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Transkript:

W 21

Handout Grundschulung 22

Die KlassenelternvertreterInnen Die Eltern jeder Klasse wählen 2 Elternvertreter. Der 1. Elternvertreter ist der Vorsitzende der Klassenpflegschaft (der Klassenlehrer ist der stellvertretende Vorsitzende der Klassenpflegschaft) Beide Elternvertreter (EV) sind Mitglied des Elternbeirats (EB). Sie arbeiten im Team. Aufgaben der ElternvertreterInnen sind Mitglied im Elternbeirat sind für die Klassenpflegschaftssitzungen (Elternabende) verantwortlich - führen mindestens 2 Klassenpflegschaftsabende pro Schuljahr durch (mehr sind möglich!) - stimmen die Tagesordnung + Termin mit dem Klassenlehrer ab - schreiben die Einladung - 1. Elternvertreter ist Vorsitzender der Klassenpflegschaft und leitet die Sitzung - sind für die Durchführung der Wahlen zuständig - informieren die Eltern der Klasse über Wichtiges aus dem Elternbeirat - berufen außerordentliche Klassenpflegschaftsitzungen ein (wenn ein Viertel der der Eltern, der Klassenlehrer, der Schulleiter oder der EBV dies beantragen) sorgen für die Umsetzung der Beschlüsse der Klassenpflegschaft halten Verbindung zu Klassenlehrer und Fachlehrern und tauschen sich regelmäßig aus => Möglichkeiten der Gestaltung: Wie intensiv ist der Kontakt? Welche Vorschläge machen wir zur Gestaltung der Klassengemeinschaft? Wie kann die Kommunikation verbessert werden? haben ein offenes Ohr für das, was in der Klasse/bei den Eltern vor sich geht. sind Ansprechpartner für die Eltern der Klasse vertreten die Klassen nach außen (im Elternbeirat, gegenüber Lehrern, Schulleiter, EB-Vorsitzenden), auch wenn es Probleme gibt Da der Elternvertreterden Klassenpflegschaftsabend leitet, hat er auch Einfluss auf die Gestaltung (Sitzordnung, Kennenlernen, Namensschilder, Getränke.) Handout Grundschulung 23

Checkliste Klassenpflegschaftssitzung (Elternabend) Frühzeitig notieren: Welche Themen könnten interessant sein? Was muss unbedingt besprochen werden? Dazu vorher mit anderen Eltern sprechen oder per e-mail Kontakt aufnehmen. Rechtzeitig (spätestens 4 Wochen vorher) mit dem Klassenlehrer Termin, Uhrzeit, Ort und Tagesordnung absprechen: - Welche Zeit bietet sich an? 19.00 Uhr, 19.30 Uhr, 20.00 Uhr? - Welcher Wochentag ist günstig? Fernsehprogramm beachten! - Wo soll der Klassenpflegschaftsabend stattfinden? Klassenzimmer, Aula? - Wie kann ich die Eltern untereinander ins Gespräch bringen? Mit welchen Themen? Mit welchen Methoden? - Rollen absprechen: Welche Tagesordnungspunkte des Abends übernimmt die Lehrkraft, welchen Teil der/die ElternvertreterIn? Brauchen wir Referenten? Zwei Wochen vorher: Einladung schreiben und verteilen lassen (Lehrer um Weiterleitung bitten), zur Kenntnis an Schulleitung und EBV. - Die Einladung ist die Visitenkarte des Klassenpflegschaftsabends. Eine ansprechende Einladung kann neugierig machen und helfen, dass die Eltern auch kommen. - Enthalten sein müssen: Termin, Uhrzeit, Ort und Tagesordnung Hilfreich: Ende des Klassenpflegschaftsabends angeben (und auch einhalten!) - Eingeladen werden: Eltern, Fachlehrer, ggf. Klassensprecher Elternbeiratsvorsitzende, SchulleiterIn, - Wer muss informiert werden? Hausmeister,... Bis zum Klassenpflegschaftsabend - Welche Medien brauchen wir? Overhead? Beamer? o.ä. - Wer besorgt die Medien? - Welche thematischen Informationen brauche ich noch? - Liste machen: Was muss ich mitnehmen? Am Tag des Klassenpflegschaftsabends: Bevor die anderen Eltern kommen: Raum herrichten (Sitzordnung: so, dass sich alle ansehen können!, Getränke/Gläser, Namensschilder) Handout Grundschulung 24

Der Klassenpflegschaftsabend Begrüßung und Leitung des Abends übernimmt der Elternvertreter. Der EV hat auch die Diskussionsleitung und sorgt dafür, dass Tagesordnung und Zeitrahmen eingehalten werden. Kennenlernen: Wenn man sich kennt, ist vieles leichter. Deshalb Namenschilder und (bei neuen Klassen) Kennenlernrunde einplanen. Das hilft neuen Eltern in der Klasse, aber auch die alten Eltern sind oft noch froh über Namensschilder. Wahlen: Wahlzettel vorbereiten, WahlleiterIn bestimmen (evtl. vorher ansprechen). Zu den Details s. Handout Wahlen Protokoll ist nicht vorgeschrieben, aber oft sinnvoll (evtl. vorher jemanden bitten), das Wichtigste/die Ergebnisse mitzuschreiben. Abschlussrunde: JedeR hat noch mal die Möglichkeit zu Wort zu kommen. Handout Grundschulung 25

Wahlen der KlassenelternvertreterInnen auf einen Blick Wann? Innerhalb der ersten 6 Wochen des Schuljahrs Wer darf wählen? Jedes anwesende Elternteil mit Sorgerecht mit 1 Stimme, egal wie viele Kinder es in der Klasse hat; Stimmrechtsübertragung ist nicht möglich. Wer darf gewählt Jedes anwesende Elternteil mit Sorgerecht, außer: werden? Elternteil, das schon EV einer anderen Klasse dieser Schule ist Schulleiter, Stv. SL, Lehrkräfte, die an der Schule unterrichten; Ehegatten der SL und der Lehrer, die die Klasse unterrichten; Beamte der Schulaufsichtbehörden und Ehegatten der für die Fach- und Dienstaufsicht zuständigen Beamten; Gesetzliche Vertreter der Schulträgers + Stellv. und die beim Schulträger für die Schulverwaltung zuständigen leitenden Beamten Wahlvorbereitung Auf der Einladung zum Klassenpflegschaftsabend den TOP Wer führt die Wahl durch? Wahlen nennen; Stimmzettel + Sammelgefäß vorbereiten Der noch amtierende EV bereitet die Wahl vor. Er führt sie durch, sofern er nicht selbst kandidiert. Kandidiert er wieder, bestimmt er einen Wahlleiter (dieser darf nicht selbst kandidieren, aber abstimmen, wenn er zu den stimmberechtigten Eltern der Klasse gehört). Wahleiter kann auch der Klassenlehrer sein, er muss den Raum nicht verlassen. In neu gebildeten Klassen leitet der EB-Vorsitzende (oder eine von ihm beauftragte Person oder hilfsweise der Klassenlehrer) die Wahl. Ablauf? 1. EV weist auf die Wahlen und das Wahlverfahren hin. 2. Kandidiert der EV erneut, bestellt er einen Wahlleiter (dieser darf nicht selbst kandidieren, aber abstimmen, wenn er zu den stimmberechtigten Eltern der Klasse gehört); sonst leitet er selbst die Wahl. 3. Nachfragen, ob jemand eine geheime Wahl wünscht Ja => es wird mit Stimmzettel gewählt Nein=> es wird mit Handzeichen gewählt Empfehlung: Bei mehr Kandidaten als Ämter geheim wählen! 4. Wahlleiter erstellt Kandidatenliste für das Amt des Klassenelternvertreters: Vorschläge erbitten oder fragen, wer sich selbst vorschlagen möchte. Kandidatenliste nicht schon schließen, wenn ein Kandidat an der Tafel steht 5. Wahl des Klassenelternvertreters (offen oder geheim) 6. Stimmen auszählen, Kandidaten mit den meisten Stimmen feststellen, ihn fragen, ob er die Wahl annimmt, und zur Wahl beglückwünschen 7. Wiederholung von Pkt. 4-6 für das Amt des stellv. Klassenelternvertreters 8. Wahlergebnis schriftlich festhalten, dem Klassenlehrer übergeben Handout Grundschulung 26

Interessante Internetadressen für die Elternarbeit Elternstiftung Baden-Württemberg Aktion Humane Schule Bundeselternrat Deutscher Bildungsserver Die Suchmaschine EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz Fachportal Medienerziehung Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik Fernsehprogrammberatung für Eltern: Focus Schule: Gesamtelternbeirat Karlsruhe Gesamtelternbeirat Pforzheim Gesamtelternbeirat Stuttgart Gesetzestexte Handysektor Infodienst Eltern des Kultusministeriums (unter: Informationen für Eltern) Initiative Kindermedienland BW Internetführerschein für Kinder Kampagne Schau hin! Was Deine Kinder machen Kinderschutzbund Landesanstalt für Kommunikation Landeselternbeirat Landesinstitut für Schulentwicklung Landesmedienzentrum Baden-Württemberg: Landesnetzwerk für medienpädagogische Elternarbeit der Aktion Jugendschutz (AJS): Landesverband der Schulfördervereine Leseförderung für Kinder und Jugendliche: Medienmentoren-Programme Schüler Medienmentoren-Programme. Eltern Medienpädag. Forschungsverbund Südwest Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Nachhilfe-Ratgeber Neuer Bildungsplan Qualitätsentwicklung/Evaluation Schulpsychologische Beratungsstellen Schulstiftung Baden-Württemberg Seite der Unterhaltungssoftware-Selbstkontrolle (USK) Spieleratgeber der Bundeszentrale f. pol. Bildung Spieleratgeber des ComputerProjekt Köln e.v. Stiftung Lesen: www.elternstiftung.de www.aktion-humane-schule.de www.bundeselternrat.de www.bildungsserver.de www.dbs.schule.de www.blinde-kuh.de www.klicksafe.de www.flimmo-fachportal.de www.familienhandbuch.de www.flimmo.de www.focus-schule.de www.geb-karlsruhe.de www.geb-pforzheim.de www.elterninfo-bw.de www.eltern-in-stuttgart.de www.juris-bw.de www.handysektor.de www.km-bw.de www.kultusportal-bw.de www.kindermedienland-bw.de www.internet-abc.de\kinder www.schau-hin.info www.kinderschutzbund-bw.de www.lfk.de www.leb-bw.de www.ls-bw.de lmz-bw.de www.ajs-bw.de/landesnetzwerk-fuermedienpaedagogische-elternarbeit.html www.lsfv-bw.de www.boedecker-kreis.de www.schuelermedienmentoren.de www.elternmedienmentoren.de www.mpfs.de www.km-bw.de www.nachhilfe-ratgeber.de www.bildung-staerkt-menschen.de www.ls-bw.de/evaluation www.schulpsychologie-bw.de www.schulstiftung-bw.de www.usk.de www.spielbar.de www.spieleratgeber-nrw.de/ www.stiftunglesen.de Handout Grundschulung 27