Inhaltsverzeichnis. dem Orient. ungewöhnlichen Ereignissen. 12 Rafik Schami: Geschichtenerzähler aus. einen Autor kennenlernen



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Transkript:

Inhaltsverzeichnis 12 Rafik Schami: Geschichtenerzähler aus dem Orient einen Autor kennenlernen 14 14 14 18 18 1. Eine Hand voller Sterne Er wird Bäcker, und damit Schluss! Rafik Schami: Der Streit Nichts mehr hält mich hier Rafik Schami: Der Plan eine Figur charakterisieren eine Charakterisierung vorbereiten eine Charakterisierung verfassen 22 22 2. Vom 7. Jahrhundert bis zum Arabischen Frühling Frank Radke: Syrien Geschichte und politische Situation den historischen Hintergrund eines Romans erschließen 26 26 26 30 30 3. Zwischen zwei Welten Tuma, der Auswanderer, erzählt Rafik Schami: Tumas zweites Leben Nein, ich kann nicht in Amerika leben Rafik Schami: Tumas unglaubliche Geschichten Romanauszüge erschließen die Sprechweise einer Figur untersuchen einen Erzähltext erschließen 34 34 4. Was ist denn deutsch an den Deutschen? Rafik Schami: Erfahrungen eines zugereisten Orientalen einen Zeitungsartikel erschließen und dazu Stellung nehmen 37 5. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 38 Von Grenzsituationen und ungewöhnlichen Ereignissen Kurzgeschichten erschließen 40 40 1. Der Retter William M. Harg: Der Retter eine Kurzgeschichte erschließen und die Inhalts angabe wiederholen 44 44 2. Das Fenster-Theater Ilse Aichinger: Das Fenster-Theater eine Kurzgeschichte erschließen und die Merkmale von Kurzgeschichten nachweisen 48 48 3. Nachts schlafen die Ratten doch Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch eine Kurzgeschichte beschreiben und deuten 3

54 4. Das Ende von etwas eine eigene Kurzgeschichte verfassen 55 5. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 56 Zukunft der Mobilität das Lernen lernen: Sachtexte zusammenfassen 58 58 1. Clever kombiniert Einblicke in die neue Verkehrswelt den Inhalt im Überblick erfassen 61 61 2. Alles unter Strom Intelligent unterwegs einem Sachtext Informationen entnehmen 66 66 66 69 69 71 3. In der Luft und auf dem Wasser Das klang wie Wind, Veronika von Zahn: Das klang wie Wind, der in Tauen singt Fliegen mit Sonnenkraft und Raketenantrieb Ulrich Eberl: Fliegen mit Sonnenkraft und Raketenantrieb Faktor Umweltfreundlichkeit eine Sachtextzusammenfassung einleiten die Angaben für eine Einleitung kennenlernen gemeinsam eine Einleitung schreiben die Einleitung für die Zusammenfassung einer Statistik schreiben 74 74 74 78 4. Statussymbol Fahrrad Partnerbriefing Holger Dambeck: Pedalritter: Mein Haus, mein Boot, mein Fixie-Bike Was wird gesagt? den Hauptteil einer Sachtextzusammenfassung schreiben gemeinsam einen Text erschließen den Inhalt von Textabschnitten zusammenfassen 80 80 5. Alles klar? Ulrich Eberl: Wenn Autos miteinander sprechen wiederholen, üben und überprüfen 82 Der erste Schritt ins Berufsleben ein Betriebspraktikum vorbereiten und durchführen 84 1. Der Weg zum Praktikum einen Praktikumsplatz finden und Kontakt aufnehmen 86 2. Sehr geehrte Damen und Herren das Bewerbungsschreiben verfassen 88 3. Das bin ich! einen Lebenslauf verfassen 4

90 90 4. Hallo, ich bin die Neue Irmgard Heinrich: Ganz normale Jeans als Praktikant einen guten Eindruck machen 93 5. Der erste Eindruck ein Deckblatt für eine Bewerbungsmappe erstellen 94 6. Ordnung muss sein ein Inhaltsverzeichnis für eine Praktikumsmappe erstellen 96 7. Wie war dein Tag? einen Tagesbericht schreiben 98 8. Wie war deine Woche? einen Wochenbericht schreiben 100 100 101 102 9. So gehst du vor! Weg mit den Pickeln! Und dann zieht man die Betten ab Scheinwerferwechsel leicht gemacht Vorgänge beschreiben Merkmale einer Vorgangsbeschreibung erkennen eine Vorgangsbeschreibung überarbeiten und vervollständigen eine Vorgangsbeschreibung verfassen 106 10. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 108 Streitfälle rund um die Schule Argumentieren und Erörtern 110 1. Schulnoten abschaffen: Ja oder Nein? Pro- und Kontra-Argumente sammeln 113 113 2. Leistungsdruck durch Schulnoten? Maria Holzmüller: Leistungsdruck in der Grundschule Weg mit den Noten! Argumente aus einem Text erarbeiten 115 3. Sich eine Meinung bilden Argumente ausbauen und seinen Standpunkt strukturiert darlegen 118 4. Den Leser in ein Thema einführen die Einleitung einer Erörterung verfassen 120 5. Und das ist meine Meinung! den Hauptteil einer linearen Erörterung planen und verfassen 122 6. Zusammenfassung, Ausblick und Appell den Schluss einer Erörterung verfassen 123 7. Putzdienst durch Schüler: Ja oder Nein? Argumente für eine antithetische Erörterung sammeln 5

125 8. Die Gegenseite berücksichtigen den Hauptteil einer antithetischen Erörterung aufbauen 127 9. Argumente verbinden und gewichten den Hauptteil einer antithetischen Erörterung überarbeiten 129 10. Streitfälle rund um die Schule das Argumentieren und Erörtern trainieren 130 11. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 132 Du graue Stadt am Meer Stadtgedichte beschreiben und deuten 134 134 1. Die Stadt Theodor Storm: Die Stadt die Stimmung in einem Gedicht untersuchen 137 137 2. Und finden Berlin zu groß Erich Kästner: Besuch vom Lande sprachliche Gestaltungsmittel untersuchen 141 141 3. Sommer-Sonntag in der Stadt Georg Britting: Sommer-Sonntag in der Stadt ein Gedicht beschreiben und deuten 143 143 4. Im Straßenstrom Franz Werfel: Der rechte Weg (Traum) sprachliche Bilder in Gedichten bestimmen und deuten 146 146 5. Alles klar? Ludwig Jacobowski: Großstadt-Lärm wiederholen, üben und überprüfen 148 Lust oder Liebe? ein Theaterstück gestaltend verstehen 150 150 1. Ist ja ein faszinierendes Thema! Lust oder Liebe? (1. Szene) den Anfang eines Theater- stückes erschließen 155 155 2. Erinnerst du dich an deinen ersten Kuss? Lust oder Liebe? (2. Szene) eine Rollenbiografie erstellen 159 159 3. Regeln für angehende Romeos Lust oder Liebe? (3. Szene) eine Stimmenskulptur bilden 6

164 164 4. Hallo und willkommen zum Aufklärungsunterricht Lust oder Liebe? (4. Szene) das Ende eines Theaterstückes erschließen 167 5. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 168 Fußball als Spiegel des Lebens den Spielfilm Das Wunder von Bern erschließen 170 170 171 1. Lebensverhältnisse in Deutschland Mitte der 1950er-Jahre Die Lebensumstände der Familie Lubanski Die andere Seite der 1950er-Jahre in Deutschland den Anfang eines Films untersuchen den Filmanfang erschließen Szenenbilder beschreiben und deuten 173 173 2. Von der Stunde Null zum Wirtschaftswunder Patricia Drewes: Deutschland Mitte der 1950er-Jahre die filmische Verarbeitung historischer Ereignisse erschließen 175 3. Verschiedene Geschichten in einer die Handlungsstruktur eines Films untersuchen und darstellen 177 4. Die Heimkehr Richard Lubanskis die akustische Gestaltung einer Filmszene untersuchen 179 5. Die schwierige Rückkehr zum Alltag Kamerabewegungen und ihre Wirkung untersuchen 181 181 181 183 6. Von Vätern und Ersatzvätern Eine besondere Freundschaft Matthias und Helmut Rahn ein Drehbuchauszug Der Streit Beziehungen von Filmfiguren untersuchen und deuten eine Filmszene erschließen Kameraperspektiven und -einstellungen und ihre Wirkung untersuchen 185 7. Mit einem Fallrückzieher zurück ins Leben den Wendepunkt eines Spielfilms erschließen 188 8. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 7

190 Gute Werbung. Gute Wirkung. Werbung analysieren und beurteilen 192 1. Jetzt grünes Schild abholen! Werbeanzeigen untersuchen 194 2. Einsteigen und entspannen Werbeanzeigen deuten und beurteilen 197 3. Slogans und Headlines die sprachliche Gestaltung untersuchen 199 4. Gefühle, Wünsche, Versprechungen Strategien der Werbesprache kennenlernen 201 5. Alles im Griff die schriftliche Analyse einer Werbeanzeige verfassen 203 203 204 204 6. Das ist doch kein Zufall Attention, Interest, Desire, Action Spots und Sponsoring Thomas Wolf: Wie wirkt Werbung? die Wirkung von Werbung verstehen die AIDA-Formel anwenden Werbestrategien verstehen 206 206 7. Die Macht der Werbung Götz Bolten: Werbung einen Sachtext erschließen 208 8. Herzstillstand sich mit kritischer Werbung auseinandersetzen 209 9. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 210 Alles Gelaber, oder was? unsere Sprache im Wandel 212 213 1. Googlen und voipen Tanja Heinemann: Veränderungen im deutschen Wortschatz Formen und Ursachen des Sprachwandels kennenlernen 216 216 2. Kiezdeutsch Jugendsprache oder anderes Deutsch? sich mit der Jugendsprache auseinandersetzen 219 219 3. Ey, Alter! Maren Pferdmenges: Merkmale der Jugendsprache Merkmale von Jugendsprache kennenlernen 220 220 4. Wie kommt ein Wort in den Duden? Die Aufnahme eines Wortes in den Duden Sprachgeschichte kennenlernen 8

223 223 5. Verfall oder Veränderung? Bastian Sick: Kein Bock auf nen Date? Sprachwandel beurteilen 226 6. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 228 Reine Tatsachen Protokolle verfassen 229 229 232 1. Nur die wichtigsten Ergebnisse festhalten Abschlussfahrt gestrichen Die Schulentlassungsfeier Ergebnisprotokolle verfassen ein Ergebnisprotokoll vervollständigen ein Ergebnisprotokoll schreiben 234 2. Was haben wir gemacht? ein Verlaufsprotokoll verfassen 236 3. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 238 Tipps für die Rechtschreibung richtig zu schreiben kann man lernen! 240 1. Welcher Tipp hilft weiter? einfache Verfahren anwenden 242 2. Achte auf bestimmte Rechtschreibbereiche! Fehlerschwerpunkte erkennen 244 244 245 246 3. Es hört sich nur gleich an mahlen/malen, mehr/meer Wiederholung, widerspiegeln, Entschuldigung Endspiel auf die Bedeutung achten! Wörter, die gleich klingen, richtig schreiben die Wortbausteine Wieder-/ wieder- und Wider-/widerdie Vorsilben Ent-/ent- und End-/end- 248 248 249 251 4. Auf die Wortart kommt es an! Achtung, fröhlich, Eigenschaft Das Lesen ist Im Einzelnen Über das Praktikum, das gestern zu Ende ging, sagte er, dass grammatisches Wissen anwenden Nomen/Substantive und Adjektive an den Endbausteinen erkennen Nominalisierungen/Substantivierungen erkennen und großschreiben die Wörter das und dass richtig schreiben 255 5. Bibliothek, Apotheke, Alliteration sich die Schreibweise von Fremdwörtern einprägen 260 6. Alles klar? wiederholen, üben und überprüfen 9

262 Deutschtraining üben, wiederholen und mehr 264 264 267 268 270 272 Rechtschreibtraining 1. Im Allgemeinen, vor dem Aus 2. Fünf-Minuten-Diktate 3. Heute Morgen, nachmittags, am Montag 4. Kölner Dom, spanische Strände 5. Teste dich selbst! Groß- und Kleinschreibung Nominalisierungen/ Substantivierungen Nominalisierungen/ Substantivierungen üben Tageszeiten und Wochentage Eigennamen, Orts- und Herkunftsbezeichnungen Groß- und Kleinschreibung 274 274 277 278 Rechtschreibtraining 1. Die wichtigste Regel! 2. Texte zum Üben 3. Teste dich selbst! Getrennt- und Zusammenschreibung Wortgruppen getrennt schreiben und Zusammensetzungen zusammenschreiben die Getrennt- und Zusammenschreibung trainieren Getrennt- und Zusammenschreibung 279 279 280 281 283 285 287 289 Zeichensetzungstraining 1. Pharaonen, Mumien, Pyramiden 2. Aber, sondern, jedoch 3. Katzen wurden im alten Ägypten verehrt, weil 4. Die Pyramiden, die heute 5. HS NS 1 NS 2 6. Er hatte die Hoffnung, das Grab zu finden 7. Teste dich selbst! Kommas richtig setzen das Komma bei Aufzählungen das Komma bei entgegensetzenden Konjunktionen Kommasetzung in einfachen Satzgefügen Kommasetzung bei Relativsätzen/Attributsätzen Kommasetzung in komplexen Satzgefügen das Komma bei Infinitivgruppen Kommas richtig setzen 290 290 291 292 293 Zeichensetzungstraining 1. Wie belege ich Aussagen? 2. Wie verbinde ich Zitate mit meinen Aussagen? 3. Die Frau ist offensichtlich sehr neugierig (vgl. Z. 2 3) 4. Teste dich selbst! Zitieren Textstellen zitieren Zitate in den eigenen Text einbauen sinngemäß zitieren Zitierweise und -regeln 294 294 297 298 300 302 1. Bewerbung, Ausbildung, Beruf 2. Die korrekte Anrede 3. Präsens, Präteritum, Futur 4. Bewerben können, eingestellt werden 5. Teste dich selbst! Wortarten bekannte Wortarten im Überblick die Anredepronomen der Höflichkeitsform bekannte Zeitformen wiederholen Vollverb, Hilfsverb und Modalverb unterscheiden Wortarten 10

303 303 306 306 307 309 309 310 312 1. Bekannte Satzglieder 2. Ein Satzglied unter der Lupe Der Zeit, des Ortes, des Grundes Adverb, Adjektiv, Adverbialsatz? 3. Kein Satzglied, sondern ein Satzgliedteil Der berühmte Pilot von Apollo 11 Das Raumschiff, das vermisst wurde, 4. Teste dich selbst! Satzglieder Subjekt, Prädikat, Objekt die adverbiale Bestimmung adverbiale Bestimmungen unterscheiden die Form von adverbialen Bestimmungen erkennen das Attribut mit Attributen genauere Angaben machen Relativsätze/Attributsätze als Attribute verwenden Satzglieder 313 313 315 317 319 1. Zuerst werden Zahlen genannt 2. Was wirkt besser? 3. Ich werde getragen, ich wurde getragen 4. Teste dich selbst! Aktiv und Passiv Vorgangs- und Zustandspassiv erkennen Aktivsätze in Passivsätze umformen Tempusformen im Aktiv und Passiv Aktiv und Passiv 320 320 322 324 326 1. Heute scheint Er könne Sie hätte 2. Er hat er habe er hätte 3. Der Direktor des Zoos sagt, man wolle 4. Teste dich selbst! Konjunktiv in der indirekten Rede Modi des Verbs unterscheiden Konjunktivformen bilden die direkte Rede in indirekter Rede wiedergeben Konjunktiv in der indirekten Rede 327 327 329 331 334 337 338 1. Wir warten noch, weil Patrick zu spät kommt 2. Verrückte Fußballwelt 3. Temporalsatz, Kausalsatz, Konzessivsatz 4. Dass du hier bist, Ich erwarte, dass 5. Das geht noch besser! 6. Teste dich selbst! Nebensätze/Gliedsätze Satzbaumuster untersuchen Relativsätze/Attributsätze Adverbialsätze bestimmen Subjekt- und Objektsätze Texte überarbeiten und dabei Neben-/Gliedsätze verwenden Nebensätze/Gliedsätze 339 348 351 352 353 354 Anhang Lösungen Verzeichnis der Lernboxen Verzeichnis der Textarten Stichwortverzeichnis Textquellenverzeichnis Bildquellenverzeichnis 11