Ameisli-Knotenkunde Nachmittag mit Josef Können Ameisli Kinder überhaupt Knoten lernen? Und wenn ja, welche? Ort: Grösse: Dauer: Geschichte: flacher Wald, Spielplatz oder irgendwo draussen (am einfachsten mit Geländer, Baum, Pfeiler), drinnen möglich wenn es Säulen/Pfeiler hat für max. 5-6 Kleingruppen à 3-4 Kinder und 5-6 Leiter. Je nach Gruppengrösse, Alter und Leiteranzahl können gewisse Knotenaufgaben auch weggelassen werden. ca. 2h (inkl. Andacht, excl. Zvieri, Wegzeiten, singen, Kleingruppenzeit etc.) 1.Mose 37, 12-36, Josef wird von seinen Brüdern gefangen und verkauft Mögliche Hauptaussagen: Sünde ist wie eine Lawine: wenn du nicht den Gedanken (Eifersucht) stoppen kannst, wird bald eine zerstörerische Tat (Gewalt) daraus. Eine Sünde zieht die andere nach sich (Eifersucht, Gewalt, Vertuschen, Lüge) Gott ist mit uns, egal ob wir von Menschen geliebt (Lieblingskind beim Vater) oder verachtet (Josef im Brunnen und verkauft) werden. Gott hat einen guten Weg für uns bereit, auch wenn Menschen böse Pläne gegen uns schmieden. Mögliche Bibelverse zum lernen: Psalm 37,7 Psalm 34,19 Sei geduldig und warte darauf, dass der Herr eingreift! Entrüste dich nicht, wenn Menschen böse Pläne schmieden und ihnen dabei alles gelingt! (Hfa) Der Herr ist denen nahe, die verzweifelt sind, und rettet jeden, der alle Hoffnung verloren hat. (Hfa) Andacht Der Leiter erzählt die Geschichte inkl. Hauptaussage und Beispiele aus dem Leben. Als Methode braucht er einen Statist, der Josef spielt (weitere Statisten wie Vater, Brüder, Händler, Potifar) können eingebaut werden. Der Leiter erzählt die Geschichte Anhand von folgenden Szenen mit den entsprechenden Knoten, die er am Statisten durchführt. Jakob schickt Josef auf die Reise nach Sichem Was muss Josef für Vorkehrungen treffen? Wanderschuhe anziehen und binden Josef sucht und findet seine Brüder Die Brüder wollen Josef beseitigen, fangen ihn und werfen ihn in den Brunnen Wir wissen nicht, ob sich Josef gewehrt hat oder ob er gar nicht merkte, was da mit ihm passiert. Vielleicht haben Die Brüder verkaufen Josef an die Karawanen Händler Wer weiss auf welchen Tieren, Karawanenhändler ihre Warte Ruben ist entsetzt, doch die Brüder schlachten eine Ziege und bringen den blutroten Mantel dem Vater Jakob zerreisst sein Kleid und zieht einen Sack an als Zeichen der Trauer Der Schöne Mantel war ein Zeichen dafür, dass der Vater Josef sagen wollte: ich hab dich besonders Während Jakob zuhause trauert und meint, Josef sei tot, wird er in Ägypten auf dem Sklavenmarkt verkauft In dieser Zeit war es nichts besonderes, dass man nebst Salz, Gewürze etc. auf dem Markt auch
Was gibt ihm Jakob wohl mit? Proviantenbündel evt. auch etwas für die Brüder Schuhbind Knoten Flaschenknoten/Päckliknoten sie ihn jedoch gefesselt Fesselknoten Fesselknoten (Weiterentwicklung von einfacher Mastwurfvariante) transportieren? Meist Kamele. Vielleicht musste Josef laufen, vielleicht durfte er aber auch reiten Doppelter Achter als Schlinge um aufs Kamel zu steigen Doppelter Achter (einfache Variante, nicht gesteckt) lieb. Du bist besonders wertvoll. Der grobe Sack ist ein Zeichen: ich bin sehr traurig, in meinem Herzen leide ich noch viel mehr als mich dieses Sacktuch auf der Haut kratzt. Samariterknoten zum festmachen des Sackgewandes Samariterknoten Menschen als Sklaven/ Diener kaufen konnte. Die Händler binden ihn fest mit einem Mastwurf/Maurer Potifar bezahlt und darf den Knoten lösen und Josef ohne Fesseln mitnehmen Einfache Mastwurfvariante oder Maurer Techniker-Gruppen Die Kinder können sich als Spezial-Techniker ausbilden z.b. als Reisende: Gemeine Brüder: Karawanenhändler: Anzieh-Helfer: Sklavenhändler: Schuhe binden Knoten lernen (wer es noch nicht kann)oder Reiseproviant verpacken (Flaschenknoten) Fesselknoten (inkl. einfache Variante vom Mastwurf) Doppelter Achter um aufs Kamel steigen zu können Samariterknoten (für Kleider oder 1. Hilfe) einfache Mastwurfvariante oder Maurerknoten Achtet darauf, dass die Kinder neben dem Leiter stehen und das Vorzeigen des Knoten langsam und kommentiert (evt. mit einem Spruch siehe unten) geschieht. Die Kinder sollten nicht von vorne zuschauen, sonst sehen sie es auf dem Kopf dies zu abstrahieren ist zu schwierig. Hilfreich ist es auch mit jedem Kind einzeln den Knoten zu machen, der Leiter die Hände des Kindes führt oder mit dem Finger zeigt wo jetzt durch gefädelt werden muss.
Je ein Leiter übt mit den Kindern den Knoten auf verschiedene Weise je nach Knoten mit Seil, Schubändel, Tuch, Kordel. Verschiedene Ideen überlegen, wie der Knoten attraktiv geübt werden kann z.b. Stafette (vorne den Knoten machen, der 2. Löst ihn auf, der 3. Knoten ihn wieder), mit verschieden dicken Seilen knoten, mit geschlossenen Augen für die, welche es bereits können, einen neuen Spruch wie oben erfinden, ein Miniatur-Knotenbrett gestalten z.b. eine handliche Astgabel suchen und mit dünnen Reepschnüren den Knoten dort dran knoten (so kann man immer wieder nachschauen, wie er aussehen muss), den Knoten ganz vielmal in ein Lederbändeli oder Garn knoten und dieses als Halskette oder Arm-, Fussbändeli anziehen. Hosensackspiele oder Quiz-/Schätzfragen zu Seil bereit halten für alle Kinder und Gruppen die fertig sind. Es wird grosse Unterschiede im Lerntempo der Kinder geben! - Blind einem Seil entlang durchs Unterholz tasten - Ein Seil schlangenlinienförmig auf die Wiese legen und barfuss dem Seil folgen - Seilspringen oder Schwingen - Tastmemory mit verschiedenen Seilarten (Abschnitte von Hanf, Polyprop, Kernmantel, normale Schnur, Wolle, Geschenkband) Was passt zusammen? - Eine Schnur zu einem Kreis knoten, einen Fingerring dran hängen. Alle Kinder halten mit beiden Händen den Schnurkreis und schieben den Ring unauffällig auf der Schnur von einer Hand zur andern. Ein Kind in der Mitte muss erraten, wo sich der Ring befindet. - Gordischer Knoten: ein Knoten aus einer Schlange von sich an den Händen haltender Kinder auflösen können ohne, dass jemand loslässt. Geschichte wiederholen Knoten anwenden und vorzeigen Der Leiter, der die Andacht gehalten hat erzählt die ganze Geschichte nochmals. Doch jetzt hat er alle Gruppenleiter als Josef Statisten. Vor jeder Szene sagt er welche Spezialtechniker er nun als Helfer braucht. So dürfen die Reisenden Josefs Schuhe binden während dieser Teil der Geschichte erzählt wird und sein Proviantbeutel Schnüren. Danach dürfen die Brüder die Josef Statisten mit dem Fesselknoten fesseln und in den Brunnen werfen. Danach werden die Proviantbeutel-Knoten geöffnet und man kann um den Brunnen herum den Proviant als Zvieri essen. Die Karawane kommt und an einem Geländer, Tisch etc. wird der Kamelsteigbügel von den Karawanenhändler befestigt, so, dass die Josef Statisten aufs Kamel steigen können. Während sie reiten überbringt der erzählende Leiter dem Vater Jakob (ein paar Kinder aus den Zuhörern) das blutige Kleid und Jakob weint, zieht ein Jutesackgewand an und seine Anzieh-Helfer gürten ihn. Gemeinsam gehen sie schauen, was in Ägypten passiert. Dort steigen die Josef Statisten vom Kamel und werden den Sklavenhändlern übergeben, die sie an einem Baum/Säule/Pfeiler festbinden, ihre Sklaven anpreisen und auf einen Käufer warten. Zum Schluss können Kinder gewählt werden, die als Potifar Josef kaufen und von den Fesseln lösen. Der erzählende Leiter fasst die Hauptaussage nochmals zusammen und ehrt die Leistungen der Kinder z.b. mit einem Applaus oder BRAVO für jede Spezialtechniker Gruppe.
Mögliche Sprüche und bildliche Hilfen zum Knoten lernen Schuhe binden: Ein Schlick (Schlag,Grosmutter etc.) machen: Bändel überkreuzen (1) und mit den oberen unter dem unteren durch zurückfädeln (2) - anziehen Mit 1 Schlaufe (3): Die Maus baut ein Haus (Schlaufe machen) geht ums Haus (mit anderem Bändel drum herum) und kommt vorne wieder raus. (durchziehen und fertig) Mit 2 Schlaufen (4), die dann miteinander verknotet werden: Hasenohr, Hasenohr, einmal rum und dann durch s Tor. Anzuwenden an Wanderschuhen oder Turnschuhen Flaschen-/Päckli Knoten (zulaufende Schlinge): Leg einen Fisch auf den Tisch (1) Mach seinen Kopf rund und greif mit der Hand durch seinen Mund (2) Pack die Schwanzflosse die (bei der Überkreuzung) oben liegt, zieh sie durch den Kopf zurück bis der Knoten sich zusammenzieht (3) Zum Schluss kannst du, wenn du willst einen einfachen Schlick (Schlag) in die Schwanzflosse (Seilende) machen, welches beweglich ist und mit dem sich die Schlinge zu ziehen lässt. Einen Beutel (Inhalt in ein Tuch legen) mit der Flaschen-/Päcklischlinge zuziehen. Das bewegliche Seilende sollte genügend lang sein, so, dass gleich nochmals ein Flaschenknoten gemacht werden kann. Mit dem 2. Flaschenknoten kann der Vorratsbeutel an einen Stecken gehängt werden und damit sich die Schlinge nicht löst wird sie mit dem Schlick (Schlag) fixiert.
Fessel Knoten: 1) Lege das Seil auf den Tisch/Boden, überkreuze deine Arme und packe mit den Händen das Seil 2) Dreh deine Arme zurück in die Ausgangsposition (nicht mehr überkreuzt) 3) Lass aber das Seil dabei ja nicht los. Lege das Seil vorsichtig ab -> du hast nun 2 Ohren und eine Rüssel 4) Lege die beiden Innenseiten der Ohren (die, welche unten in den Rüssel auslaufen) übereinander. So entsteht ein dritter Kreis Elefantenkopf 5) Packe nun diesen Kopf und zieh ihn nach aussen, durch die Ohren hindurch. Ziehe so fest wie möglich an. 6) Fertig ist der Fesselknoten. Nun muss du nur noch die Handgelenke der zu fesselnden Person durch die beiden Ohren stecken und vorsichtig an den 2 losen Schnüren zuziehen. Steigbügel fürs Kamel doppelter Achter (nicht zulaufende Schlinge) einfache Version, nicht gesteckt 1) Lege das Seil doppelt auf den Tisch. Du machst alle weiteren Schritte mit dem doppelten Seil! 2) Leg einen doppelten Fisch. 3) Pack die Schwanzflosse mit dem Bogen und schieb sie unter der andern Flosse durch. 4) Nun ziehst du die Schwanzflosse mit dem Bogen dem Fisch durch den Kopf 5) so, dass sie beim Mund vorne wieder rauskommt wie eine Zunge. 6) Zieh fest an der Zunge, so, dass du eine Schlaufe hast, die so fest ist, dass du sie als Steigbügel für dein Kamel verwenden kannst. Aufhängen der Steigbügel: am besten wird ein Seil mit einem Mastwurf (gesteckt) vom Leiter an einem stabilen Geländer, Zaun, Mauer, Schwedenkasten, schmaler Tisch angeknotet. Die Kinder können nun an beiden Seilenden eine doppelte Achterschlinge knoten über die sie auf das Geländer etc. = Kamel hinaufsteigen können.
Samariterknoten als Gürtel fürs Sackgewand Es geht viel einfacher wenn der Knoten zuerst mit 2 verschiedenfarbigen Seilen geübt wird. Wenn die Kinder ihn einigermassen können kann auf 1 gleichfarbiges Seil umgestellt werden. 1) Mach mit den beiden Seilenden einen Schlick (Schlag, Grossmutter) so wie wenn du Schuhe binden möchtest. 2) Lege die beiden losen Seilenden so übereinander dass du ein Herzli oder einen aufgehängten Fisch bekommst. 3) Nun machst du mit den beiden Seilenden (Schwanzflossen) nochmals einen Schlick. 4) ACHTUNG: Achte darauf, dass beim unter Schlick die Farben genauso wie oben sind d.h. wenn oben das blaue Seil über dem roten liegt muss unten das blaue Seil auch über dem roten liegen (also oben herauskommen. Stimmt dies nicht, musst du den 2. Schlick nochmals machen, einfach mit dem andern Seil rund herum fahren. 5) Zieh den Knoten an fertig ist der Samariter. Einfacher Mastwurf zum Anbinden der Sklaven (die gesteckte Variante ist schwierig. Die einfach kann jedoch nicht an Bäumen angewandt werden sondern nur an Pfählen, Hydranten, Gartenzaun, Türfalle etc. wo man den Knoten von oben her drüber legen kann. Wenn man die gefangenen an Bäumen anbinden will empfiehlt sich der Maurerknoten) 1) Lege das Seil auf den Tisch/Boden, überkreuze deine Arme und packe mit den Händen das Seil 2) Dreh deine Arme zurück in die Ausgangsposition (nicht mehr überkreuzt), 3) lass aber das Seil dabei ja nicht los. Lege das Seil vorsichtig ab -> du hast nun 2 Ohren und eine Rüssel 4) Lege die beiden Ohren übereinander 5) bis sie sich decken. Nun ist der Mastwurf fertig 6) und du kannst ihn über einen Pfahl etc. legen und gut an den losen Enden anziehen Maurer zum Anbinden der Sklaven (wenn du deine Sklaven an einem Baum anbinden willst ) 1) Lege das Seil um den Baumstamm und überkreuze die Enden 2) Binde das kürzere Seilende so um das lange, dass aus dem kürzeren ein Fisch entsteht, der sich am langen Seil festgebissen hat oder daran aufgehängt ist. 3) Nun wickle das kurze Flossenende um die lange Flosse, die um den Baum herum geht. Bis eine so lange Schlangenlinie entsteht, dass du kein übriges Seil mehr hast.