Zertifikat B1. Zertifikat B1 Modelltest 2 2013 HUEBER Verlag



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Transkript:

Zertifikat B1 ein Gemeinshaftsprodukt von: Goethe-Institut Österreihishes Sprahdiplom Deutsh (ÖSD) Universität Freiurg/Shweiz Modelltest 2

Lesen Teil 1 Areitszeit: 10 Minuten Lesen Sie den Text und die Aufgaen 1 is 6 dazu. Wählen Sie: Sind die Aussagen oder? matthiasfamilienlog.de Freitag, den 27. März Wir sind gerade aus den Bergen zurük. Ihr könnt euh niht vorstellen, wie shön es dort war. Es ist ja für die Alpen shon Saisonende, deshal ga es üerall gute Preise: eim Lift, eim Hotel, eim Shiverleih. Natürlih waren wir von morgens is aends auf der Piste. Außerdem haen wir noh zusätzlih andere Wintersportarten kennengelernt. An einem Aend waren wir Eislaufen was mir auh gefällt und haen Curling ausproiert. Da hat man so eine riesige Sheie mit Griff, die man anstößt und die dann auf dem Eis rutsht. Sie soll dann möglihst nah an ein estimmtes Ziel kommen. Diese Sportart git es sogar ei den Olympishen Winterspielen. Den Kindern hat das gut gefallen. Anke und ih haen sogar Shispringen von einer kleinen Shanze proiert. Dafür hatten wir extra einen Lehrer genommen. Für das Shispringen rauht man andere Shier als für das Shifahren auf den Pisten und man rauht unedingt einen Helm, um den Kopf zu shützen. Shispringen fand ih sehr anstrengend und auh gefährlih. Ih glaue niht, dass ih das noh mal mahen will. Wir wohnten in Oertauern. Dort git es auh viele tolle Kneipen. Am Aend haen wir Erwahsene immer noh einen Wein oder ein Bier getrunken, getanzt und gequatsht. Mir gefällt immer, wie leiht man so eim Shifahren auh mit anderen ins Gespräh kommt. Das ist alles viel ungezwungener und prolemloser als in meinem Alltag. Vielleiht spielt eine Rolle, dass alle im Urlau sind und weniger Stress, Sorgen und Zeitdruk haen. Oder sind die Österreiher einfah lokerer? Dieses Jahr hatten wir eine Ferienwohnung gemietet. Ih war ja am Anfang dagegen, aer ih muss sagen, es war eigentlih gut, denn man hat da mehr Platz und kann sih zwishendurh auh mal etwas kohen, wenn man niht essen gehen will. Unsere Wohnung war rihtig komfortael, mit kompletter Kühe, Washmashine, Fernseher usw. Der einzige Servie, den man ei einer Ferienwohnung niht hat, ist das Putzen der Zimmer und des Bades. Das mussten wir dann selst mahen. Ihr seht also, wir sind wieder da, gestärkt von einem tollen Urlau! Und morgen geht s wieder ins Büro euer Matthias und Familie 2

Lesen Teil 1 Beispiel 0 Matthias Urlau war günstig. X 1 Er fuhr den ganzen Tag Shi. 2 Matthias Kinder fanden Curling langweilig. 3 Matthias und Anke hatten die ganze Zeit einen Shilehrer. 4 Shispringen möhte Matthias unedingt noh einmal. 5 Die Menshen in Oertauern waren niht kontaktfreudig. 6 Die Ferienwohnung muss man selst sauer mahen. 3

Lesen Teil 2 Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaen 7 is 9 dazu. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung a, oder. Generation der Leenslauf-Optimierer Areitszeit: 20 Minuten Der Wunsh nah Shnelligkeit maht Studenten zu akademishen Paushaltouristen. Sie kommen zwar mit 21 von der Uni aer von der Welt gesehen haen sie noh nihts. Sie mahen nur noh, was die Personalateilungen der Unternehmen von ihnen erwarten. Daei wäre es auh wihtig, dass Studenten längere Zeit im Ausland verringen können und dort auh den Alltag, die Kultur und die Menshen esser kennenlernen. Doh der Tempo-Wahn an deutshen Universitäten stoppt leider die Lust auf lange Bildungsreisen. Wer heute im Bahelor-Kurzstudium ein oder zwei Semester an eine ausländishe Hohshule wehselt, kommt daheim mit seinen Studienplänen unter Zeitdruk. Angelih sollte der Weg in andere Länder einfaher werden, so hatten die Politiker ihre Studien- Reformen verkauft. Es ist anders gekommen. In Bahelor-Studiengängen ist ein Auslandssemester kaum zu shaffen. Erst eim anshließenden Master-Studium wähst die Zahl der Studenten, die ins Ausland gehen. Doh nah dem Willen der Politik soll für die meisten Studenten shon der Bahelor als Regelashluss" reihen; der Master wäre ein Luxus für wenige. Als Ergenis erhält die Gesellshaft viele junge Akademiker, die zwar mit 21 Jahren shon von der Uni kommen, aer wenig von der Welt gesehen haen. Die Zeit und die Freiheit, sih auf andere Länder einzulassen, git es niht. aus einer deutshen Zeitung Beispiel 0 Mit 21 Jahren haen viele Studenten den Bahelor- X a Ashluss. suhen viele Deutshe nah einer Areit. kann man einen Master-Studiengang eginnen. 7 In diesem Text geht es um a a Reisen ins Ausland. das Studium in Deutshland. den Zeitdruk is zum Bahelor-Ashluss. 8 Ein Auslandssemester a ist für viele Studenten zu teuer. shaffen viele Studenten aus zeitlihen Gründen niht. finden viele Studenten uninteressant. 9 Die Politiker wollten, dass a Studenten leihter Auslandserfahrungen mahen. weniger Deutshe studieren. das Studium illiger wird. 4

Lesen Teil 2 Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaen 10 is 12 dazu. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung a, oder. Die Katzendetektivin, die nie aufgit Wer seine Katze vermisst, kommt ald mit Sonia Casanova in Kontakt. Vorausgesetzt, man meldet sein verloren gegangenes Tier auf einem der extra dafür eingerihteten Internetportale. Denn diese sind das Revier der 67-jährigen Shweizerin. Dort hält sie sih stundenlang auf und vergleiht die vermissten und die gefundenen Katzen miteinander. Landesweit. Daei hält sie sih an Merkmale wie Fellfare, Geshleht, Haarlänge und esondere Kennzeihen wie etwa ein zerfetztes Ohr. Findet sie, dass ein Tier zu wenig detailliert eshrieen ist, geht sie auf Finder oder Besitzer zu. In E-Mails oder per Telefon fragt sie nah. Die Katzendetektivin ist gut vernetzt, espriht sih mit den Zuständigen in Tierheimen und mit Tierärzten. Sie weiss aus jahrelanger Erfahrung, wer ihr wo weiterhelfen kann. Owohl die Suhe aufwendig ist, hatte sie shon oft Erfolg. Ih finde jährlih zwishen 20 und 25 Katzen wieder, sagt Casanova. Sie verlangt nihts für ihre Suhe. Daei hae sie shon alles erlet: Einmal ekam sie für ihre Hilfe reihen Lohn, ein anderes Mal fragte man sie, o sie die gefundene Katze niht selst ehalten wolle. Sie selst esitzt natürlih auh mehrere Katzen und meint, deren Freiheitsdrang, Selstständigkeit und Anshmiegsamkeit haen ihr immer shon gefallen. aus einer Shweizer Zeitung 10 In diesem Text geht es um a Katzen in der Shweiz. eine Frau, die nah Katzen suht. Internetseiten für Leute mit eigenen Katzen. 11 Frau Casanova a ekommt Geld, wenn sie eine Katze findet. ehält die Katzen, die sie findet. weiß, wie sie nah Katzen suhen muss. 12 Im Internet a git es Portale, auf denen man eine vermisste Katze melden kann. hat Frau Casanova ihre eigene Wesite. findet man immer alle Details üer vermisste Katzen. 5

Lesen Teil 3 Areitszeit: 10 Minuten Lesen Sie die Situationen 13 is 19 und die Anzeigen a is j aus vershiedenen deutshsprahigen Medien. Wählen Sie: Welhe Anzeige passt zu welher Situation? Sie können jede Anzeige nur einmal verwenden. Die Anzeige aus dem Beispiel können Sie niht mehr verwenden. Für eine Situation git es keine passende Anzeige. In diesem Fall shreien Sie 0. Ihre Firma unterstützt Fremdsprahenkurse der Angestellten. Nun wollen einige Ihrer Kolleginnen und Kollegen das Angeot nutzen. Beispiel 0 Martina hat geplant, shnell Spanish zu lernen. Sie hat aends und am Wohenende Zeit und möhte mit anderen zusammen lernen. Anzeige: i 13 Hans hat unter der Wohe keine Zeit, aer er möhte gern am Wohenende seine Englishkenntnisse weiter veressern. 14 Miha ist Programmierer. Ihm gefällt es, am Computer zu lernen. Er hatte shon in der Shule Französish und will seine Kenntnisse veressern. 15 Inges Chef möhte, dass sie anfängt, English zu lernen. Sie areitet immer is um 18 Uhr und suht eine Sprahshule. 16 Antonia liest und shreit ziemlih gut Französish, aer sie möhte eim Reden esser werden. 17 Elfriede möhte einen Lehrer haen, der sie privat in Französish unterrihtet, da sie sih in Gruppen niht wohl fühlt. 18 Dieter möhte sih von zu Hause aus mit der spanishen Sprahe eshäftigen. Der Kontakt zum Lehrer ist ihm niht so wihtig. 19 Stefanos ist Griehe, spriht perfekt Deutsh, aer er würde gern im Shreien noh esser werden. a Aendkurse!!! Wenn Sie English in ruhigem Tempo lernen wollen, sind unsere Aendkurse die rihtige Wahl. Die Aendkurse sind wohentags um 18 oder 19.30 Uhr und dauern 1,5 Stunden für alle Niveaustufen. Als esonderen Servie ieten wir Ihnen außerdem monatlih zwei kostenlose Wiederholungsstunden an, falls Sie Unterriht verpasst haen. IBERIKO Sprahshulen Berlin Tel.: 030-4495656 Anzeige: Anzeige: Anzeige: Anzeige: Anzeige: Anzeige: Anzeige: Jetzt online Französish lernen! Dieses Französish-Lehruh enthält: die gesamte französishe Grammatik online zahlreihe Toneispiele Infos zur französishen Sprahe eine Prüfungsvorereitung einen Vokaeltrainer Kliken Sie mal an! www.franzoeuh.de Erfahrene Spanish- und Französishlehrerin mit Universitätsdiplom suht stundenweise Areit an einer Sprahshule, alle Niveaustufen. Telefon: 0174-55668923 6

d espae espanol en austria Der espae Blended Kurs 12 Trainer-gestützte Unterrihtseinheiten, allgemeines Spanish plus einen Online-Kurs. Stundenzahl und Frequenz der Teilnahme sind eim Online-Kurs weitgehend an die Bedürfnisse der Lernenden angepasst. Der espae Native Speaker steht auh als Tutor für den Online-Kurs zur Verfügung. Präsenzeinheiten: 2x2 Unterrihtseinheiten (zu je 55 Minuten) pro Monat Kursdauer: 3 Monate Infos: www.espae.at Do you speak English? Erfahrener Lehrer, Muttersprahler, erteilt Englishunterriht für Fortgeshrittene. Nahmittags a 16 Uhr und auh samstags oder sonntags. Melden Sie sih mit einer E-Mail: doyouspeak@t-online.de Instituto Lora Neu in unserem Angeot: Spanish Crashkurse am Wohenende. Das sind kompakte Wohenendkurse. Allen zu empfehlen, die in kürzester Zeit sehr viel lernen wollen. Genauere Infos unter: www.inst-lora.de g i Deutshkurse am Institut für Sprahen Deutsh lernen, Kultur erleen, Freunde finden! Sommerkurse mit attraktivem Freizeitprogramm Intensivkurse für alle Niveaustufen Spezialkurse: in den Fertigkeiten Üersetzung, Konversation oder Shreien Rufen Sie einfah ei uns an! 0211-20304567 Französish in Berlin Die Französishkurse ei GSS haen ihren Shwerpunkt auf dem Sprehen. Die Methode ist kommunikativ. Unsere Lehrer sind Muttersprahler und der Unterriht wird für alle Niveaustufen angeoten. Pro Niveaugruppe nehmen wir max. 8 Teilnehmer auf. Bitte melden Sie sih spätestens eine Wohe vor Kurseginn an. Näheres unter www.gss-sprahe.om SPRACHREISEN MALLORCA Mit Sprahreisen Mallora lernen Sie Spanish in der Espanol Sprahshule auf Mallora. Und das fast wie von selst! Denn Sie lernen mit unseren Sprahreisen Mallora auh nah dem Unterriht weiter: Zum Beispiel, wenn Sie in einem gemütlihen Straßenafé einen Café on Lehe estellen. Proieren Sie es einfah aus! Espanol Sprahshulen Ihr Partner für Spanish auf Mallora, genaue Infos unter www.espanolsprah.om Deutsh für das Studium Sie sind jung und rauhen die deutshe Sprahe, um in Deutshland zu studieren oder zu areiten. Kommen Sie zu uns und lernen Sie intensiv mit 5 Stunden am Tag Sprehen, Lesen, Shreien und Hören! Kleine Gruppen, erfahrene Lehrer. Deutsh im Nu! Tel.: 089 23456788 h j e f 7

Lesen Teil 4 Areitszeit: 15 Minuten Lesen Sie die Texte 20 is 26. Wählen Sie: Ist die Person für einen Stopp eim Aufstellen weiterer Windkraftanlagen? In einer Zeitshrift lesen Sie Kommentare zu einem Artikel üer Windkraft und die Veränderung der Landshaft durh Windkraftanlagen. Vereine zum Shutz der Vogelwelt sind gegen das Aufstellen von weiteren Windkraftanlagen. Beispiel 0 Andreas X ijai ineini 23 Sandra ijai ineini 20 Lia ijai ineinit 24 Uta ijai ineini 21 Julia ijai ineinit 25 Fred ijai ineini 22 Paul ijai ineinit 26 Marie ijai ineini Leserriefe Beispiel: Wenn man aus der Stadt raus fährt, sieht man diese riesigen Säulen mit den Windmühlen üerall. Die Landshaft sieht einfah niht so shön aus. Es ist, als fährt man durh eine Wereroshüre der alternativen Energien. Ih denke, das sollte langsam aufhören. Niht noh mehr Windkraftanlagen! Andreas, 30, Münhen 20 Das Prolem unserer Gesellshaft ist ja, dass wir so viel Energie rauhen. Niht nur die Haushalte, sondern esonders auh die Industrie. Die alten Kraftwerke vershmutzen die Umwelt sehr stark, deshal in ih immer für die umweltshonende Energiegewinnung. Wenn man also ohne Vershmutzung Energie gewinnen kann, dann ist das gut. Egal o Wind-, Sonnen- oder Wasserkraft. Lia, 18, Bern 21 Neulih hae ih in der Zeitung gelesen, dass diese Windkraftanlagen gar niht viel Energie produzieren. Es stand in dem Artikel, dass die Herstellung dieser großen Windkraftanlagen und ihre Errihtung sehr viel Energie kosten. Wenn man da also die Rehnung aufstellt, lohnt es sih niht. Das finde ih logish und ih meine, wir sollten diese hässlihen Dinger niht mehr auf jedes Feld stellen. Julia, 20, Köln 22 Endlih sagt mal jemand etwas! Ih hae shon darauf gewartet, dass die Naturshutzvereine sih rühren, denn es ist doh ekannt, dass die Vögel wegen dieser Windkraftanlagen ihre Reiserouten ändern müssen und Gefahr laufen, sih zu verletzen. Ih in dafür, dass wir die Vögel vor weiteren Windrädern shützen! Paul, 43, Graz 23 Die Frage ist doh ganz einfah: Was ist uns wihtiger, eine sauere Umwelt oder ein paar Vögel? Für mih ist die Antwort klar, denn ih finde, man sollte das gesamte Bild im Auge ehalten. Wir rauhen alternative Energien und müssen die Umwelt und zwar niht nur die Vögel vor weiterer Vershmutzung shützen. Sandra, 38, Flensurg 24 Diesen Vorshlag finde ih gut. Viele Leute mahen sih niht klar, wie viel Lärm diese Windkraftanlagen mahen. Wenn ih ei uns in der Nähe spazieren gehe und daran voreikomme, stört mih das sehr. Man muss sih mal vorstellen, wie das für die Anwohner ist!! Uta, 51, Jena 25 Vor ein paar Tagen hatten wir ein Gewitter. Da hat ein Blitz in ein Windrad hier in der Nähe eingeshlagen. Man kann von Glük sagen, dass nur das Windrad kaputtgegangen ist und kein großer Brand dadurh entstand. Diese Gefahr hat wohl niemand eahtet. Es ist doh klar, dass ih nun für ein Verot in. Fred, 17, Freiurg 26 Deutshland ist in der Produktion von Windkraftanlagen führend. Es git viele Leute, die in der Entwiklung und Herstellung areiten. Wenn es aer veroten wird, Windräder aufzustellen, dann sinkt der Verkauf und estimmt verlieren auh manhe Leute ihre Areit. Das ist doh negativ! Marie, 22, Potsdam 8

Lesen Teil 5 Lesen Sie die Aufgaen 27 is 30 und den Text dazu. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung a, oder. Areitszeit: 10 Minuten Sie möhten shwimmen gehen. Vorher informieren Sie sih üer die Benutzungsordnung des Shwimmads Mosah. 27 Es ist niht erlaut, a seinen Hund mitzunehmen. zu tauhen. Sport zu treien. 28 Die Kasse a öffnet 30 Minuten früher als das Shwimmad. ist genauso lange geöffnet wie das Shwimmad. shließt, evor das Shwimmad shließt. 29 Kinder a unter 7 Jahren dürfen niht ins Shwimmad. ezahlen im Shwimmad weniger. rauhen eine Begleitung, wenn sie unter 7 Jahre alt sind. 30 Der Badegast darf a sih im Shwimmad das Haar washen. seinen Badeanzug niht im Shwimmad washen. jede Art von Badeanzug tragen. Badegäste Die Benutzung des Bades ist grundsätzlih allen erlaut. Ausgeshlossen sind Personen, die unter Einfluss eraushender Mittel stehen (Drogen, Alkohol) oder an einer Hautkrankheit leiden. Kinder unter 7 Jahren edürfen einer erwahsenen Begleitperson. Betrieszeiten (1) Die täglihen Badezeiten werden jeweils durh die Verwaltung festgesetzt und öffentlih ekannt gemaht. (2) Die Kasse wird eine hale Stunde vor Ende der täglihen Badezeit geshlossen. Der Zutritt zur Badeanstalt vor Öffnung und nah Kassenshluss ist Besuhern niht gestattet. Eintrittskarte Der Badegast erhält gegen Bezahlung eine Eintrittskarte. Der gültige Tarif kann dem Aushang an der Kasse entnommen werden. Einzelkarten gelten jeweils nur für den etreffenden Tag. Eintrittskarten sind personengeunden und niht üertragar. Benutzungsordnung des Shwimmads Mosah Verhalten im Bad (1) Die Badegäste haen sih so zu verhalten, dass kein anderer geshädigt, gefährdet oder mehr als nah den Umständen unvermeidar ehindert oder elästigt wird. (2) Es ist insesondere veroten: das störende Betreien von Radiogeräten, CD-Spielern und Musikinstrumenten sowie sonstiges Lärmen im Bad, das Betreten des Shwimmads mit Shuhen, das Wegwerfen oder Liegenlassen von Glas oder anderen sharfen Gegenständen, von Ostshalen, Papier und Afällen aller Art, das Untertauhen von Badegästen, das Springen vom seitlihen Bekenrand in die Beken, die Störung der Badegäste durh sportlihe Üungen und Spiele, das Mitringen von Tieren. Badekleidung Der Aufenthalt im Shwimmad ist nur in üliher Badekleidung gestattet. Sie muss fareht sein. Badekleidung darf im Shwimmad niht gewashen werden. 9

Hören Teil 1 Sie hören nun fünf kurze Texte. Sie hören jeden Text zweimal. Zu jedem Text lösen Sie zwei Aufgaen. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung. Lesen Sie zuerst das Beispiel. Dazu haen Sie 10 Sekunden Zeit. Beispiel 01 Feliia kann ihr Auto niht mehr enutzen. 02 Was ist passiert? a Feliia hat den Bus verpasst. Text 1 1 Frau Henzels Buh git es niht mehr. Feliia hat kein Benzin mehr. Feliias Auto fährt niht mehr. 2 Wann ist die Buhhandlung geöffnet? a Jeden Tag a 9 Uhr. X X Bis 7 Uhr aends. Am Samstag nur is 5 Uhr. Text 2 3 Eine Familie aus Detmold soll sih ei Frau Mainer melden. 4 Wohin fährt die gesuhte Familie? a Nah Norden. Ans Meer. An einen See. Text 3 5 Sie hören den Wettereriht für ganz Europa. 6 Im Norden Deutshlands a git es vielleiht Gewitter. Text 4 7 In wenigen Minuten steigen die Passagiere nah Madrid in das Flugzeug ein. wird es kälter. regnet es. 8 Reisende mit Kindern a sollen noh warten. Text 5 9 Herr Stein informiert Herrn Herrmann üer eine Mieterversammlung. dürfen vor den anderen einsteigen. rauhen eine andere Boardkarte. 10 Wenn man das Haus anmalen lässt, a müssen die Besitzer etwas zahlen. ezahlen das die Mieter. git es dafür Geld aus der Kasse. Bitte laden Sie die Hördatei herunter, hören Sie die Texte und lösen Sie daei die Aufgaen. 10

Hören Teil 2 Sie hören nun einen Text. Sie hören den Text einmal. Dazu lösen Sie fünf Aufgaen. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung a, oder. Lesen Sie jetzt die Aufgaen 11 is 15. Dazu haen Sie 60 Sekunden Zeit. Sie nehmen an einer Führung durh das Goethe-Haus in Weimar teil. 11 Das Haus am Frauenplan ist a so alt wie Goethe. älter als Goethes Geurtshaus in Frankfurt. vor Goethes Geurt geaut worden. 12 Herzog Carl August a mietete das Haus für Goethe. shenkte Goethe das Haus. las Goethes Büher. 13 Im Jahr 1886 a wurde Goethes Haus zum Museum. star Goethe. wurde Goethes Haus neu dekoriert. 14 Goethes Bühersammlung a war sehr groß. ist verloren gegangen. gehört heute einem Naturforsher. 15 In Goethes Zimmer a standen viele Stühle. war alles unordentlih. ga es kein Sofa. 11

Hören Teil 3 Sie hören nun ein Gespräh. Sie hören das Gespräh einmal. Dazu lösen Sie sieen Aufgaen. Wählen Sie: Sind die Aussagen oder? Lesen Sie jetzt die Aufgaen 16 is 22. Dazu haen Sie 60 Sekunden Zeit. Sie warten an einer Bushaltestelle und hören, wie sih zwei Frauen üer ein Stadtfest unterhalten. 16 Für das Stadtfest war die Innenstadt ganz ohne Autos. 17 Es ga auh italienishes Essen. 18 Susi hat auf dem Stadtfest Tanzunterriht genommen. 19 Susi war mit ihrer ganzen Familie auf dem Stadtfest. 20 Martin interessiert sih für die italienishe Kühe. 21 Das Stadtfest endete noh niht um 22 Uhr. 22 Das Stadtfest findet auh nähstes Jahr statt. 12

Hören Teil 4 Sie hören nun eine Diskussion. Sie hören die Diskussion zweimal. Dazu lösen Sie aht Aufgaen. Ordnen Sie die Aussagen zu: Wer sagt was? Lesen Sie jetzt die Aussagen 23 is 30. Dazu haen Sie 60 Sekunden Zeit. Der Moderator der Radiosendung Aktuelle Themen diskutiert mit Frau Lotte Meier und Herrn Sven Shultz zum Thema Shulden durh Online-Shopping. Moderator Frau Lotte Meier Herr Sven Shultz Beispiel 0 Für erufstätige Leute ist es praktish online einzukaufen. a X 23 In Online-Shops sind viele Waren illiger. a 24 Bei Online-Einkäufen kann es eher passieren, dass man etrogen wird. 25 Online-Einkäufe in Supermärkten verhindern, dass man mehr kauft als man rauht. 26 Bei Online-Bestellungen kann man Frühte niht mehr selst aussuhen. a a a 27 Man sollte immer einen Notizzettel neen dem Computer haen, um zu wissen, wie viel Geld man ausgeen kann. a 28 Shulden werden auh im Kaufhaus gemaht. a 29 Mit einer Kreditkarte kann man einkaufen, auh wenn man kein Geld hat. a 30 Beim Surfen im Internet sieht man Werung. a 13

Shreien Aufgae 1 Areitszeit: 20 Minuten Sie waren gestern in einem neuen Einkaufszentrum. Ihr Freund / Ihre Freundin konnte niht mitkommen. Nun möhten Sie auh einmal in den nähsten Tagen mit ihm / ihr dort hingehen. - Beshreien Sie: Was Ihnen esonders gut gefallen hat. - Begründen Sie: Warum Ihr Freund / Ihre Freundin zum Einkaufszentrum mitkommen sollte. - Mahen Sie einen Vorshlag, wann Sie zusammen zum Einkaufszentrum fahren können. Shreien Sie eine E-Mail (ira 80 Wörter). Shreien Sie etwas zu allen drei Punkten. Ahten Sie auf den Textaufau (Anrede, Einleitung, Reihenfolge der Inhaltspunkte, Shluss). Aufgae 2 Areitszeit: 25 Minuten Sie haen im Fernsehen eine Diskussionssendung zum Thema Shule shon a 4 gesehen. Im Online-Gästeuh der Sendung finden Sie folgende Meinung: www.diskussionheute.de Shreien Sie nun Ihre Meinung (ira 80 Wörter). Aufgae 3 08.11. 15:33 Uhr Leon 08.11. 15:52 Uhr Kinder shon mit vier Jahren in die Shule zu shiken, finde ih viel zu früh. In dem Alter sollen Kinder spielen, niht shon Buhstaen lernen. Das kommt später. Areitszeit: 15 Minuten Sie haen für Ihre Spanienreise ei einem Autoverleih einen Kleinwagen reserviert. Nun möhten Sie doh lieer ein größeres Auto für die Reise mieten. Erklären Sie die Situation und itten Sie Herrn Cervantes, Ihre Reservierung entsprehend zu ändern. Shreien Sie an Herrn Cervantes. Entshuldigen Sie sih höflih und erihten Sie, warum Sie die Reservierung ändern möhten. Shreien Sie eine E-Mail (ira 40 Wörter). Vergessen Sie niht die Anrede und den Gruß am Shluss. 14

Sprehen Teil 1 Gemeinsam etwas planen Sie wollen mit den anderen Teilnehmern Ihres Deutshkurses am kommenden Wohenende einen Wanderausflug organisieren. Nun müssen Sie den Ausflug genau planen und entsheiden, wo sie wandern. Sprehen Sie üer die Punkte unten, mahen Sie Vorshläge und reagieren Sie auf die Vorshläge Ihres Gesprähspartners / Ihrer Gesprähspartnerin. Planen und entsheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möhten. Ziel für Wanderausflug festlegen und den Ausflug organisieren - Wo wandern? (Meer, Berg, ) - Wie hinkommen? - Wann treffen? - Was mitnehmen? (Ruksak, Fotoapparat, ) - 15

Sprehen Teil 2 Kandidat A Ein Thema präsentieren Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien. Folgen Sie den Anweisungen links und shreien Sie Ihre Notizen und Ideen rehts daneen. Stellen Sie Ihr Thema vor. Erklären Sie den Inhalt und die Struktur Ihrer Präsentation. Folie 1 Ih lasse meine Nase kleiner mahen! Brauht man Shönheitsoperationen? Berihten Sie von Ihrer Situation oder einem Erlenis im Zusammenhang mit dem Thema. Folie 2 Brauht man Shönheitsoperationen? MEINE PERSÖNLICHEN ERFAHRUNGEN Berihten Sie von der Situation in Ihrem Heimatland und geen Sie Beispiele. Folie 3 Brauht man Shönheitsoperationen? DIE BEDEUTUNG VON SCHÖNHEITSOPERATIONEN IN MEINEM HEIMATLAND Nennen Sie die Vor- und Nahteile und sagen Sie dazu Ihre Meinung. Geen Sie auh Beispiele. Folie 4 Brauht man Shönheitsoperationen? VOR- UND NACHTEILE & MEINE MEINUNG Beenden Sie Ihre Präsentation und edanken Sie sih ei den Zuhörern. Teil 3 Folie 5 Üer ein Thema sprehen Brauht man Shönheitsoperationen? ABSCHLUSS & DANK Nah Ihrer Präsentation: Reagieren Sie auf die Rükmeldung und Fragen der Prüfer/-innen und des Gesprähspartners / der Gesprähspartnerin. Nah der Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin: a) Geen Sie eine Rükmeldung zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin (z.b. wie Ihnen die Präsentation gefallen hat, was für Sie neu oder esonders interessant war usw.). ) Stellen Sie auh eine Frage zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin. 16

Sprehen Teil 2 Kandidat B Ein Thema präsentieren Sie sollen Ihren Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu finden Sie hier fünf Folien. Folgen Sie den Anweisungen links und shreien Sie Ihre Notizen und Ideen rehts daneen. Stellen Sie Ihr Thema vor. Erklären Sie den Inhalt und die Struktur Ihrer Präsentation. Folie 1 Ih möhte in einem Haus wohnen. Haus oder Wohnung? Berihten Sie von Ihrer Situation oder einem Erlenis im Zusammenhang mit dem Thema. Folie 2 Haus oder Wohnung? MEINE PERSÖNLICHEN ERFAHRUNGEN Berihten Sie von der Situation in Ihrem Heimatland und geen Sie Beispiele. Folie 3 Haus oder Wohnung? WOHNEN IN MEINEM HEIMATLAND Nennen Sie die Vor- und Nahteile und sagen Sie dazu Ihre Meinung. Geen Sie auh Beispiele. Folie 4 Haus oder Wohnung? VOR- UND NACHTEILE & MEINE MEINUNG Beenden Sie Ihre Präsentation und edanken Sie sih ei den Zuhörern. Teil 3 Folie 5 Üer ein Thema sprehen Haus oder Wohnung? ABSCHLUSS & DANK Nah Ihrer Präsentation: Reagieren Sie auf die Rükmeldung und Fragen der Prüfer/-innen und des Gesprähspartners / der Gesprähspartnerin. Nah der Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin: a) Geen Sie eine Rükmeldung zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin (z.b. wie Ihnen die Präsentation gefallen hat, was für Sie neu oder esonders interessant war usw.). ) Stellen Sie auh eine Frage zur Präsentation Ihres Partners / Ihrer Partnerin. 17

Lösungen: Lesen 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 a, 10, 11, 12 a, 13 g, 14, 15 a, 16 f, 17 0, 18 d, 19 e, 20 nein, 21 ja, 22 ja, 23 nein, 24 ja, 25 ja, 26 nein, 27 a, 28, 29, 30 Hören 1, 2, 3, 4, 5, 6 a, 7, 8, 9, 10 a, 11, 12, 13 a, 14 a, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 a, 26, 27, 28, 29 a, 30 18

Transkription der Hörtexte Hören Teil 1 Sie hören nun fünf kurze Texte. Sie hören jeden Text zweimal. Zu jedem Text lösen Sie zwei Aufgaen. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung. Lesen Sie zuerst das Beispiel. Dazu haen Sie 10 Sekunden Zeit. Beispiel Sie hören eine Nahriht auf dem Anrufeantworter. Salü Marion, hier ist Feliia. Ih rauhe dringend deine Hilfe. Gerade een hatte ih einen Autounfall. Ih in in Buhs, auf der Hauptstraße. Mir ist zum Glük nihts passiert und der andere Autofahrer ist auh niht verletzt. Aer mein Auto ist jetzt kaputt. Könntest du vielleiht kommen und mir helfen? Ih weiß gar niht, wie ih von hier in die Stadt kommen kann, und es git auh keinen Bus. Bitte ruf mih an, soald du die Nahriht hörst. Nummer 1 Sie hören eine Nahriht auf dem Anrufeantworter. Guten Tag, Frau Henzel, hier ist Mihael Wagner von der Zentrumsuhhandlung. Sie hatten ei uns einen Reiseführer üer Kenia estellt. Ihr Buh ist jetzt da und Sie können es jederzeit ei uns aholen. Sie wissen ja, wir haen täglih, auh am Samstag, von 10 Uhr is 19 Uhr geöffnet. Vielen Dank und auf Wiederhören. Nummer 2 Sie hören eine Durhsage im Radio. Ahtung, Ahtung, eine Durhsage der Polizei. Familie Mainer aus Detmold unterwegs in Rihtung Italien, an den Gardasee, mit einem lauen VW Sharan soll sih itte sofort ei Frau Marianne Mainer melden. Ih wiederhole, Familie Mainer aus Detmold, itte melden Sie sih so shnell es geht ei Frau Marianne Mainer. Ende der Durhsage. Nummer 3 Sie hören den Wettereriht im Radio. Hier noh der aktuelle Wettereriht. Heute Naht lässt im Süden Deutshlands der Regen nah und is zum Morgen vershwinden auh die Wolken. Morgen sheint im ganzen Süden Deutshlands die Sonne und die Temperaturen steigen is 28 Grad an. Auh im Westen essert sih das Wetter, aer es leit ewölkt ei maximal 25 Grad. Im Norden und im Osten kann es zu Gewittern kommen, da eine Kaltfront auf das warme Sommerwetter trifft. Die Temperaturen liegen im Norden und Osten morgen ei 30 Grad. Nummer 4 Sie hören eine Durhsage auf dem Flughafen. Guten Tag, verehrte Damen und Herren. Im Namen der Lufthansa egrüße ih Sie reht herzlih zu Ihrem Flug LH 4670 nah Madrid. Wir rehnen damit, dass wir in 10 Minuten pünktlih mit dem Einsteigen eginnen können. Wenn Sie mit kleinen Kindern reisen, melden Sie sih itte. Sie dürfen dann als Erste einsteigen. Beim Einsteigen eginnen wir mit den Fluggästen, die in den Reihen 20 is 28 sitzen. Halten Sie zum Einsteigen Ihre Boardkarte und Ihren Ausweis ereit. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Nummer 5 Sie hören eine Nahriht auf dem Anrufeantworter. Grüß Gott, Herr Herrmann, hier Bodo Stein. Ih wollte Sie nur informieren, dass wir am Mittwoh, den 18. Juli, um 18 Uhr eine Besitzerversammlung des Hauses haen. In der Versammlung sollen wir Wohnungsesitzer darüer entsheiden, o wir die Maler für unser Haus estellen, um es streihen zu lassen. Das wird für jeden etwas kosten und deshal müssen wir astimmen. Es wäre gut, wenn Sie kommen könnten oder einen Vertreter estimmen, der Ihre Meinung zu dem Thema auf der Versammlung vertritt. Wenn Sie Fragen haen, rufen Sie mih an! Einen shönen Aend noh. 19

Hören Teil 2 Sie hören nun einen Text. Sie hören den Text einmal. Dazu lösen Sie fünf Aufgaen. Wählen Sie ei jeder Aufgae die rihtige Lösung a, oder. Lesen Sie jetzt die Aufgaen 11 is 15. Dazu haen Sie 60 Sekunden Zeit. Sie nehmen an einer Führung durh das Goethe- Haus in Weimar teil. Herzlih willkommen in Weimar, in Goethes Haus am Frauenplan! Ih in Frau Weikart und ih werde Sie heute führen. Bevor wir durh die einzelnen Räume und den Garten gehen, möhte ih Ihnen noh einige allgemeine Informationen zu diesem Haus geen. Das Haus am Frauenplan wurde shon 1709 eraut, 40 Jahre vor der Geurt des Dihters in Frankfurt. Hier, in seinem Haus am Frauenplan, verrahte Goethe die meiste Zeit seines Leens, fast 50 Jahre. Erst mietete er Teile des Geäudes und im Jahr 1794 wurde ihm das Haus dann von Herzog Carl August geshenkt. Als Hausesitzer hatte Goethe das Geäude dann nah seinen eigenen Entwürfen umauen lassen. Nah seinem Tod, genau seit 1886, ist dieses Haus der Öffentlihkeit zugänglih und als Museum in Betrie. Nun zu unserer eigentlihen Besihtigung. In dem zur Stadt hin ausgerihteten Teil dieses Hauses sind die repräsentativen Wohn-, Gesellshafts- und Sammlungszimmer, während das Hinterhaus mit dem Areitsereih an den großen Garten grenzt. Vorder- und Hinterhaus Hören Teil 3 sind durh zwei Üergänge im Oergeshoss verunden. Goethe lete hier niht nur mit seiner Familie, sondern mit mehreren Bediensteten und zeitweise auh mit Hausgenossen. Wir werden unter anderem die Wohnräume Goethes und seiner Frau Christiane, das Areitszimmer und die Biliothek des Dihters, die Empfangs- und Kunstsammlungsräume sowie den Hausgarten sehen. Zu emerken ist, dass Goethe als Dihter, Staatsmann und Naturforsher eine für damalige Zeiten große Bühersammlung hatte: Die Biliothek Goethes estand aus ira 7000 Bänden. Immer wieder sind unsere Besuher üerrasht, dass Goethe sein Heim so shliht eingerihtet hatte. Sie werden es gleih auh selst sehen können, wenn wir unseren Rundgang eginnen. Goethe hat seine Einrihtung ganz ewusst so gehalten, denn er sagte selst, dass er in der Umgeung von equemen und geshmakvollen Möeln niht mehr so gut denken könne, da das gegen seine Natur gehe. Um kreativ sein zu können, musste sein Zimmer möglihst einfah sein und durfte niht zum Ausruhen einladen. Statt eines Sofas zum Beispiel, git es in seinem Zimmer einen hölzernen Stuhl zum Sitzen. Und dort shrie er welterühmte Werke wie Wilhelm Meisters Wanderjahre", die Wahlverwandtshaften" und den Faust". Aer nun gehen wir erst mal gemeinsam in dieses Zimmer Sie hören nun ein Gespräh. Sie hören das Gespräh einmal. Dazu lösen Sie sieen Aufgaen. Wählen Sie: Sind die Aussagen rihtig oder falsh? Lesen Sie jetzt die Aufgaen 16 is 22. Dazu haen Sie 60 Sekunden Zeit. Sie warten an einer Bushaltestelle und hören, wie sih zwei Frauen üer ein Stadtfest unterhalten. Susi: Servus, Maria. Bist du auh mal wieder hier? Wie geht s? 20