Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernen an Stationen: Ostern Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 2 von 26 Didaktische Informationen Das Osterfest ist mit vielen Traditionen verknüpft: Eier werden bunt bemalt und Kuchen in Form eines Lamms oder eines Hasen gebacken. In der Nacht vor Ostersonntag werden häufig auch Osterfeuer entzündet. Am Ostersonntag suchen Kinder Osternester und Süßigkeiten, die der Osterhase versteckt. Durch dieses Material stimmen sich die Kinder auf das Osterfest ein. Die Kinder setzen sich mit der Bedeutung von Ostern auseinander und sammeln Osterwörter. Sie bearbeiten einen Sachtext über den Hasen und die Osterglocke und lesen und schreiben selbst Ostergedichte. Zu einer Ostergeschichte überlegen sie sich eine Fortsetzung und gestalten ein besonderes Ei. An weiteren Stationen lösen sie eine österliche Kombinatorik-Aufgabe und führen Experimente mit Eiern durch. Außerdem basteln sie Osterdekorationen und pflanzen Kresse an. Sie lernen englische Osterwörter und lösen ein Rätsel rund um das Osterfest. Darüber hinaus enthält das Material ein Rezept für Osternester. Neben den fachlichen Aspekten werden so die Lese- und Schreibkompetenzen der Kinder gefördert. Außerdem erweitern die Kinder ihren Wortschatz Das logische Denken wird durch die Kombinatorik-Aufgabe angeregt. Die Bastelangebote und Gedichte fördern die Kreativität. Die einzelnen Aufgaben werden dabei in Form eines Lernen an Stationen bearbeitet. Lernen an Stationen bedeutet, dass die verschiedenen Stationen im Klassenraum verteilt sind und die Kinder die einzelnen Aufgaben selbstständig und in beliebiger Reihenfolge bearbeiten. Bereits bearbeitete Stationen tragen die Kinder in den Stationspass ein. Auf diese Weise können sie ihren Lernprozess selbst organisieren. Mit Hilfe der Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse selbst kontrollieren. Zusätzlich sollte aber dennoch eine Korrektur durch die Lehrkraft erfolgen. Bereits kontrollierte Arbeitsblätter unterschreibt die Lehrkraft ebenfalls im Stationspass.
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 4 von 26 Stationspass Ostern Name: Habe ich erledigt Wurde korrigiert Station 1: Warum feiern wir Ostern? Station 2: Osterwörter Station 3: Das Osterei Station 4: Der Osterhase Station 5: Der Hase Station 6: Die Osterglocke Station 7: Ein Ostergedicht schreiben Station 8: Das besondere Ei Station 9: Der Osterhase verteilt Eier Station 10: Ei-Experimente Station 11: Das Kresse-Ei Station 12: Einen Osterhasen basteln Station 13: Küken im Karton Station 14: Osternester backen Station 15: Englische Osterwörter Station 16: Osterrätsel
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 5 von 26 Station 1: Warum feiern wir Ostern? Lies den Text und beantworte die Fragen. Das Osterfest feiern wir im Frühling. Am Karfreitag denken die Menschen an den Tod von Jesus. Am Ostersonntag feiern wir die Auferstehung von Jesus. Ostern liegt immer auf dem ersten Sonntag nach dem ersten Vollmond im Frühling. Für das Osterfest werden Eier bunt bemalt. Häufig werden Hasen und Nester aus Hefeteig gebacken. Am Ostersonntag gehen viele Familien in die Kirche, danach gibt es ein Festessen und die Kinder suchen Osternester und Schokoladeneier. Diese werden vom Osterhasen gebracht. Der Osterhase und die Eier sind ein Symbol für Fruchtbarkeit und neues Leben. In der Osternacht wird häufig ein Osterfeuer angezündet. 1. Erkläre mit deinen eigenen Worten, warum wir Ostern feiern. 2. Wie feierst du mit deiner Familie Ostern? Schreibe es auf. Die Wörter helfen dir. Ostersonntag - Ostereier - Essen Kirche Osterhase - Spaziergang Osterfeuer bemalen backen verstecken - suchen essen besuchen Station 2: Osterwörter 1. Male um alle Nomen blaue, um alle Verben rote und um alle Adjektive grüne Ostereier.
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 7 von 26 3. Bilde zusammengesetzte Wörter mit Oster-. Schreibe sie auf. Beispiel: Osterei Ei Ferien Feuer Nacht Glocke Oster- Korb Fest Sonntag Hase Kerze 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 4. Kennst du noch andere Osterwörter? Schreibe sie auf.
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 9 von 26 Station 4: Der Osterhase Lies das Gedicht. Setze die fehlenden Wörter ein. fest, Ohr, versteckt, Gras, gefleckt, Stein, Ecken, Osterhas, Nest, verstecken, hervor, Bein Der Osterhase Seht, wer sitzt denn dort im! Ist das nicht der? Guckt mit seinem langen aus dem grünen Nest. Hüpft mit seinem schnellen über Stock und über. Seht auch her, was in dem liegt so rund und auch so : Eier rot und blau hat er in dem Nest. Muss er sie gut, sucht schnell in allen! Male ein Bild zum Gedicht.
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 12 von 26 Station 7: Die Osterglocke Lies den Text. Osterglocken gehören zu den Frühblühern. Sie blühen meist zum Osterfest. Sie werden auch Narzissen genannt. Ihre Blüten sind meist leuchtend gelb oder weiß. Die Blüte besteht aus sechs Blütenblättern. Die Osterglocke ist eine Zwiebelpflanze und hat lange schmale Blätter. Sie sind ungefähr so lang wie der Stängel der Blüte. Narzissen wachsen häufig in Gärten oder werden als Schnittblumen verkauft. Alle Teile der Pflanze und besonders die Zwiebel sind giftig! Beschrifte das Bild mit den folgenden Begriffen. Wurzel, Blatt, Staubblätter, Stängel, Zwiebel, Blütenblätter
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 15 von 26 Station 9: Der Osterhase verteilt Eier Der Osterhase hat rote, blaue und grüne Eier. In jedes Osternest sollen drei Eier. Wie viele Möglichkeiten hat er, die Eier zu verteilen? Male alle Möglichkeiten auf. (Die Reihenfolge der Eier brauchst du nicht zu beachten.) rot rot rot rot blau gelb
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 18 von 26 Station 12: Einen Osterhasen basteln Du benötigst: - eine Klopapierrolle - braunen Fotokarton - zwei Wackelaugen - Kleber und Schere - einen schwarzen Filzstift 1. Beklebe die Toilettenpapierrolle mit dem braunen Tonpapier. 2. Übertrage die Ohren auf den braunen Fotokarton und schneide sie aus. 3. Klebe die Ohren von innen fest. 4. Klebe die Wackelaugen auf. 5. Male mit dem schwarzen Filzstift eine Nase, Schnurbarthaare und einen Mund oben auf die beklebte Rolle.
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 21 von 26 Station 15: Englische Osterwörter Wie heißen diese Wörter auf Englisch? Die Zahlen helfen dir. Jede Zahl steht für einen Buchstaben aus dem Alphabet: 1=A 2=B Ostern 5 1 19 20 5 18 Lamm 12 1 13 2 Hase 18 1 2 2 9 20 Ei 5 7 7 Frühling 19 17 18 9 14 7 Korb 2 1 19 11 5 20 Schokolade 3 8 15 3 15 12 1 20 5 Blume 6 12 15 23 5 18 Huhn 3 8 9 3 11 5 14
SCHOOL-SCOUT Lernen an Stationen Ostern 2. 4. Klasse Seite 25 von 26 Station 7: Die Osterglocke
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernen an Stationen: Ostern Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de