Übersicht über die Erdkunde-/Geographie-Stunden in der Sekundarstufe I / II in den Bundesländern Darstellung von Sonderformen im Schulsystem können nur verkürzt wiedergegeben. Bei einer Stundenzahl für mehrere Schuljahre ist i.d.r. davon auszugehen, dass Erdkunde-Stunden nur in wenigen Jahrgangsstufen erteilt wird. Gleiches gilt auch bei der Angabe von Dezimalzahlen. Bei der Angabe Schrägstrichen in der Sekundarstufe II handelt es sich um optionale Belegungsmöglichkeiten. Stand: 9. November VDSG Zusammenstellung: Jürgen Neumann / Mark Stoltenberg in Kooperation den VDSG- Landesvorsitzenden LEGENDE Bundesland: Name des Faches Kein Unterricht Sekundarstufe I Sekundarstufe II Oberer Teil: Erfassung 0 Unterer Teil: Erfassung
Jgst. 6 7 8 9 0 EF Q Q 00 Baden-Württemberg: Geographie im Fächerverbund Geographie--Gemeinschaftskunde (GWG) am Gymnasium 00 Erdkunde im Fächerverbund Erdkunde-skunde-Gemeinschaftskunde (EWG) an der Realschule 00 Erdkunde im Fächerverbund Welt-Zeit-Gesellschaft (WZG) den Einzelfächern, Gemeinschaftskunde, Politik, Erdkunde, slehre Geographie am Gymnasium, an der Realschule und an der Hauptschule/Werkrealschule 06 im Rahmen von GWG im im im 00 stunden im Fächerverbund EWG W 00 W stunden im Fächerverbund WZG im im im Rahmen von WZG in. in. = Gymnasium = Realschule W = Werkrealschule = Hauptschule = Gymnasium in in.. = Realschule W = Werkrealschule = Hauptschule Bayern: Geographie 0 0 0 / 0 / = Gymnasium 0 = Realschu- MS G8 G9 0, Im Pool So 0, Im Pool So- 0,7 Im Pool So- 0,7 Im Pool So- 0,7 Im Pool So- 0,7 Im Pool So- le MS = Mittelschule 0 0 0 / 0 / = Gymnasium G8, läuft 0 aus! 0 0 0?????? = Gymnasium G9, seit SJ 07/8 0 = Realschule
Berlin: Geografie 0 / / 0 / / = Gymnasium IGS 0 /, 0 / / 0 / / IGS = Integrierte Sekundarschule 0// 0//./6. Jg in der Grundschule Gesellschaftswissenschaften: Keine E- Phase in Berlin am ISS * * * 0/, 0// 0// * Es stehen insgesamt zwei Stunden für den Lernbereich Gesellschaftswissenschaften (G /GEO / Polit.Bild) zur Verfügung,6 GS/OS, 6 Gesellschaftswissenschaft ( GE und POL) Brandenburg: Geographie / / = Gymnasium 9 Gesellschaftswissenschaft ( GE und POL) / GK/LK GS = Gesamtschule OS = Oberschule GS/ OS GS Gesellschaftswissenschaft ( GE und POL) 7 Gesellschaftswissenschaft ( GE und POL) GS/OS OS WUK WUK 0 0 0, Gesellschaft / Politik Bremen: Geografie,, 0, / / = Gymnasium 0, Gesellschaft / Politik 0 0, Gesellschaft / Politik Einführungsphase der Oberstufe: schulinterne Regelungen / / / GS = Gesamtschule OS = Oberschule keine vorgeschriebene Einheitlichkeit bzgl. Umfang und Kursart; profilabhängig G9 G8
- Grundkurs - Leistungskurs Grundkurs - Leistungskurs STS Gym STS Hamburg: Geographie 0 0 / 0 / = Gymnasium 0, 0, 0, 0, 0, 0, STS = Stadtteil- der der der der Gesellschaftslehrrrschaftslehschaftslehschaftslehrschaftslehre der Gesellschule,,67,,67,,67,,67, Gesell,67 Gesell, Gesell,67 Gesell 0 / / und Politik- 0 / / und Politik- 0 / / dito 0 / / dito 0 / / dito
Hessen: Erdkunde 0 / 0 / / 0 / / = Gymnasium / / = Hauptschule = Realschule MS,6, der Gesellschaftslehre, der Gesellschaftslehre der Gesellschaftslehre IGS 0 0 / 0 / / / IGS, im Rahmen G8 G9, im Rahmen, im Rahmen, im Rahmen, im Rahmen freiwilliges Fach GK- LK 0 / / / GK- LK freiwilliges Fach GK- LK GK- LK s. G8 s. G8 s. G8 MS = Mittelstufenschule IGS = Integrierte Gesamtschule zu fast / nicht von Fachlehrkra ften unterrichtet Mecklenburg-Vorpommern: Geographie 0 / / 0// 0// 0 / / = Gymnasium = Regionalschule
Niedersachsen: Erdkunde 0 / 0 / = Gymnasium = Realschule OS IGS OS IGS, der Gesellschaftslehre EF: 0 / 0 / Q: / Q: / OS = Oberschule IGS = Integrierte Gesamtschule Stundentafel Stundentafel ( gymnasialem Angebot) EF: / / IGS GS (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von 6 Stunden möglich, aber selten praktiziert) (auch als Gesellschaftslehre GE Nordrhein-Westfalen: Erdkunde (SI) / Geographie (SII) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von Stunden möglich, aber selten praktiziert) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von Stun- 0 / / 0 / / 0 / / = Gymnasium = Hauptschule = Realschule / / / GS = Gesamtschule 0/ 0 / / 0 / /
GS und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von 6 Stunden möglich) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von 6 Stunden möglich) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von 6 Stunden möglich = Regelfall) den möglich) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von Stunden möglich) (auch als Gesellschaftslehre GE und POL, zu gleichen Anteilen im Rahmen von Stunden möglich = Regelfall) Rheinland-Pfalz: Erdkunde 8 Altsprachliches Gym. 0* / * / 0-* / = Gymnasium * Anteil SoWi / Ek IGS 0* / * / 0* / IGS = Integrierte Gesamtschule +,7 + = Realschule + 9 9 G8 GTS IGS + 6 altsprachliches Gym (G8 verbindlicher Ganztagsunterricht) /* /* /* EK LK ek sk gk /* /* /* EK LK ek sk gk GL /* /* /* EK LK ek sk gk oder GL!!! -6 (für EK, Ge und SK) oder GL (Gesellschaftslehre)!!! Saarland: Erdkunde 0 0 0 / 0 / 0 / 0 / = Gymna- GS, 0 0 0/ 0 / 0 / sium GS = Gesamtschule GemS,0
Sachsen: Geographie 0 / 0 / MS 0 / 0/ 0/ = Gymnasium MS = Mittelschule MS Sachsen-Anhalt: Geographie 0 / 0 / 0 / SEK,, 0/ 0/ 0/ SEK / GSS, Gesellschaftswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften = Gymnasium SEK = Sekundarschule, Ge / WiPo / Rel,6 Gesellschaftswissenschaften, GmS Ge / Pol / Weltk. / Rel Schleswig-Holstein: Geographie, Ge / WiPo / Rel, Gesellschaftswissenschaften Ge / Pol / Weltkunde / Rel / 0 / / 0 / / = Gymnasium = Regionalschule GmS = Gemeinschaftsschule = Hauptschule GmS Gesellschaftswissenschaften 8 Mit Ge/Geo/WiPo/R el/phi Gesellschafts- Gesellschaftswissenschaften 9 Mit Ge/Geo/WiPo (darin enthalten: Beruforientierung) /Rel/Phi Gesellschafts- / Grundkurs /Profil / Grundkurs / Gk /Profil / Gk /Profil / Gk /Profil / Gk /Profil = Gymnasium GmS = Gemeinschaftsschule
wissenschaften 0 Mit Ge/Geo/WiPo/R el/phi/weltkund e wissenschaften 6 Mit Ge/Geo/WiPo/R el/phi/weltkund e /Profil Thüringen: Geografie,,, / / = Gymnasium,,7,7 = Regelschule,,, / /,7,7,7 Die Werte nach dem Komma resultieren jeweils daraus, dass flexible Stunden ( bis ) schulintern innerhalb des gesellschaftswissenschaftlichen Bereiches aufgeteilt werden können.