Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: All about me - Englisch in der Grundschule



Ähnliche Dokumente
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bildungsstandards Englisch - Was 10-Jährige wissen und können sollten!

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst.

Das Leitbild vom Verein WIR

Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte

Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit?

Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut wird, dass sie für sich selbst sprechen können Von Susanne Göbel und Josef Ströbl

Fernabi.de. Vielleicht kennen Sie LEO - das Online-Wörterbuch.

Alle gehören dazu. Vorwort

Qualitätsbedingungen schulischer Inklusion für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung

Kreativ visualisieren

Informationen zum Ambulant Betreuten Wohnen in leichter Sprache

Bestandesaufnahme und Bedürfnisanalyse

Was kann ich jetzt? von P. G.

Woche 1: Was ist NLP? Die Geschichte des NLP.

Andreas Rühl. Investmentfonds. verstehen und richtig nutzen. Strategien für die optimale Vermögensstruktur. FinanzBuch Verlag

Das Thema von diesem Text ist: Geld-Verwaltung für Menschen mit Lernschwierigkeiten

1. Weniger Steuern zahlen

Mind Mapping am PC. für Präsentationen, Vorträge, Selbstmanagement. von Isolde Kommer, Helmut Reinke. 1. Auflage. Hanser München 1999

Professionelle Seminare im Bereich MS-Office

Herr Müller möchte anderen Menschen helfen. Er bekommt kein Geld für diese Arbeit. Aber die Arbeit macht ihm Freude.

Die Industrie- und Handelskammer arbeitet dafür, dass Menschen überall mit machen können

Auslotung der Gefühle & Wünsche von Eltern und SchülerInnen zum Schuljahr 2011/2012

Senioren ans Netz. schreiben kurze Texte. Lektion 9 in Themen aktuell 2, nach Übung 7

Copyright Sophie Streit / Filzweiber / Fertigung eines Filzringes mit Perlen!

L10N-Manager 3. Netzwerktreffen der Hochschulübersetzer/i nnen Mannheim 10. Mai 2016

Anleitungen Einzelsituation

Nicaragua. Wo die Menschen leben Mehr als die Hälfte der Menschen lebt in Städten. Denn auf dem Land gibt es wenig Arbeit.

Lineargleichungssysteme: Additions-/ Subtraktionsverfahren

Eingeschrieben?

Leit-Bild. Elbe-Werkstätten GmbH und. PIER Service & Consulting GmbH. Mit Menschen erfolgreich

Was ist das Budget für Arbeit?

Anleitung über den Umgang mit Schildern

Spiel und Spaß im Freien. Arbeitsblat. Arbeitsblatt 1. Zeichnung: Gisela Specht. Diese Vorlage darf für den Unterricht fotokopiert werden.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Reizwortgeschichten: Aufsatzschreiben in der Grundschule

Wir machen neue Politik für Baden-Württemberg

Optimal A1 / Kapitel 6 Sprachenlernen Über Lerntechniken sprechen

Danke, dass sie sich für die Infoliste der Moodleveranstaltung eingetragen haben.

Besuchsbericht zu meinem Besuch im Waisenhaus in Hoi An Dez 2013/Jan 2014

Gelassenheit gewinnen 30 Bilder für ein starkes Selbst

Die Post hat eine Umfrage gemacht

Dies fällt oft deshalb schwerer, da der Angehörige ja von früher gewohnt war, dass der Demenzkranke funktioniert. Was also kann oder soll man tun?

Schritte 4. Lesetexte 13. Kosten für ein Girokonto vergleichen. 1. Was passt? Ordnen Sie zu.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Latein kann ich auch - Rom und die Römer

Das sogenannte Beamen ist auch in EEP möglich ohne das Zusatzprogramm Beamer. Zwar etwas umständlicher aber es funktioniert

Welche Gedanken wir uns für die Erstellung einer Präsentation machen, sollen Ihnen die folgende Folien zeigen.

Die neue Aufgabe von der Monitoring-Stelle. Das ist die Monitoring-Stelle:

präsentiert: Ventildeckel lackieren

Fragebogen der IG Metall-Jugend zur Qualität der Berufsausbildung

Liebe oder doch Hass (13)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Einstieg in die Physik / Schuljahr

Was ist Sozial-Raum-Orientierung?

Schritt 1. Anmelden. Klicken Sie auf die Schaltfläche Anmelden

! " # $ " % & Nicki Wruck worldwidewruck

Statuten in leichter Sprache

Jeunesse Autopiloten

Sibylle Mall // Medya & Dilan

1!

DAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.

Dow Jones am im 1-min Chat

Lernerfolge sichern - Ein wichtiger Beitrag zu mehr Motivation

Mehr Geld verdienen! Lesen Sie... Peter von Karst. Ihre Leseprobe. der schlüssel zum leben. So gehen Sie konkret vor!

Sie müssen sich für diesen Fall mit IHREM Rechner (also zeitgut jk o.ä.) verbinden, nicht mit dem Terminalserver.

Fragebogen Englisch Unterricht Karin Holenstein

ZfP-Sonderpreis der DGZfP beim Regionalwettbewerb Jugend forscht BREMERHAVEN. Der Zauberwürfel-Roboter. Paul Giese. Schule: Wilhelm-Raabe-Schule

DAS PARETO PRINZIP DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG

Jonas Kötz. Lisa und Salto

Bauteilattribute als Sachdaten anzeigen

Die Bundes-Zentrale für politische Bildung stellt sich vor

changenow THE PLAN Die 7 Brillen der Vergangenheit

Elma van Vliet. Mama, erzähl mal!

Geld Verdienen im Internet leicht gemacht

Unit 4: Informationsblatt für Mini-Teachers (schwierige Laute sind unterstrichen)

Wie halte ich Ordnung auf meiner Festplatte?

Der Kalender im ipad

Listening Comprehension: Talking about language learning

Ich nickte.»dann gehen Sie zu einem von denen. Die machen so ziemlich alles, wenn das Honorar stimmt.können die auch eine Leiche aus dem Grab wecken,

Schritte. Schritte 3/2. im Beruf. Gespräche führen: Einen Arbeitsauftrag bekommen und darauf reagieren

im Beruf Gespräche führen: Bei einem Bewerbungsgespräch wichtige Informationen verstehen und eigene Vorstellungen äußern

»Ich mag keinen Kaffee«, stieß Max hervor und schaute ärgerlich in den Boden. Fräulein Amalie stellte sich taubstumm und lächelte weiter.

Wie bekomme ich eine Adresse. Eva Lackinger, Rene Morwind Margot Campbell

Mein Englisch Portfolio für die Grundschule

Was ist PZB? Personen-zentrierte Begleitung in einfacher Sprache erklärt

Was man mit dem Computer alles machen kann

DAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.

So funktioniert Ihr Selbstmanagement noch besser

Fotos und Videos von Ihnen und von Ihren Kindern und Jugendlichen

Evangelisch-Lutherische Freikirche Zionsgemeinde Hartenstein

Positions-Papier vom BVWR. Frauen-Beauftragte in Werkstätten für behinderte Menschen

ONLINE-AKADEMIE. "Diplomierter NLP Anwender für Schule und Unterricht" Ziele

Wir machen uns stark! Parlament der Ausgegrenzten

Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November

Nina. 2. Ninas Mutter lebt nicht mit Nina und der Familie zusammen. Warum könnte das so sein? Vermute. Vielleicht ist sie. Möglicherweise.

Weltenbummler oder Couch-Potato? Lektion 10 in Themen neu 3, nach Übung 5

1. Richtig oder falsch? R F

Regeln für das Qualitäts-Siegel

Beurteilung Feuerdrachen Meridian Qigong mit Master Wu,

Transkript:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: All about me - Englisch in der Grundschule Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, Ich kann mich noch gut erinnern, wie ich mit zehn im Schrank meiner Mutter ein vergilbtes Buch fand. My first English las ich auf dem Deckel. Neugierig begann ich zu lesen. Es waren kaum Zeichnungen darin, aber jedes Wort, jeder kleine Satz der Fremdsprache, war unzweideutig zu verstehen, da die deutschen Übersetzungen stets daneben abgedruckt waren. Das Buch forderte mich zum Lernen, zum Auswendiglernen von Vokabeln auf. Übersetzen machte nämlich großen Spaß! Meine Mutter half mir beim Lesen, sie wusste, wie man die Wörter aussprach. Und so lernte und übte ich mich durch die ersten Seiten dieses Buches hindurch. Der Grundstein für meine spätere Liebe zur englischen Sprache war gelegt. Warum ich Ihnen das erzähle? Weil ich ein bisschen die Befürchtung habe, dass man heute an den Schulen vergessen hat, wie gern Kinder Vokabeln auswendig lernen, wie viel Spaß sie daran haben, wenn sie etwas vom Deutschen ins Englische und umgekehrt, vom Englischen ins Deutsche übersetzen dürfen! Der möglichst einsprachige Fremdsprachenunterricht, den Puristen vor einigen Jahren erfunden haben, mag dann erfolgreich sein, wenn der Lehrer nur drei oder vier Kinder zu unterrichten hat. In der Schulklasse funktioniert das meist nicht wie gewünscht. Viel zu vieles bleibt unverstanden, unverdaut, Unsicherheit macht sich breit, und damit erstickt der Lernwille. Ich habe selbst jahrelang Englischunterricht erteilt. Also weshalb nicht übersetzen? Weshalb nicht Vokabeln lernen? Lassen Sie die Kinder auch schreiben. Sie werden es gerne tun und die Aufgaben mit viel Begeisterung erledigen! In All about me finden Sie genügend Anregungen. Nutzen Sie die Vokabel- Seiten, fragen Sie immer wieder ab! Es geht ja nicht um Noten, aber um Leistung geht es schon. Die Kinder wollen zeigen, was sie gelernt haben! Viel Freude, and off we go! All about me ist kein chronologisch aufgebautes Lehrwerk der englischen Sprache. Die Blätter bieten ein ergänzendes Übungsangebot für den schulischen Unterricht und das selbständige Lernen in Freiarbeit und an Stationen. All about me ist gedacht für Lehrpersonen, die nicht selbst erst Englisch lernen müssen, bevor sie den Schülern Lektionen erteilen können. Es setzt beim Lehrer gewisse Kenntnisse voraus, vor allem, dass er die Aussprache der Wörter beherrscht.

Inhalt... contents This is me. My name is... My left arm, my right hand... Watch my face! I have two eyes... My eyes, my mouth and lips, my left ear... one head, two ears, two eyes... How many...? a hand, an arm I have five fingers on my right hand. the numbers 1 100 There are ten toes on my feet. Three plus four is seven. Jumbled words Übersetzungsübungen I sing a funny song and touch my body. Funny Fanny has six faces. Impossible! A little poem; Let s count. On Monday Tom eats two apples. I like eating... Is Susan eating apples? No... Here is an apple. Here are three apples. What time is it? Hello! My name is... Tim is my brother. Susan is my sister. And this is my family. I colour the picture Look at me: I am a clown! Dinge benennen; Wiederholung 1. Ich stelle mich vor 2. Ich stelle mich vor 3. Mein Gesicht 4. Mein Gesicht 5. Zahlen und Körperteile 6. Ich kann Körperteile benennen 7. Meine Hände 8. Wie viele? 9. Meine Füße 10. Wir rechnen 11. Körperteile 12. Körperteile 13. Spiel-Lied: Körperteile 14. Funny Fanny 15. Ein Reim 16. Wochentage 17. Was ich gerne esse 18. Wir essen 19. Zahlen und Obst 20. Die Uhrzeit 21. Mein Freund, meine Freundin 22. Meine Familie 23. Meine Familie 24. Farben und Namen 25. Noch mehr Farben 26. Ich weiß schon viele englische Wörter 27 28. Vokabeln

3. Auflage 2000 Alle Rechte vorbehalten Konzept und Texte Zeichnungen Satz und Covergestaltung Druck www.stolzverlag.de Stolz Verlags GmbH 1999 Edition Lendersdorfer Traumfabrik Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte der Wiedergabe, auch in Auszügen jeder Art, liegen beim Verlag. Monika Lang und Karin Pfeiffer Peter Stolz, Karin Pfeiffer, Monika Lang Karin Pfeiffer Greiserdruck, Rastatt Reformierte Rechtschreibung ISBN 3-89778-056-9 STOLZ

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: All about me - Englisch in der Grundschule Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de