Übungsblätter Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Rechtschreibung
Inhalt Die Groß- und Kleinschreibung Satzanfang, Überschriften, Titel Satzanfänge und Überschriften... 1 Die Schreibung nach einem Doppelpunkt... 2 Die Substantivierungen Die Substantivierung (Nominalisierung) aller Wortarten... 3 Die Substantivierung (Nominalisierung) von Verben... 4 Substantivierte (nominalisierte) Adjektive und Verben..... 5 Besondere Substantivierungen (Nominalisierungen)... 6 Substantiviertes (nominalisiertes) Adjektiv oder Adjektiv?... 7 Mehrwortgruppen: Groß- oder Kleinschreibung?... 8 Eigennamen, feste Begriffe und Titel Besondere Adjektive: Groß- oder Kleinschreibung?... 9 Von Personennamen abgeleitete Adjektive auf -(i)sch...10 Sprach- und Farbbezeichnungen Adjektive als Sprach- und Farbbezeichnungen...11 Zeitangaben und Zahlwörter Zeitangaben: Groß- oder Kleinschreibung?...12 Zeitangaben: Groß- oder Kleinschreibung?...13 Ausgeschriebene Zahlen...14 Die Anredepronomen Anredepronomen: Groß- oder Kleinschreibung?...15 Anredepronomen: Groß- oder Kleinschreibung?...16 Die Getrennt- und Zusammenschreibung Zusammensetzungen und Wortgruppen Konjunktionen und eigenständige Wörter...17 I
Inhalt Die Verbindungen mit Verben Auf die Betonung achten: Substantiv (Nomen) + Verb...18 Substantiv (Nomen) + Verb: getrennt oder zusammen?.....19 Adjektiv + Verb: getrennt oder zusammen?... 20 Die Verbindungen mit Adjektiven oder Partizipien Substantiv (Nomen) + Partizip oder Adjektiv... 21 Substantiv (Nomen) + Partizip oder Adjektiv... 22 Die Verbindungen aus Präposition + Substantiv Präposition + verblasstes Substantiv (Nomen)... 23 Präposition + verblasstes Substantiv (Nomen)... 24 Die Schreibung mit Bindestrich Der Bindestrich... 25 Die Dehnung und die Schärfung Die Dehnung Die Dehnung eines Vokals..... 26 Die Dehnung eines Vokals..... 27 Die Schreibung von gleichlautenden Wörtern... 28 Die Schärfung Kurze Vokale und nachfolgende Konsonanten..... 29 Kurze Vokale und nachfolgende Konsonanten..... 30 Der s-laut: s, ss und ß Der s-laut: s, ss oder ß?... 31 Der s-laut: s, ss oder ß?... 32 Der s-laut: s, ss oder ß?... 33 Der s-laut: s, ss oder ß?... 34 II
Inhalt Gleich und ähnlich klingende Wörter und Laute das und dass das oder dass?... 35 das oder dass?... 36 das oder dass?... 37 das oder dass?... 38 wider und wieder wider oder wieder?... 39 wider oder wieder?... 40 end- / ent-, -and / -ant und tod- / tot- end- oder ent-?..... 41 end- oder ent-, tot- oder tod-?... 42 end- oder ent-, -and oder -ant?... 43 ä / e und äu / eu ä oder e, äu oder eu?... 44 ä oder e, äu oder eu?... 45 Die Fremdwörter Fremdwörter aus dem Englischen Zur Schreibung von Anglizismen... 46 Zur Schreibung von Anglizismen... 47 Fremdwörter aus dem Französischen Fremdwörtern aus dem Französischen richtig schreiben.... 48 Fremdwörtern aus anderen Sprachen richtig schreiben.... 49 Die Eindeutschung von Fremdwörtern... 50 Lösungen... 51 63 Impressum.... 64 Hinweis auf weitere Titel.... 65 III
Name Klasse Datum Satzanfänge und Überschriften Das erste Wort eines Satzes wird großgeschrieben: Heute komme ich nicht in die Schule. Das erste Wort einer Überschrift oder eines Titels schreibt man groß: Gestern neues Doping-Geständnis Hast du schon Unter Geiern gelesen? Alle Substantive (Nomen, Hauptwörter) werden großgeschrieben. Oft haben sie einen Begleiter bei sich, an dem man sie als Substantiv erkennen kann: das Fenster, ein Tisch (Artikel); fröhliches Kind (Adjektiv als Attribut); am Baum, im Haus (Präposition + Artikel) Schreibe den Text mit der richtigen Groß- und Kleinschreibung ab. GESTERN KAM DER ZIRKUS IN UNSERE STADT. SCHON AM VORTAG HATTEN DIE MÄNNER VOM ZIRKUS DIE PLAKATE AUFGEHÄNGT UND WAREN MIT LAUTSPRECHERN AUF DEM DACH DURCH DIE STADT GEFAHREN: ACHTUNG, ACHTUNG! AB MORGEN GASTIERT DER ZIRKUS LUFTIKUS IN IHRER STADT. DIE VORSTELLUNGEN SIND JEDEN ABEND UM 20:00 UHR, DIE KINDERVORSTELLUNGEN TÄGLICH UM 16:00 UHR. AM NÄCHSTEN TAG BEGANN MAN SOFORT DAMIT, DAS RIESIGE ZELT AUFZUBAUEN. VIELE KINDER SCHAUTEN DER MANNSCHAFT NEUGIERIG BEI IHRER ARBEIT ZU. DAS AUFBAUEN DAUERTE NUR EINEN VORMITTAG, DANN GING ES ENDLICH LOS. ZUR ERSTEN VORSTELLUNG STRAHLTE DEN GÄSTEN VON DER ZIRKUSKUPPEL EIN TIEFES BLAU ENTGEGEN. _ 1
Name Klasse Datum Die Schreibung nach einem Doppelpunkt Folgt nach einem Doppelpunkt ein vollständiger Satz, wird das erste Wort in der Regel großgeschrieben. Folgt kein selbstständiger Satz, sondern z. B. eine Aufzählung, schreibt man das erste Wort klein: Morgen ist Wandertag: Wir brauchen einen Rucksack, eine Trinkflasche und Stifte. Morgen braucht ihr: einen Rucksack, eine Trinkflasche und Stifte. Manchmal kann auch ein vollständiger Satz nach einem Doppelpunkt klein beginnen, nämlich wenn statt des Doppelpunktes auch ein Gedankenstrich oder ein Komma stehen könnte. In diesem Fall sind also Groß- und Kleinschreibung korrekt: Die Kleidung, der Computer, die Stereoanlage: Alles / alles war den Flammen zum Opfer gefallen. Das erste Wort einer direkten Rede nach dem Doppelpunkt wird immer großgeschrieben: Sie fragte mich: Kann ich dir helfen? Ich antwortete: Ja, das wäre echt sehr nett. Entscheide, ob man groß- oder kleinschreiben muss, und umkringele die richtigen Wörter. 1. Ich fasse zusammen: insgesamt / Insgesamt haben wir ein erfolgreiches Jahr hinter uns. 2. Diagnose: eine / Eine verschleppte Grippe. 3. Schreibt bitte mit: drei / Drei Linienhefte, zwei Karohefte, ein Schnellhefter. 4. Das Sprichwort lautet: wer / Wer andern eine Grube gräbt, fällt selbst hinein. 5. Seine Argumente klingen insgesamt sehr vernünftig: ich / Ich denke, wir entscheiden in seinem Sinne. 6. Am Stadtrand und auf dem Umland: überall / Überall entstehen neue Einfamilienhäuser. 7. Familienstand: verheiratet / Verheiratet. 8. Es gibt nur eine Möglichkeit: schnellstens / Schnellstens anzurufen und sich zu entschuldigen. 9. Nach dem Umzug hat er alles aufgegeben: das / Das Fußballtraining, die Clique, das Schachspiel. 2
Name Klasse Datum Die Substantivierung (Nominalisierung) aller Wortarten Substantive (Nomen, Hauptwörter) schreibt man groß. Auch Wörter anderer Wortarten können als Substantiv verwendet (substantiviert) werden. Dann schreibt man sie ebenfalls groß. Verben: Zum Schwimmen gehen wir ins Schwimmbad. Adjektive: Fußball ist für sie das Größte. Partizipien: die Lernenden, das Gedruckte Pronomen: Das ist doch ein Niemand. Adverbien: Sie lebt im Gestern. Zahlwörter: Sie hat eine Zwei im Diktat geschrieben. Präpositionen: Das Mit oder Ohne stand zur Debatte. Konjunktionen: ohne Wenn und Aber Interjektionen: einige Öhs und Ähms Bestimme, welche Wortart hier wie ein Substantiv verwendet wird. 1. das Laufen 2. etwas Tolles 3. der Badende 4. nichts Geschriebenes 5. alles Übrige 6. vier Einsen im Zeugnis 7. das Lesen 8. alles Gute 9. das Geschriebene 10. Es ist eine Sie. 11. das Für und Wider 12. das Lob der Vielen 13. etwas Derartiges 14. das Schwimmen 15. das Gewünschte 16. etwas Aufregendes 17. nichts Besseres 3