1. DATEN UND FAKTEN ZU MEINER PRAKTIKUMSSTELLE 1 :
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- Frauke Böhmer
- vor 6 Jahren
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1 Bericht über das Betriebspraktikum vom Name: Klasse 1. DATEN UND FAKTEN ZU MEINER PRAKTIKUMSSTELLE 1 : Genaue Firmenbezeichnung Rechtsform: Wann wurde das Unternehmen / die Einrichtung gegründet? Logo des Unternehmens / der Einrichtung (Platz rechts nutzen) Gibt es einen typischen (Werbe-) Slogan / Leitspruch? z.b. Audi Vorsprung durch Technik. Branche bzw. Geschäftsfeld: Welche Produkte / Dienstleistungen werden angeboten? Wer sind die überwiegenden Kunden? Wie viele Abteilungen hat das Unternehmen / die Einrichtung? Arbeitet das Unternehmen / die Einrichtung mit anderen Firmen zusammen (Zulieferer, Dienstleister o.ä.)? Beschreibe kurz den Standort deiner Praktikumsstelle (regionale Lage / Ort, Standrand / Zentrum): 1 Der Vereinfachung halber wird in der Folge allgemein der Begriff Betrieb verwendet auch wenn es sich um eine soziale Einrichtung, eine Kanzlei, eine Praxis o.ä. handelt. Die Angaben sind soweit möglich zu machen
2 2. UNTERNEHMENSGRUNDSÄTZE UND DAS UNTERNEHMEN ALS ARBEITGEBER Gibt es ein Leitbild für das Unternehmen? ja nein Falls ja, welche Bedeutung hat es für die Angestellten im Unternehmensalltag? Worin unterscheidet es sich vom Leitbild unserer Schule (nachzulesen auf der Homepage unserer Schule)? z.b. Wie viele Mitarbeiter hat das Unternehmen / die Einrichtung insgesamt? Wie viele der Mitarbeiter sind Auszubildende? Welche(n) Beruf(e) kann man z.b. in diesem Unternehmen lernen? Was sind die drei wichtigsten Eigenschaften, die von den Arbeitnehmern gefordert werden? (1) (2) (3) Wie würdest du den Umgang miteinander / das Klima beschreiben? Streiche die Adjektive weg, die deiner Meinung nach nicht passen. - Führungspersonen Mitarbeiter (auch Auszubildende): distanziert - streng - autoritär - freundlich - locker, entspannt - humorvoll - partnerschaftlich-kooperativ 2 - Du als Anrede - Sie als Anrede - der (die) Vorgesetzte wird akzeptiert/ respektiert - die Mitarbeiter mögen ihre(n) Vorgesetzte(n) - die Mitarbeiter fügen sich - die Mitarbeiter scheinen ein wenig befangen, wenn der (die) Vorgesetzte im Raum ist - Mitarbeiter Mitarbeiter: distanziert - angespannt - konkurrierend oder sogar rivalisierend - freundlich - locker, entspannt - humorvoll - Du als Anrede - Sie als Anrede 2 Mitarbeiter dürfen z.b. Vorschläge machen, werden einbezogen in Entscheidungen, werden ernst genommen und wie Gleichberechtigte behandelt
3 3. EINFLUSS DER AKTUELLEN WIRTSCHAFTLAGE Ist die aktuelle Wirtschaftslage in Deiner Praktikumsstelle zu spüren? ja nein Falls ja: Beschreibe ein paar Maßnahmen, die als Folge der wirtschaftlichen Entwicklung ergriffen werden. Falls nein: Worauf ist dies zurückzuführen? 4. DER TAG IM BETRIEB - fasse den Tag jeweils kurz zusammen, lass deinen Kurzbericht von dem Mitarbeiter, dem du zugeteilt bist, am Ende des Praktikums unterschreiben. Ablauf des Tages / Tätigkeiten / Zusammenarbeit mit Kollegen Eindrücke evtl. Foto Tag 1: Datum: Arbeitsbeginn: Arbeitsende:
4 Tag 2: Datum: Arbeitsbeginn: Arbeitsende: Tag 3: Datum: Arbeitsbeginn: Arbeitsende:
5 Tag 4: Datum: Arbeitsbeginn: Arbeitsende: Tag 5: Datum: Arbeitsbeginn: Arbeitsende: Unterschrift des Betreuers:
6 5. DAS PRAKTIKUM IM RÜCKBLICK (BITTE NACH ABSCHLUSS DER WOCHE AUSFÜLLEN): In welche Berufe hast du Einblick bekommen? Im folgenden Teil wird um eine ehrliche Einschätzung gebeten! Wurdest du während der Woche deiner Meinung nach sinnvoll beschäftigt? Wie viel Eigeninitiative hast du gezeigt (Fragen gestellt, Wünsche / Interessenslage geäußert)? (auch mehrere Antworten möglich) viel ich bin zufrieden mit mir eher weniger zu wenig viele Fragen sind mir erst hinterher eingefallen ich musste nicht viel fragen, man hat mir alles auch so prima erklärt ich hätte mich ruhig mehr fragen trauen sollen ich hatte keine große Lust, Fragen zu stellen oder Wünsche zu äußern Worüber hättest du gerne mehr erfahren? Das war in der Woche für mich die interessanteste Erfahrung: Kreuze die zutreffenden abschließenden Aussagen an (auch mehrere möglich): Das Praktikum war eine tolle Abwechslung zur Schule. hat mir gut gezeigt, wie das Arbeitsleben im Vergleich zur Schule aussieht. hat dazu beigetragen, dass ich ein bisschen mehr darüber erfahren habe, was nach der Schule draußen auf mich wartet. würde ich gerne in einer höheren Jahrgangsstufe wiederholen. hat mir gezeigt, dass ich in diesem Bereich später vielleicht arbeiten möchte. hat mir gezeigt, dass ich in diesem Bereich später nicht arbeiten möchte. ist zum Glück vorüber. hat mir persönlich wenig gebracht.
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