Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung e.v. (Hg.) Kulturarbeit und Armut i Konzepte und Ideen für die kulturelle Bildung in sozialen Brennpunkten und mit benachteiligten jungen Menschen Tagungsdokumentation mit Beiträgen von: Peter. Apelt, Ulrich Baer, Hans Peter Bergner, Stefan Berthold, Roland Bernecker, Tom Birke, Hildegard Bockhorst, Ursula Boos-Nünning, Wilfried Breyvogel, Heike Bülter, Franziska Breuning, Helma Fehrmann, Max Fuchs, Ulrich Hardt, Peter Haupt, Ernst-Ulrich Huster, Michael Koch, Dieter Kramer, Michael Kreutzer, Jürgen Mansel, Inge Münzner, Marion Mürbock, Eva- Maria Oehrens, Kurt F. Richter, Herk Röpe, Silvia Roth, Christian Scharf, Tom Steinebach, Monika Timme, Andreas Tradt, Gordon Uhlmann, Dirk Wendelmuth, Stefan Weski, Thomas W.. Witzel, Wolfgang Zacharias, Kerstin Zillmer
Inhalt Peter Haupt Grußwort des Staatssekretärs im Bundesjugendministerium - BMFSFJ 9 Entwicklung und Chancen für benachteiligte junge Menschen Hildegard Bockhorst Kulturarbeit und Armut Gesellschaftliche Herausforderungen und kulturpädagogische Möglichkeiten 11 Hans Peter Bergner E& C Forum Kulturarbeit und Armut Eröffnungsrede des für die kulturelle Bildung im BMFSFJ zuständigen Referatsleiters 15 1. Lebensrisiko Armut: Problemlagen, Befunde, Analysen Ernst-Ulrich Huster Lieber reich und gesund als arm und krank Daten, Entwicklungen, Trends zur sozialökonomischen Situation in Deutschland 21 Ursula Boos-Nünning Migration, Armut und Kinder: Risiken in der modernen Gesellschaft - 33 Wilfried Breyvogel (Un-)Sichtbarkeit und symbolische Kreativität der Jugendlichen. Armut aus Mangel an Anschlußfähigkeit jugendlicher Produktivität" 47 Roland Bernecker Kinder, Kulturarbeit und Armut aus internationaler Sicht 59 Jürgen Mansel Zukunftsperspektive und Wohlbefinden sozial benachteiligter Jugendlicher 69 2. Kultur und Armut: Zusammenhänge und Herausforderungen Dieter Kramer Armut und Reichtum werden kulturell definiert 85
Eva-Maria Oehrens Armut in der S-Klasse? 97 Franziska Breuning Glück: was ist das, wenn man arm ist? - Materielle und geistige Armut 101 Ulrich Baer Kulturpädagogische Prinzipien für die Arbeit mit vernachlässigten Kindern und Jugendlichen. 109 Kurt F. Richter Bewältigungsstrategien für Macherinnen in der sozialen Arbeit und Kulturpädagogik 115 3. Soziale Brennpunkte: Konzepte und Zugänge der Kulturpädagogik Max Fuchs Spiel nicht mit den Schmuddelkindern..." Theoretische und praktische Zugänge zum Raum 133 Peter Apel Planung von unten als Strategie zur Stabilisierung benachteiligter Stadtteile 147 Marion Murböck Jugendkulturarbeit in Stadtteilen mit besonderem Erneuerungsbedarf Das integrierte Handlungsprogramm der Landesregierung NRW 159 Michael Koch Wenn die Fachdiskurse miteinander tanzen...! Erlebnisorientierte Jugendkulturarbeit als emanzipatorischer Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung 167 Herk Röpe / Thomas G. Witzel Bei Null anfangen - und immer wieder neu. Über die integrative und künstlerisch-kulturelle Arbeit in benachteiligten Stadtteilen 189 Tom Steinebach Die KiStE: Kinder Stadtteil Erkundungen Partizipation von Kindern am Gemeinwesen ' 203 Christian Scharf 2T1 - Odyssee im Grenzraum Jugendkulturarbeit im ostdeutschen ländlichen Raum 211
Stefan Berthold Raumkunst Kattenturm - Ein Bau- und Kunstprojekt iniziiert von Quartier e.v. Bremen und dem Stadtteilprojekt Kattenturm 217 4. Junge Menschen in benachteiligten Lebenslagen: Chancen der Kulturarbeit Helma Fehrmann PENG * KNALL, FALL und WIR - Theater mit Straßenjugendlichen in Berlin 225 Ulrich Hardt / Michael Kreutzer Diskoteater METROPOLIS - Sonderprojekt am Jugend- und Kulturzentrum Schlesische 27 in Berlin-Kreuzberg 235 Tom Birke / Stefan Weski Integra - Integration durch Kommunikation. Medienarbeit mit jungen Roma 255 Monika Timme MUT- Romeo und Julia". Interkulturelles Musiktheaterprojekt mit Remscheider Jugendlichen und Jugendlichen aus Flüchtlingswohnheimen 265 Dirk Wendelmuth / Silvia Roth Es sind die Fantasten, die die Welt verändern - nicht die Erbsenzähler Der Kinder- und Jugendzirkus Tasifan in Weimar 271. Heike Bülter Kulturarbeit mit Mädchen aus benachteiligten Lebenslagen 275 Inge Münzner Hier bin ich Mensch..." Mit der Kölner Berber Bühne von der Platte" auf die Bühne 281 Gordon Uhlmann Suche Arbeit - Brauche Zukunft. Erfahrungen eines Kultur- und Ausstellungsprojektes mit sozial benachteiligten Gruppen zum Thema Arbeitslosigkeit 285 Andreas Tradt Theater und Werkbank Theater-Arbeit in Berufsförderlehrgängen der limes GmbH, Remscheid 293 'Kerstin Zillmer Kinder der Ausweglosigkeit... ein Ausstellungsprojekt Professionelle Fotos und authentische Lebenszeugnisse von Straßenkindern 301
5. Schlussfolgerungen für die BKJ: Zwei Versuche Wolfgang Zacharias Du hast keine Chance, aber nutze sie:.." Über die Möglichkeiten von Kulturpädagogik, zugespitzt auf soziale Brennpunkte 307 Max Fuchs Konsequenzen aus der Fachtagung Kulturarbeit und Armut" 323 Anhang Die Autorinnen und Autoren Die Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung