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Transkript:

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2011/12 FORM II GERMAN - WRITTEN TIME: 1h 30 min FIT IN GERMAN 1 - Level A1 Teil 3 : Lesen Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Teil 4: Sprachbausteine Teil 5: Schreiben Im Prüfungsteil Schreiben sollst du einen Brief schreiben. Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher sind nicht erlaubt. FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE Von Prüferin / Prüfer auszufüllen Gesamtergebnis GESAMTPUNKTZAHL SPRECHEN, HÖREN, LESEN UND SCHREIBEN Sprechen 24 Hören 20 Lesen 15 Sprachbausteine 25 Schreiben 16 Maximale Punktzahl 100 Gesamtpunktzahl: % Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 1 of 9

3. LESEN -- READING 15 Punkte TEIL 1 Lies bitte die zwei Anzeigen und kreuze (X) die richtige Antwort (A, B oder C) an. JJUGENDZENTRUM JJUZII FÜR ALLE VON 13 BIIS 25 JJAHREN Montag-Freitag 17.00 22.00: Tischtennis spielen, Hilfe bei den Hausaufgaben, Basketball spielen, Internet-Café, Musik hören Samstag Bibliothek Disco Anzeige 1 BEISPIEL zu Anzeige 1: A B C Mittwoch 17.00 20.00: Jugendtreff 20.00 22.00: Spiele Das Jugendzentrum heißt Duzi. Man kann am Montag Fußball spielen. Am Mittwoch gibt es eine Disco. Montag Fußball spielen Informationen (0 54 25) 17 75 FRAGEN 1 3 (Anzeige 1) Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz. 1. Von Montag bis Freitag ist das Jugendzentrum...geöffnet. A von 5 bis 10 Uhr abends B ab 20.00 Uhr C von 7 bis 10 Uhr abends 2. Was ist richtig? A B C Am Mittwoch gibt es keine Spiele. Um Informationen zu bekommen, soll man anrufen. Man kann von Montag bis Samstag Tischtennis spielen. 3. Was ist richtig? A B C Das Jugendzentrum ist nur für Kinder von 6 bis 10 geeignet. Das Internet-Café ist am Donnerstag geschlossen. Am Samstag gibt es keine Hilfe bei den Hausaufgaben. Punkte: / 3 Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 2 of 9

Anzeige 2 HALLO FUßBALLFANS! Was macht ihr in der Freizeit? Wollt ihr mitspielen? Wollt ihr neue Freunde treffen? Wir suchen Jugendliche zwischen 11 und 16. Wir treffen uns am Samstag von 10 bis 12 Uhr in der Sporthalle neben dem Kino. Am Sonntag organisieren wir auch Fußballspiele gegen andere Fußballclubs!!! Eltern & Freunde sind WILLKOMMEN!!! Ruft mich montags bis freitags von 16.00 bis 20.00 Uhr unter die Nummer 6 37 87 34 an. KARL FRAGEN 4 7 (Anzeige 2) Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz. 4. Diese Anzeige ist für... A Tennisfans B Fußballfans C Basketballfans 5. Was ist richtig? A Die Gruppe trifft sich jeden Tag. B Nur Mädchen von 11 bis 16 können teilnehmen. C Man kann Karl anrufen. 6. Die Gruppe trifft sich A in der Sporthalle neben dem Kino. B von Montag bis Freitag. C am Samstagnachmittag 7. Was ist richtig? A Man kann neue Freunde treffen. B Die Gruppe organisiert keine Fußballspiele gegen andere Fußballclubs. C Nur Jugendliche von 13 bis 15 können teilnehmen. Punkte: / 4 Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 3 of 9

TEIL II Lies bitte die folgenden zwei Beschreibungen und die Sätze 1 bis 8: Was ist richtig und was ist falsch? Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz (X). Beschreibung 1 DER KELLNER Sehr geehrte Damen und Herren, Ich habe Ihre Anzeige in der Zeitung gelesen und ich suche eine Stelle als Kellner für meine Sommerferien vom 15. Juli bis zum 12. September. Ich bin 18 Jahre alt. Ich bin Engländer und spreche sehr gut Deutsch. Ich habe letzten Sommer von 6 bis 11 Uhr abends im Café von meinem Onkel gearbeitet. Ich möchte auch dieses Jahr ein bißchen Geld bekommen. Ich schicke also hier meine Bewerbung um den Job als Kellner in Ihrem Restaurant. Ich kann sechs Stunden jeden Tag arbeiten. Mit freundlichem Gruß John Hunter Beispiel zu Beschreibung 1: R F 0. John sucht eine Stelle als Verkäufer. SÄTZE 1 4 (Beschreibung 1) Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz. 1. Die Sommerferien sind von Juni bis August. 2. John kann sehr gut Deutsch sprechen. 3. Letzten Sommer hat John im Café von seinem Onkel gearbeitet. R F 4. John kann nur am Wochenende arbeiten. Punkte: /4 Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 4 of 9

Beschreibung 2 Hallo, ich heiße Shaki und komme aus Indien. Ich bin 16 Jahre alt und gehe in die 10. Klasse. Deutsch und Mathe mag ich sehr gern. Aber ich wohne sehr weit von der Schule entfernt. Ich muss immer sehr lang mit dem Bus in die Schule fahren. Die Reise dauert ungefähr anderthalb Stunden. Dann bin ich immer müde in der Schule. Aber Schule macht mir Spaß. Hallo, mein Name ist Fu Ching und ich komme aus China. Ich bin Schüler und ich gehe in die 8. Klasse. Englisch ist super und ich mag auch sehr gern Deutsch. Mein Vater bringt mich mit dem Auto zur Schule. Manchmal fahre ich auch mit dem Rad. Ich kann auch zu Fuß in die Schule gehen. Aber morgens stehe ich immer spät auf. Ich möchte immer länger schlafen!!! SÄTZE 5-8 (Beschreibung 2) Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz. 5. Shaki geht nicht zu Fuß zur Schule. 6. Schule macht Shaki keinen Spaß. 7. Manchmal fährt Fu Ching auch mit dem Rad zur Schule. 8. Fu Ching steht immer sehr früh auf. R F Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 5 of 9

4. SPRACHBAUSTEINE - 25 PUNKTE Teil 1 Satzbau (5 Punkte) Bilde Sätze aus den folgenden Wortgruppen. 0. kommen Paul Smith England aus Paul Smith kommt aus England. 1. Erika Fahrrad sehr gut fahren können. Erika. 2. Er - heute müssen arbeiten. Heute. 3. Petra jeden Tag einkaufen zu Fuß. Petra. 4. wir Im Sommer spielen am Meer. Im Sommer. 5. mit den Eltern sein Letzte Woche Hans und Lisa gehen -schwimmen. Letzte Woche. Teil 2 - Fragen stellen (5 Punkte) Wann hast du Geburtstag? Wie war das Wetter? Wie lange lernst du Deutsch? Wo kaufst du ein? Wo ist die Post? Was machst du? 0. Was machst du? Ich mache eine Ausbildung als Hotelfachfrau. 1. Schon zwei Jahre. 2. am 11. Oktober. 3. Es hat nur geregnet. 4. Im Supermarkt. 5. Gehen Sie immer geradeaus. Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 6 of 9

Teil 3 Was ist richtig? (8 Punkte) 0. Wo (sein, ist, sind) die Bank? Da um die Ecke. 1. Ich bin so durstig. (Trink, Trinkst, Trinken) ein Glas Wasser! 2. (Fährt, Fahren, Fahrt) ihr mit nach Amerika? Wir (können, kannst, kann) nicht mitfahren. Wir haben kein Geld. 3. Wo (können, kann, kannst) man hier parken? Da ist der Parkplatz. 4. Hallo, Nadine. Was (hast, ist, fehlt) dir? Bist du krank? 5. Wie (schmeckt, schmecken, schmeckst) dir (die, der, das) Essen? Lecker!!! 6. Nimmst du (ein, eine, einen) Regenschirm mit? Das Wetter ist schrecklich. Teil 4 -- Was ist richtig? Bitte lies den folgenden Text und unterstreiche das passende Wort in den Klammern. (7 Punkte) Familie Meyer kommt aus Düsseldorf. Herr Meyer arbeitet (wie/ als) Koch. (Sein/ Ihre/ Seine) Frau, Anja, hat eine Stelle als Zahnarzthelferin in (eine/ ein/ einer) Klinik. Sie hat viel zu tun. Herr und Frau Meyer haben keine Kinder, aber sie haben Haustiere; (eines/ ein/ einen) Vogel und drei Papageien. (Seit / Vor / In ) fünf Jahren leben sie in einer Villa. (Um / Im / Am) Winter reisen Herr und Frau Meyer sehr gern (nach / in / zu) Amerika. Die Meyers fahren oft ihre Familie zu besuchen. Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 7 of 9

5. SCHRIFTLICHER AUSDRUCK -- WRITING 16 Punkte Brief Du bekommst eine E-Mail von deinem Freund / deiner Freundin. Lieber Kurt, Wie geht es dir? Hoffentlich gut. Zur Zeit geht es mir nicht so gut. Ich bin den ganzen Tag müde. Ich habe keinen Hunger und fühle mich schlecht. Ich habe Kopfschmerzen und ich trinke zu viel Kaffee. Ich rauche auch zu viel. Du bist fit. Was machst du? Was soll ich denn machen? Schreib mir bitte! Viele Grüße Dein Peter Du bist Kurt. Schreib eine E-Mail an deinem Freund. Schreib zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze (mindestens 50 Wörter). Vergiss nicht den passenden Anfang und Gruβ am Schluss. Was Peter machen soll (z.b. zum Arzt gehen, weniger Kaffee trinken) Was du machst (z.b. Sport treiben, gesund essen) Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 8 of 9

,den. Lieb, Dein Punkte / 16 Kulleġġ San Benedittu BS Kirkop Page 9 of 9