HWI Digital Business Handelsakademie für Wirtschaftsinformatik BHAK/BHAS Bregenz Hinterfeldgasse 19, 6900 Bregenz www.hak-bregenz.ac.at
HWI Digital Business Eine moderne Ausbildung Eine moderne Berufsausbildung orientiert sich an aktuellen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Die zunehmende globale und lokale Vernetzung erfordert von qualifizierten Mitarbeitern sowohl eine fundierte Allgemeinbildung als auch das Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge sowie die Beherrschung digitaler Technologien. Daher wird seit Herbst 2001 an der HAK Bregenz ein eigener Schulzweig mit dem Namen HWI Digital Business geführt. Ein gutes Schulklima fördert Lernen und Lehren gleichermaßen Deine Zukunft ist unser Business HWI Digital Business steht für eine IT-Ausbildung mit der größten Spezialisierung im kaufmännischen Schulwesen. Neben den in der Handelsakademie üblichen Fächern (Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen, Englisch und Wirtschaftssprache und allgemeinbildende Fächer) wird ein besonderer Fokus auf die Entwicklung von Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich digitaler Informationstechnologien und -medien gelegt. Die Die IT-spezifischen Gegenstände umfassen mehr als 35% des Stundenumfanges. Ab dem 2. Jahrgang werden Notebooks in allen Unterrichtsgegenständen für eigenständiges Lernen mit multimedialen Hilfsmitteln eingesetzt. Voraussetzungen & Auswahlverfahren Interessierte Schüler/innen sollten neben an den Handelsakademien üblichen Aufnahmebedingungen (siehe Website der HAK Bregenz) über analytisches, logisches und vernetztes Denken verfügen. Freude am Umgang mit Neuen Medien, lösungsorientierte Teamfähigkeit, Durchhaltevermögen und Ausdauer sowie das Interesse an theoretischem Hintergrundwissen sind grundlegende Voraussetzungen für das positive Absolvieren dieses Schulzweiges. Praxisorientierter Unterricht wird großgeschrieben
Notebooks ab der 2. Klasse Einblicke in die Hardware Multimedia: Videodreh vor einer Greenbox Multimedia: Bild-Retusche mit Photoshop Lehr- und Lerninhalte der HWI Digital Business Die Schülerinnen und Schüler der HWI Digital Business erwerben neben der betriebswirtschaftlichen Basisausbildung folgende IT-spezifische Fertigkeiten und Kompetenzen, welche auf große Nachfrage am Arbeitsmarkt stoßen: Screen- und Webdesign Grafikdesign (Typografie & Layout) Fotografie und Bildbearbeitung Audio/Videobearbeitung und -produktion Betriebssysteme, Netzwerkkomponenten und -management Prozedurale und objektorientierte Programmierung (VBA, C#, PHP, Javascript, Java) Aktuelle Webtechnologien (HTML/CSS, Javascript inkl. aktuelle Erweiterungen, Webservices) Content-Management-Systeme (Installation, Anpassung, Design,...) Daraus resultieren verschiedenste praxisnahe Arbeitsergebnisse: Screendesigns und Layouts Kurzvideos und Animationen Netzwerkinstallation, -administration und Integration unterschiedlichster Betriebssysteme Statische und dynamische Websites Datenbankbasierte Verwaltungsprogramme und Spiele (für Windows) Android und Windows Widgets und Applikationen Mit Methodenvielfalt (E-Learning, Gruppen- und Partnerarbeiten, Exkursionen usw.) fördern wir sowohl die Individualisierung als auch das kooperative Lernen. Damit können neben fachlichen Kompetenzen auch Sozialkompetenzen, Selbständigkeit und zunehmende Eigenverantwortung erworben werden die Basis für die Abschluss-/Projektarbeit und vor allem für eine lebenslanges Lernen. Zusätzlich zum Basislehrstoff werden Vertiefungen in Form von Freifächern speziell für Schüler/innen der HWI Digital Business angeboten: BEC Business English Certificate (Vorbereitungskurs) FiRi Finanz- und Risikomanagement Psychologie/Philosophie Lehre über das innere Erleben und äußere Verhalten von Menschen Fotografie Entwicklung des fotografischen Blickes (Bildkomposition), Kameratechnik, Erlernen digitaler Bildbearbeitung Grafik und Layout Gestalten von Corporate Designs (Logo, Geschäftspapiere), Werbemitteln sowie Oberflächen von Websites und Apps Netzwerktechnik Mitarbeit am Schulnetzwerk Leap Motion 3D Bewegungssteuerung mittels beider Hände AntMe Programmierung künstlicher Intelligenz (Ameisen Simulation) Kinect Sprach-, Gestik- und Bewegungssteuerung
Praxisnähe durch Projektarbeit Eine weitere Besonderheit des Ausbildungskonzeptes liegt in der engen Verbindung zur Praxis sowohl im Unterricht als auch im Zuge der Projektarbeiten. Im 4. und 5. Jahrgang erarbeiten die Schüler/innen eigenständig ein IT-Projekt in Kleingruppen/Teams, beginnend mit der Projektentwicklung bzw. Projektpartnersuche über das Projektmanagement, dem Entwurf, der Umsetzung (Design und Programmierung) bis hin zur Dokumentation und Evaluation. Dadurch können praxisnahe Erfahrungen gewonnen und in den bestehenden Wissenskontext integriert werden. Unterstützung bei der Projektarbeit wird durch eine spezielle Projektbetreuung und gesonderte Lerneinheiten im Regelunterricht angeboten. Das Projekt schließt mit einem Highlight der HWI Digital Business, dem jährlich stattfindenden österreichweiten DigBiz-Award, ab. Die besten Projektteams aller acht HWI Standorte messen sich in einem Wettbewerb vor einer hochkarätigen Jury. Mit großem Stolz möchten wir darauf hinweisen, dass die HWI Digital Business Bregenz bei allen bisherigen Bewerben immer im Spitzenfeld zu finden war und beim zweiten DigBiz-Award im Jahre 2007 den Sieg mit einem Verwaltungssystem für eine Fahrschule erringen konnte. In den Jahren 2012 und 2013 konnte abermals die HWI Digital Business mit den Projekten innosense (2012) einem mobilen Temperatur-Kontrollsystem für RFID-Sensorik und Messeclub Dornbirn (2013) Entwicklung eines Kundenbindungssystems (unter Nutzung der NFC-Technologie) als Sieger hervorgehen. Abschluss Das Reife- und Diplomprüfungszeugnis ersetzt die Unternehmerprüfung und ermöglicht nach der vorgeschriebenen Praxiszeit (1-3 Jahre) die Ausübung verschiedenster Berufe in Österreich und in den Ländern der EU. Der Lohn langer Arbeit: die bestandene Matura Kontakt, Information & Anmeldung BHAK/BHAS Bregenz, Hinterfeldgasse 19, 6900 Bregenz Tel.: +43 (0)5574 / 71350 E-Mail: hak.bregenz@cnv.at Web: www.hak-bregenz.ac.at
Die Ausbildung im Überblick A.1. stammbereich I. II. III. IV. V. Ʃ 1. Persönlichkeit und Bildungskarriere 22 1.1 Religion 2 2 2 2 2 10 1.2 Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz 2 - - - - 2 1.3 Business Behaviour - - 1 1-2 1.4 Bewegung und Sport 2 2 2 1 1 8 2. Sprachen und Kommunikation 26 2.1 Deutsch 3 3 2 2 3 13 2.2 Englisch einschl. Wirtschaftssprache 3 3 2 2 3 13 3. Entrepreneurship - Wirtschaft und Management 40 3.1 Betriebswirtschaft 3 3 2 2 2 12 3.2 Unternehmensrechnung 3 3 2 2 2 12 3.3 Wirtschaftsinformatik und Datenbanksysteme 2 2 2 - - 6 3.4 Officemanagement und angewandte Informatik 2 2 2 - - 6 3.5 Recht - - - 2-2 3.6 Volkswirtschaft - - - - 2 2 4. Gesellschaft und Kultur 8 4.1 Politische Bildung und Geschichte (Wirtschafts- und Sozialgeschichte) - 1 2 - - 3 4.2 Geografie (Wirtschaftsgeografie) 2 2 - - - 4 4.3 Internationale Wirtschafts- und Kulturräume - - - - 1 1 5. Mathematik und Naturwissenschaften 19 5.1 Mathematik und angewandte Mathematik 2 2 2 3 2 11 5.2 Naturwissenschaften 2 2 2 2-8 A.2. Erweiterungsbereich (Digital Business) I. II. III. IV. V. Ʃ 2.1 Betriebssysteme und Netzwerkmanagement - - 2 2 2 6 2.2 Internet, Multimedia und Contentmanagement 2 2 3 2 2 11 2.3 E-Business und E-Business-Center (Übungsfirma), Case Studies - - 2 4 3 9 2.4 Angewandte Programmierung 2 4 2 - - 8 2.5 Softwareentwicklung und Projektmanagement - - 1 4 4 9 Gesamtwochenstundenzahl 32 33 33 31 29 158 Impressum Für den Inhalt verantwortlich: Dir. Manfred Hämmerle Medieninhaber und -herausgeber: BHAK/BHAS Bregenz, Hinterfeldgasse 19, 6900 Bregenz Konzept & Design: Alexander Berzler Fotos: Joachim Wiesner