Günter Ratschinski Ariane Steuber (Hrsg.) Ausbildungsreife. Kontroversen, Alternativen und Förderansätze

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1 Ausbildungsreife

2 Günter Ratschinski Ariane Steuber (Hrsg.) Ausbildungsreife Kontroversen, Alternativen und Förderansätze

3 Herausgeber Günter Ratschinski, Ariane Steuber, Leibniz Universität Hannover, Deutschland Voestalpine Linz, Österreich Bernhard Schmidt Langenhagen, Deutschland ISBN DOI / ISBN (ebook) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Springer VS VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Einbandentwurf: KünkelLopka GmbH, Heidelberg Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist eine Marke von Springer DE. Springer DE ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media

4 Für Arnulf Bojanowski zum 60. Geburtstag

5 Inhalt Günter Ratschinski Ariane Steuber Einleitung Der Stellenwert der Ausbildungsreife Günter Ratschinski Verdient die Ausbildungsreife ihren Namen? Anmerkungen zu einer neuen Rubrik für alte Klagen André Riemer Ausbildungsversorgung und Ausbildungsreife im Policy-Prozess Cortina Gentner Jörg Meier Der Hauptschulabschluss als bildungspolitisches Postulat und die Wirklichkeit der Ausbildungsreife Philipp Struck Die Berufsberatung in der Wahrnehmung Jugendlicher zwei Jahre nach Einführung des Kriterienkatalogs zur Ausbildungsreife Ursachen mangelnder Ausbildungsreife Peter Straßer Pflegen oder pflücken? Ausbildungsreife als gesamtgesellschaftliche Aufgabe

6 Inhalt Arnulf Bojanowski Moratorium 2.0. Oder: Wie das Übergangssystem in Sozialisations- und Individuationsprozesse eingreift Alternative Erfassungen Günter Ratschinski Berufswahlkompetenz. Versuch einer zeitgemäßen Operationalisierung der Berufswahlreife Frank Ahrens Ausbildungsreife oder Berufswahlkompetenz ein förderpädagogischer Strukturierungsversuch mit dem Identitätsstatus-Modell Martin Koch Längst kommt das Neue: Benachteiligte gestalten die Krise Professionelle Zuständigkeiten Christian Bleck Das Konstrukt der Ausbildungsreife und Wirksamkeiten Sozialer Arbeit am Übergang Schule-Beruf Hermann Rademacker Berufsorientierung als Bildungsherausforderung für Jugendhilfe und Schule

7 Inhalt 5 Förderansätze 5.1 Institutionelle Förderung Bernhard Marsch Marina Poppe Christine Buchholz Herwig Dowerk Martina Klemke Das Neustädter Modell ein präventives Übergangssystem! Berufliche Bildung für Haupt- und Realschüler Melanie Held Peter Straßer Übergänge schaffen die Berufseinstiegsklasse (BEK) Inhaltliche Förderschwerpunkte Isabell Palwitz Ariane Steuber Ist Kooperatives Lernen eine geeignete Lernform für Jugendliche in der Berufseinstiegsklasse? Ariane Steuber Sprachbildung im Kontext beruflicher Tätigkeiten auf der Suche nach einer methodisch-didaktischen Konkretisierung Claudia Tunsch Bildungsförderung durch Sport? Retrospektive auf ein ambitioniertes Sportprojekt mit benachteiligten Jugendlichen Sonja Sterner Transnationale Mobilitätsprojekte als didaktischer Weg zur Ausbildungsreife Günter Ratschinski Ariane Steuber Ausbildungsreife, Berufsvorbereitung und berufliche Benachteiligtenförderung: Ein kurzes Resümee Verzeichnis der Autorinnen und Autoren