Konzepte und gute Praxis für Studium und Lehre Aktuelle Situation an Kunstund Musikhochschulen 24. März 2011 Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 1 1
Campus I :: Johannishof Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 2 2
Entwicklung der Alanus Hochschule 1973 Gründung als freie Kunststudienstätte (Johannishof) 2003 Aufnahme des Betriebes als Kunsthochschule (staatliche Anerkennung durch das Wissenschaftsministerium des Landes NRW) 2004 Gründung der Alanus Stiftung 2005 Einrichtung des Fachbereichs Wirtschaft Die Alanus Hochschule wird Stiftungshochschule Einrichtung des Fachbereichs Bildungswissenschaft 2005-2009 Umstellung der Studiengänge auf Bachelor und Master (Bologna Prozess) 2009 Eröffnung des Campus II 2010 Erfolgreiche Institutionelle Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat und Verleihung des Promotionsrechts für den Fachbereich Bildungswissenschaft Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 3 3
Akt 2.Studienjahr Bildhauerei Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 4 4
internationales Steinsymposium Ägypten :: 2009 Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 5 5
Masterabschluss :: 2010 Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 6 6
Ateliereinblick :: Malerei Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 7 7
Campus II Villestraße Prof. Andreas Kienlin Februar 2011 www.alanus.edu 8 8
Fachbereiche der Alanus Hochschule FB 01: Bildende Kunst FB 02: Darstellende Künste FB 03: Künstlerische Therapien FB 04: Architektur FB 05: Bildungswissenschaft FB 06: Wirtschaft Bildende Kunst: B.F.A., M.F.A. Eurythmie: B.A., M.A. Schauspiel: Dipl. Kunsttherapie: M.A. Architektur: B.A. Prozessarchitektur: M.A. Lehramt Kunst: 1. Staatsexamen Pädagogik: M.A. Heilpädagogik: M.A. Kindheitspädagogik: B.A. Betriebswirtschaftslehre: B.A., M.A. Studium Generale Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 9 9
Bachelor Studiengänge/Grundständige Studiengänge - Architektur & Stadtraum :: Bachelor of Arts :: 8 Semester - Bildende Kunst :: Bachelor of Arts (Bildhauerei/Malerei) :: 8 Semester - Lehramt Kunst :: Staatsexamen :: 9 Semester (BA/MA ab HS 2011) - Kindheitspädagogik :: Bachelor of Arts :: 6 Semester (Teilzeit ab FS 2011) - Schauspiel :: Diplom :: 8 Semester - Eurythmie :: Bachelor of Arts :: 8 Semester - Betriebswirtschaftslehre :: Bachelor of Arts :: 6 Semester - Kunsttherapie :: Bachelor of Arts :: 8 Semester/Teilzeit (im Akkreditierungsverfahren) Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 10 10
Masterstudiengänge - Architektur :: Master of Arts :: 4 Semester/Teilzeit - Bildende Kunst :: Master of Fine Arts :: 4 Semester/Teilzeit - Eurythmie :: Master of Arts :: 2 Semester/Vollzeit oder 4 Semester/Teilzeit - Pädagogik :: Master of Arts / Master of Education :: 6 Semester/Teilzeit - Heilpädagogik :: Master of Arts :: 5 Semester/Teilzeit - Kunsttherapie :: Master of Arts :: 4 Semester/Vollzeit - BWL :: Master of Arts :: konsekutiv/nicht-konsekutiv :: 6 Semester/Teilzeit Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 11 11
Entwicklung der Studentenzahlen (Stand 12/2010) Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 12 12
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Hochschulkooperationen / Kooperationen im Bereich Kunst (Auswahl international) - Sekem University, Cairo - Ägypten - Universidade Regional de Blumenau - Brasilien - Universidade do Estado de Santa Catarina - Brasilien - Universidade Federal do Paraná - Brasilien - Universidad de Cuenca - Equador - Accademia Linguistica de Belle Arti di Genova - Italien - Hiroshima City University - Japan - Kenyatta University (Department of Fine Arts), Nairobi - Kenia - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterry, Nuevo Leon - Mexiko - Rudolf Steiner College of Education, Oslo - Norwegen - Norges Teknisk Naturvitenskaplige Universitet, Trondheim - Norwegen - Vestfold University, Tonsberg - Norwegen - Universidade de Lisaboa - Portugal - Escola Universitária das Artes de Coimbra - Portugal - Ecole Nationale des Arts, Dakar - Senegal - Universitat de Barcelona (Faculty of Fine Arts), Barcelona - Spanien - Budapest College of Management, Budapest - Ungarn Prof. Andreas Kienlin März 2011 www.alanus.edu 15 15
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