Partizip als Adjektiv

Ähnliche Dokumente
Übung 1 Lösung Entnommen aus

Deutsch als Fremdsprache

Präsens. Bei der Bildung des Präsens treten an Stelle der Endung -en des Infinitivs andere Endungen, z.b. -e, -st usw.

Präteritum STARKE VERBEN kommen 1. ich kam du kam-st 3. er kam--- Präsens. kommen 1. ich komm-e 2. du komm-st 3. er komm-t

[Type text] Lektion 7 Schritt A. Lernziel: über Fähigkeiten sprechen

1. Tag. Wie oft machen Sie das? Ich mache das jeden Tag. einmal/zweimal/dreimal die/in der Woche. (= pro Woche)

VORANSICHT. Das hat ja gut geklappt! Verben im Perfekt

Das Präteritum. Im Präteritum unterscheidet man zwei Arten von Verben: schwache Verben (regelmäßige) und starke Verben (unregelmäßige).

Im Original veränderbare Word-Dateien

Im Original veränderbare Word-Dateien

Hueber. Deutsch. Sabine Dinsel / Susanne Geiger. Verbformen. Bildung & Gebrauch

Das Verb. Übung 1. Entnommen aus: Sprache neu entdecken 1. Sprachbuch für Gymnasien (5. Jahrgangsstufe) Arbeitsheft. Schroedel Verlag 2004.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W A B C D

Einleitung 3. s Die unpersönlichen Sätze 14 Übungen Die bejahenden und die verneinenden Sätze 17 Übungen 20

1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11

Wortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten

1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11

Man verwendet das Präsens - wenn die Handlung, von der gesprochen wird, im Augenblick des Sprechens abläuft:

Im Original veränderbare Word-Dateien

Download. Auer Führerscheine Deutsch Klasse 5 Zeitformen. Schnell-Tests zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt. Verena Euler/Andreas Reul

Was man mit Verben machen kann

Verfasser: Eckehart Weiß

Manche Menschen reagieren schlecht... die Kritik.

Überblick Wortarten (Einteilung nach Formveränderung bzw. Flexion)

Vergleichen Sie das Wohnzimmer auf dem Foto mit Ihrem eigenen Wohnzimmer. Benutzen Sie die Adjektive im Komparativ.

Das Nomen (= Namenwort = Substantiv)

Optimal A2/Kapitel 9 Medien im Alltag Wortschatzarbeit

bächer-und-bildung.de -3-

Kurs II. online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Objetivos. Temario

7. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten

DURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning

Tempus für die Vergangenheit in der geschriebenen Sprache (Berichte, Erzählungen, Meldungen in den Medien) ßige Verben

Zwischentest, Lektion 7 9. Name: 1 Verkehrsmittel. 2 Ergänzen Sie die Präpositionen. Pluspunkt Deutsch Band 1, Lektion 7 9

SMS Schnell-Merk-System

Schwierige Textstellen verstehen

Die Satzstellung im Deutschen in Haupt- und Nebensa tzen (Pra sens, Perfekt, Pra teritum, Plusquamperfekt und Futur I)

Abitur-Training - Englisch Grammatikübungen Oberstufe mit Videoanreicherung

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Englisch (Niveau: A1 - B2)

6. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten

Artikelspiel erstellt von L. Schikowski M.A., Universität Göttingen, IIK e.v. Göttingen, Gruppen-/Partnerarbeit

Wer schreibt hier? Ludwig Tieck ( )

ONLINE - GRAMMATIK. Satzbau

Nach einem Fragezeichen schreibe ich groß Ja

Deutsch Dexway - Niveau 13

Deutsch Grammatik. Präsens Imperfekt Perfekt Plusquamperfekt

11 Adjektive und Partizipien

Einführung in die deutsche Grammatik

6. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten

Lektion 11: Konjugation von Verben im Perfekt (conjugation of verbs in present perfect)

Stichwortverzeichnis. Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform

Konjunktivformen I + II

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse

6) Dieses Problem lösen. A) Ist schwer zu - B) wird schwer zu lösen - C) ist schwer für D) ist schwer zum

Seminar Ib Wort, Name, Begriff, Terminus Sommersemester Morphologie. Walther v.hahn. v.hahn Universität Hamburg

Deutsch. Verbtabellen. Langenscheidt. Alles Wichtige rund ums Verb von A bis Z. ab A1

UNTERRICHTSPLAN LEKTION 11

Vorwort. Liebe Lernerinnen und Lerner,

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse

Deutschkurs 2 Lehrplan

Links: Übungen zur deutschen Sprache

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 12: ERFOLG

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

I N H A L T S V E R Z E I C H N I S

Deutsch als Muttersprache. Endjahresprüfung Klasse 7. Teil B - Sprachlehre

Merkblatt 'Konzentration'

Zeit ich (-e) du (-st) er/sie/es (-t) wir (-en) ihr (-t) sie (-en) Präsens. habe / bin hast / bist hat / ist haben / sind habt / seid haben / sind

Lösungsansätze Bestimmung der finiten Verben

7 Szene 1: In der Dorfkneipe 8 Szene 2: Ein Trabbi schneller als ein Porsche? 9 Szene 3: Eine Wette Texte der Hörszenen: S. 133

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Verb-Trainer - Das richtige Verb in der richtigen Form

Übungen zum Thema "Partizipien"

Übungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik

Substantiv / Artikelwort: Die Deklination

Deutschkurs. Level 4

Vorkurs Mediencode Die wichtigsten grammatikalischen Termini

Lektion 3. halb. Wie spät ist es? Es ist zwanzig nach fünf. Wie bitte? Ich verstehe nicht. Wie viel Uhr ist es? Es ist jetzt siebzehn Uhr zwanzig.

COMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag

Formen des Konjunktiv II. Der Konjunktiv II. Die Formen des Konjunktiv II können etwas verwirrend sein Vergangenheit.

Lösung für Lehrerinnen und Lehrer Grammatik-Lapbook Teil 1: Wortarten

einmal den Unterschied zwischen einem

ONLINE - GRAMMATIK. Satzarten

Susanne Schäfer Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl. Susanne Schäfer Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl

2nd YEAR GERMAN WARMUTH GER 612

Übungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik

Grammatikbingo Anleitung

Inhalt. Kapitel Das Verb...40 Zeiten und Modi Der Indikativ cinco

HINWEISE Im Deutschen werden Substantive (Nomen) großgeschrieben. Um ein Nomen zu erkennen, gibt es verschiedene Proben:

Iwona Luz DEUTSCHE GRAMMATIK DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ZUM LERNEN, ÜBEN, LEHREN UND NACHSCHLAGEN. Verlag MARE BALTICUM

Extra Hausaufgabe Dativ

Billig einkaufen. Lektion Im Kaufhaus. a) Sie kaufen ein. Auf was achten Sie? Ergänzen Sie die Sätze. 1. Ich achte auf Qualität.

phonetischer Fachbegriff: Schwa-Laut

(27) arbeiten Merkmale der Personencharakterisierung heraus (Aufgabe 3 und 4 zu T). Text T

Das Passiv. mein-deutschbuch.de. Was man über das Passiv wissen sollte. Was man bei der Bildung des Passivs beachten muss.

VORSCHAU. Perfekt mit haben, Schreibübung. Perfekt mit sein und haben, Partnerinterview. Schreibübung

Was ist die Ortsergänzung? Wie fragt man nach der Ortsergänzung? Was ist das Subjekt? Wie fragt man nach dem Subjekt?

Transkript:

Partizip als Adjektiv Media: TV, newspapers, radio Grammar & Structure Level B1 www.lingoda.com 1

Partizip als Adjektiv Leitfaden Inhalt In dieser Lektion erfahrt ihr mehr über die Bildung und den Gebrauch des Partizip I und II als Adjektiv. Lernergebnisse 1. Wiederholt, wie Partizip I und II gebildet werden 2. Lernt, wie man Partizip I und II als Adjektive verwenden kann 3. Übt den Gebrauch beider Partizip-Formen www.lingoda.com 2

Partizip als Adjektiv <Grafik> <Grafik> Das lesende Mädchen kostet die Suppe. Die gekochte Suppe steht auf dem Tisch. www.lingoda.com 3

Partizip als Adjektiv Bitte beachte Partizipien In der deutschen Sprache gibt es zwei Partizipien: Partizip I Rauchend liest sie die Zeitung. Partizip II Die Zeitung wird gelesen. www.lingoda.com 4

Partizip als Adjektiv Partizip I Das Partizip I dient im Satz zur Verwendung eines Verbs als Adjektiv oder Adverb. Beispiele: Das Radio läuft rauschend. (Adverb) Das rauschende Radio ist schon sehr alt. (Adjektiv) www.lingoda.com 5

Partizip als Adjektiv Die Bildung des Partizip I Infinitiv + d Das Partizip I bildet man mit dem Infinitiv + d Beispiele: schreiend, lesend, weinend, kochend, singend, sprechend, fließend, fahrend, lebend www.lingoda.com 6

Partizip als Adjektiv Das Partizip I kann im Deutschen Gleichzeitigkeit von Handlungen und Aktivitäten ausdrücken. Wenn das Partizip I als Adverb verwendet wird, wird es nicht dekliniert: Die Frau liest lachend die Kontaktanzeigen. Dösend sitzt der Mann vor dem Fernseher. Wenn das Partizip I vor dem Substantiv steht, wird es als Adjektiv dekliniert. Die lachende Frau liest die Kontaktanzeigen. Der dösende Mann sitzt vor dem Fernseher. www.lingoda.com 7

Übungen Sprechen Bildet das Partizip I 1) brennen - 2) laufen - 3) telefonieren - 4) schweigen 5) lieben 6) fressen www.lingoda.com 8

Übungen Sprechen Ergänzt das Partizip I und achtet auf die Endung 1) Der Reporter ist sehr konzentriert. (schreiben) 2) Kannst du dich bitte um den Journalisten kümmern? (nerven) 3) Er antwortet dem Reporter. (fragend) 4) Meine Großmutter sitzt immer vor dem Radio. (schlafen) www.lingoda.com 9

Partizip als Adjektiv Das Partizip II dient zur Verwendung eines Verbs als Adjektiv oder Adverb im Satz Die gelesene Zeitung liegt auf dem Tisch. zur Bildung von zusammengesetzten Zeitformen: Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II jeweils im Aktiv, sowie für sämtliche Zeitformen im Passiv Ich habe das Radio repariert. Wirst du das Radio morgen repariert haben? Das Radio wird repariert. www.lingoda.com 10

Partizip als Adjektiv Die Bildung des Partizip II Die Bildung des Partizip II erfolgt bei regelmäßigen Verben grundsätzlich mit dem Präfix ge-. Bei schwachen Verben wird dabei der Wortstamm von ge- und dem Suffix -t umgeben. Bei starken Verben wird die Partizip II-Form mit ge- und dem Suffix -en gebildet. Beispiel: schwache Verben gearbeitet, gemacht starke Verben gewachsen, gesprochen www.lingoda.com 11

Partizip als Adjektiv Die Bildung des Partizip II Es gibt auch Verben, deren Partizip II ohne das Präfix gegebildet wird: alle untrennbaren Verben, insbesondere Verben auf ieren (reagieren, fixieren, ) untrennbare Verben mit unbetonten Vorsilben wie be-, er-, ent-, ge-, ver-, zu- und zer- (erzählen, verlieren, zerbrechen, ) einige Wörter, in denen ein -ge- oder eine unbetonte Vorsilbe enthalten ist (zugestehen, dazuverdienen, ) www.lingoda.com 12

Partizip als Adjektiv Das Partizip II als Adjektiv stellt eine passive, abgeschlossene Handlung dar. Die Handlungen passieren nicht gleichzeitig. Die eine Handlung wurde vor der anderen abgeschlossen. Luis kauft einen Fernseher. Der Fernseher ist gebraucht. Luis kauft einen gebrauchten Fernseher. Wenn das Partizip II vor dem Substantiv steht, wird es als Adjektiv dekliniert. Der gebrauchte Fernseher funktioniert gut. Aber mit dem erst kürzlich reparierten Radio ist er nicht zufrieden. www.lingoda.com 13

Übungen Sprechen Bildet das Partizip II 1) lesen - 2) schreiben - 3) brauchen - 4) hören 5) sehen 6) fragen www.lingoda.com 14

Übungen Sprechen Ergänzt das Partizip II und achtet auf die Endung 1) Das Magazin liegt auf dem Sofa. (kaufen) 2) Er hört gerne die Krimi-Hörspiele im Radio. (spielen) 3) Der Artikel ist gut. (schreiben) 4) Ich finde, die Zeitschrift ist sehr kreativ (illustrieren). www.lingoda.com 15

Übungen Sprechen Partizip I oder Partizip II? 1) Auf dem Gehweg steht ein Fernseher. (brauchen). 2) Kannst du das Radio bitte ausschalten? (laufen) 3) gibt es in der Redaktion Neuigkeiten zum aktuellsten Politikskandal. (laufen) 4) Er hat sehr lange für diese Reportage (recherchieren). www.lingoda.com 16

Übungen Sprechen Formuliert die Relativsätze als Partizipien 1) Der Computer, der nicht funktioniert 2) Die Zeitung, die weggeworfen wurde 3) Das Handy, das klingelt 4) Der Artikel, der veröffentlicht wurde 5) Der Fernseher, der ausgeschaltet wurde www.lingoda.com 17

Zusammenfassung Partizip als Adjektiv 1. Bildung Du hast wiederholt, wie Partizip I und II gebildet werden 2. Gebrauch Du hast gelernt, wie man Partizip I und Partizip II als Adjektive verwenden kann 3. Übung Du hast das Gelernte in vielen Übungen gefestigt und gleichzeitig die Vokabeln aus dem Wortfeld Medien geübt www.lingoda.com 18

Thank you for choosing to learn with www.lingoda.com 19

Hausaufgaben Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stunde bearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde besprechen. Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen. Viel Erfolg! www.lingoda.com 20

Hausaufgaben Schreiben Formuliere die gelernten grammatischen Regeln 1) 2) 3) 4) www.lingoda.com 21

Hausaufgaben Schreiben Welche Antwort passt? Was gibt es? a) Ein waschendes Auto b) Ein gewaschenes Auto Was gibt es? a) Ein öffnendes Fenster b) Ein geöffnetes Fenster Was gibt es? a) Ein schlafender Mann b) Ein geschlafener Mann www.lingoda.com 22

Hausaufgaben Schreiben Verwende das Partizip I oder II 1) Der Kuchen riecht gut. 2) Das Auto fährt langsam. 3) Die Zeitungen werden schnell verkauft. 4) Das Mädchen singt laut. www.lingoda.com 23

Hausaufgaben Schreiben Formuliere die Sätze ohne Partizipien 1) Ein schlafendes Kind knirscht mit den Zähnen. 2) Das neu gebaute Haus kostet unglaublich viel Geld. 3) Der sprechende Hund bringt dem Zirkus viel Geld. 4) Das gebügelte Hemd hängt im Schrank. www.lingoda.com 24

Hausaufgaben Schreiben Formuliere 4 Sätze, in denen das Partizip I und II als Adjektive vorkommen 1) 2) 3) 4) www.lingoda.com 25

Thank you We would like to thank the following sources for their content Text Partizip http://de.wikipedia.org/wiki/partizip Retrieved at 06.12.2014, Creative Commons license Images Shutterstock ID 131525366 Shutterstock ID 184787483 www.lingoda.com 26