Anwender- dokumentation Reza Etemadian, Christian Kleinschroth, Carsten Schmitt, Jörg Trzeciak
Anwenderdokumentation Seite 2 von 11 Inhaltsverzeichnis 1 EI FÜHRU G... 3 2 SYSTEMVORAUSSETZU GE... 3 2.1 BROWSERAUSWAHL... 3 2.2 BROWSERKONFIGURATION... 3 2.2.1 Konfiguration des Internet Explorers... 4 2.2.2 Konfiguration des Mozilla Firefox... 6 3 DOKUME TATIO... 8 4 STARTE DER TRAI I GSEI HEITE... 8 5 ERKLÄRU G DER ME ÜELEME TE... 9 6 BEKA TE PROBLEME... 10 7 GLOSSAR... 11
Anwenderdokumentation Seite 3 von 11 1 Einführung Diese Dokumentation dient dem Anwender, in unserem Fall den Studentinnen und Studenten der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt, als Unterstützung für die Bedienung der interaktiven Lerneinheiten des SAP Training. Ferner werden in diesem Dokument notwendigen Systemvoraussetzungen erläutert sowie die Bedienung und Elemente der Lerneinheiten erklärt. 2 Systemvoraussetzungen Zum Darstellen und Ausführen der Lerneinheiten benötigen Sie zunächst einmal eine Internetverbindung. Für eine optimale Bedienung ist ein DSL Anschluss zu empfehlen, da permanent sehr große Datenmengen heruntergeladen werden. Zur Betrachtung der zur Verfügung gestellten Dokumentationen benötigen Sie zusätzlich entweder Microsoft Word (ab Version 2000) oder Acrobat Reader (ab Version 5.0). Da die Lerneinheiten auf modernen HTML Techniken wie Dynamic HTML (DHTML) ( Glossar), HTML 5.0 und Javascript ( Glossar) beruhen, sind ferner moderne Webbrowser erforderlich. Im Folgenden werden deshalb nützliche Hinweise zur Browserauswahl und Browserkonfiguration aufgezeigt. 2.1 Browserauswahl Folgende Browser sind für die Darstellung und Ausführung der Lerneinheiten geeignet (optimiert sind die Prozesse für Internet Explorer): Internet Explorer (ab Version 5.5) Mozilla Firefox (ab Version 1.3) Anmerkung zu Firefox: Anmerkung zu Internet Explorer: In Firefox 2.0 werden Prozesse, die vor dem 16.12.2006 aufgezeichnet wurden, nicht korrekt dargestellt. Probleme mit Internet Explorer 9 bei datango 2.2 Browserkonfiguration Sind die oben genannten Systemvoraussetzungen erfüllt, so ist der Webbrowser noch richtig zu konfigurieren: Javascript (siehe: Glossar) Popup (siehe: Glossar)
Anwenderdokumentation Seite 4 von 11 2.2.1 Konfiguration des Internet Explorers 1. Schritt: Öffnen Sie Ihren Internet Explorer und wählen Sie im Menü den Punkt. 2. Schritt: Klicken Sie auf die Registerkarte und wählen Sie die Zone aus. 3. Schritt: Anschließend rufen Sie die Sicherheitseinstellungen für diese Zone mit einem Klick auf. 4. a. Schritt: Im folgenden Fenster aktivieren Sie bitte die drei Punkte unter "Scripting" wie folgt abgebildet:
Anwenderdokumentation Seite 5 von 11 b. Ab Internet Explorer 7 muss zusätzlich zu den 3 Punkten oben die Einstellung Skript initiierte Fenster ohne Größen- bzw. Positionsbeschränkungen zulassen aktiviert werden. 5. Schritt: Schließen Sie die Sicherheitseinstellungen mit einem Klick auf. 6. Beim Internet Explorer 7 sind noch weitere Einstellungen vorzunehmen: a. Öffnen sie die Einstellungen zu den Registerkarten.
Anwenderdokumentation Seite 6 von 11 b. Wählen Sie für die Einstellungen Beim Auftreten von Popups: die Option: Internet Explorer entscheiden lassen, wie Popups geöffnet werden sollen. c. Nun können Sie alle Fenster mit einem Klick auf schließen. Die Konfiguration ist somit abgeschlossen. 2.2.2 Konfiguration des Mozilla Firefox 1. Schritt: Öffnen Sie Ihren Browser und wählen Sie im Menü den Punkt aus. 2. Wählen Sie im Einstellungsdialog den Punkt aus. 3. Prüfen Sie, ob das Häkchen im Punkt aktiv ist. Falls nicht, setzen Sie das Häkchen. 4. Klicken Sie auf die Schaltfläche bei Pop-up-Fenster blockieren.
Anwenderdokumentation Seite 7 von 11 5. Im Textfeld geben Sie bitte folgende Adresse ein: 6. Klicken Sie bitte anschließen auf die Schaltfläche, damit für diese Seite zukünftig keine Popups mehr geblockt werden. 7. Schließen Sie zum Abschluss die beiden Fenster jeweils mit. Die Konfiguration ist somit abgeschlossen.
Anwenderdokumentation Seite 8 von 11 3 Dokumentation Im Downloadbereich können die Anwenderdokumentation, Prozessdokumentation und das Glossar zum SAP Training heruntergeladen werden. Diese Dokumente stehen wahlweise als DOC Dateiformat oder als PDF zur Verfügung. 4 Starten der Trainingseinheiten Um das SAP Training zu starten öffnen Sie bitte folgende Webseite in Ihrem Browser: Sie befinden Sich nun auf der der Startseite des SAP Training und können unter anderem folgende Aktionen ausführen: Lerneinheiten mit Hilfe des datango Trainers starten Hilfe zur Browserauswahl und -konfiguration erfahren Kontakt mit dem Projektteam via Email aufnehmen Um die Lerneinheiten zu starten klicken Sie bitte auf der Startseite auf den entsprechenden Link. Um beispielsweise die Lerneinheiten der Vorlesung Einführung in Business Software auszuführen klicken Sie bitte auf den nachfolgend aufgeführten Link, welcher sich am Ende der jeweiligen Seite befindet: Daraufhin wird das Menü des datango Trainers geöffnet, in dem Sie alle Kapitel der Vorlesung wieder finden: Zu Einführung in Business Software gibt es 3 Kapitel. lassen Sie sich Unterkapitel eines Hauptkapitels öff- Durch das nen. Um eine Lerneinheit zu starten, wechseln Sie bis auf die unterste Ebene des Baumes und klicken auf den gewünschten Modus.
Anwenderdokumentation Seite 9 von 11 Mit Klick auf folgenden Link öffnet sich ein neues Fenster und das Training beginnt. 5 Erklärung der Menüelemente Im Menü des datango Trainers befindet sich eine Vielzahl verschiedener Menüelemente. Um einen besseren Überblick zu erlangen wird in der nachfolgenden Tabelle jedes Menüelement etwas näher erläutert. Menüelement Definition Kapitel/Ordner: Bei diesem Element handelt es sich um ein Kapitel, das wiederum mehrere Unterkapitel, Lerneinheiten und Dokumente beinhaltet. aufge- Diese Elemente werden mit Klick auf blättert. Demo-Lerneinheit: Im Demomodus können Sie sich die Geschäftsprozesse ansehen ohne selbst interaktiv einzugreifen. Sie übernehmen die Rolle eines Zuschauers. Übungs-Lerneinheit: Im Übungsmodus können Sie die Lerneinheiten mit Hilfe von eingeblendeten Anweisungen interaktiv durchführen. Test-Lerneinheit: Im Testmodus können Sie die Geschäftsprozesse, ohne Anweisungen vom datango Trainer, realitätsnah nachstellen. Praxis-Lerneinheit: 1.1.1 Dokumentation 1.1.1 Dokumentation Der Praxismodus ähnelt dem Demomodus, bei dem Sie die Geschwindigkeit des Ablaufs selbst bestimmen können. Dokumentation der Lerneinheit: Diese Dokumentation steht sowohl im PDF (Adobe Acrobat Reader notwendig) als auch im Microsoft Word (DOC) Dateiformat zur Verfügung. Sie enthält eine umfangreiche Beschreibung der Geschäftsprozesse inklusive Screenshots und Erläuterung von Fachbegriffen.
Anwenderdokumentation Seite 10 von 11 1.1.1 Aufgabenstellung 1.1.1 Aufgabenstellung Aufgabenstellung der Lerneinheit: Dieses Dokument enthält die Aufgabestellung zu den Lerneinheiten und steht ebenfalls sowohl im PDF als auch im DOC Dateiformat zur Verfügung. 6 Bekannte Probleme Leider gibt es immer noch Probleme aufgrund von unterschiedlichen Javascript und DHTML Browserimplementierungen. Im Mozilla Firefox Browser werden die Schaltflächen oder Auswahlbuttons der Lerneinheiten verschoben dargestellt. Dadurch verringert sich die Klickfläche nicht unmaßgeblich. Für diesen Darstellungsfehler gibt es momentan leider noch keine Fehlerkorrektur.
Anwenderdokumentation Seite 11 von 11 7 Glossar Dynamic HTML (DHTML) DHTML bedeutet Dynamic HTML und ist ein in der Webautorenpraxis verwendeter Begriff. Bezeichnet wird damit das Kombinieren der drei Techniken HTML Javascript CSS (Cascading Style Sheets) Durch DHTML ist es möglich, Webseiten mit dynamischen Inhalten herzustellen. So können z.b. Menüs aufgeklappt oder Texte aufgeblendet werden oder Berechnungen eines Formulars automatisch durchgeführt werden. 1 Javascript Javascript ist eine objektbasierte Skriptsprache, die von der Firma Netscape entwickelt wurde um statische HTML Seiten dynamisch zu gestalten. Im Gegensatz zu serverseitigen Scriptsprachen wie zum Beispiel Perl oder PHP wird Javascript auf dem Client ausgeführt. Mittels einer Schnittstelle zum Document Object Model (DOM) können Elemente der Webseite manipuliert werden, nachdem diese zum Client übertragen wurde. Die Grundlagen von Javascript wurden unter dem Namen ECMAScript unter ECMA-262 standardisiert. Die Syntax der Sprache ähnelt der der Programmiersprache Java und auch einige Schlüsselwörter beider Sprachen sind identisch. Semantisch jedoch unterscheiden sich beide Sprachen deutlich. Interessant ist die Tatsache, dass Javascript im Gegensatz zu klassisch objektorientierten Sprachen keine Klassen, sondern stattdessen Objekte als Prototypen einsetzt. 2 Popup Ein Popup (v. engl. pop up = auf einen Sprung hinaufkommen) ist ein visuelles Element eines Computerprogramms. Der Name kommt daher, dass Popup-Elemente "aufspringen" und dabei andere Teile überdecken. Die Position von Popup-Elementen am Bildschirm ist meist beliebig. Beispiele für Popup-Elemente sind das Kontextmenü, das an der Position des Mauszeigers auftaucht, oder der Popup-Dialog. Der Begriff Popup wird auch synonym für jene Popup-Fenster, auch Aufklappfenster genannt, gebraucht, die Anbieter im WWW beispielsweise nutzen, um Werbung im Webbrowser anzuzeigen. 3 1 Quelle: http://www.wikipedia.de/dhtml 2 Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/javascript 3 Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/popup