Grundlagen der Basalen Stimulation
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- Alexander Frank
- vor 8 Jahren
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1 Grundlagen der Basalen Stimulation Prof. Christel Bienstein Universität Witten/Herdecke Department für Pflegewissenschaft hd
2 Basale Stimulation zur Förderung schwerst- mehrfachbehinderter hb hi Kinder entwickelt (ab 1981) Konzeptentwicklung Andreas Fröhlich Zur Förderung und Unterstützung von pflegebedürftigen g Menschen ( ab1985) Beginn der Übertragung Ch. Bienstein
3 Zielgruppen des Konzeptes Basale Stimulation Menschen u.a. mit schwerstmehrfacher Behinderung schweren Schädel Hirn Traumen Hirnblutungen demenziellen Prozessen Narkosezwischenfälle Ertrinkungsunfälle Reanimation hormonelle Entgleisungen zu früher Geburt finalen Lebensphasen
4 Grundannahme Körper Seele Geist Psyche bilden eine unlöslich Einheit. Sie durchdringen sich gegenseitig. Bis zum letzten Atemzug bieten sie uns die Möglichkeit, mit dem Menschen in Kontakt zu treten. Basale Stimulation ist ein Konzept, welches davon ausgeht, dass die Seele von Menschen über ihren Körper erreicht werden kann
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6 N nicht L E erfassbares E B Bewußtsein B E elementarer E L Lebendigkeit N
7 Gedanken lesen Cambridge - Britische Hirnforscher haben bei einer jungen Frau, die die Kriterien des Wachkomas erfüllt, Zeichen einer Kommunikationsfähigkeit nachgewiesen. Die Ansprache der Patientin löste in der funktionellen Magnetresonanztomographie (fmrt) charakteristische Aktivitätsmuster aus. Nach einer Publikation in Science (2006; 313: 1402) scheint die Frau selbst zu komplexeren mentalen Aufgaben fähig zu sein.
8 Schilderungen des Erlebens Schlachtfeld Entführung Entmachtung Ozean Nebelwände Bedroht und verfolgt H.J. Hannich (2011)
9 Wahrnehmungsbereiche Taktil-haptische Wahrnehmung Auditive Wahrnehmung Visuelle Wahrnehmung Olfaktorische Wahrnehmung Oral-gustatorische Wahrnehmung Somatische Wahrnehmung Vestibuläre Wahrnehmung Vibratorische Wahrnehmung
10 Haltung: Haltung - Kompetenz -Technik Jeder Mensch ist in seiner individuellen Lebenssituation ein Teil der Menschheit und hat ein Anrecht auf die Unterstützung seiner Lebensbedürfnisse (A.Fröhlich,2008) Kompetenz: Begleitende müssen über umfangreiche Kompetenzen verfügen, um die Bedürfnisse, Einflüsse und Faktoren, die hinter der Lebenssituation stehen, erkennen und ihnen frühzeitig begegnen zu können (C.Bienstein,2009) Technik: Hierzu bedarf es qualifizierter Techniken, damit Lebensqualität so lange q q g wie möglich erhalten bleibt ( Das Leben über die Krankheit heben (M.Grypdonk, 2002)
11 Lebensthemen der Basalen Si Stimulation i - Leben erhalten und Entwicklung erfahren - das eigene Leben spüren - Sicherheit geben und Vertrauen aufbauen - den eigenen Rhythmus entwickeln - sein Leben gestalten - die Außenwelt erfahren - Beziehungen aufnehmen und Begegnungen gestalten - Sinn und Bedeutung geben und erfahren - Autonomie und Verantwortung leben
12 Kultur Dimension Qualitätskriterien Haltung & Verständnis Beziehung & Begegnung Angehörigenarbeit Gleichberechtigung Transparenz Kompetenz Kontinuität Christel Bienstein, Prof. Dr. H.-J. Hannich
13 Ohne meine Angehörigen hätte ich es nicht geschafft S. Metzing 2004 Das Recht auf Angehörige Das Recht der verständigen und einfühlsamen Information Das Recht auf respektvollen Umgang Stiftung Pflege (2006) www stiftung Stiftung Pflege (2006)
14 Struktur Dimension Qualitätskriterien Dokumentation / Information / Planung Mitarbeiter und Mitarbeiterführung Weitere Strukturmerkmale Transparenz Regelmäßigkeit g e Kooperation Christel Bienstein, Prof. Dr. H.-J. Hannich
15 Wahrnehmung wird ermöglicht durch: Bewegung Kommunikation Berührung Vermeidung von Ortsfixierung Otfi i und damit Zunahme von sozialer Isolation A.Zegelin(2004)
16 Aufgabenstellung Dimension Qualitätskriterien Lebensgestaltung Kompetenz Fachlichkeit Kontinuität Transparenz Christel Bienstein, Prof. Dr. H.-J. Hannich
17 Grundlegende Erfordernisse sind daher: Gleichberechtigung g Transparenz Wertschätzung Leben erhalten und begleiten Sicherheit und Vertrauen ermöglichen Den eigenen Lebensrhythmus spüren Teilhabe am Leben Haltung - Kompetenz - Technik
18 Pflegekompetenz C. Olbrich 2010 Regelgeleitetes Handeln Fachwissen Können und sachgerechtes Anwenden Vollzug in der Routine und der vorgefundenen Normen Situativ-beurteilendes Handeln Wahrnehmung und Sensibilität ist auf eine spezifische Situation gerichtet Handeln erfolgt auf der Grundlage der Einschätzung der Situation Reflektiertes Handeln Nicht nur Patient Gegenstand der Reflexion sondern auch die eigene Person Eigene Gefühle und Gedanken werden wahrgenommen Aktiv-ethisches Handeln Aktiv werden (Kommunizieren, Streiten, Handeln) auf der Basis von Werten Es erfolgt Hilfe für den Patienten/Bewohner Wird kein Erfolg wirksam, erfolgt Grenzendefinition 18
19 Transtheoretisches ti h Modell Kompetenzmodell (Prochachska) (Benner) 5. Stufe Aufrechterhaltung Expertin 4. Stufe Handlung Erfahrene Pflegende 3. Stufe Vorbereitung Kompetente Handelnde 2. Stufe Bewußtwerdung Fortgeschrittener Anfänger 1. Stufe Sorglosigkeit Anfänger Christel Bienstein, Prof. Dr. H.-J. Hannich
20 Kriterien der Haltbarkeit eines Konzeptes Darlegung der Ursprünge Inhaltliche Reichweite/ Umfang des Konzeptes Kulturelle Kongruenz Soziale Signifikanz Beitrag zur Weiterentwicklung der Pflegewissenschaft/ des Wissen Bestandes
21 Überprüfungsitems Logische Kongruenz Überprüfbare belegbare theoretische Ableitungen Gesellschaftliche Bedeutung Praktische Nützlichkeit
22 Ursprünge Neurophysiologisches Entwicklungsmodell Entwicklungspsychologische Ansätze Physiotherapeutische Erklärungsmodelle Erkenntnisse der Psychologie Neu Erkenntnisse der Pflegewissenschaft und Heilpädagogik
23 Charta der Rechte hilfs- und pflegebedürftiger Menschen Artikel 1 : Selbstbestimmung und Hilfe zur Selbsthilfe Artikel 2 : Körperliche und seelische Unversehrtheit, Freiheit und Sicherheit Artikel 3 : Privatheit Artikel 4 : Pflege, Betreuung und Behandlung Artikel 5 : Information, Beratung und Aufklärung Artikel 6 : Kommunikation, persönliche Zuwendung und Teilhabe an der Gesellschaft Artikel 7 : Religion, Kultur und Weltanschauung Artikel 8 : Palliative Begleitung, Sterben und Tod (Runder Tisch Pflege: BMG / BMJFSF , Berlin)
24 Adressen Internationaler Förderverein Basale Stimulation Charta Stiftung Pflege Neues aus der Pflegewissenschaft Enquetebericht
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Angebote der Basalen Stimulation zur Verbesserung der Lebensqualität in der Palliativ Care - Phase
Lehrstuhl Name Angebote der Basalen Stimulation zur Verbesserung der Lebensqualität in der Palliativ Care - Phase Basale Stimulation zur Förderung schwerstmehrfachbehinderter Kinder entwickelt (ab 1981)
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