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DaZ kompakt DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben Klasse 5 10 Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund- und Aufbaukurs Anja Isernhagen
Anja Isernhagen DaZ- Grammatiktrainer: Modalverben Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund- und Aufbaukurs
DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben Anja Isernhagen hat Deutsch als Fremdsprache und Erziehungswissenschaften an der Universität in Kiel studiert. Zurzeit arbeitet sie an einem Fremdspracheninstitut in Hamburg und unterrichtet dort Erwachsene, Jugendliche und Kinder. 2012 AOL-Verlag, Buxtehude AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Postfach 1656 21606 Buxtehude Fon (04161) 7 49 60-60 Fax (04161) 7 49 60-50 info@aol-verlag.de www.aol-verlag.de Redaktion: Sünje Löptien Layout/Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth ISBN: 978-3-403-40179-7 Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen.
Inhaltsübersicht Seite Titel / Thema Hilfsmaterialien 2 Liebe Kollegin, lieber Kollege 3 Was kannst du alles? Modalverb können, Partnerinterview Boxen 1 und 2 AOL-Verlag 4 Was kannst du gut? Modalverb können, Partnerinterview, Schreibübung 5 Was magst du? Modalverb mögen, Partnerinterview, Sprechübung 6 Was magst du gern? Modalverb mögen, Partnerinterview, Sprechübung 7 8 Steckbrief / Modalverb mögen und können, Schreibübung 9 An diese Regeln muss ich mich halten! 10 Darf man das oder darf man das nicht? 11 Was kann/darf ich hier tun? Modalverb müssen, sollen, dürfen, Schreibübung Modalverb müssen, sollen, dürfen, Schreibübung Modalverb müssen, dürfen, können Ankreuzen: richtig oder falsch Boxen 1 und 2 Boxen 1 und 2 Boxen 1 und 2 Boxen 1 und 2; Steckbrief-Vorlage Infobox 2 Infobox 2 12 Was willst du werden? Modalverb wollen, Schreibübung Box 4 13 Kreuzworträtsel: Berufe Wortschatz Berufe Wortschatz-Box 4 14 Das will ich werden! Leseverständnis, Schreibübung (Modalverb können, wollen) 15 16 Wörterraten Modalverb müssen, dürfen, wollen, können, Schreib- oder Sprechübung 17 Wie viele Verbformen kannst du entdecken? 18 Tut mir leid, aber ich musste noch Modalverb müssen, dürfen, wollen, können, mögen, sollen im Präteritum, Suchspiel Modalverb müssen, dürfen, wollen, können, mögen, sollen im Präteritum, Lückentext, Schreibübung 19 20 Wiederholungsspiel / Modalverben, Präsens und Präteritum, Brettspiel 21 Test Modalverben im Präsens, Test 22 Test Modalverben im Präsens und Präteritum, Test Boxen 1, 2, 3 und 4 Box 2 Infobox 3 Infobox 3 23 Wortschatz-Boxen In vier Wortschatz-Boxen stehen Begriffe zu den Themen Stärken, Freizeitbeschäftigungen und Vorlieben, Orte, an denen man arbeiten kann und Berufe. 24 Grammatik auf einen Blick In drei Infoboxen stehen die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch von Modalverben. 25 26 Lösungen 27 Bildnachweise 28 So lernen Ihre DaZ-Schüler noch besser Deutsch DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben 1
Liebe Kollegin, lieber Kollege, die folgenden Übungen orientieren sich inhaltlich an den Lernfeldern des DaZ-Lehrplans, der 2002 in Bayern für alle Schularten eingeführt und dessen Konzept, das auf Lebens- und Schülernähe zielt, inzwischen von vielen Bundesländern (z. B. Niedersachsen, Thüringen, Bremen und Berlin) weitgehend übernommen worden ist. Dieses Heft bietet 16 Übungsseiten zur Wiederholung und Festigung des Grammatikthemas Modalverben für Schüler mit Grundkenntnissen der deutschen Sprache sowie für Fortgeschrittene. Die Aufgaben für Schüler mit Grundkenntnissen sind mit gekennzeichnet, die Übungen für Fortgeschrittene mit. Es bietet sich an, die Arbeitsblätter der Reihenfolge nach einzusetzen, da sie Schritt für Schritt die Modalverben einführen. Genauso gut können Sie aber auch gezielt die Arbeitsblätter heraussuchen, die für Ihre Schülergruppe passend sind. Unter der Rubrik Grammatik auf einen Blick sind in drei Infoboxen die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch der Modalverben dargestellt. Diese Übersicht kann entweder den Schülern an die Hand gegeben werden, um sie bei der Lösung der Aufgaben zu unterstützen, oder für die Besprechung der Aufgaben auf eine Folie gezogen werden. Außerdem bietet die Wortschatz-Seite einen Überblick über die wichtigsten Wortfelder zu den behandelten Themen. Schüler mit einem noch begrenzten Deutschwortschatz können die hier aufgelisteten Wortfelder zu Hilfe nehmen, um die Aufgaben zu bewältigen. Sie können die Begriffe auch abschreiben und in ihre Muttersprache übersetzen. Fortgeschrittene Lerner können die Wortschatz-Boxen erweitern. Aufgrund dieser optional einsetzbaren Hilfestellungen lässt sich das Material sehr gut in leistungsbezogenen Kursen einsetzen. Zwei Tests (für Anfänger und Fortgeschrittene) und ein Wiederholungsspiel runden die Lerneinheit ab und können als Lernkontrolle eingesetzt werden. Die Übungen sind vornehmlich auf die im bayerischen DaZ-Lehrplan vorgegebenen lexikalischen Bereiche Fähigkeiten (Aufbaukurs: Lernfeld 1), Freizeitbeschäftigungen (Grundkurs: Lernfeld 1), Vorlieben (Grundkurs: Lernfeld 1 und 6), Berufe (Grundkurs: Lernfeld 5; Aufbaukurs: Lernfeld 5) und Regeln (Aufbaukurs: Lernfeld 1) ausgerichtet und trainieren die dem Lehrplan nach angemessenen syntaktischen Mittel lebensnah und schülerbezogen. Hinweis: Um die Aufgaben leichter lesbar zu gestalten, wird die männliche Form Schüler, Partner etc. verwendet. Selbstverständlich sind damit jedoch immer auch alle Schülerinnen, Partnerinnen etc. gemeint. Ich wünsche Ihnen und Ihren Schülern viel Freude mit diesem Material! Ihre Anja Isernhagen AOL-Verlag 2 DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben
Name: Datum: Was kannst du alles? Denke dir Fragen für deinen Partner aus, die mit Kannst du? beginnen und schreibe sie auf die Linien hinter F. Du kannst nach den Aktivitäten aus der Box unten fragen oder dir eigene Fragen ausdenken. Beispiel: Kannst du Fußball spielen? Wenn du fertig bist, tauschst du mit deinem Partner die Arbeitsblätter aus. Dann liest du seine Fragen durch und kreuzt ja oder nein an. Deine Antwort schreibst du auf die untere Linie hinter A. Beispiel: Ja, ich kann Fußball spielen./nein, aber ich kann Tennis spielen. F = Frage; A = Antwort F: ja nein A: F: ja nein A: F: ja nein A: F: ja nein A: AOL-Verlag Fußball spielen Englisch sprechen Skateboard fahren Klavier spielen Salsa tanzen einen Handstand machen ein Lied pfeifen mit den Ohren wackeln jonglieren kochen DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben 3
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