Informationen für Eltern

Transkript

1 Ihr Kind und das standardisierte Testverfahren Verstehen des STen Punktesystems Im Laufe seiner Grundschulzeit wird Ihr Kind an standardisierten Tests zum Englischen Leseverständnis und in Mathematik teilnehmen. Kinder in Irischen Mittelschulen werden außerdem standardisierte Test in Irischem Leseverständnis absolvieren. Schulen müssen diese Tests in der 2., 4. und. Klasse durchführen und Ihnen die Ergebnisse zur Verfügung stellen. Diese Broschüre erklärt, was standardisierte Tests sind und wie Sie den Lernprozess Ihres Kindes unterstützen können. Was ist ein standardisierter Test? Wir sind alle mit der Idee von Tests in der Schule vertraut. Ihr Kind erzählt Ihnen wahrscheinlich, wie es in einem Diktat oder einem Mathematik-Test abgeschnitten hat, die der Lehrer vorbereitet hat. Ein standardisierter Test ist eine andere Art von Test. Die standardisierten Tests in Englischem Leseverständnis und Mathematik ermitteln die Leistungen eines Kindes im Vergleich zu anderen Kindern in allen Schulen, die in der gleichen Klasse oder im gleichen Alter sind. Der standardisierte Test in Irischem Leseverständnis ermittelt die Leistungen eines Kindes im Vergleich zu anderen Kindern in irischsprachigen Schulen, die in der gleichen Klasse oder im gleichen Alter sind. Der Test zum Englischen und Irischen Leseverständnis gibt Informationen darüber, wie gut Ihr Kind versteht, was es gelesen hat. Diese Tests sammeln keine Informationen über das schriftliche oder mündliche Englisch und Irisch Ihres Kindes. Der Mathematiktest gibt Aufschluss darüber, wie gut Ihr Kind mit Zahlen umgehen und Mathematikprobleme lösen kann. Den Schulen stehen mehrere standardisierte Tests zur Auswahl, die für den Einsatz in Grundschulen in Irland entwickelt wurden. Diese Tests basieren auf dem Lehrplan. Die Tests haben verschiedene Schwierigkeitsgrade, so dass sich zum Beispiel der Test, an dem Ihr Kind in der ersten/zweiten Klasse teilnimmt, auf das Alter Ihres Kindes und den Lehrplan für diese Klasse bezieht. Absolvieren alle Kinder die standardisierten Tests? Nein. Kinder in Englischen Mittelschulen absolvieren Tests in Englischem Leseverständnis und Mathematik. Kinder in Irischen Mittelschulen absolvieren Tests in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis. Sind standardisierte Tests das gleiche wie Intelligenztests? Nein. Standardisierte Tests sind keine Intelligenztests. Hauptziel der standardisierten Tests ist es, den Lehrer dabei zu unterstützen, den Lernprozess Ihres Kindes zu planen, und Sie darüber zu informieren, auf welchem Stand sich Ihr Kind in

2 Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis befindet. Wenn die Testergebnisse zusammen mit anderen Informationen verwendet werden, dieder Lehrer sammelt, indem er Ihr Kind bei der Arbeit beobachtet, sich mit ihm unterhält und sich seine Arbeitsergebnisse ansieht, zeigen sie die Lernfortschritte Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis und unterstützen den Lehrer dabei, die Stärken und Schwächen Ihres Kindes zu identifizieren. Wofür werden standardisierte Tests verwendet? Standardisierte Tests werden verwendet, um Sie als Eltern über die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis zu informieren herauszufinden, ob Ihr Kind Lernschwierigkeiten in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis hat, damit die Schule geeignete Fördermaßnahmen ergreifen kann herauszufinden, ob Ihr Kind besonders gute Leistungen in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis erzielt, damit geeignete Lernerfahrungen für es bereitgestellt werden können. den Lehrer Ihres Kindes dabei zu unterstützen, den weiteren Lernprozess für den gesamten Lehrplan zu konzipieren, da die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis wichtig für seinen gesamten Lernfortschritt ist. Wann werden standardisierte Tests durchgeführt? Schulen müssen standardisierte Tests dreimal, zu festgesetzten Zeiten, während der Grundschulzeit Ihres Kindes einsetzen: Englische Mittelschulen müssen ab 202 standardisierte Tests in Englischem Leseverständnis und Mathematik zwischen Mai und Juni für Kinder in der 2., 4. und. Klasse durchführen. Irische Mittelschulen müssen ab 202 standardisierte Tests in Irischem und Englischen Leseverständnis und Mathematik zwischen Mai und Juni für Kinder in der 2., 4. und. Klasse durchführen. Viele Schulen setzen standartisierte Tests auch in anderen Klassen ein. Nehmen alle Kinder an den standardisierten Tests teil? Es ist möglich, dass eine kleine Zahl von Kindern nicht an den Tests teilnimmt. Wenn zum Beispiel Englisch nicht die Muttersprache Ihres Kindes ist, kann der Lehrer entscheiden, dass es nicht am Test zum Englischen Leseverständnis teilnehmen sollte. Ihr Kind kann jedoch am Mathematiktest teilnehmen. Wenn 2

3 Ihr Kind eine Lern- oder Körperbehinderung hat, kann der Lehrer entscheiden, anstelle eines Tests auf andere Art den Fortschritt Ihres Kindes zu überprüfen. In allen Fällen wird der Lehrer die Informationen, die er über Ihr Kind hat, verwenden, um zu entscheiden, ob Ihr Kind am Test zum Englischen Leseverständnis, am Mathematiktest und am Test zum Irischen Leseverständnis teilnehmen sollte oder nicht. Soll ich mein Kind bei der Vorbereitung auf standardisierte Tests unterstützen? Nein. Standardisierte Tests sind nur eine von mehreren Informationsquellen über die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis. Der Lehrer sammelt ständiginformationen über den Lernprozess Ihres Kindes. Ihr Kind wird an den standardisierten Tests an einem normalen Schultag und im Rahmen seiner täglichen Arbeit im Klassenzimmer teilnehmen. Tatsächlich ist es möglich, dass Ihr Kind nicht einmal merkt, dass es an den Tests teilgenommen hat! Wie erfahre ich, wie mein Kind bei den standardisierten Tests abgeschnitten hat? Sie werden die Testergebnisse auf dem Zeugnis Ihres Kindes am Ende der 2., 4. und. Klasse sehen. Wie erfahre ich, was die Punktzahl der Tests bedeutet? Sie werden damit vertraut sein, Ihr Kind sagen zu hören, dass es 2% in einem Mathematiktest oder 9 von 5 Punkten in einem Diktat hat. Standardisierte Tests verwenden im Allgemeinen ein anderes Punktesystem. Der Lehrer Ihres Kindes kann Ihnen die Testergebnisse Ihres Kindes mit Hilfe einer STen-Punktzahl (Standard Ten) mitteilen. 3

4 STen-Punktzahlen verstehen STen-Punktzahlen gehen von bis 0. Die nachfolgende Tabelle zeigt, was die verschiedenen STen-Punktzahlen über die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis aussagen. STen-Punktzahl Was die Punktzahl bedeutet 8-0 Weit über dem Durchschnitt 7 Über dem Durchschnitt 5- Durchschnitt 4 Unter dem Durchschnitt -3 Weit unter dem Durchschnitt Anteil der Kinder, die diese Punktzahl erhalten Wenn die STen-Punktzahl Ihres Kindes 5 oder beträgt, wissen Sie, dass sein Testergebnis durchschnittlich ist. Etwa ein Drittel der Kinder in Irland hat STen- Punktzahlen in diesem Bereich. Sie können in der Tabelle sehen, dass es auch STen-Punktzahlen über und unter dem Durchschnitt gibt. Genau wie bei anderen Tests, die Ihr Kind in der Schule ablegt, kann sein Ergebnis in einem standardisierten Test davon beeinflusst werden, wie es sich am Tag des Tests fühlt, oder ob es wegen einem Ereignis zu Hause oder in der Schule besorgt oder aufgeregt ist. Das bedeutet, dass jedes Testergebnis nur ein Hinweis auf die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis ist. Sie als Eltern spielen eine wichtige Rolle bei der Ermutigung und Unterstützung Ihres Kindes, unabhängig davon, wie es beim Test abschneidet. Was bedeutet es, wenn die Punktzahl meines Kindes niedrig ist? Eine STen-Punktzahl von, 2 oder 3 kann ein Hinweis darauf sein, dass Ihr Kind Schwierigkeiten mit dem Englischen Leseverständnis, der Mathematik oder mit dem Irischen Leseverständnis hat. Ein einziges Testergebnis gibt jedoch noch kein vollständiges Bild des Lernstands Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik oder Irischem Leseverständnis. Der Lehrer kann sich entscheiden, mit Hilfe von anderen Tests sowie durch seine eigenen Beobachtungen in der Klasse weitere Informationen über Ihr Kind zu sammeln. Auch Sie haben zusätzliche 3 4

5 Informationen dadurch, dass Sie Ihrem Kind bei den Hausaufgaben helfen und ihm zuhören, wenn es von der Schule erzählt. Der Lehrer kann einen Kollegen, den sogenannten Learning Support Teacher (Förderlehrer), darum bitten, sich die Testergebnisse Ihres Kindes und andere Bewertungsinformationen anzusehen. Gemeinsam können sie entscheiden, dass Ihr Kind von zusätzlicher Förderung beim Lesen oder in Mathematik profitieren würde. Diese zusätzliche Förderung kann vom Learning Support Teacher übernommen werden. Der Lehrer Ihres Kindes wird darüber mit Ihnen sprechen. Wenn Sie mit Ihrem Kind über die Arbeit mit dem Learning Support Teacher sprechen, ist Ihnen vielleicht die DVD für Eltern The What, Why and How of children s learning in primary school eine Hilfe. Courtney, ein Mädchen aus der zweiten Klasse, und ihre Mutter sprechen auf der DVD über ihre Erfahrungen mit zusätzlicher Förderung für Courtneys Englisches Leseverständnis. Wenn Sie kein Exemplar dieser DVD haben, können Sie auf der Website des NCCA unter ein Internetvideo davon ansehen. Was bedeutet es, wenn die Punktzahl meines Kindes hoch ist? Eine hohe Punktzahl im Test kann ein Hinweis darauf sein, dass Ihr Kind besonders gute Leistungen in Englischem Leseverständnis, Mathematik oder Irischem Leseverständnis erzielt. Genau wie bei niedrigen Punktzahlen ist eine hohe Punktzahl nicht genug, um dies zu bestätigen. Der Lehrer Ihres Kindes wird sich anhand von anderen Klassenarbeiten ein Bild davon machen, wie gut Ihr Kind in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis ist. Soll ich mit meinem Kind über das Testergebnis sprechen? Sie kennen Ihr Kind am besten. Unabhängig davon, wie das Testergebnis ausfällt, spielen Sie eine wichtige Rolle dabei, Ihr Kind zu ermutigen, sein Bestes zu geben, und ihm beim Englischen Leseverständnis, bei Mathematik und Irischem Leseverständnis zu helfen. Wenn die Punktzahl niedrig ist und Ihr Kind zusätzliche Förderung bei Lesen oder Mathematik benötigt, kann es nützlich sein, mit ihm darüber zu sprechen, damit es die Förderung als etwas Positives sieht. Damit mein Kind Spaß an der Schule hat und erfolgreich lernt Standartizuoti testai, atliekami bent tris kartus pradinėse klasėse ir naudojami Die Verwendung von standardisierten Tests mindestens dreimal während der Grundschulzeit zur Sammlung von Informationen über die Leistung Ihres Kindes in Englischem Leseverständnis, Mathematik und Irischem Leseverständnis kann eine wesentliche Rolle dabei spielen, den Lernfortschritt Ihres Kindes zu unterstützen. Letztendlich kann diese Unterstützung dazu beitragen, dass Ihr Kind Spaß an der Schule hat und die vielen Lernmöglichkeiten, die Sie und seine Lehrer schaffen, so gut wie möglich nutzt. 5