Download. Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die Klasse. Lesen trainieren. Sandra Sommer, Markus Sommer. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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1 Download Sandra Sommer, Markus Sommer Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die Klasse Lesen trainieren Grundschule Sandra Sommer Markus Sommer Selbstkontrollaufgaben Deutsch 1. / 2. Klasse 60 lehrplanrelevante Arbeitsblätter mit integrierter Lösung Downloadauszug aus dem Originaltitel:

2 Selbstkontrollauf- gaben Deutsch für die Klasse Lesen trainieren Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die Klasse 60 lehrplanrelevante Arbeitsblätter mit integrierter Lösung Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Wort-Bild-Zuordnungen (1) Schneide die Puzzleteile aus. Klebe die passenden Teile zusammen. Auto Löwe Zebra Spinne Buch Ameise Wolke 37

4 Wort-Bild-Zuordnungen (2) Kreise die Wörter ein, in denen ein A oder a vorkommt. Schneide die passenden Textkärtchen aus. Klebe sie unter die Bilder. Lösung: A a Tomate 1 Zebra 4 Ampel 3 Apfel 3 Leiter 9 Lama 1 Ameise 2 Oma 1 Ball 4 Kürbis 8 Sonne 12 Tasse 1 Zähle die Zahlen der aufgeklebten Wörter zusammen. Erhältst du 20, hast du alles richtig gemacht. 38

5 Wort-Bild-Zuordnungen (3) Schneide die Karten aus. Spiele das Domino mit einem Partner. Schüssel Elefant Buch START ENDE Leiter Hase Dominospiel evtl. auf festes Papier und auf DIN A3 kopieren. Hut Kuchen E 39

6 Wort-Bild-Zuordnungen (4) Welcher Satz passt zum Bild? Kreuze an und finde das Lösungswort. Opa trinkt ein Bier. B Lösung: Mama trinkt Kaffee. Papa trinkt ein Glas Wasser. Peter spielt Ball. Lilly hüpft Seil. Opa liest Zeitung. Lena liest ein Buch. Max schläft im Bett. Max schläft im Schrank. Ben fängt den Stock. Oma spielt Karten. Felix singt ein Lied. Papa hört Musik. 5 Petra malt ein Bild. Pipi malt Elefanten S K E I O X N F N J M P E H 40

7 Wort-Bild-Zuordnungen (5) Finde das passende Reimwort zum Bild und verbinde. Lösung: Nase N Wal D Lamm Kanne Fisch Bild A H C R Tasche E 41

8 Wort-Bild-Zuordnungen (6) Male alle Felder, in denen ein D oder d vorkommt, aus. Was siehst du? A Lösung: X G b d g D c d h a f N D d S r J k U D F d D D d m d i d L p D D l d k d P D H d P D v d Q R t 42

9 Wort-Bild-Zuordnungen (7) Schneide die Karten aus. Spiele das Domino mit einem Partner. Start Ofen Topf Ball Roller Igel Tanne Leiter Sofa Zebra Nase Mund Ende 43

10 Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene (1) Verbinde jeden Satz mit dem passenden Bild. Lösung: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Felix spielt sehr gerne Fußball. Peter schreibt gerne Ge schichten. Maxi spielt gerne Hockey. Lea kocht gerne mit ihrer Mutter. Jonas hilft Opa bei der Gartenarbeit. Bibi liest gerne unter der Bettdecke

11 Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene (2 a) Aufgabe 1: Lies die Sätze und zeichne auf ein Blatt. Oben rechts scheint die Sonne. Oben in der Mitte steht ein Haus. Das Haus hat eine eckige Tür und zwei runde Fenster. Links neben dem Haus stehen zwei Kühe. Sie stehen auf einer eingezäunten Weide. Unten fließt ein großer Fluss von rechts nach links durch das Bild. Vor dem Haus blühen viele Blumen. Auf der rechten Seite steht ein großer Baum hinter dem Fluss. Auf der linken Seite sitzen zwei Kinder vor dem Fluss. Sie lassen ein Schiff schwimmen. Von der Mitte unten führt ein Weg zum Haus. Der Weg führt mit einer Brücke über den Fluss. 45

12 Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene (2 b) Aufgabe 2: Kontrolliere, ob du alles richtig gemalt hast. Aufgabe 3: Male dein Bild farbig aus. 46

13 Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene (3) Lies den Tagesablauf von Carlotta und kreuze an. Die richtigen Antworten ergeben die Lösung Aufstehen und waschen Mittagessen Lösung: Frühstück Hausaufgaben machen Mit Bruder Henry zur Schule gehen Schule beginnt: 1. Stunde Mathematik Pause und zweites Frühstück Turnen mit Susi und Lea Mit Lea spielen Nach Hause zum Abendessen Sport Abendessen mit Mama, Papa und Henry Schule zu Ende, nach Hause laufen Carlotta isst um Uhr zu Abend Zähne putzen, Mama liest noch eine Geschichte vor richtig In der ersten Stunde hat Carlotta Mathematik. Sie geht mit Henry zum Spielen. Mit Susi und Lea hat sie Turnen. Papa liest ihr eine Geschichte vor. Carlotta putzt nie Zähne. Sie hat um 10 Uhr Sport. B A N U L K M falsch 47

14 Sinnentnehmendes Lesen auf Satzebene (4) Ein Wort in jedem Satz passt nicht. Streiche es durch. Bilde mit diesen Wörtern den Lösungssatz. Ich esse jeden Morgen ein sich Müsli mit frischem Joghurt. Abends geht gerne die Sonne unter und der Mond geht langsam auf. Im Sommer, wenn es dunkel und klar ist, kannst du viele Sternschnuppen am die Himmel sehen. Ein Flugzeug Die landet auf der Landebahn. Wenn Pferde sonnen sich auf dem Gras wälzen, fühlen sie sich wohl. In meiner Klasse gibt es sind viele Jungen. Im Sonnenblumen Winter friert das Wasser in unserem Teich. Ein Fußballer spielt Blumen mit dem Ball. Lösung: D b m, h o. 48

15 Sinnentnehmendes Lesen auf Textebene (2) Einige Wörter sind verzaubert. Kannst du sie entzaubern? Streiche die passenden Wörter in dem Kasten durch. Der Ausflug Wie jedes Jahr steht unser Familienausflug vor der ürt. Wir machen dann mit allen Onkeln und natnet, Omas und Opas einen Ausflug. Wohin, wissen nur Mama und Papa. Wir müssen nochs einen Tag vorher unsere Taschen packen, in die alles Mögliche hineinmuss. Schwimmsachen, Sportsachen, remaw und ordentliche Kleidung und ein paar Spiele. Das müssen wir so machen, weil ja keiner weiß, wohin es theg. Und damit man anhand der Kleidung, die gebraucht wird, nichts erraten kann, muss alles tim. Es geht los. Ganz früh weckt amam Lotta und mich. Papa wartet tenun mit dem Frühstück fua uns. Verschlafen und aufgeregt setzen wir uns hin und frühstücken hastig ein trbo mit Marmelade. Danach gehts schnell ins Bda, waschen und anziehen. Fertig. Wir gehen hinaus ans Auto, wo samlang die gesamte Familie mit ihren tosua vorfährt. Alle sind gespannt, wohin es heute wohl geht. Tür Tanten Bad schon auf langsam Mama geht warme mit unten Brot Autos 50

16 Sinnentnehmendes Lesen auf Textebene (3) Sieh die Bilder an. Suche danach die Silben, die zu dem Wort gehören. Schreibe das Wort in die passenden Kästchen. Lösung: 5 mi te Schu le ball Ra ma le Li Ra gum dier Te ten Spa To te Fuß ke fon al ne rot und lecker fliegt ins All damit gräbt man damit kann man anrufen löscht etwas zum gerade Striche ziehen spielen Jungs gerne hier lernst du etwas 51

17 Sinnentnehmendes Lesen auf Textebene (4) Lies die Geschichte. Kreuze die passenden Aussagen an. Die richtigen Antworten ergeben die Lösung. Das verschwundene Pausenbrot Lösung: Lukas ist neu in die zweite Klasse der Ferdinand-von- Klottenpott-Schule gekommen. Seine neuen Mitschüler sehen ihn an wie ein Alien. Für Lukas ist das kein schönes Gefühl. Erst als er sich neben Carlotta setzen soll und sie ihn anlächelt, geht es ihm ein wenig besser. Sie will von ihm alles genau wissen. Frau Schmidtchen- Kleisterbock muss Carlotta und Lukas im Unterricht mehrmals ermahnen. Sie flüstern und erzählen sich eine Menge. Als der Gong erklingt, sind sie erlöst und gehen gemeinsam in die Pause. Doch als Lukas sein Brot aus seiner Schultasche holen möchte, ist es verschwunden. Er sieht ein Eichhörnchen damit davonlaufen. Carlotta und er müssen laut loslachen und sie gibt ihm etwas von ihrem Brot ab. richtig falsch Lukas ist neu an der Ferdinand-zum-Pottenklott-Schule. T U Die Kinder schauen ihn wie ein Alien an. R S Er setzt sich neben Carlotta. A W Er kann Carlotta nicht leiden. O M Frau Schmidtchen-Kleisterbock lobt Lukas. K N Sein Pausenbrot ist verschwunden. B L Ein Eichhörnchen hat das Brot stibitzt. E P 52

18 Sinnentnehmendes Lesen auf Textebene (5 a) Aufgabe 1: Lies das Rezept aufmerksam durch. Welche Zutaten brauchst du? Unterstreiche sie. Schreibe sie auf die Linien auf dem zweiten Blatt. Bunter Salat Zuerst musst du den Kopfsalat, den Eisbergsalat und den Lollo Rosso gründlich waschen. Das machst du auch mit den vier Tomaten und der roten und grünen Paprika. Danach schälst du die Zwiebel und schneidest sie in kleine Würfel. Von den Salaten trennst du zuerst den Strunk heraus und zupfst danach alle Blätter in die Salatschüssel. Die vier Tomaten schneidest du in vier Teile oder, wenn es große sind, in acht Teile. Die Paprika schneidest du in schmale Streifen. Die zwei gekochten Eier schneidest du in Scheiben. Wenn du alle Zutaten in der Schüssel hast, bereitest du die Soße zu. Dafür brauchst du Essig und Öl. Je zwei Esslöffel Essig und Öl verrührst du in einer Tasse und gibst dann etwas Salz und Pfeffer dazu. Fertig. Jetzt gibst du die Essig-Öl-Mischung über den Salat in der Schüssel. Du hast es geschafft. 53

19 Sinnentnehmendes Lesen auf Textebene (5 b) Zutaten: Aufgabe 2: Kontrolliere, ob du alle Zutaten aufgeschrieben hast. Du findest sie waagerecht im Suchsel. K O P F S A L A T F G H E I S B E R G S A L A T A T O M A T E N T Z U I Q W E E I E R G H J K L R E S S I G B N Ö L N M W E R S A L Z T Z U I O L O L L O R O S S O I K K L B P F E F F E R E R D F G H P A P R I K A N B Z W I E B E L M K L I 54

20 Seite 30: Waagerecht: 1 Kartenspiel, 3 mitspielen, 4 Spielfeld, 5 spielen; Senkrecht: 2 Spielplatz, 5 Spieler; Lösungswort: Spielplan Seite 31: A H A U S C F G V B N T A F E L V B N C D X Y X C S C H W A M M J H A M S T E R J K Ö Ä S C H U L T A S C H E E F T G Z H U J K I P Seite 35: Übrig bleibt das Wort malen. Seite 36: = 7 Lesen trainieren Seite 40: SONNE Seite 41: Schal Wal, Schild Bild, Kamm Lamm, Tisch Fisch, Wanne Kanne, Flasche Tasche, Hase Nase; Lösungswort: DRACHEN 70 singenkakjl djlkjkmajsi laufenajsdl arechnenkjl sakjlkjkoppi schwimmenl weschreiben klpakrdjfok loschenkenk atumarmenq psüzlirnmak fahrenqcevr bspielenkaj Seite 42: DINOSAURIER Seite 44: AMEISE Seite 47: BAUM Seite 48: Die Sonnenblumen sind Blumen, die sich gerne sonnen. Seite 49: ( ) Die Schildkröte Fischbrötchen krabbelte auf den Wir Balkon. Plumps, da fiel sie mitten ins fahren Erdbeerbeet. Als sie müde wurde, krabbelte sie in einen Grashaufen. Dort schlief sie sich richtig Sommerferien aus. Da kam der mit Bauer mit seinem Traktor. Er stieg vom der Traktor und ging zu dem Grashaufen. Er warf ihn ganzen auf seinen Anhänger. Dann fuhr Familie er zum Kuhstall. Der Bauer in sagte zur Kuh: Da, Liese, ist dein Mittagessen, guten Appetit. Die Kuh entdeckte Fischbrötchen den. Und wer bist du?, fragte Fischbrötchen. Das weiß Urlaub doch jeder, dass ich eine Kuh bin, sagte die Kuh. Warum hast du dann so komische Kleiderhaken am Kopf?, fragte Fischbrötchen. ( ) nach: Fredrik Vahle: Fischbrötchen. Aus dem Leben einer naseweisen Schildkröte 2005 Beltz & Gelberg in der Verlagsgruppe Beltz. Weinheim / Basel. Wir fahren in den Sommerferien mit der ganzen Familie in Urlaub. Seite 51: MATERIAL Seite 52: RABE Seite 54: Kopfsalat, Eisbergsalat, Lollo Rosso, vier Tomaten, eine rote und eine grüne Paprika, eine Zwiebel, zwei gekochte Eier, Essig, Öl, Salz, Pfeffer K O P F S A L A T F G H E I S B E R G S A L A T A T O M A T E N T Z U I Q W E E I E R G H J K L R E S S I G B N Ö L N M W E R S A L Z T Z U I O L O L L O R O S S O I K K L B P F E F F E R E R D F G H P A P R I K A N B Z W I E B E L M K L I

21 Impressum 2013 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autor: Sandra Sommer, Markus Sommer Illustrationen: Carmen Hochmann