, Technische Informatik/Embedded Systems, Maschinenbau, Mechatronik 4

Hochschule. Eine Mehrheit sprach sich für ein ausbildungsintegrierendes duales Studienangebot aus.

5 Wie ist der Status quo zum dualen Studium in Berlin? In Berlin gibt es über dual Studierende in insgesamt 25 Studiengängen. Größter Anbieter ist der Fachbereich 2 der Hochschule für Wirtschaft und Recht (Studiengänge: Betriebswirtschaft, Technik, Informatik; praxisintegrierendes duales Studium) Ein ausbildungsintegrierendes duales Studienangebot gibt es bislang am Standort Berlin nicht. In den aktuellen Berliner Hochschulverträgen ( ) werden duale Studienangebote explizit erwähnt. 5

Größter Anbieter ist der Fachbereich 2 der Hochschule für Wirtschaft und Recht (Studiengänge: Betriebswirtschaft, Technik,

6 Aktuelles Vorhaben: Ausbildungsintegrierendes duales Studium Kombination von dualer Berufsausbildung und dualem Studium. Lernorte sind Unternehmen (Berufspraxis), Oberstufenzentrum (Berufsschule) und Hochschule. In einem ersten Pilotstudiengang soll die Ausbildung zum/r Elektrotechniker/in für Betriebstechnik mit dem Studium der Elektrotechnik verbunden werden. 6

Lernorte sind Unternehmen (Berufspraxis), Oberstufenzentrum (Berufsschule) und Hochschule.

7 Ausbildungsort Hochschule Beuth Hochschule für Technik Berlin

8 Motivation der Beuth Hochschule Größte technische Fachhochschule in Berlin/Brandenburg Partner der Wirtschaft Bildungsangebot bedarfsorientiert Erhöhung der Durchlässigkeit im Bildungssystem Gestaltung der Diversität im Studium und in der Hochschule Arbeit gegen den Studienabbruch Erhöhung der Absolventenzahl 8

Erhöhung der Durchlässigkeit im Bildungssystem Gestaltung der Diversität im

9 Duale Studienangebote der Beuth Hochschule in Vorbereitung Elektrotechnik Schwerpunkte a) Energie- und Antriebssysteme, b) Elektronik und Kommunikationssysteme, c) Elektronische Systeme (dualer Studiengang) Technische Informatik/Embedded Systems Mechatronik Maschinenbau Schwerpunkte a) Erneuerbare Energien, b) Konstruktionstechnik, c) Produktionstechnik 9

Systeme (dualer Studiengang) Technische Informatik/Embedded Systems Mechatronik

10 Duales Modell OSZ - Beuth Hochschule Start 1. Jahr 2. Jahr 2. Jahr 3. Jahr 4. Jahr Duale Ausbildung/OSZ Abgestimmte Lehrinhalte OSZ / Beuth HS Übergang Bachelor-Studium Praxisphasen im Unternehmen 10

11 Duales Modell OSZ - Beuth Hochschule Bewerber/innen haben Abitur/Fachabitur OSZ Spezial -Klasse, Lehrkonzept in Teilen angepasst auf theoretische Studienvoraussetzungen Brückenkurse ergänzen die theoretischen Kenntnisse und helfen im Übergang zur Hochschule Studierende bleiben im Vertragsverhältnis mit dem Unternehmen und leisten Praxisphasen Unternehmen kooperieren mit der Beuth Hochschule 11

theoretischen Kenntnisse und helfen im Übergang zur Hochschule Studierende bleiben im

12 Studienphase: Praxis im Unternehmen 6 Wochen 9 Wochen 12

13 Pilot: Zeitlicher Ablauf des Studiums Bachelor Elektrotechnik 7. Sem. Abschlussarbeit Bachelor of Engineering Elektrotechnik Sem. Spezialisierung Elektronik und Kommunikationssysteme Energie- und Antriebssysteme 4. Semester: Studienschwerpunkte Elektronische Systeme Zugang Studierende im dualen Modell Semester theoretische u. praktische Grundlagen im herkömmlichen Bachelor- Studium Sem. Spezialisierung Sem. Spezialisierung 2 Jahre Duale Ausbildung/ Unterricht im OSZ Das Schwerpunktmodell erlaubt es den Firmen, ihre Mitarbeiter/innen für den spezifischen Bedarf zu qualifizieren. 13

Semester: Studienschwerpunkte Elektronische Systeme Zugang Studierende im dualen Modell 1.-3. Semester theoretische u.

14 Ausbildungsort Oberstufenzentrum - OSZ TIEM

15 Motivation des OSZ TIEM Bewerber/innen haben Abitur/Fachabitur OSZ Spezial -Klasse, Lehrkonzept in Teilen angepasst an theoretische Studienvoraussetzungen Erhöhung der Durchlässigkeit im Bildungssystem Erhöhung der Absolventenzahlen Auszubildende haben nicht nur Vertragsverhältnis mit dem Unternehmen, sondern stehen auch mit der Hochschule in engem Kontakt Unternehmen und Hochschule kooperieren mit dem OSZ TIEM Kolleginnen und Kollegen unterrichten/lehren an beiden Standorten 15

Auszubildende haben nicht nur Vertragsverhältnis mit dem Unternehmen, sondern stehen auch mit der Hochschule in engem

16 Mögliche Abschlüsse am OSZ TIEM Berufsausbildung Allgemeine Hochschulreife Fachgebundene Hochschulreife Fachhochschulreife Mittlerer Schulabschluss Erweiterte Berufsbildungsreife Einfache Berufsbildungsreife 16

Hochschulreife Fachhochschulreife Mittlerer

17 Ausbildungsangebote am OSZ TIEM Berufsschule (OB), 3 ½-jährig Berufsschule (OB), 2-jährig Berufliches Gymnasium, 3-jährig Berufsoberschule, 1- und 2-jährig Berufsfachschule, 1- und 3-jährig Fachoberschule, 1- und 2-jährig Berufsvorbereitung 17

3-jährig Berufsoberschule, 1- und 2-jährig Berufsfachschule,

18 Duale Ausbildungen am OSZ TIEM Berufsschule (OB), 3 ½-jährige Ausbildung Elektroniker/in für Betriebstechnik Elektroniker/in für Automatisierungstechnik Elektroniker/in für Gebäude- und Infrastruktursysteme Elektroniker/in für Geräte und Systeme Mechatroniker/in Berufsschule (OB), 2-jährige Ausbildung Industrieelektriker/in 18

Elektroniker/in für Gebäude- und Infrastruktursysteme Elektroniker/in für Geräte

19 Wie es weitergeht nächste Schritte

20 Nächste Schritte Haben wir Ihr Interesse geweckt? Im Nachgang des heutigen Termins werden wir Sie zu einer Interessenbekundung auffordern, ob und wie viele dual Studierende Sie ab September 2015 ausbilden möchten. (Abfrage durch die IHK Berlin) Im Juni finden weitere Gespräche mit der Senatsverwaltung für Wissenschaft statt. Sobald die noch offenen Details geklärt sind, werden wir Sie umgehend informieren. 20

viele dual Studierende Sie ab September 2015 ausbilden möchten.

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Für Rückfragen stehen wir Ihnen gern zur Verfügung Dr. Petra König, IHK Berlin 030/ ) Sabine Venke, OSZ TIEM Prof. Dr.-Ing. Michael Kramp, Beuth Hochschule für Technik Berlin 21

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