Name, Vorname Matrikel-Nr. Studienzentrum. Grundlagen der Wirtschaftsinformatik. Klausur-Kennzeichen. BB-WIG-S Datum

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1 Name, Vorname Matrikel-Nr. Studienzentrum Studiengang Modul Art der Leistung Klausur-Kennzeichen Betriebswirtschaft Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Studienleistung BB-WIG-S Datum Ausgegebene Arbeitsbögen Ausgegebene Arbeitsblätter Ort, Datum Name in Druckbuchstaben und Unterschrift Aufsichtführende(r) Abgegebene Arbeitsbögen Abgegebene Arbeitsblätter Ort, Datum Prüfungskandidat(in) Aufgabe bestanden/ nicht bestanden max. Punktezahl Bewertung Prüfer ggf. Gutachter 1 Prüfer (Name in Druckbuchstaben) ggf. Gutachter (Name in Druckbuchstaben) Datum, Unterschrift Datum, Unterschrift 1 ggf. Gutachten im Rahmen eines Widerspruchsverfahrens Mantelbogen, Studienleistung 05/09, WIG, BB 009 HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH BB-WIG-S

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4 Mantelbogen, Studienleistung 05/09, Grundlagen der Wirtschaftsinformatik, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule Anmerkungen Prüfer: Datum, Unterschrift Anmerkungen Gutachter: Datum, Unterschrift Sonstige Anmerkungen: Datum, Unterschrift BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite 4

5 Studiengang Betriebswirtschaft Modul Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Art der Leistung Studienleistung Klausur-Kennzeichen BB-WIG-S Datum Bezüglich der Anfertigung Ihrer Arbeit sind folgende Hinweise verbindlich: Verwenden Sie ausschließlich das vom Aufsichtsführenden zur Verfügung gestellte Papier, und geben Sie sämtliches Papier (Lösungen, Schmierzettel und nicht gebrauchte Blätter) zum Schluss der Klausur wieder bei Ihrem Aufsichtsführenden ab. Eine nicht vollständig abgegebene Klausur gilt als nicht bestanden. Beschriften Sie jeden Bogen mit Ihrem Namen und Ihrer Immatrikulationsnummer. Lassen Sie bitte auf jeder Seite 1/ ihrer Breite als Rand für Korrekturen frei, und nummerieren Sie die Seiten fortlaufend. Notieren Sie bei jeder Ihrer Antworten, auf welche Aufgabe bzw. Teilaufgabe sich diese bezieht. Die Lösungen und Lösungswege sind in einer für den Prüfer zweifelsfrei lesbaren Schrift abzufassen (kein Bleistift). Korrekturen und Streichungen sind eindeutig vorzunehmen. Unleserliches wird nicht bewertet. Bei nummerisch zu lösenden Aufgaben ist außer der Lösung stets der Lösungsweg anzugeben, aus dem eindeutig hervorzugehen hat, wie die Lösung zustande gekommen ist. Die Klausur-Aufgaben können einbehalten werden. Dies bezieht sich nicht auf ausgeteilte Arbeitsblätter, auf denen Lösungen einzutragen sind. Zur Prüfung sind bis auf Schreib- und Zeichenutensilien ausschließlich die nachstehend genannten Hilfsmittel zugelassen. Werden andere als die hier angegebenen Hilfsmittel verwendet oder Täuschungsversuche festgestellt, gilt die Prüfung als nicht bestanden. Bearbeitungszeit: 90 Minuten Hilfsmittel: Anzahl Aufgaben: 8 HFH-Taschenrechner Höchstpunktzahl: 100 Aufgabe max. Punktezahl Viel Erfolg! Klausuraufgaben, Studienleistung 05/09, WIG, BB 009 HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH BB-WIG-S

6 Klausuraufgaben, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule Aufgabe 1 17 Punkte Rechnerintern werden numerische und alphanumerische Daten als binäre Größen dargestellt. 1.1 Konvertieren Sie die Dezimalzahl insgesamt in eine Dualzahl! Bitte geben Sie den Lösungsweg an. 1. Konvertieren Sie die Dualzahl in eine Dezimalzahl! Bitte geben Sie den Lösungsweg an. 1. Konvertieren Sie die Dezimalzahl 9 insgesamt in eine Hexadezimalzahl! Bitte geben Sie den Lösungsweg an. 1.4 Wandeln Sie die Dualzahl in eine Hexadezimalzahl um! Bitte geben Sie den Lösungsweg an. 1.5 Was verstehen Sie unter einer ungepackten Zahlendarstellung? 1.6 Was verstehen Sie unter einem Code und welcher Code ist für den Einsatz im PC-Bereich typisch? Aufgabe 8 Punkte Drucker sind als Ausgabegerät für betriebliche IT-Anwendungen von zentraler Bedeutung..1 Erklären Sie die beiden Grundarten von Druckern und nennen Sie je ein Beispiel! 4. Nennen Sie 4 technische Kriterien für die Auswahl von Druckern! 4 Aufgabe 8 Punkte Die Verknüpfung von Hardwarekomponenten in der Zentraleinheit und nach außen erfolgt in Form von Bussen..1 Welche Arten von Bussen werden in der internen Computerarchitektur unterschieden?. Welche Merkmale bestimmen die Leistungsfähigkeit von Bussen?. Der Universal-Serial-Bus (USB) ist eine serielle Schnittstelle, die im PC-Bereich große Verbreitung gefunden hat. Nennen Sie drei Merkmale von USB! Aufgabe 4 1 Punkte Im Kontext des Internets tauchen die Begriffe Extranet und Intranet auf. 4.1 Was verstehen Sie unter einem Extranet? 4. Was verstehen Sie unter einem Intranet? 4. Vergleichen Sie Extranet und offenes Internet bezüglich folgender Merkmale: Verwendetes Protokoll Prüfung/Aktualität der Inhalte Strukturierung des Informationsangebots 6 BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite 1/

7 Klausuraufgaben, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule Aufgabe 5 15 Punkte Die elektronische Abwicklung von Geschäftsprozessen ist mit der Fragestellung der Vertraulichkeit und Vertrauenswürdigkeit elektronischer Dokumente verbunden. 5.1 Erläutern Sie die in diesem Kontext auftretenden Begriffe Authentizität und Datenintegrität! 4 5. Erläutern Sie das Prinzip der symmetrischen und asymmetrischen Verschlüsselungsverfahren! 5. Welches Problem ist mit der Verwendung eines symmetrischen Schlüssels verbunden? 5.4 Erklären Sie kurz das Prinzip und die Funktion einer elektronischen Signatur! 6 Aufgabe 6 14 Punkte Ein Fahrzeugverleih hat Fahrzeuge verschiedener Kategorien im Angebot (z.b. Transporter, Kombi, Cabrio,...). Die Fahrzeuge stammen von verschiedenen Herstellern (z.b. Ford, VW, BMW,...). Die Wartung der Fahrzeuge eines Herstellers erfolgt durch eine vertraglich gebundene Werkstatt. Eine Werkstatt kann aber auch Fahrzeuge verschiedener Hersteller (z.b. VW, Audi, SEAT) reparieren. 6.1 Erstellen Sie ein ERM in Bachmann-Notation auf der Grundlage dieser Aussagen (Beziehungstypen werden durch Pfeile dargestellt). Die fettgedruckten Begriffe im oben stehenden Text sollen die Entitätstypen kennzeichnen. Die Beziehungen müssen nicht mit Beziehungstyp-Namen versehen werden! 6. Stellen Sie den Entitätstyp Fahrzeug mit den Attributen KFZ-Kennzeichen (Primärschlüssel), Leistung, Preisgruppe, Versicherungskosten (zusammengesetztes Attribut aus den Komponenten Haftpflicht und Vollkasko) in einem ERM dar! 8 6 Aufgabe 7 16 Punkte Es existiert folgendes vereinfachtes Relationenschema für die Verwaltung eines Sportvereins: MITGLIEDER = { MNR, NAME, ALTER, FUNKTION, EINTRITT } TEAMS = { TNR, TNAME, TRAINER, SPIELKLASSE, ORT } STATISTIK = { MNR, TNR, EINSATZ, TORE } Hinweise: Die unterstrichenen Attribute bilden den Primärschlüssel der jeweiligen Relation. Die Attribute MNR und TNR in der Relation STATISTIK sind jeweils die Fremdschlüssel zur Herstellung der Beziehungen zu den Relationen MITGLIEDER und TEAMS. Schreiben Sie SQL-SELECT-Befehle für folgende Aufgaben: 7.1 Anzeige aller Attribute der Relation MITGLIEDER sortiert nach aufsteigendem ALTER. 7. Anzeige der Attribute NAME, ALTER, EINSATZ, TORE (aus den Relationen STATISTIK und MITGLIEDER) aller Spieler der Mannschaft 1 (Feld MNR)! 7. Anzeige der Attribute NAME, ALTER, TORE aller Spieler (aus den Relationen STATISTIK und MITGLIEDER), die mehr als 10 Tore erzielt haben! 7.4 Anzeige der Attribute MNR, TNR, EINSATZ der Relation STATISTIK sortiert nach fallender Anzahl von Einsätzen! BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite / 5 5

8 Klausuraufgaben, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule Aufgabe 8 10 Punkte Das ANSI/X/SPARC-Architekturmodell für Datenbanksysteme ist ein -Schichtenmodell. Beschreiben Sie kurz diese Ebenen und die damit realisierbare logische und physische Datenunabhängigkeit! BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite /

9 Korrekturrichtlinie zur Studienleistung Grundlagen der Wirtschaftsinformatik am Betriebswirtschaft BB-WIG-S Für die Bewertung und Abgabe der Studienleistung sind folgende Hinweise verbindlich: Die Vergabe der Punkte nehmen Sie bitte so vor, wie in der Korrekturrichtlinie ausgewiesen. Eine summarische Angabe von Punkten für Aufgaben, die in der Korrekturrichtlinie detailliert bewertet worden sind, ist nicht gestattet. Nur dann, wenn die Punkte für eine Aufgabe nicht differenziert vorgegeben sind, ist ihre Aufschlüsselung auf die einzelnen Lösungsschritte Ihnen überlassen. Stoßen Sie bei Ihrer Korrektur auf einen anderen richtigen als den in der Korrekturrichtlinie angegebenen Lösungsweg, dann nehmen Sie bitte die Verteilung der Punkte sinngemäß zur Korrekturrichtlinie vor. Rechenfehler sollten grundsätzlich nur zur Abwertung des betreffenden Teilschrittes führen. Wurde mit einem falschen Zwischenergebnis richtig weitergerechnet, so erteilen Sie die hierfür vorgesehenen Punkte ohne weiteren Abzug. Ihre Korrekturhinweise und Punktbewertung nehmen Sie bitte in einer zweifelsfrei lesbaren roten Schrift vor. Die von Ihnen vergebenen Punkte und die daraus sich gemäß dem nachstehenden Bewertungsschema ergebende Bewertung tragen Sie bitte in den Klausur-Mantelbogen ein. Unterzeichnen Sie bitte Ihre Bewertung auf dem Mantelbogen. Gemäß der Prüfungsordnung ist Ihrer Bewertung das folgende Bewertungsschema zu Grunde zu legen: von Punktzahl bis einschl. Ergebnis bestanden 0 49,5 nicht bestanden Die korrigierten Arbeiten reichen Sie bitte spätestens bis zum 0. Juni 009 in Ihrem Studienzentrum ein. Dies muss persönlich oder per Einschreiben erfolgen. Der angegebene Termin ist unbedingt einzuhalten. Sollte sich aus vorher nicht absehbaren Gründen eine Terminüberschreitung abzeichnen, so bitten wir Sie, dies unverzüglich dem Prüfungsamt der Hochschule anzuzeigen (Tel / bzw. birgit.hupe@hamburger-fh.de). Korrekturrichtlinie, Studienleistung 05/06, WIG, BB 009 HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH BB-WIG-S

10 Korrekturrichtlinie, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule Bitte beachten Sie: Die jeweils im Lösungstext angeführten Punkte ( ) geben an, für welche Antwort die einzelnen Teilpunkte für die Aufgabe zu vergeben sind. Lösung 1 vgl. SB 1, Kap Punkte 1.1 Dezimal: Dual: 1* 4 + 0* + 1* + 1* 1 + 0* 0 () (1) 1. Dualzahl: Dezimal: 1 * 4 + 0* + 1* + 1* 1 + 0* 0 () (1) 1. Dezimal: 9 Hexadezimal: 1 * * 16 0 () 1D (1) 1.4 Dualzahl: Hexadezimal: Je 4 Bit(dual) ergibt eine hexadezimale Ziffer B8 1.5 In einem Byte werden eine Ziffer (1) oder ein Vorzeichen und eine Ziffer (1) dargestellt. 1.6 Ein Code ist die Zuordnung eines Zeichenvorrates zu einem anderen. () ASCII Code ist ein typischer Code im PC-Bereich. (1) Lösung vgl. SB 1, Kap Punkte.1 Impact-Drucker: (0,5) Mechanische Einwirkung auf das Papier. (1) Beispiele: Nadeldrucker, Typenraddrucker (0,5) Non-Impact-Drucker: (0,5) Beschriftung ohne mechanischen Anschlag. (1) Beispiele: Tintenstrahldrucker, Laserdrucke, Thermodrucker (0,5). Druckqualität (Auflösung); Farbmöglichkeiten; Seitendurchsatz; Zuverlässigkeit; Schnittstellenunterstützung; verarbeitbare Papierformate; Papierbehandlung; je 1, max. 4 Lösung vgl. SB 1, Kap. 4.. und Punkte.1 Busarten der Computerarchitektur: Adressbus (1), Datenbus (1) und Steuerbus (1). Merkmale der Leistungsfähigkeit von Bussen: Verarbeitungsbreite (1), Taktfrequenz (1). Freier Standard; bidirektional; keine separate Stromversorgung der USB-Geräte nötig; relativ schnell; vollständig digital; mehrere Geräte an einer USB-Schnittstelle anschließbar; automatische Erkennung angeschlossener Geräte; je 1, max. Lösung 4 vgl. SB, Kap..4 1 Punkte 4.1 Extranet: Intranet von Unternehmen oder Verwaltungen, die über Passwortmechanismen (1) zusätzliche Zugangsmöglichkeiten für Geschäftspartner (1) bieten und möglichst personalisiert (1) die für sie relevanten Informationen bereitstellen. BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite 1/

11 Korrekturrichtlinie, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule 4. Intranet: Geschlossenes unternehmensinternes Netzwerk (1) auf der Basis von TCP/IP und den darauf aufbauenden Protokollen und Diensten (1) unter Kontrolle und Steuerung des Unternehmens (1). 4. Extranet offenes Internet Verwendetes Protokoll TCP/IP (1) TCP/IP (1) Aktualität/Prüfung Strukturierung Unter Verantwortung des Betreibers (1) Personalisierte Aufbereitung der Informationen (1) Keine Prüfung auf Aktualität und Wahrheitsgehalt (1) Unstrukturiertes Informationsangebot (1) Lösung 5 vgl. SB, Kap. 4.1 bis Punkte 5.1 Authentizität: Herkunft und Inhalt eines elektronischen Dokuments lassen sich definiert einem Urheber zuweisen. Datenintegrität: Verhinderung des Modifizierens von Inhalten eines elektronischen Dokuments. 5. Symmetrische Verschlüsselung: Verwendung des gleichen Schlüssels zum Verschlüsseln und Entschlüsseln. () Asymmetrische Verschlüsselung: Es existiert ein Schlüsselpaar (public und private key) (1); Verschlüsselung mit public key (1); nur der Empfänger ist mit dem passenden private key zur Entschlüsselung fähig (); 5. Das Problem des Schlüsselmanagements (1) und der sicheren Schlüsselübertragung. (1) 5.4 Elektronische Signatur: Verschlüsselung mit privatem Schlüssel (1) und Entschlüsselung mit öffentlichem Schlüssel (asymmetrische Schlüssel) (1); Sicherung der Authentizität eines Dokuments (1); 4 Lösung 6 vgl. SB /01, Kap.. 14 Punkte 6.1 Hinweis: Hier sind unterschiedliche Lösungen (auch unterschiedliche Bachmann- Notationen) denkbar. Die Punkte dann bitte sinngemäß verteilen. 8 WERKSTATT HERSTELLER FAHRZEUG 6 Punkte für die richtige grafische Notation der Beziehungstypen. Punkte für die Darstellung der Entitätstypen. KATEGORIE BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite /

12 Korrekturrichtlinie, Studienleistung 05/09, WIG, BB HFH Hamburger Fern-Hochschule 6. KFZ-KZ Punkte 6 KFZ-KZ Leistung Versicherung Punkte Fahrzeug 1 Punkt restl. Attribute 1 Punkt Fahrzeug Versicherungskosten Preisgruppe Vollkasko Haftpflicht Lösung 7 vgl. SB /0, Kap.. 16 Punkte Es sind auch modifizierte Lösungen möglich. Die Punkte dann bitte sinngemäß verteilen. 7.1 SELECT * FROM MITGLIEDER ORDER BY ALTER; 7. SELECT NAME, ALTER, EINSATZ, TORE FROM STATISTIK, MITGLIEDER WHERE (STATISTIK.MNR = MITGLIEDER.MNR) AND (TNR=1); 7. SELECT NAME, ALTER, TORE FROM STATISTIK, MITGLIEDER WHERE(STATISTIK.MNR = MITGLIEDER.MNR) AND (TORE>10); 7.4 SELECT MNR,TNR, EINSATZ FROM STATISTIK ORDER BY EINSATZ DESC; 5 5 Lösung 8 vgl. SB /01, Kap Punkte Externe Ebene: (1) Benutzersicht einer oder mehrerer Anwendungen (1) Konzeptionelle Ebene: (1) Logische Gesamtsicht der Daten (1) Interne Ebene: (1) Physische Datenorganisation (1) Logische Datenunabhängigkeit: Unabhängigkeit der externen Ebene und der konzeptionellen Ebene Physische Datenunabhängigkeit: Unabhängigkeit der externen Ebene von der internen Ebene je, max. 6 je, max. 4 BB-WIG-S HFH Hamburger Fern-Hochschule GmbH Seite /