Zu diesen Heften Verwende die Wörterverzeichnisse am Schluss des Heftes so oft wie möglich!

Transkript

1 Zu diesen Heften An Eltern und Lehrer Englisch mit Köpfchen ist der Titel von sechs Übungsheften für die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklassen. Mit diesen Heften kann unabhängig von jedem Lehrbuch gearbeitet werden. Sie haben zum Ziel, auf unterhaltsame Art und Weise an die englische Sprache heranzuführen. Das vorliegende Heft Wortübungen für die 4. Grundschulklasse soll das Vokabular der Schülerinnen und Schüler aus der 3. Grundschulklasse wiederholen, vertiefen, festigen und erweitern. Je größer der Wortschatz ist, der bei Bedarf zur Verfügung steht, desto leichter kann man sich weitere Kenntnisse der englischen Sprache aneignen. Für jedes der beiden Schuljahre gibt es drei Hefte: Wortübungen, Satzübungen und Grammatikübungen. Die jedem Heft beiliegenden Lösungen dienen zur Kontrolle der erarbeiteten Ergebnisse. An Schülerinnen und Schüler Englisch wird nicht nur in England und in den Vereinigten Staaten von Amerika gesprochen, sondern in der ganzen Welt. Wer Englisch kann, ist in der Lage, sich in fast jedem Land der Erde zu verständigen. Auch bei uns begegnen wir ständig englischen Wörtern. Diese sind uns zum Teil so vertraut, dass wir sie ganz selbstverständlich schon wie deutsche Wörter verwenden. Beispiele: Skateboard, football oder walkman. Vor allem auch in der Technik kommen wir ohne englische Wörter nicht mehr aus. Beispiele: Auto (air-bag), Computer (internet) oder Flugzeug (cockpit). Beim Arbeiten mit diesem Heft solltest du folgende Hinweise sorgfältig beachten: 1. Auf jeder Seite findest du Übungsaufgaben, die fortlaufend nummeriert sind. Das erleichtert dir die Suche der Lösungen in der Beilage. 2. Auf jeder Seite sind graue Felder eingezeichnet, die dir die Übersicht wesentlich erleichtern. 3. Nicht immer wirst du von jedem deutschen Wort die englische Übersetzung kennen. Auch von jedem englischen Wort fällt dir nicht sofort die deutsche Bedeutung ein. Deshalb merke dir: Verwende die Wörterverzeichnisse am Schluss des Heftes so oft wie möglich! Willst du überprüfen, ob du die verschiedenen Aufgaben richtig beantwortet hast, kannst du in der Lösungsbeilage nachsehen. Manchmal kannst du auch sofort feststellen, ob du richtig gearbeitet hast. Dabei hilft dir dann ein Lösungswort, nach dem du suchen musst. Manche Aufgaben wirst du vielleicht nicht sofort lösen können. Aber nach einigem Nachdenken bist du bestimmt erfolgreich. Auf den letzten sechs Seiten sind alle englischen und deutschen Wörter aus diesem Heft mit ihren Übersetzungen alphabetisch angeordnet. So kannst du leicht herausfinden, wie zum Beispiel house im Deutschen oder Maus im Englischen geschrieben wird. Einige nützliche Tipps: Du musst nicht das ganze Heft von vorn nach hinten durcharbeiten, du kannst dir auch ein beliebiges ma aussuchen. Sieh immer möglichst erst dann zur Kontrolle in die Lösungsbeilage, wenn du selbst ein Ergebnis erarbeitet hast.

2 Wiederhole die verschiedenen men, sobald du dazu Gelegenheit hast, gleichgültig, ob du beim ersten Durcharbeiten Fehler gemacht hast oder nicht. Je öfter du das machst, desto leichter fällt dir mit der Zeit die englische Sprache. Sowohl in der deutschen als auch in der englischen Sprache werden oft lateinische Bezeichnungen verwendet, von denen die wichtigsten in der folgenden Übersicht zusammengefasst sind. Nomen oder Substantiv Verb Adjektiv Artikel Pronomen Präposition Subjekt Prädikat Objekt Konsonant Vokal Singular Plural Hauptwort oder Namenwort oder Dingwort Tätigkeitswort oder Tunwort oder Zeitwort Eigenschaftswort oder Wiewort Begleiter oder Geschlechtswort Fürwort Verhältniswort Satzgegenstand Satzaussage oder Satzkern Ergänzung Mitlaut Selbstlaut Einzahl Mehrzahl Wird im Englischen aus der Einzahl die Mehrzahl dadurch gebildet, dass nur der Buchstabe s angehängt wird, dann enthalten die Wortverzeichnisse am Schluss des Heftes nur die Bezeichnungen für die Einzahl.

3 Heft 1 Wortübungen 4. Grundschulklasse 2. Englischjahr mit herausnehmbaren Lösungen Mildenberger

4 Contents Inhaltsverzeichnis Missing letters... 6 Fehlende Buchstaben... 7 Jumbled letters... 8 Vermischte Buchstaben... 9 Many things...10 Viele Dinge...11 Singular and Plural...12 Einzahl und Mehrzahl...13 Opposites...14 Gegensätze...15 Numbers...16 Zahlen...17 More numbers...18 Mehr Zahlen...19 Rhyming words...20 Reimwörter...21 Colours...22 Farben...23 week...24 Die Woche...25 year...26 Das Jahr...27 Präpositionen...28 Verhältniswörter...29 Picture puzzle...30 Bilderrätsel...31 Crossword puzzle...32 Kreuzworträtsel...33 Words in English and German...34 Wörter in Deutsch und Englisch...37 Lösungen: Beilage Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

5 week L Die Wochentage heißen im Englischen Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday und Sunday. Schreibe den jeweiligen Wochentag englisch in das zugehörige graue Feld. Donnerstag heißt auf Englisch. Samstag heißt auf Englisch. Mittwoch heißt auf Englisch. Freitag heißt auf Englisch. Montag heißt auf Englisch. Sonntag heißt auf Englisch. Dienstag heißt auf Englisch. Ö Fülle das Buchstabengitter mit den englischen Wochentagen lückenlos aus. M T S T S W F Achte auf die Anfangsbuchstaben in den grauen Kästen. 24 Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

6 Die Woche Y Schreibe das richtige Wort in das graue Feld. Beachte die erste Zeile. first day of the week is Monday. day of the week is Tuesday. day of the week is Wednesday. day of the week is Thursday. day of the week is Friday. day of the week is Saturday. day of the week is Sunday. X Trage in das graue Feld den richtigen Wochentag in englisch ein. Beachte die Antwort auf die erste Frage. Today is Monday. What was yesterday? Sunday Yesterday was. Yesterday was Thursday. What is today. Today is. Today is Sunday. What will tomorrow be? Tomorrow will be. Tomorrow will be Friday. What is today. Today is. Yesterday was Thursday. What will tomorrow be? Tomorrow will be. Tomorrow will be Sunday. What was yesterday? Yesterday was. Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

7 week L Die Wochentage heißen im Englischen Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday und Sunday. Schreibe den jeweiligen Wochentag englisch in das zugehörige graue Feld. Thursday Saturday Wednesday Friday Monday Sunday Tuesday Donnerstag heißt auf Englisch. Samstag heißt auf Englisch. Mittwoch heißt auf Englisch. Freitag heißt auf Englisch. Montag heißt auf Englisch. Sonntag heißt auf Englisch. Dienstag heißt auf Englisch. Ö Fülle das Buchstabengitter mit den englischen Wochentagen aus. lückenlos F M S O U T N T N U D H D E S A T U R D A Y S Y R Y D S A W E D N E S D A Y A R I D A Y Achte auf die Anfangsbuchstaben in den grauen Kästen.

8 Die Woche Y Schreibe das richtige Wort in das graue Feld. Beachte die erste Zeile. first second third fourth fifth sixth seventh day of the week is Monday. day of the week is Tuesday. day of the week is Wednesday. day of the week is Thursday. day of the week is Friday. day of the week is Saturday. day of the week is Sunday. X Trage in das graue Feld den richtigen Wochentag in englisch ein. Beachte die Antwort auf die erste Frage. Today is Monday. What was yesterday? Sunday Yesterday was. Yesterday was Thursday. What is today. Friday Today is. Today is Sunday. What will tomorrow be? Monday Tomorrow will be. Tomorrow will be Friday. What is today. Thursday Today is. Yesterday was Thursday. What will tomorrow be? Saturday Tomorrow will be. Tomorrow will be Sunday. What was yesterday? Friday Yesterday was.

9 Heft 2 Satzübungen 4. Grundschulklasse 2. Englischjahr mit herausnehmbaren Lösungen Mildenberger

10 Contents Inhaltsverzeichnis weather... 6 Das Wetter... 7 Our house... 8 Unser Haus... 9 Pixy on tour...10 Pixy auf Reisen...11 Loch Ness Monster...12 Das Ungeheuer von Loch Ness...13 At the zoo...14 Im Zoo...15 Halloween...16 Halloween...17 On the farm...18 Auf dem Bauernhof...19 At school...20 In der Schule...21 Jobs...22 Berufe...23 station...24 Der Bahnhof...25 Easter Bunny...26 Der Osterhase...27 Father Christmas...28 Der Weihnachtsmann...29 Yes or No...30 Ja oder Nein...31 crossroads...32 Die Straßenkreuzung...33 Words in English and German...34 Wörter in Deutsch und Englisch...37 Lösungen: Beilage Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

11 weather sunny rainy sonnig regnerisch cloudy foggy wolkig neblig windy stormy windig stürmisch 6 Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

12 Das Wetter! DEUTSCHE SÄTZE In London ist es neblig. In Berlin ist es regnerisch. In Paris ist es wolkig. In Rom ist es windig. In Moskau ist es sonnig. In Washington ist es stürmisch. ENGLISH SENTENCES Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

13 Das Wetter! DEUTSCHE SÄTZE In London ist es neblig. In Berlin ist es regnerisch. In Paris ist es wolkig. In Rom ist es windig. In Moskau ist es sonnig. In Washington ist es stürmisch. ENGLISH SENTENCES In London it is foggy. In Berlin it is rainy. In Paris it is cloudy. In Rome it is windy. In Moscow it is sunny. In Washington it is stormy.

14 Heft 3 Grammatikübungen 4. Grundschulklasse 2. Englischjahr mit herausnehmbaren Lösungen Mildenberger

15 Contents Inhaltsverzeichnis Plural forms... 6 Mehrzahlformen... 7 Present simple negative sentences... 8 Die Verneinung in der einfachen Gegenwart... 9 Present progressive negative sentences...10 Die Verneinung in der Verlaufsform der Gegenwart Questions without question words...12 Fragesätze ohne Fragewörter...13 Questions with question words...14 Fragesätze mit Fragewörtern...15 Personal pronouns subject case...16 Personalpronomen im Subjektfall...17 Personal pronouns object case...18 Personalpronomen im Objektfall...19 Prepositions of place...20 Präpositionen des Ortes...21 Prepositions of time...22 Präpositionen der Zeit...23 Possessive pronouns...24 Besitzanzeigende Fürwörter...25 Demonstrative pronouns...26 Hinweisende Fürwörter...27 s-genitive singular...28 Der zweite Fall mit s in der Einzahl...29 s-genitive plural...30 Der zweite Fall mit s in der Mehrzahl...31 of-genitive...32 Der zweite Fall mit of...33 Words in English and German...34 Wörter in Deutsch und Englisch...37 Lösungen: Beilage Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

16 Questions with question words Auf der vorherigen Doppelseite haben wir Fragesätze ohne Fragewörter kennen gelernt. Nun wollen wir uns Fragesätzen zuwenden, die mit einem Fragewort beginnen. Regel Fragesätze mit Fragewörtern bildet man mit do oder mit does. Dabei steht das Fragewort stets am Anfang des Satzes. Die wichtigsten Fragewörter sind folgende: wo where warum why wer who was what?????? wessen whose wie how wann when welche which Drei Besonderheiten solltest du dir merken: 1. Ist das Verb eine Form von to be, musst du do und does nicht verwenden. Beispiel: When is your birthday? 2. Fragst du nach einer Person, dann musst du das Fragewort who verwenden. Beispiel: Who runs in the park? 3. Wird nach einer Person gefragt, verwendet man who, wird nach einer Sache gefragt, verwendet man what, wird nach einem Ort gefragt, verwendet man why, wird nach einer Eigenschaft gefragt, verwendet man how und wird nach einem Besitzer gefragt, verwendet man whose. 14 Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

17 Fragesätze mit Fragewörtern E Ergänze in den folgenden Fragesätzen die fehlenden Fragewörter. is Marcel up the tree? do you want for breakfast? does the boy get up? is your favourite colour? is my bike? is on the phone? old is the man? newspaper is that? R Übersetze diese Wiederholungsfragen ins Deutsche. Hello, how are you? What is your name? What are their names? What is that? Where do you go to school? Where do you live? Do you speak English? How old are you? How old are they? Mildenberger Verlag, Bestell-Nr

18 Fragesätze mit Fragewörtern E Ergänze in den folgenden Fragesätzen die fehlenden Fragewörter. Why What When What Where Who How Whose is Marcel up the tree? do you want for breakfast? does the boy get up? is your favourite colour? is my bike? is on the phone? old is the man? newspaper is that? R Übersetze diese Wiederholungsfragen ins Deutsche. Hello, how are you? What is your name? What are their names? What is that? Where do you go to school? Where do you live? Do you speak English? How old are you? How old are they? Hallo, wie geht es dir? Wie heißt du? Wie heißen sie? Was ist das? Wo gehst du zur Schule? Wo wohnst du? Sprichst du Englisch? Wie alt bist du? Wie alt sind sie?

19 Englisch mit Köpfchen Wer Englisch (sprechen, lesen und schreiben) kann, ist in der Lage, überall in der Welt Kontakt mit anderen Menschen aufzunehmen. Weil man dies erkannt hat, wird jetzt schon in der Grundschule mit dem Englischunterricht begonnen. Das Erlernen dieser Fremdsprache darf nicht nur Arbeit machen, es soll auch Freude bereiten. Damit dies wirklich so ist, sind die folgenden Hefte geschrieben worden. Englisch mit Köpfchen ist der Titel einer Reihe von sechs Übungsheften für das 3. Grundschuljahr (1. Englischjahr) und das 4. Grundschuljahr (2. Englischjahr): 3. Grundschulklasse (1. Englischjahr) Heft 1: Wortübungen (mit Lösungsbeilage) Heft 2: Satzübungen (mit Lösungsbeilage) Heft 3: Grammatikübungen (mit Lösungsbeilage) 4. Grundschulklasse (2. Englischjahr) Heft 1: Wortübungen (mit Lösungsbeilage) Heft 2: Satzübungen (mit Lösungsbeilage) Heft 3: Grammatikübungen (mit Lösungsbeilage) Alle Hefte können, da sie nach den gültigen Lehrplänen aufgebaut sind, neben jedem eingeführten Lehrbuch im Unterricht und zu Hause verwendet werden, sie sind also lehrbuchunabhängig. Besonderer Wert wurde auf eine übersichtliche und anschauliche Darstellung gelegt, was vor allem durch das Doppelseitenprinzip erreicht wurde: Jedes Kapitel ist auf einer Doppelseite unterhaltsam und spielerisch dargestellt. Die linke Seite dient der Einführung in das jeweilige ma und vermittelt notwendige Grundlagen. Die rechte Seite dient der Fortführung des jeweiligen mas und ermöglicht vielfache Anwendungen. Die Schülerinnen und Schüler sollen die englischen Wörter nicht nur kennen lernen, sondern sie auch in verschiedenen Fragestellungen sinnvoll anwenden können. Das erfordert logisches Denken, was erfahrungsgemäß Kindern Spaß macht und sie motiviert. Um der berechtigten Forderung nach fächerübergreifendem Unterricht nachzukommen, wurden auch andere Fächer wie Deutsch, Mathematik und Sachkunde mit einbezogen. Auf den beiden letzten Seiten sind alle verwendeten Wörter in Englisch-Deutsch und in Deutsch-Englisch alphabetisch zusammengefasst worden. Die beigelegten Lösungen können zur Kontrolle der erarbeiteten Ergebnisse herangezogen werden.