STUDIENGANGSEVALUATION Informatik Studieneingangsbefragung Informatik Erfasste Fragebogen = 281. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

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Transkript:

STUDIENGANGSEVALUATION Informatik Studieneingangsbefragung Informatik Erfasste Fragebogen = 281 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol 25% 0% 50% 0% 25% Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala 1 2 3 4 Histogramm 5 1. In welchem Studiengang sind Sie immatrikuliert? TI 8.1% n=271 PI 31.7% MI 14.4% WI 33.9% SWT 11.8% Ihre Studienwahl 2. Warum haben Sie sich für Ihren Studiengang entschieden? Weil... ich mir einen akademischen Abschluss wünsche ++ 54.8% + 33.1% +/- 8.8% - 1.5% -- 1.8% mich die Inhalte des Studiums interessieren ++ 61.7% n=274 + 35% +/- 2.9% - 0% -- 0.4% ich mich beruflich weiterqualifizieren will ++ 57.2% n=271 + 22.9% +/- 11.8% - 3.3% -- 4.8% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 1

die beruflichen Perspektiven mit einem Abschluss auf dem Arbeitsmarkt besser sind ++ 61% n=277 + 29.6% +/- 6.5% - 1.8% -- 1.1% sich das Studium mit persönlichen Neigungen verbinden lässt ++ 40% n=275 + 44% +/- 13.1% - 2.2% -- 0.7% mir Alternativen fehlen ++ 3.7% + 4.4% +/- 13.2% - 27.6% -- 51.1% ich mit einem Hochschulabschluss ein größeres gesellschaftliches Ansehen verbinde ++ 7.6% n=276 + 17.8% +/- 29.7% - 23.2% -- 21.7% ich keinen Studienplatz in meinem gewünschten Studiengang erhalten habe ++ 1.8% + 2.2% +/- 2.9% - 6.3% -- 86.8% ich gute Verdienstmöglichkeiten erwarte ++ 24.7% n=275 + 50.5% +/- 18.9% - 4.4% -- 1.5% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 2

keine Zugangsbeschränkung (NC) vorlag ++ 1.5% n=269 + 3.7% +/- 12.6% - 11.2% -- 71% 3. Warum haben Sie sich für die Fach- hochschule Dortmund entschieden? Die FH wurde mir empfohlen ++ 26.1% n=268 + 24.3% +/- 22.4% - 8.2% -- 19% Die FH hat einen guten Ruf ++ 29.7% n=266 + 42.5% +/- 21.1% - 1.5% -- 5.3% Die Struktur und der Aufbau des Studiengangs haben mich überzeugt ++ 22.4% n=268 + 38.1% +/- 31% - 3.7% -- 4.9% Die angebotenen Profile des Fachbereichs haben mich angesprochen ++ 22.6% n=266 + 36.1% +/- 32.7% - 2.3% -- 6.4% Ich erhielt keinen Studienplatz an der gewünschten Hochschule ++ 1.9% n=269 + 4.5% +/- 5.9% - 4.8% -- 82.9% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 3

4. Warum haben Sie sich für den Studienstandort Dortmund entschieden? Ich bin aufgrund beruflicher Verpflichtungen an den Studienstandort gebunden ++ 9.4% n=266 + 4.9% +/- 10.5% - 8.3% -- 66.9% Ich bin aufgrund familiärer Verpflichtungen an den Studienstandort gebunden ++ 4.8% n=269 + 8.6% +/- 11.9% - 9.7% -- 65.1% Mir war ein möglichst wohnortsnaher Studienstandort wichtig ++ 33.1% + 25.4% +/- 13.2% - 7.7% -- 20.6% Mir war ein möglichst wohnortsferner Studienstandort wichtig ++ 1.1% n=265 + 2.6% +/- 7.5% - 9.8% -- 78.9% Ich wollte in der Nähe von Freunden und Familie bleiben ++ 27.5% n=269 + 28.6% +/- 19.3% - 4.8% -- 19.7% Die Stadt bietet mir ein breit gefächertes kulturelles Angebot ++ 13% n=269 + 23.8% +/- 32% - 11.5% -- 19.7% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 4

Die Stadt bietet mir aussichtsreiche berufliche Perspektiven ++ 14.6% n=267 + 23.6% +/- 37.1% - 11.2% -- 13.5% 5. Gab es Informationsmaterialen bzw. Informationsquellen, die Sie bei Ihrer Wahl des Studiengangs beeinflusst haben? ja 46.9% n=258 nein 53.1% 6. Falls "ja", in welchem Maße wurden Sie bei Ihrer Wahl des Studiengangs durch folgende Informationsmaterialen bzw. Informationsquellen beeinflusst? Inhalte in der Berufsausbildung ++ 22.5% n=129 + 27.9% +/- 16.3% - 3.1% -- 30.2% Informationsmaterial der Fachhochschule in der Schule ++ 7.8% n=128 + 19.5% +/- 20.3% - 7.8% -- 44.5% Websites der Fachhochschule ++ 38.1% n=134 + 42.5% +/- 10.4% - 5.2% -- 3.7% Beratungsangebote der Fachhochschule ++ 7.2% n=125 + 10.4% +/- 12.8% - 16% -- 53.6% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 5

Informationstage der Fachhochschule ++ 7.9% n=126 + 11.1% +/- 11.1% - 13.5% -- 56.3% Soziale Netzwerke (StudiVZ, Facebook) ++ 1.6% n=125 + 7.2% +/- 16.8% - 13.6% -- 60.8% Literatur (Fachzeitschriften, Studienführer) ++ 4.1% n=123 + 9.8% +/- 17.9% - 17.9% -- 50.4% Film des Fachbereichs auf den Internetseiten der Fachhochschule ++ 6.3% n=126 + 17.5% +/- 16.7% - 10.3% -- 49.2% 7. Wie bewerten Sie folgende Aussagen bezüglich Ihres kommenden Studienverlaufs? Ich beabsichtige das Studium in der Regelstudienzeit abzuschließen (6 bzw. 7 Semester) ++ 49.6% n=270 + 31.5% +/- 12.2% - 4.8% -- 1.9% Ich beabsichtige nach Möglichkeit ein Auslandssemester zu absolvieren ++ 10.9% n=276 + 12.7% +/- 23.2% - 19.6% -- 33.7% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 6

St Ich strebe ein weiterführendes Studium an (z.b. Masterstudium) ++ 23.1% n=277 + 28.9% +/- 36.1% - 8.7% -- 3.2% Die regelmäßige Anwesenheit bei Vorlesungen und Seminaren sehe ich als Voraussetzung für mein Lern- und Prüfungserfolg an ++ 61.8% + 26.1% +/- 9.2% - 2.9% -- 0% Ich beabsichtige bei Schwierigkeiten in einzelnen Studienschwerpunkten Unter- stützungsangebote wahrzunehmen (z.b. Tutorien) ++ 55.3% n=275 + 31.3% +/- 11.6% - 1.5% -- 0.4% Ihre Erwartungen und Motivation hinsichtlich des Studiums 8. Was motiviert Sie aktuell, das Informatik-Studium abzuschließen? Die Inhalte des Studiums ++ 45.1% n=273 + 42.1% +/- 11.4% - 1.5% -- 0% Die Struktur des Studiums ++ 16.2% n=271 + 46.1% +/- 31% - 4.8% -- 1.8% Die Anforderungen und Herausforderungen des Studiums ++ 20.6% + 44.1% +/- 24.6% - 8.5% -- 2.2% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 7

Die soziale Anerkennung ++ 8.4% n=274 + 25.2% +/- 25.5% - 19.7% -- 21.2% Meine eigenen Ansprüche an mich selbst ++ 52.8% n=269 + 34.6% +/- 10% - 1.9% -- 0.7% Die Aussicht auf ein angemessenes Einkommen ++ 37.2% n=274 + 43.4% +/- 13.5% - 4% -- 1.8% Die Aussicht auf einen sicheren Arbeitsplatz ++ 49.5% n=275 + 35.3% +/- 11.6% - 1.8% -- 1.8% Der Zugang zu einem weiterführenden Studium ++ 19% n=274 + 28.1% +/- 35.4% - 10.6% -- 6.9% Einen akademischen Titel zu erlangen ++ 19% n=268 + 30.6% +/- 23.1% - 16% -- 11.2% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 8

9. Für wie wichtig erachten Sie folgende Fähigkeiten? Am Computer arbeiten zu können ++ 62.5% + 30.5% +/- 6.3% - 0.7% -- 0% Prozessabläufe analysieren zu können ++ 52.4% n=273 + 39.9% +/- 7.3% - 0.4% -- 0% Lösungen für komplexe Probleme finden zu können ++ 65.2% n=276 + 27.9% +/- 6.9% - 0% -- 0% Aufgaben koordinieren / delegieren zu können ++ 37.6% n=274 + 44.2% +/- 16.8% - 1.1% -- 0.4% Dritte von einer Sache überzeugen zu können ++ 28.4% n=275 + 39.3% +/- 24.4% - 8% -- 0% Im Team arbeiten zu können ++ 57.1% n=273 + 28.6% +/- 11% - 2.2% -- 1.1% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 9

Effizient arbeiten zu können ++ 66.8% n=271 + 29.2% +/- 3.7% - 0.4% -- 0% Vorbildung in Blick auf fachliche Schwerpunkte des Informatik-Studiums 10. Bitte bewerten Sie zunächst inwieweit die folgenden Aussagen für Sie zutreffen: Durch meine schulischen Vorkenntnisse fühle ich mich angemessen auf das Studium vorbereitet ++ 18.2% n=275 + 29.5% +/- 33.1% - 13.8% -- 5.5% Durch meine beruflichen Vorkenntnisse fühle ich mich angemessen auf das Studium vorbereitet ++ 10.2% n=255 + 17.6% +/- 18.4% - 9.8% -- 43.9% Ich kann auch englischsprachige Sach- und Fachtexte verstehen ++ 30.9% + 38.2% +/- 25% - 5.1% -- 0.7% Mit dem Verlauf des Studiums habe ich mich bereits vor dem Semesterbeginn vertraut gemacht ++ 22.9% n=275 + 36.7% +/- 22.2% - 12.7% -- 5.5% 11. Wie fühlen Sie sich hinsichtlich folgender Fächer vorbereitet? 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 10

Mathematik ++ 9.1% n=274 + 26.3% +/- 37.6% - 21.5% -- 5.5% Informatik ++ 31.9% n=273 + 33.7% +/- 19.4% - 10.6% -- 4.4% 12. Welche der folgenden ergänzenden Lehrangebote der Fachhochschule nutzen Sie? (Mehrfachnennungen sind möglich) Vorkurse 71.9% n=281 QdL-Mathematik 37.7% QdL-Informatik 18.1% Tutorien 37.7% Sonstiges 4.3% 13. Welche der folgenden Studieninhalte sind für Sie aktuell problematisch? (Mehrfachnennungen sind möglich) Mathematik 56.6% n=279 Informatik Programmieren 11.5% Technisches Englisch 3.2% Sonstiges 4.3% 14. Soll der Fachbereich Ihrer Ansicht nach weitere Unterstützungsangebote anbieten? nein 88.9% n=244 ja, in Form von: 11.1% 15. Wie würden Sie Ihr Lernverhalten beschreiben? Ich lerne gern allein ++ 32.2% n=267 + 46.4% - 18.7% -- 2.6% Ich lerne ausschließlich in Gruppen ++ 6.9% n=262 + 27.9% - 40.8% -- 24.4% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 11

Lehrveranstaltungen bereite ich intensiv vor und nach ++ 4.9% n=268 + 47.8% - 43.7% -- 3.7% Interessante thematische Inhalte verfolge ich eigeninitiativ weiter ++ 39.8% n=264 + 45.1% - 13.3% -- 1.9% Ich nutze e-learning-angebote der Fachochschule Dortmund (ILIAS) ++ 42.1% n=254 + 32.7% - 12.2% -- 13% 16. Wie groß ist Ihr Zeitaufwand pro Woche während des Semesters? (Angabe in Stunden) Angaben zu Ihrer Person: 17. Ich bin... weiblich 12.1% n=264 männlich 87.9% 19. In welchem Land haben Sie Ihre Studienzugangsberechtigung erworben? in Deutschland 96.2% n=262 im Ausland, und zwar: 3.8% 20. Mit welcher Studienzugangsberechtigung haben Sie Ihr Studium aufgenommen? Abitur (allgemeine Hochschulreife) 45.2% n=259 Fachabitur 51.7% Sonstiges, und zwar: 3.1% 21. Welcher Zeitraum liegt zwischen dem Erwerb Ihrer Studienzugangsberechtigung und dem Studium? 1-6 Monate 58.8% n=260 7-12 Monate 6.2% 13-24 Monate 11.2% 2-4 Jahre 16.2% 5 6 Jahre 4.2% mehr als 6 Jahre 3.5% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 12

22. An wie vielen Hochschulen haben Sie sich - zusätzlich zu Ihrer Bewerbung an der Fachhochschule Dortmund - für das Informatik- Studium beworben? an keiner weiteren Hochschule 41% n=261 an einer weiteren Hochschule 19.9% an zwei weiteren Hochschulen 16.9% an drei weiteren Hochschulen 8.4% an vier weiteren Hochschulen 4.2% an mehr als vier weiteren Hochschulen 9.6% 23. Für wie viele andere Studiengänge haben Sie sich - neben Ihrer Bewerbung für den jetzigen Studiengang - an der Fachochschule Dortmund beworben? für keinen weiteren Studiengang 59.2% n=262 für einen weiteren Studiengang 23.3% für zwei weitere Studiengänge 10.7% für mehr als zwei weitere Studiengänge 6.9% 24. Studieren Sie jetzt Ihren Wunschstudiengang? ja 91.4% n=257 nein 8.6% 25. Haben Sie vor Ihrem Informatik-Studium an der Fachhochschule Dortmund bereits studiert? Nein, es ist ein Erststudium 83.5% n=261 Ja 16.5% Falls Sie vor Ihrem Informatik-Studium an der Fachhochschule Dortmund bereits studiert haben: 26. An welcher Hochschule haben Sie bereits studiert? (Mehrfachnennungen sind möglich) an einer Universität 8.2% n=280 an einer Fachhochschule 10.4% Sonstiges 1.1% 27. Haben Sie innerhalb der Fachhochschule Dortmund den Studiengang gewechselt? Nein 94.4% n=233 Ja, zuvor war ich in folgendem 5.6% 28. Haben Sie bereits eine Berufsausbildung/Lehre abgeschlossen? nein 60.7% n=247 ja, und zwar... 39.3% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 13

29. Wie finanzieren Sie Ihr Studium hauptsächlich?(bitte nur eine Nennung) Unterstützung (Eltern,PartnerIn) 41.2% n=221 BAFöG 24.9% Nebentätigkeit 14.9% eigene finanzielle Rücklagen 4.1% Darlehen (z. B NRW-Bank) 2.3% Stipendien 0.9% Sonstiges: 11.8% 30. Wie finanzieren Sie Ihr Studium zusätzlich? (Mehrfachnennungen sind möglich) Unterstützung (Eltern,PartnerIn) 29% n=279 BAFöG 12.2% Nebentätigkeit 25.1% eigene finanzielle Rücklagen 17.9% Darlehen (z. B NRW-Bank) 0.7% Stipendien 0.4% Sonstiges: 1.8% 31. Falls Sie erwerbstätig sind, steht die Erwerbstätigkeit in einem fachlichen Bezug zur Informatik? Erwerbstätigkeit steht in einem fachlichen Bezug zur Informatik 55.7% n=131 Erwerbstätigkeit steht teilweise einem fachlichen Bezug zur Informatik 13% Erwerbstätigkeit ist fachfremd 31.3% 32. Gibt es besondere Bedingungen und Belastungen die sich auf Ihr Studium auswirken könnten? ja 23.2% n=250 nein 76.8% 33. Falls ja, welche? (Mehrfachnennungen sind möglich) Finanzierung des Studiums 13.6% n=280 bin alleinerziehend 0% Betreuungssituation der eigenen Kinder 0% Pflege und/oder Betreuung von Angehörigen 2.5% Gesundheitliche Belastungen 3.6% Sonstiges: 4.6% 34. Welches ist der höchste berufliche Abschluss Ihrer Mutter: Lehre oder Ausbildung 51.6% n=256 Meisterprüfung 2% Abschluss einer Berufsakademie, Fach-, Ingenieurs- oder Handelsschule 3.9% Fachhochschulabschluss 3.1% Universitätsabschluss 12.1% Keinen Berufsabschluss 13.3% Abschluss unbekannt 14.1% 19.01.2015 EvaSys Auswertung Seite 14