Didaktisierung zum Film über Spotter SPOTTER. Autorin0 Małgorzata Kupis Copyright Goethe-Institut



Ähnliche Dokumente
Didaktisierung zum Film über den Flugrettungsdienst FLUGRETTUNGSDIENST. Autorin0 Małgorzata Kupis Copyright Goethe-Institut

Renate Luscher Wissen Landeskunde Deutschland Tests zum Orientierungskurs. Niveaustufen A2 bis B1

Die Europäische Kommission hat neue Regeln für die Barriere-Freiheit vorgeschlagen

Planet. Hobby Arbeitsblätter und Kopiervorlagen. Unterrichtsvorschlag. Den Anfang des Films zeigen (Gespräch zwischen Kata und Alex über Hobbys)

Dimensionen. Lernstationen

Was macht ein Chemiker

Ich kann schon Hören verstehen, wenn sich Menschen begrüßen und verabschieden.

Optimal A2/Kapitel 2 Ein Leben ein Traum biografische Notizen Was wissen Sie über Patrick Spycher? Ergänzen Sie.

Unterrichtsentwurf Physik

EINSTUFUNGSTEST. Autor: Dieter Maenner

Einstufungstest Teil 1 (Schritte plus 1 und 2) Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung.

Das ist Fasching. Wir feiern Fasching

AUFGABE 1: TONSPUR HÖREN Hör dir den Anfang der Tonspur des Films an und mache dir Notizen zu den Fragen.

Sportfreunde Stiller. Kopiervorlagen 54, 74, 90, Goethe-Institut San Francisco

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО НЕМСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС

Ich kann einzelne vertraute Namen, Wörter und ganz einfache Sätze erfassen, z. B. auf Schildern, Plakaten oder Prospekten. (A 1)

Der schönste Monat für das Herz ist und bleibt der Monat März.

Meine Familie Klasse 2 und Klasse 3 Leseübungen und Lückentexte

Mit Onkel Hermann und Kalle durch Europa. Illustration: Christine Wulf/Flagge: Wikipedia Autorin: St. Lehmann.

Wissensforscher. Wissensforscher. Europameisterschaft. Europameisterschaft

Aufbau der Übungsaufgaben zum Lese- und Hörverstehen Leseverstehen Erste Übungsaufgabe Zweite Übungsaufgabe...

Ergänze die s von Anna und Nic mit den richtigen Sätzen.

Aufgabe der Kandidaten

1 Häufig gestellte Fragen

Aus Bibel und Talmud. Dtn 6, 4 8

Lösung. Das Fahrrad ist schnell. Das Auto ist schneller. Das Flugzeug ist am schnellsten.

Armutsgefährdungslücke und strenge Armut (Teil 1)

DAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.

Sprachenportfolio. Humboldtschule Hannover. Seite 1 von 20

Einstufungstest 1 (bis Lektion 14)

Auf dem Flughafen in München

Parlamentarischen Abend 2010 der Bundesvereinigung Lebenshilfe

Jesaja blickt in die Zukunft

Fertig, Los! Sie ist in mich verliebt

DOWNLOAD. Die Fußball-EM 2016 in Frankreich Klasse. Emil Mutz. Arbeitsblätter für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht

Titel der Stunde: LITERATUR IM UNTERRICHT: FRANZ HOHLER DER VERKÄUFER UND DER ELCH

Meine Sprachenmappe. Ein Sprachenportfolio für jede Altersgruppe Materialien für den Einsatz in der Grundschule

Bericht aus Genf. Nr. 3 / 2012 Newsletter von Theresia Degener Mitglied im Ausschuss für den UN-Vertrag über die Rechte von Menschen mit Behinderungen

2. Wie man sich auf der Erde orientieren kann

Wie ist der Islam nach Usbekistan gekommen? Welche Bedeutung hat der Koran für die Muslime? Warum ist die arabische Sprache für die Muslime wichtig?

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM B1 LEKCJA 5. (45 minut)

FRANZÖSISCH FÜR ANFÄNGER Ein Film von Christian Ditter (2006)

Zu einer Bildergeschichte erzählen

Schritte. Schritte plus. 1 Nomen und Artikel. 1.1 Artikel bestimmter Artikel: Deklination unbestimmter Artikel: Deklination

Unterrichtsentwurf Annie & Boo Kurzfilm von Johannes Weiland, 15:23 Minuten

Einfach wählen gehen!

Familie als Lebensform

Das muss Deutschland machen für die Rechte von Menschen mit Behinderung

Fußballspieler. Name. Land. Gruppe. Wer trägt das weiße Trikot mit den hellblauen Streifen? Trikot Shorts. Name Land Gruppe

Informationen findet ihr unter den Stichwörtern: Die Ausbreitung des Christentums Jesus Die Kirche. Sucht den Norden von Chile im Atlas!

Domino Das Rätsel im Wüstensand

STERNSTUNDEN DER EU. Nr. 489

MENSCHEN Einstufungstest Teil 3: Aufgabenblatt

Lesen & Lernen. Lesen & Lernen

Das Mädchen bekommt/gibt. Sie ist glücklich, weil Zu dieser Situation passt. In solchen Situationen bin ich. Ich bin glücklicher, wenn ich., weil.

Handbuch für Easy Mail in Leichter Sprache

Feste feiern in Deutschland HOCHZEIT

Planet. Allgemeine Überlegungen zumarbeiten mit Videomaterial

Landeskunde Mauerfall und deutsche Wiedervereinigung

Das Lied global verstehen/kopiervorlage zum globalen Textverständnis; Text des Frühstücksliedes; Den Hörtext selektiv verstehen: Raster.

Hueber. Hueber. Deutsch mit Vater und Sohn. Bildgeschichten von e. o. plauen ausgewählt von Franz Eppert.

Feste feiern in Deutschland NEUJAHR

Die Teekanne. Arbeitsblatt 9 Akustisches Gedächtnis (1)

Präpositionen. Deutsch. Präpositionen. Präpositionen. deutsch üben 15

Mit Sicherheit mehr Leistung

Inhalt. Spiel und Ziel. Das-Alles-Wisser-Alles-Könner-Quiz für 3 7 Spieler ab 10 Jahren

Modul 5: Berufe entdecken über die Namensbuchstaben

Pluspunkt Deutsch Ergänzungsmaterial zu Band 1, Lektion Wie heißen die Wetter-Wörter? 1. grene 2. diwn. 3. nosen 4. tusrm. 5. chesen 6.

10 fahren in die Schweiz 11 Schreibt einen Brief?

Begleitmaterial zum Buch. erstellt von Mag. Doris Ulrich-Hinterecker

vitamin de DaF Arbeitsblatt - Thema zum Leben Thema Schule Jugend auf dem Lande

DOWNLOAD. Die Europawahl. Politik ganz einfach und klar. Sebastian Barsch. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Politik ganz einfach und klar: Wahlen

I. BEWERTUNG DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ (30 Punkte) Lesen Sie den Text und lösen Sie die folgenden Aufgaben: Eine Schulklasse, viele Sprachen In

Leitfaden für die schriftliche Kommunikation im DSD I. Arbeitsversion

Hier informieren wir dich über soziale Berufe.

Der Bau der Mauer. West westlichen Soldaten Kontrollen Verhandlungen. Verwandten eingeschränkt geteilt Bauarbeiter aufgebaut

Rollenkarten. Karten zur Aufgabe b) des Rollenspiels.

MADSEN Vielleicht. Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Sven Sindt, Universal Music

EINSTUFUNGSTEST. Autor: Dieter Maenner

Einstiegsseite. Sieh dir das Foto an und beantworte die Fragen:

CORRIGE. a- Lena ist eine gute Schülerin. --R b- Lena hat keine Freunde F----- c- Musik mag sie nicht. ---R

INHALT. Einführung 4 5

Städte können sich für den Access City Award bewerben.

Kapitel 4: Verbalisierung und Nominalisierung

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM B1 LEKCJA 6. (45 minut)

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 25: MÜLL IST NICHT MÜLL

Vision Unternehmensziele Philosophie Führungsleitlinien Unser Umgang miteinander. Unser Leitbild

p Texte der Hörszenen: S.142f.

Computer-Club. Internet-Radio. Geo-Caching. Ein Interview mit Andreas, der eine eigene Radio-Sendung macht Seite 2

Achsensymmetrie / Spiegelung. Achsensymmetrie. Leerseite. Spiegelung

Auswahlprüfung für den. München-Sommerkurs I) Schriftlicher Ausdruck 20 Minuten, 20 Punkte

Straftaten und Justizwesen

Hinweise für Eltern und Lehrer

Modelltest Fit in Deutsch 2

Transkript:

SPOTTER 1

Vor dem Film-Sehen 1. Ihr seht gleich einen Film über Spotter. Was ist ein Spotter? Was macht ein Spotter? Wo arbeitet er? Sprecht miteinander. Während des Film-Sehens 2. Seht den ganzen Film ohne Ton und überprüft eure Vermutungen. Seht dann den Film in einzelnen Sequenzen. TEIL I (00:00-02:00) Ein Mann stellt sich vor 3. Was ist er? Beantwortet die Fragen. Seht den Film Teil I ohne Ton. a) Was ist er von Beruf? b) In welcher Stadt arbeitet er? c) Was macht er? d) Was ist sein Hobby? 4. Lest die Sätze. Ergänzt die Informationen. Seht den Film Teil I noch einmal mit Ton. a) Das Wort Spotter kommt aus dem Englischen und heißt B von S und Ereignissen*. b) Ein Spotter ist ein P und ein F zugleich. c) Ein Spotter b das Verhalten** der Fußballfans. d) Er weiß, wenn ein Fanverhalten k ist. *das Ereignis; -se wydarzenie **das Verhalten zachowanie 5. Was musste er tun, um Spotter zu werden? 6. Mag er seine Arbeit? Warum? 7. Seht den ganzen Teil noch einmal mit Ton und überprüft oder ergänzt eure Antworten. 2

TEIL II (02:00 03:59) Spotter bei der Polizei und ihre Rolle 8. Seht den Film Teil II mit Ton. In welchen Ländern gibt es noch Spotter bei der Polizei? Notiert. 9. Seht den Teil II noch einmal. Was kann ein Spotter mit einem Fußball-Hooligan tun? Unterstreicht die richtige Antwort. a) Ein Spotter meldet einen Fußfan als positv / negativ. b) Ein Fußball-Gewalttäter kann ein Fußballticket umsonst / ein Fußballverbot bekommen. c) Ein Fussball-Hooligan muss bei den internationalen Fußballspielen seinen Pass haben / seinen Pass abgeben. d) Ein Spotter entscheidet über Sein oder nicht Sein / Sein oder Haben eines Fußballfans. TEIL III (04:00 04:46) Wie erkenne ich einen Spotter? Lest die Aufgaben. Seht den Film Teil III zuerst ohne Ton. Versucht zu zweit die Aufgaben zu lösen. Seht dann den dritten Teil mit Ton und ergänzt bzw. überprüft eure Lösungen. 10. Was trägt ein Spotter? Er trägt e _ b W. 11. Ergänze die Sätze. a) In Polen hat ein Spotter ein Symbol der Europäischen Union (EU) und eine p Fahne auf seiner Weste. b) In Deutschland haben die Spotter ein Symbol der EU und eine Fahne. c) In Großbritannien hat ein Spotter auch ein Zeichen der EU und eine Flagge. 3

Nach dem Film-Sehen 12. Was ist ein Spotter? a) Trage die deutschen Übersetzungen ein. policjant przyjaciel doradca kibic mediator opiekun b) Wer von Euch möchte als Spotter arbeiten? Warum? Sprecht darüber in der Gruppe auf Polnisch. EXTRAFRAGE FÜR FUSSBALLKENNER Wie heißen die Fußballer, die im Film zu sehen sind? 4

LÖSUNGEN 3. a) Er ist Polizist. b) In Białystok. c) Er ist ein Spotter. d) Fußball. 4. a) Das Wort Spotter kommt aus dem Englischen und heißt Beobachter von Situationen und Ereignissen*. b) Ein Spotter ist ein Polizist und ein Fußballfan zugleich. c) Ein Spotter beobachtet das Verhalten** der Fußballfans. d) Er weiß, wenn ein Fanverhalten kriminell ist. 5. Nichts. Er war einfach ein Fußballfan aus Fleisch und Blut. / ein begeisterter Fußballfan / Er musste nur ein Fußballfan sein. 6. Ja, sehr. Er hat die Nationalmannschaft kennen gelernt. Und das war sein Traum. 8. Spotter gibt es u.a. in Großbritannien, Belgien und Deutschland. 9. a) Ein Spotter meldet einen Fußfan als positv / negativ. b) Ein Fußball-Gewalttäter kann ein Fußballticket umsonst / ein Fußballverbot bekommen. c) Ein Fussball-Hooligan muss bei den internationalen Fußballspielen seinen Pass haben / seinen Pass abgeben. d) Ein Spotter entscheidet über Sein oder nicht Sein / Sein oder Haben eines Fußballfans. 10. Er trägt eine blaue Weste. 5

11. 12. a) In Polen hat ein Spotter ein Symbol der Europäischen Union (EU) und eine polnische Fahne auf seiner Weste. b) In Deutschland haben Spotter ein Symbol der EU und eine deutsche Fahne. c) In Großbritannien hat ein Spotter auch ein Zeichen der EU und eine britische / a) englische Flagge. r Polizist; - policjant r Freund; -e przyjaciel r Berater; - doradca en r Fan; -s kibic r Mediator; -en mediator r Betreuer; - opiekun EXTRAFRAGE Lewandowski, Szczęsny und/oder Boruc 6