Praktikumsmappe Viktor Frankl Schule

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1 2010 Praktikumsmappe Foto Name: Praktikumsstelle: Zeitraum:

2 2 Inhalt Praktikumsmappe Anschreiben an die Schüler... 3 Anschreiben an die Eltern... 4 Vorgehen mit meiner Praktikumsmappe... 5 Tipps zum Verhalten im Betrieb... 6 Übersicht der gesetzlichen Grundlagen: Jugendarbeitsschutz... 8 Überlegungen vor Beginn meines Betriebspraktikums... 9 Der erste Tag Der zweite Tag Tagesbericht Beschreibung eines Arbeitsvorganges Wochenbericht Freizeit Arbeitszeit Interview mit einem Mitarbeiter Reflexion über die Interviewsituation Beschreibung Berufsbild Am Ende des Praktikums Ein schriftliches Dankeschön für den Praktikumsbetrieb Wie du dich selbst einschätzt? (nach dem Praktikum) Persönliche Eindrücke und Erfahrungen (nach dem Praktikum) Praktikumsbeurteilung durch den Betrieb Praktikumsbeurteilung durch den Lehrer / die Lehrerin Vollständigkeitsüberprüfung... 29

3 3 Anschreiben an die Schüler Liebe Schülerinnen und Schüler, jetzt beginnt für Euch eine wichtige und hoffentlich spannende Erfahrung: das Praktikum. Damit das Praktikum für Euch möglichst erfolgreich wird (und das hängt nicht mit einer Note zusammen), sollten einige grundlegende Dinge geklärt werden und Ihr sollt mit der Praktikumsmappe eine Möglichkeit erhalten strukturiert viele Erfahrungen zu reflektieren. Vor dem Praktikum Eure erste Aufgabe ist, falls ihr das nicht ohnehin schon gemacht habt, euch noch vor Beginn des Praktikums über das Unternehmen/den Betrieb/die Institution eures Praktikumsplatzes zu informieren. Ihr solltet die genaue Firmenbezeichnung kennen und für den Anfang zumindest den Namen eures Praktikumsbetreuers im Betrieb. Klärt mit ihm ab, wann und wo ihr am ersten Arbeitstag erscheinen sollt und ob es bestimmte Regelungen gibt, die ihr beim Betreten des Firmengebäudes beachten müsst. Erkundigt euch auch, ob es im Betrieb eine Kleiderordnung gibt. Plant den Weg zum Ort eures Praktikums, damit ihr auf jeden Fall pünktlich seid. Praktikumsmappe Die vorliegende Praktikumsmappe soll euch helfen, Fragen zu formulieren, Eindrücke, Erfahrungen und Kenntnisse zu sammeln, Tagesabläufe und Prozesse zu beobachten und schließlich Antworten zu finden. Nutzt die Gelegenheit, während des Praktikums eurem Betreuer und auch den anderen Arbeitskollegen Fragen zu stellen. Hilfreich ist ein kleines Notizbuch, in dem ihr die Namen wichtiger Personen im Betrieb und eurer Mitarbeiter, Stichworte, Protokolle und sonstige Informationen festhalten könnt. Diese Aufzeichnungen werden euch bei der späteren Ausarbeitung der Praktikumsmappe eine Hilfe sein. Fragen, die im Betrieb nicht beantwortet werden können, stellt ihr eurer betreuenden Lehrkraft, die euch während des Praktikums im Betrieb besuchen wird. Nach dem Praktikum habt ihr zwei Wochen Zeit, die Mappe fertig zu stellen. Dabei sollt ihr den vorgegebenen Umfang einhalten. Zeigt die Mappe auch euren Eltern, damit sie an eurem Berufswahlprozess teilhaben können. Euer Praktikumslehrer/ eure Praktikumslehrerin wird die Mappe auf Vollständigkeit und Sorgfalt kontrollieren. Die Praktikumsmappe soll euch Grundlage und Hilfe für die Vorbereitung einer Präsentation am Tag der Praktikumsausstellung sein, deshalb solltet ihr euch vor der Abgabe eine Kopie anfertigen.

4 4 Anschreiben an die Eltern Liebe Eltern, nicht nur für die Schüler/Innen beginnt mit dem Praktikum eine spannende Zeit mit vielen neuen Eindrücken, sondern auch für Sie. Mit dem Praktikum beginnt der Weg in den Wechsel von der Schule in die Berufswelt. Oberstes Ziel ist für Ihr Kind hierbei: Erlernen von Selbständigkeit. Selbständigkeit kann man nicht lernen man muss sie erproben. Wir möchten Sie bitten Ihrem Kind weitgehend die Verantwortung für das Praktikum zu überlassen. Erlauben Sie bitte Freiräume für ein selbständiges Umgehen mit den vielen Erfahrungen, die die Jugendlichen jetzt machen werden. Sicherlich brauchen einige der Schüler/Innen Unterstützung (z.b. beim Weg zum Praktikum). Unser Vorschlag wäre es, dass Sie im VORAUS klar abstecken, welche Hilfen notwendig sind. Legen Sie diese ruhig schriftlich fest. Auftretende Probleme sollen die Schüler/Innen dann erst mal eigenständig angehen und eigene Lösungswege suchen. Vielleicht sind das nicht immer die besten und einfachsten Wege wir möchten Sie hier bitten: begleiten Sie auf den Weg aber greifen Sie möglichst wenig ein. Ein Beispiel wäre ein möglicher Konflikt im Betrieb: eine Angst, eine Unlust, ein Problem mit Anforderung oder Ansprüchen vom Betrieb an Ihr Kind. Hier müssen sich die Schüler/Innen selbst dem Problem stellen, müssen mit Praktikumsanleitern, Chef oder auch mit uns Lehrern Kontakt aufnehmen und versuchen Lösungsansätze zu finden. So erproben die Schüler/Innen ihre kommunikativen Fähigkeiten und ihr Wirken auf andere Personen. Auch bei der Bearbeitung der Praktikumsmappe brauchen die Schüler/Innen hoffentlich nur ganz wenig Hilfe. Wir haben die Inhalte der Mappe so aufgebaut, dass sie sich selbst erklärt und vor den Ferien im Unterricht thematisiert. Falls Probleme auftauchen oder Bedenken, stehen wir Ihnen gerne mit Rat und Tat zur Seite: Klaas Auhagen: oder Diana Faruß:

5 5 Vorgehen mit meiner Praktikumsmappe Was muss ich alles haben? Die vor Euch liegende Praktikumsmappe soll euch im Praktikum begleiten und euch helfen die Eindrücke und Gedanken zu sammeln und zu ordnen. Sie soll aber auch einige zusätzliche Fähigkeiten fördern. Zu jedem Praktikum (und auch in der Ausbildung) gehört das ordentliche Führen von Berichten dazu. In dieser Praktikumsmappe findet ihr zusätzlich die Beurteilungsbögen für die Lehrer damit wisst ihr also, worauf es ankommt. Außerdem findet ihr auch einen Beurteilungsbogen, den ihr durch den Praktikumsbetrieb ausfüllen lassen sollt. So solltet ihr vorgehen: Lest euch das Inhaltsverzeichnis und die Anschreiben an Euch und die Eltern durch. Lest aufmerksam die Seiten über den Jugendarbeitsschutz durch. Vor dem Praktikum: Sind alle Unterlagen bereit? Haben die Lehrer die nötigen Zettel? Bearbeite bitte Seite 9 VOR dem ersten Praktikumstag. Lest euch sehr aufmerksam die Tipps zum Verhalten durch (Seite 6) Während des Praktikums: Der erste und der zweite Tag (Seite 10-13) sind für euch vorbereitet. Hier sollt ihr ankreuzen oder ausfüllen. Nehmt euch direkt am Abend eines jeden Tages die Zeit und macht die Berichte!! Ab dem dritten Tag habt ihr ZWEI Möglichkeiten: 1. Jeden weiteren Tag einen kurzen Tagesbericht (S. 14). Das heißt es reichen ein paar Sätze, was du gemacht hast. UND Pro Woche EINE Beschreibung eines Arbeitsvorganges (S. 15) insgesamt also DREI! 2. Pro Woche je drei Beschreibung eines Arbeitsvorganges insgesamt also NEUN! Dafür braucht ihr keinen Tagesbericht wohl aber die Tagesbewertungen. An Ende der Mappe findet ihr noch einige Vorlagen für die Bericht. Ihr müsst aber noch einige kopieren oder aus dem Internet herunterladen (Homepage). Auf jeden Fall müsst ihr jeden Tag eine Tagesbewertung abgeben (entweder auf S. 14 oder gesammelt MIT Datum auf S ) Die anderen Seiten könnt ihr im Laufe der Praktikumszeit ausfüllen. Vergesst nicht, dass ein Bericht oder eine Reflexion am besten kurz nach dem Erlebten gelingt. In der letzten Woche und nach dem Praktikum: Schriftliches Dankeschön für den Betrieb verfassen (S. 24) Beurteilung durch den Betrieb abgeben und wieder mitbringen (S. 27) Praktikumsmappe ordnen (nach Inhaltsverzeichnis) und ggf. überarbeiten

6 6 Tipps zum Verhalten im Betrieb 1. Das Betriebspraktikum wird von den Betrieben freiwillig durchgeführt. Als Gast im Betrieb halte dich an die Spielregeln der Gastfreundschaft und achte auf Höflichkeit, Pünktlichkeit, Ordnung und Aufrichtigkeit. Nicht nur du wirst nach deinem Verhalten und deiner Leistung beurteilt, sondern ebenso deine Schule. 2. Solltest du krank werden oder aus einem anderen wichtigen Grund nicht im Praktikumsbetrieb erscheinen können, benachrichtige unverzüglich telefonisch den Betrieb, die Schule und deine/n Betreuungslehrer/in! Bei mehr als zwei Krankheitstagen lege deinem Betrieb ein ärztliches Attest vor, ansonsten reicht eine Entschuldigung. 3. Vielleicht wird dir einiges nicht gefallen. Bevor du Kritik übst, denk nach! Und wenn du Kritik übst, denk daran: Der Ton macht die Musik! 4. Gibt es im Betrieb einen Konflikt für dich, den du nicht selbst lösen kannst, so wende dich entweder an die Praktikumsleiterin/den Praktikumsleiter im Betrieb oder an die betreuende Lehrkraft. 5. Führe schon vom ersten Tag an deine Aufgaben so gut wie möglich aus. Frage sofort, wenn du etwas nicht verstehst. Wer fragt, zeigt, dass er Interesse an der Sache hat und lernen will! 6. Bitte von dir aus um neue Aufgaben und Arbeitsaufträge und warte nicht, bis sich irgendwann jemand um dich kümmert. Nutze die Gelegenheit, möglichst viel über den Betrieb, den Beruf, die Ausbildung und die Arbeit zu erfahren. Das Betriebspraktikum gibt dir vielleicht auch die Möglichkeit zu zeigen, wo deine Stärken und Interessen sowie deine besonderen Fähigkeiten liegen. 7. Nimm nie etwas aus dem Betrieb mit, ohne vorher zu fragen! Wenn du für deine Dokumentation Unterlagen wie z. B. Prospekte, Vorschriften, Anleitungen oder Werkstücke benötigst, so frage nach und bitte ausdrücklich darum. Auch wenn du fotografieren möchtest, musst du um Erlaubnis fragen.

7 7 8. Beachte die Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften! Entferne keine Schutzvorrichtungen! Bediene keine Maschinen ohne ausdrückliche Anweisung! Sollte doch etwas passieren, ist die Schule sofort zu verständigen, damit der Unfall unverzüglich der Versicherung gemeldet werden kann. Informiere so schnell wie möglich auch deine/n Betreuungslehrer/in. 9. Die bestehende Betriebsordnung gilt natürlich auch für dich. Mach dich damit vertraut und halte sie ein. Dazu gehören auch die notwendigen Unfallverhütungsvorschriften des Betriebes. Beachte, dass du zur Verschwiegenheit über interne Betriebsdaten verpflichtet bist. In einigen Betrieben gibt es auch Datenschutzverordnungen. Informiere dich auch darüber und halte sie ein! 10. Neben der Ordnung am Arbeitsplatz wird von dir erwartet, dass du mit den dir anvertrauten Maschinen, Werkzeugen oder anderen Gegenständen sorgfältig und pfleglich umgehst. 11. Bedenke, dass für private Botengänge kein Versicherungsschutz besteht. Es wird dir niemand übel nehmen, wenn du die Forderung nach einem privaten Botengang mit dieser Begründung höflich ablehnst. 12. Vielleicht gefällt es dir im Betrieb, vielleicht auch nicht. Auf jeden Fall hat der Betrieb dich während des Praktikums betreut. Deshalb ist es selbstverständlich, dass du dich am letzten Tag bei allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, insbesondere bei deiner Betreuerin/deinem Betreuer, bedankst. Wir wünschen dir nun viel Neugier, Freude an der Arbeit und gute Erfahrungen in deinem Betriebspraktikum. Beherzige die Tipps!

8 8 Übersicht der gesetzlichen Grundlagen: Jugendarbeitsschutz

9 9 Überlegungen vor Beginn meines Betriebspraktikums Ich habe diesen Praktikumsplatz gewählt, weil Wenn ich an das Praktikum denke, habe ich folgende Hoffnungen/Erwartungen: Ich hoffe/erwarte, dass Mir würde gefallen, wenn Mir würde nicht gefallen, wenn Ich habe mich schon im Internet über meinen Praktikumsbetrieb informiert. Folgendes interessiert mich im Betrieb besonders: Im Hinblick auf meine Berufswahlorientierung habe ich bisher Folgendes unternommen:

10 10 Der erste Tag 1. Bericht Tagespraktikum Datum: Beschreibe den Weg zur Arbeit. Wann musst Du zu Hause losfahren? Welchen Weg oder Bus nimmst Du? Wie lange bist Du unterwegs? Mein Weg zur Arbeit: Das Praktikum mache ich im Beruf des. Mein erster Eindruck beim Praktikum (Du darfst mehrere Sachen ankreuzen) Der erste Tag war: anstrengend interessant langweilig eher ruhig spannend wie erwartet anders als gedacht fürchterlich Wie sieht Deine tägliche Arbeitszeit aus: Arbeitszeit insgesamt Pausen von: von Uhr bis Uhr (insgesamt Stunden) von Uhr bis Uhr von Uhr bis Uhr Reine Arbeitszeit: Stunden Vervollständige die folgenden Sätze: Ich werde im Praktikum. Ich glaube das Praktikum wird.

11 11 2. Seite : erster Tag Was hast Du heute schon im Praktikum gemacht? Beschreibe Deine Tätigkeiten. Liste Werkzeuge, Material oder Waren auf, mit dem Du heute gearbeitet hast. In diesem Beruf/Betrieb wirst Du überwiegend: im Freien arbeiten. im Betrieb arbeiten. bei Kunden arbeiten. Brauchst Du spezielle Arbeitskleidung in Deinem Praktikumsbetrieb? nein ja, und zwar.

12 12 Der zweite Tag 2. Bericht Tagespraktikum Datum: Dein zweiter Tag im Praktikum ist um. Wie viele Leute kennst Du schon? Wie viele Leute arbeiten in Deinem Betrieb? männlich weiblich Mein Chef / meine Chefin heißt:. Besonders um mich gekümmert hat sich bisher Herr/Frau. Welche Mitarbeiter kenne ich noch? Was macht er/sie im Betrieb? Name Berufsbezeichnung / Tätigkeiten Welche Tätigkeiten hast Du heute ausgeführt? (Was hast Du heute gemacht?) Mit welchen Werkzeugen/Materialien habe ich heute gearbeitet?

13 13 2. Seite : zweiter Tag Wer sagt Dir, was Du machen sollst: der Chef / die Chefin persönlich mein spezieller Ansprechpartner das macht mal der, mal der allgemein die Angestellten jemand anderes, nämlich Was kannst Du machen, wenn Du während einer gestellten Aufgabe Probleme oder Unklarheiten auftreten? ich wende mich immer direkt an den Chef /die Chefin ich versuche erst einmal alleine klar zu kommen ich frage direkt nach Hilfe (egal wen!), denn sonst verliere ich Zeit ich mache einfach nur das, was ich alleine kann ich stoppe erst mal und überlege wie es weitergehen könnte Was machst Du, wenn Du eine Aufgabe oder einen Auftrag erledigt hast? ich warte, bis jemand mir eine neue Aufgabe zuweist ich kontrolliere alles noch mal und frage dann nach neuen Aufgaben ich wende mich direkt an den Chef /die Chefin, bzw. meinen Betreuer ich habe mir eine kleine Pause verdient danach wird schon einer kommen ich frage direkt irgendeinen Mitarbeiter, wie es weiter geht Was war heute besonders? Was habe ich heute neu gelernt?

14 14 Tagesbericht Bausteine für einen Bericht 1. Zeitform: Präteritum 2. Stil: sachlich, klar 3. Struktur: zeitliche Reihenfolge, Verknüpfungen (z.b.: daraufhin, nachdem, schließlich etc.), Absätze! 4. Inhalt: Auskunft auf W-Fragen (Was wird gemacht? Wo? Wann? Wer? Warum?)

15 15 Beschreibung eines Arbeitsvorganges Bausteine für eine Vorgangsbeschreibung 1. Zeitform: Präsens (bei Vorzeitigkeit: Perfekt) 2. Stil: sachlich, klar; Fachwörter benutzen (und erklären!) 3. Struktur: Reihenfolge der Arbeitsschritte, Zeitangaben/Satzgefüge/Konjunktionen (z.b.: zuerst, später; sobald, nachdem, wenn, während etc.), Absätze! 4. Inhalt: Ablauf des Arbeitsvorgangs im Einzelnen Wähle ein Thema, das auf deinen Praktikumsbetrieb zutrifft. Die aufgeführten Beispiele sind nicht bindend. (z.b. im Handwerksbetrieb: Arbeitsweise einer Maschine im Büro: Erstellung eines Geschäftsbriefes im Geschäft: Weg der Ware bis zum Verkauf im Kindergarten: Ein Spiel, das die Kinder gern spielen im Krankenhaus: Pflege und Versorgung der Patienten in der Arztpraxis: Führen der Karteikarten)

16 16 Wochenbericht Fülle für die Tage, an denen Du KEINEN Tagesbericht schreiben möchtest jeden Tag eine Tagesbewertung aus.

17 17 Wochenbericht Fülle für die Tage, an denen Du KEINEN Tagesbericht schreiben möchtest jeden Tag eine Tagesbewertung aus.

18 18 Wochenbericht Fülle für die Tage, an denen Du KEINEN Tagesbericht schreiben möchtest jeden Tag eine Tagesbewertung aus.

19 19 Freizeit Arbeitszeit 1 Uhr 2 Uhr 24 Uhr 3 Uhr 23 Uhr 4 Uhr 22 Uhr 5 Uhr 21 Uhr 6 Uhr 20 Uhr 7 Uhr 19 Uhr 8 Uhr 18 Uhr 9 Uhr 17 Uhr 10 Uhr 16 Uhr 11 Uhr 15 Uhr 12 Uhr 14 Uhr 13 Uhr Hier siehst Du eine Uhr mit 24 Segmenten für jede Stunde am Tag ein Segment. Male in diese Uhr für deinen Praktikumstag: SScchhl laaf feennsszzeei itt bbl laauu AAkktti ivvi ittäätt (zz. (.BB.. Waasscchheenn,, AAnnzzi ieehheenn,, EEsssseenn eettcc..)) ggeel lbb FFrreei izzeei itt ggrrüünn AArrbbeei ittsszzeei itt rroott Vergesse nicht die Pausen einzuzeichnen (gelb oder grün)

20 20 Interview mit einem Mitarbeiter Suche Dir einen Interviewpartner. Wenn Du mutig bist, kannst Du auch Deinen Chef befragen wenn er Zeit für Dich hat. Du kannst auch Deine/n Praktikumsanleiter/In befragen. Notiere Dir bei jeder Frage kurz die Antwort. Das ist kein Fragebogen, sondern eine Hilfe für ein Interview!! Das muss kein super langes Interview sein es reichen auch nur ein paar Fragen. Mögliche Fragen könnten sein: Welche Position haben Sie hier im Betrieb wie ist die Berufsbezeichnung? Wie lange arbeiten Sie schon in diesem Betrieb? Welche Ausbildung haben Sie für diese Position absolvieren müssen? Gibt es Auszubildende in dem Betrieb? o Wenn ja: wie viele? o Welche Berufe werden als Ausbildung angeboten? Was ist für den Betrieb positiv, wenn er ausbildet? Macht es eigentlich Spaß Jugendliche auszubilden? Was ist das Besondere an diesem Beruf? Macht der Beruf Ihnen noch Spaß? Wie ist allgemein der Bedarf in diesem Betrieb an neuen Arbeitnehmern? o Werden zur Zeit Leute eingestellt? Was würden Sie einem Berufsanfänger in ihrem Beruf als Ratschlag mitgeben? Mache Dir am besten VOR dem Interview Gedanken über die Fragen, die Du stellen möchtest. Schreibe Sie am besten auf ein leeres Blatt und lasse Platz für Notizen. Hefte diese Notizen UNBEDINGT mit in die Praktikumsmappe.

21 21 Reflexion über die Interviewsituation Auf dieser Seite sollst Du kurz Deine Eindrücke und Gefühle beim Interview reflektieren. ich war ziemlich aufgeregt Mein Interviewpartner war sehr zuvorkommend Mein Interviewpartner hat meine Fragen ausführlich beantwortet das war kein Problem Mein Interviewpartner hatte eher weniger Lust Mein Interviewpartner hat nur kurze Antworten gegeben Ich habe mich nicht getraut jemanden anzusprechen Mein Interviewpartner hat eigentlich keine Zeit für mich Ich habe das Interview nur mit eigenen Fragen gestaltet Ich habe schnell einen Interviewpartner gefunden Ich habe zum Teil auf die vorgeschlagenen Fragen bezogen Ich hatte Schwierigkeiten einen Interviewpartner zu finden Ich hatte große Schwierigkeiten eigene Fragen zu finden Ohne Hilfe von anderen hätte ich kein Interview geführt Das Interview hat mir gezeigt Über eine mögliche Ausbildung habe ich folgendes erfahren: Was ich noch sagen wollte Denke bitte daran in der letzten Woche des Praktikums die Beurteilung durch den Betrieb an den Ansprechpartner auszuhändigen. Du musst die Beurteilung auch wieder einsammeln und in der Praktikumsmappe abheften.

22 22 Beschreibung Berufsbild Auf den nächsten vier Seiten sollst du dich mit einem Berufsbild genauer beschäftigen. Es kann ein Beruf sein, den du selbst gerne lernen möchtest und den du deshalb während deines Praktikums besonders beobachtest. Es kann aber auch ein Beruf sein, dem du in deinem Praktikumsbetrieb hauptsächlich begegnest oder der dir besonders interessant erscheint. Umfassende Informationen erhältst du bei der Agentur für Arbeit unter der Internetadresse Du kannst die Seiten zur Beschreibung eines Berufsbildes auch für weitere Berufe ausfüllen sinnvoll ist es natürlich, wenn du ein Berufsfeld bearbeitest, dass du durch Dein Praktikum kennengelernt hast. Berufsbild: 1. Allgemeine Beschreibung des Berufs? Berufsbezeichnung: (Wie lautet die genaue Berufsbezeichnung?) Ist es ein Ausbildungsberuf? Ja Nein (Braucht man eine Ausbildung, wenn man den Beruf ausüben möchte?) Wenn Ja Wie lange ist die Ausbildungsdauer? Welche ähnlichen Berufe gibt es? Nenne Hauptaufgaben und Tätigkeiten, dieses Berufs? (Was wird gearbeitet? Womit wird hauptsächlich gearbeitet? Wo wird gearbeitet? )

23 23 2. Welche geistigen, körperlichen und sozialen Fähigkeiten sind notwendig? (Kreuze an, wo Du meinst, dass diese Fähigkeiten in dem beschriebenen Beruf notwendig sind) Soziale Fähigkeiten Körperliche Fähigkeiten Geistige Fähigkeiten Verantwortungsbereitschaft körperliche Belastbarkeit Rechenfähigkeiten Ich kann Kritik annehmen lange stehen können schriftsprachlicher Ausdruck Selbständigkeit schwer heben können zeichnerische Fähigkeiten Kontaktsicherheit Schmutz ertragen können Ideenreichtum seelisch belastbar sein Temperaturwechsel argumentieren können sicheres Auftreten Lärm aushalten können Reaktionsfähigkeit gute Umgangsformen Wind und Wetter ausgesetzt Gedächtnis Teamfähigkeit unempfindliche Haut logisches Denken zuhören können gute Augen Beobachtungsvermögen andere überzeugen können richtiges Farbensehen Konzentrationsfähigkeit ein Gespräch führen können handwerkliches Geschick technisches Verständnis alleine arbeiten können Schwindelfreiheit gutes Allgemeinwissen Interesse und Mitgefühl für Mitmenschen gute Gesundheit (Kreislauf) gute Widerstandskraft Sinn für Formen und Farben (gestalterische Fähigkeiten) Welcher Schulabschluss ist notwendig / erwünscht? Welche Schulfächer sind für diesen Beruf wohl besonders wichtig? Kannst Du dir bestimmte Fähigkeiten vorstellen, ohne die man diesen Beruf auf keinen Fall ausüben könnte? Wenn ja, welche?

24 24 Am Ende des Praktikums Das Praktikum nähert sich dem Ende. In der letzten Woche solltest du dir noch einige Gedanken machen, wie man anständig aus einem Praktikum herausgeht --- richtig, man sollte sich bedanken. Ein schriftliches Dankeschön für den Praktikumsbetrieb Dein Praktikumsbetrieb hat sich die Mühe gemacht, dich mehrere Wochen lang zu betreuen. Keine Firma muss das tun. Daher ist es nett, wenn du dich noch einmal mit einem kurzen Brief für die Praktikumszeit bedankst. Vorgehen: 1. Verfasse einen ersten Textentwurf für ein Dankeschön (hier auf dieser Seite) 2. Überarbeite den Text. Lasse vielleicht Eltern oder Lehrer einmal überprüfen 3. Schreibe ordentlich auf einem Papierbogen von Hand oder auf dem PC. Überprüfe noch einmal die äußere Form des Dankeschöns (erinnere dich an das Thema Briefeschreiben)

25 25 Wie du dich selbst einschätzt? (nach dem Praktikum) In der untenstehenden Tabelle sollst du die für dich zutreffende Einschätzung ankreuzen. Denke bitte VOR dem Kreuzchenmachen etwas über die vergangenen drei Wochen nach. Wie du dich selber einschätzt? Pünklichkeit Ich war Zuverlässigkeit Ich war Folgsamkeit Ich habe Anweisungen Aufgabenverständnis Die Anweisungen habe ich Arbeitstempo Mein Arbeitstempo war Arbeitsinteresse Die Tätigkeiten waren Zusammenarbeit Mit Kollegen Arbeitsfreude Die Arbeit Ausdauer 7 Stunden zu arbeiten Zukunftsgedanken Diesen Berufsbereich Gesamteindruck Dieses Praktikum war immer pünklich immer zuverlässig immer befolgt immer sofort verstanden sehr flott sehr interessant kam ich immer gut aus hat mir Spaß gemacht fiel mir leicht kann ich mir vorstellen alles in allem SUPER meistens pünktlich meistens zuverlässig meistens befolgt meistens verstanden normal schnell ziemlich interessant kam ich meistens gut aus ich hatte manchmal Spaß macht mir wenig aus finde ich ziemlich gut alles in allem GUT manchmal zu spät manchmal unzuverlässig manchmal nicht befolgt manchmal nicht verstanden manchmal langsam manchmal langweilig habe ich wenig zu tun gehabt hat mir weniger gefallen ist mir etwas schwer gefallen finde ich nicht so gut insgesamt durchschnittlich oft zu spät oft unzuverlässig oft nicht befolgt meistens nicht verstanden oft zu langsam oft langweilig hatte ich öfter Probleme hat mir fast nie gefallen ist mir immer schwer gefallen finde ich schlecht nicht sinnvoll für mich

26 26 Persönliche Eindrücke und Erfahrungen (nach dem Praktikum) 1. Hat dir das Praktikum gefallen? JA Nein teilweise 2. Hattest du dir das Praktikum so vorgestellt? JA Nein teilweise 3. War die Arbeit für dich interessant? JA Nein teilweise 4. War die Arbeit anstrengend? JA Nein teilweise 5. Hattest du genug Pausen? JA Nein teilweise 6. Hat dir das Praktikum gefallen? JA Nein teilweise 7. Wenn du dich jetzt entscheiden müsstest: welchen Beruf würdest du wählen? und kannst du deine Entscheidung kurz begründen? 8. Würdest du gerne später mal in diesem jetzt erprobten Betrieb arbeiten wollen? 9. Was hat dir im Praktikum besonders gut gefallen JA Nein teilweise 10. Was hat dir am Praktikum nicht gefallen? 11. Was sollte man am Praktikum noch ändern? längeres Praktikum (wie lang: Wochen mehr Lehrerbesuche Schule sollte Praktikumsbetrieb auswählen kürzeres Praktikum (wie kurz: Wochen weniger Lehrerbesuche Jahrespraktikum wäre sinnvoll (Praktikum ein-/zweimal in der Woche im Betrieb

27 27 Praktikumsbeurteilung durch den Betrieb Der Praktikant leistete in der Zeit vom bis zum bei der Firma / Dienststelle Anschrift: ein Praktikum ab. Beurteilung: Pünklichkeit Der Praktikant war Zuverlässigkeit Der Praktikant war Folgsamkeit Der Praktikant hat Anweisungen Aufgabenverständnis Der Praktikant hat die Anweisungen Arbeitstempo Das Arbeitstempo des Praktikanten war immer pünklich immer zuverlässig immer befolgt immer sofort verstanden sehr flott meistens pünktlich meistens zuverlässig meistens befolgt meistens verstanden normal schnell manchmal zu spät manchmal unzuverlässig manchmal nicht befolgt manchmal nicht verstanden manchmal langsam oft zu spät oft unzuverlässig oft nicht befolgt meistens nicht verstanden oft zu langsam Datum: Unterschrift Praktikumsbetrieb: (Stempel)

28 28 Praktikumsbeurteilung durch den Lehrer / die Lehrerin durch den / die Lehrer/In auszufüllen Bewertung der Berichte Datum: Bewertung Sprache Bewertung Arbeitslehre 1. Woche 2. Woche 3. Woche Nachbereitung (Plakat, Interview) Mappe Sonstiges Zusammenfassende Gesamtbewertung und Kommentar

29 29 Vollständigkeitsüberprüfung durch den / die Lehrer/In auszufüllen P R A K T I K U M S S E I T E N Datum Praktikumstag Bericht liegt vor j oder n Note für Tagesbericht Tagesbewertung des Schülers/der Schülerin 1. Tag 2. Tag 3. Tag 4. Tag 5. Tag 6. Tag 7. Tag 8. Tag 9. Tag 10. Tag 11. Tag 12. Tag 13. Tag 14. Tag 15. Tag Kommentar Praktikumsbesuche am: Kommentar: am: Kommentar: am: Kommentar: Unterlagen vollständig bei Beginn Praktikum Bewertung aus Praktikum liegt vor Selbstbeurteilung durch Schüler/in liegt vor j n j n j n Endbewertung Praktikumsmappe: Gesamtbewertung Praktikum: