Erich Kästner Gesamtschule Homberg Berufsfelderkundungstage Schuljahr: 2016/17. Name : Klasse:

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1 Erich Kästner Gesamtschule Homberg Berufsfelderkundungstage Schuljahr: 2016/17 Name : Klasse: 1

2 1. Berufsfelder kennenlernen 1. Welche typischen Geräte gehören zu welchen Berufsbereichen? Ordne jeweils 3 Geräte zu. Lockenwickler * Küchenwaage * Holzdübel * Gabelstabler * Tischkreissäge * Hochregale * Handhobel * Metallsäge * Lackierwalze * Abisolierzange * Küchenmesser * Blechschere * Lackwanne * Spannungsprüfer * Nähmaschine * Trockenhaube * Schablonierpinsel * Schweißdraht * Kabelmesser * Wimpern- und Augenbrauenbürste * Lagerfachkarten a) Metallverarbeitung f) Friseur/Kosmetik b) Elektrotechnik g) Lager und Handel c) Holzverarbeitung d) Hauswirtschaft e) Farb- und Raumgestaltung 2

3 2. Typische Tätigkeiten aus vorgegebenen Berufsfeldern. 1. Welche typischen Tätigkeiten gehören zu welchem Beruf? Ordne jeweils 5 zu. vermehren * behauen * begleiten * einräumen * installieren * Erziehungspläne erstellen * Pickel und Mitesser entfernen * schleifen * montieren * roden * polieren * kassieren * Freizeit gestalten * Störungsursachen ermitteln * Schriften gestalten * Nägel gestalten und formen * Entwicklungsstand beurteilen * pflanzen * Medikamente verabreichen * Verhalten beobachten * Böden bearbeiten * sortieren * veredeln * auszeichnen * bei der Körperpflege und beim Essen helfen * Hautbilder untersuchen * körperliche und geistige Entwicklung fördern * veredeln * Steuerungsprogramme erstellen * Verbände wechseln * restaurieren * Erziehungsberechtigte beraten * Make-up auftragen * elektrische Größen messen * Lagerbestände prüfen * beruhigende Masken auftragen a) Altenpfleger/-in b) Steinmetz/-in und Steinbildhauer/-in c) Elektroniker/-in Fachrichtung Energie und Gebäudetechnik 3

4 d) Verkäufer/-in e) Gärtner/-in f) Kosmetiker/-in g) Erzieher/-in 4

5 3. Fragen an den betreuenden Mitarbeiter/die betreuende Mitarbeiterin Sie helfen uns sehr, wenn Sie einige Fragen beantworten und Auskünfte über ihre Berufstätigkeit geben würden. Wir wissen, dass wir unsere Berufsentscheidung bald selbst treffen müssen. Aber jede Information kann wichtig für uns sein. Sie müssen nicht alle Fragen beantworten! Diese Befragung ist freiwillig und anonym (ohne Nennung des Namens). Wie heißt die genaue Bezeichnung des Berufes, in dem Sie jetzt tätig sind? Seit wie vielen Jahren arbeiten Sie in diesem Beruf? Gefällt Ihnen Ihr Beruf? Was gefällt Ihnen an Ihrer Berufstätigkeit nicht? Würden Sie sich für diesen Beruf noch einmal entscheiden? ja nein Wenn nein, warum nicht? Wie sind Sie zu diesem Beruf gekommen? Was oder wer hat Ihnen bei der Berufsentscheidung am meisten geholfen? Welche Voraussetzungen sollte jemand besitzen, der diesen Beruf ausüben möchte? Welchen Rat würden Sie mir für meine Berufswahl geben? 5

6 4. Praktikumsberichte schreiben Checkliste für einen gelungenen Tagesbericht Hier noch einmal die wichtigsten Punkte für das Schreiben von Deinem Tagesbericht als kurze Übersicht: 1. Beschreibe die Tätigkeiten, Erfahrungen und Beobachtungen, die Du an dem Tag gemacht hast. 2. Wähle eine berufstypische Aufgabe aus und beschreibe sie ausführlicher. 3. Lasse unwichtige Infos und Aufgaben, die sich mehrfach wiederholen, weg. 4. Verwende die Fachbegriffe, die Du gelernt hast. Erkläre die Fachbegriffe aber kurz, so dass sie auch jemand versteht, der sich nicht auskennt. 5. Achte darauf, dass Du die zeitliche Abfolge einhältst. 6. Schreibe in der Ich-Form und im Präteritum. -> wichtig!! 7. Schreibe Deinen Tagesbericht am besten noch am selben Tag. Oder mache Dir zumindest ausführliche Notizen. Je länger Du wartest, desto schwieriger wird es später! 6

7 4a. Stichworte zu meinen Tätigkeiten im Praktikum Name: Praktikumsbetrieb: Berichte in Stichworten. Erkundungs-/Praktikumstag: Nr. am. Tätigkeit Werkzeuge/ Geräte/Materialien, Zufriedenheit selbst durchgeführt beobachtet die verwendet wurden gering hoch Erkundungs-/Praktikumstag: Nr. am. Tätigkeit Werkzeuge/ Geräte/Materialien, Zufriedenheit selbst durchgeführt beobachtet die verwendet wurden gering hoch

8 Mein erster Tagesbericht(Nutze die Stichworte zu deinen Tätigkeiten!) 8

9 Mein zweiter Tagesbericht(Nutze die Stichworte zu deinen Tätigkeiten!) 9

10 Meine Auswertung des Praktikums Name: Praktikumsbetrieb: Beruf/Tätigkeit: Du bist mit bestimmten Erwartungen und Wünschen in den Betrieb gegangen. Nach den Erfahrungen und Erlebnissen während des Praktikums ist es an der Zeit, eine Selbsteinschätzung vorzunehmen, um diese ggf. auch mit der Fremdeinschätzung des Betriebes (Beurteilung) zu vergleichen. Bitte kreuze die zutreffenden Aussagen an. Ich war immer pünktlich meistens pünktlich manchmal zu spät Ich war immer zuverlässig meistens zuverlässig manchmal zuverlässig Ich habe mit Kollegen immer gut zusammengearbeitet meistens gut zusammengearbeitet kaum gut zusammengearbeitet Die Arbeit hat mir immer Spaß gemacht oft Spaß gemacht wenig Spaß gemacht Ich habe im Praktikum viel dazugelernt wenig dazugelernt kaum dazugelernt Das Praktikum hat sich gelohnt teilweise gelohnt wenig gelohnt Die Tätigkeit war sehr interessant interessant manchmal langweilig Anweisungen habe ich immer sofort verstanden meistens verstanden teilweise nicht verstanden Viele Stunden zu arbeiten hat mir nichts ausgemacht nicht viel ausgemacht viel ausgemacht Im Praktikum wurde ich immer sinnvoll beschäftigt meistens sinnvoll beschäftigt nur gelegentlich sinnvoll beschäftigt 10

11 Ich kann jetzt sagen: Diesen Beruf möchte ich unbedingt erlernen ganz gerne erlernen nicht so gerne erlernen auf keinen Fall erlernen Ich möchte mich über folgende Berufe noch genau informieren (Hinweis: In jeder Mittagspause kannst du dich im IF1 auf der Ratgeber Berufswahlseite genau informieren. Du kannst dafür Herrn Lange und Herrn Deekeling ansprechen!) Ratschlag/Tipp für nachfolgende Praktikanten/Praktikantinnen: 11

12 Praktikumsbescheinigung Name der Schülerin/des Schülers: Klasse: Schule: Erich Kästner Gesamtschule Schulleitung u. Jahrgänge 7-13 Ehrenstr Duisburg-Homberg Tel / Fax / Betrieb/Praktikumsstelle Adresse: - Stempel - Zeitraum: Fehlzeiten: Tage, entschuldigt unentschuldigt verspätet Beruf: Tätigkeiten Beurteilung Interesse an der Arbeit Zuverlässigkeit/ Sorgfalt Verstehen/Umsetzen von Aufgaben Ausdauer/ Zielstrebigkeit Zusammenarbeit Kritikfähigkeit Auftreten stets sehr interessiert arbeitet sehr zuverlässig und sorgfältig versteht und setzt schon nach kurzer Erläuterung um fleißig, ausdauernd, zielstrebig kann gut mit anderen zusammenarbeiten setzt sich mit Kritik/Hinweisen stets sachlich auseinander sehr höflich und freundlich zumeist sehr interessiert arbeitet zuverlässig und sorgfältig versteht und setzt nach Erläuterung um fleißig kann mit anderen zusammenarbeiten setzt sich mit Kritik/Hinweisen sachlich auseinander zumeist höflich und freundlich interessiert arbeitet zumeist zuverlässig und sorgfältig versteht nach mehrmaliger Erläuterung und setzt um muss häufiger wieder motiviert werden hat Schwierigkeiten, mit anderen zusammenzuarbeiten setzt sich mit Kritik/Hinweisen unter Hilfestellung auseinander sehr zurückhaltend selten interessiert arbeitet wenig zuverlässig und sorgfältig versteht nach mehrmaliger Erläuterung, vergisst bei der Umsetzung aber vieles bricht die Arbeit ab hat große Schwierigkeiten, mit anderen zusammenzuarbeiten bedarf bei Kritik/Hinweisen intensiver Betreuung, um sich damit auseinanderzusetzen unhöflich und unfreundlich Ort, Datum Unterschrift Unterschrift Unterschrift Praktikumsbetreuer/in Schüler/in Lehrer/in 12

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