EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2015

Ähnliche Dokumente
EVALUARE NAŢIONALĂ 2014 LA FINALUL CLASEI a VI-a

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Test 1 Limbă şi comunicare - Limba germană

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2015

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Test 2 Limbă şi comunicare - Limba germană

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2016

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2016

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

De la avion pana la primul curs. Bo Yuan, Stefan Dumitrescu

FLASHBACK: Der Mechanismus ist nicht komplett, verstehst du? Es fehlt ein Teil. Seit neunzehnhunderteinundsechzig.

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 TEST 1

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 MODEL 2 MATEMATICĂ. Județul / sectorul... Localitatea... Şcoala...

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Episodul 13 Ajutor Divin

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a (maternă) TEST 1

COMPUTER: Misiunea Berlin. 9 noimebrie, ora 20:30 pm. Ai 30 de minute pentru a salva Germania. Trebuie să te pui pe treabă.

Lecţia 3 / Lektion 3. Grammatik / Gramatică

COMPUTER: Misiunea Berlin. 9 noiembrie, Orele 20:35. Ai 15 minute pentru a finaliza misiunea. Dar ai pe cineva în cârcă.

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Test 1 CITIT. Localitatea......

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1. Limba germană maternă pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba germană

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test Limba maternă germană pentru elevii de la şcolile şi secțiile cu predare în limba germană

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 TEST 2

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2015 TEST 1

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 2. pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba germană

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model 2. Limba germană maternă pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba germană

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Episodul 22 Grăbeşte-te


Îţi dorim mult succes!

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Episodul 11 Fast Food

Konrad-Adenauer-Stiftung e.v. Begabtenförderung SUR PLACE

Konrad-Adenauer-Stiftung e.v. Begabtenförderung SUR PLACE

Limba germană ICH UND DU. Hallo! Bună!

Lecţia 18 / Lektion 18. Grammatik / Gramatică

Das Erste Rumänische Lesebuch für Anfänger

Verbe cu particulă separabilă şi neseparabilă

Matei Călinescu (15 iunie 1934, București 24 iunie 2009, Bloomington, Indiana) a fost poet, prozator, eseist, critic, teoretician literar și profesor

National Authorities for Apprenticeships Call EACEA/13/2014

Bewerbung Anschreiben

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a (maternă) TEST 2

Îţi dorim mult succes!

Nivela laser cu linii GLL 2-50 & LR 2 Professional

Îţi dorim mult succes!

WELS FILET FILE DE SOMN g e. Zutaten: Fisch: 100% Wels Filet (Aquakultur). Inhalt: 2 Wels Filet je100g

Îţi dorim mult succes!

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Episodul 01 Neplăcuta surpriză

E19 Kommunikation: Korrespondenz, Telephon/Telefon

Testare la limba engleză și germană clasa a V-a intensiv, anul şcolar

Îţi dorim mult succes!

Îţi dorim mult succes!

E21 Hochschulausbildung

Bewerbung Anschreiben

bab.la Phrasen: Persönliche Korrespondenz Grußtexte Rumänisch-Deutsch

Persönliche Korrespondenz Grußtexte

Persönliche Korrespondenz Grußtexte

Persönliche Korrespondenz Grußtexte

Cum ajung eu în cer? Werner Gitt

d. Darf ich vorstellen? Das ist mein, Herr Richter. e. Mein neuer wohnt in der Wohnung links neben mir. Ich finde gute sehr wichtig.

SCHLESAK TÎRZIU PENTRU CELAN

Îţi dorim mult succes!

Lecţia 1 / Lektion 1. Grammatik / Gramatică

Reuniunea anuală 2011 a EE pe probleme de arbitraj-iepuri. Weissenstadt, Germania

Das Paradies liegt in Amerika. Paradisul este în America

Dr. Ștefan Cristian Gutue. Salvezi vieţi sau sprijini pereţi?

TEST GRILĂ LA LIMBA GERMANĂ

Chretien De Troyes CAVALERUL LANCELOT

Temeswarer Beiträge zur Germanistik. (Informații generale)

Familie und Bekanntschaften

Haus, Familie I. WORTSCHATZ. 1. Vervollständigen Sie die Sätze mit den passenden Konstruktionen: Completaţi frazele cu construcţiile potrivite:

Dacă animalele ar putea vorbi

Personal Urări. Urări - Nuntă. Urări - Logodna

PRETESTARE EXAMEN DE BACALAUREAT LIMBA GERMANĂ. 05 aprilie Timp pentru scriere 180 de minute. Îţi dorim mult succes!

Corinne Hofmann ÎNDRĂGOSTITĂ DE UN MASAI

Guten Morgen, wie heißt du?

Campionatul XXVIII, etapa 7 Echipele organizatoare: Google-Moogle, Afrodiziac, Zebra, Voodoo. Runda 1

ACAD.AL.GRAUR. ŞTI LN Ţ 1 Fie A. E D 1 TUR A ...

G H I D PENTRU REDACTAREA ARTICOLELOR ŞTIINŢIFICE

GOETHE-ZERTIFIKAT C2: GROSSES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM

E14 Landstraßen und Sehenswürdigkeiten

CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREŞTI Ediția I, 23 martie CLASA a VI-a

MARIO VARGAS LLOSA RĂTĂCIRILE FETEI NESĂBUITE. Traducere din spaniolă şi note de LUMINIŢA VOINA-RĂUŢ HUMANITAS, BUCUREŞTI

Renunțarea mea la catolicism

E23 Kluge Antworten auf schwierige Fragen

O PERSOANA INFORMATA ESTE O PERSOANA PROTEJATA: CE TREBUIE SA STIU PENTRU A LUCRA IN SIGURANTA IN GERMANIA? NOI TE PUTEM AJUTA DACA DORESTI!

DB Netz AG noi pregătim viitorul!

Alexandre Dumas CELE DOUĂ DIANE PARTEA I. Capitolul I Un fiu de conte şi o fiică de rege

Bei Ehegatten, die beide Arbeitslohn beziehen: Wir beantragen die Steuerklassenkombination drei/fünf vier/vier fünf/drei

CÂMPULUNGUL PE HĂRŢI ALE LUI JOHANNES HONTERUS ŞI SEBASTIAN MÜNSTER

JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE

Coridorul fermecat (îndepărtează. Dragon (hoinăreşte de colo-colo) Prinţesa. Vulcan (aici îşi face apariţia dragonul)

Bei Ehegatten/Lebenspartnern, die beide Arbeitslohn beziehen: Wir beantragen die Steuerklassenkombination drei/fünf vier/vier fünf/drei

Transkript:

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2015 Test 2 Limbă şi comunicare - Limba germană Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ... Numele şi prenumele elevului/elevei...... Clasa a VI-a... Băiat Fată Pagina 1 din 9

Crăciunul copilăriei constituie tema de discuţie pentru următoarea activitate. Este o temă care te interesează în mod deosebit şi vrei ca intervenţia ta să fie una serioasă. Aşadar, cauţi informaţii care să te ajute în pregătirea temei. La final, alegi să foloseşti ca sursă de documentare cele două texte de mai jos: TEXTUL A şi TEXTUL B. Citeşte textele A şi B şi apoi răspunde cerinţelor propuse. Cerinţele I - VI urmăresc ce şi cât ai înţeles din textele citite, iar cele de la VII la X felul în care foloseşti aceeaşi informaţie, în scop propriu (acela de a realiza o temă). SUCCES! Pagina 2 din 9

TEXTUL A Amintiri din copilăria mea Îmi aduc aminte cu mare drag de Crăciunurile copilăriei mele. Erau singurele zile din an când întreaga casă mirosea a brad şi a portocale şi a cozonaci făcuţi de mamaie, care se trezea dimineaţa devreme ca să îi frământe Iubeam zgomotele îndepărtate venite din bucătărie pe care le auzeam cu drag în timp ce mă întindeam şi mai leneveam molatic, răsfăţată, în patul meu de copil. Îmi aduc aminte de bradul pe care îl împodobeam împreună cu mama şi pe care îl păzeam împreună cu fratele meu în aşteptarea Moşului. În sufrageria părinţilor mei locuia o bibliotecă masivă, plină până la refuz de cărţi. Această bibliotecă avea şi nişte corpuri mobile printre care eu şi fratele meu ne ascundeam curioşi în seara de Ajun, doar-doar l-om zări pe Moş Zilele trecute, mi-am amintit un episod foarte simpatic şi foarte drag din copilăria mea, legat de aceeaşi sărbătoare ca cea pe care am traversat-o în această perioadă. S-a petrecut pe când eu eram destul de mare să îmi pot aminti, dar destul de mică să nu am habar de adevărurile lumii, iar fratele meu era, ca de obicei, mai mare cu cinci ani decât mine, deci mai înţelept, desigur În seara de Ajun ne furişasem ca de obicei printre rafturile mobile ale bibliotecii. Mama ştia de ascunzătoarea noastră şi mustăcea îngăduitoare. În acea seară fratele meu mi-a făcut o mărturisire terifiantă: Ştii, eu nu mă duc să mă culc. O păcălesc pe mama şi rămân aici ca să îl prind pe Moş Crăciun şi să trag în el cu praştia!. (...) Eu l-am crezut pe fratele mai mare şi deci mai înţelept şi am dat fuga la mama să îi destăinui urzeala machiavelică a lui Mircea, poate poate m-o ajuta ea să îi dejoc planul şi să îl salvez pe Moş Crăciun. Mama s-a albit la faţă la aflarea veştii, din alte motive decât ale mele, s-a dus repede şi i-a confiscat pe loc praştia. Nu îmi aduc aminte dacă fratele a primit şi altă pedeapsă sau a rămas doar cu cea privativă de armele albe Moş Crăciun a venit şi anul acesta. Uneori îmi este dor de Moş Crăciunul copilăriei mele după un text publicat pe www.rontzi.ro, 28 dec 2011 Pagina 3 din 9

TEXT B Echte Kerzen am Weihnachtsbaum Obwohl Krieg war, hatten wir eine schöne Kindheit, erinnert sich meine Oma Anneliese Müller mit leuchtenden Augen, während sie von Weihnachten im Krieg berichtet. Früher gab es keine Krippe oder einen Adventskranz, geschweige denn einen Adventskalender. Aber es gab einen Weihnachtsbaum mit Kugeln und echten Kerzen, erzählt meine Großmutter. Die Kerzen brannten Heiligabend schon, wenn die Kinder um 22:00 Uhr geweckt wurden.oma und ihre fünf Geschwister, ein Junge und vier Mädchen, mussten nämlich am frühen Abend erst noch einmal in ihre Betten. Das Bild unseres leuchtenden Weihnachtsbaumes werde ich nie vergessen, sagt meine Oma freudestrahlend. Als Nächstes ging die ganze Familie ins Wohnzimmer, wo jedes Kind seine eigenen Geschenke erhielt. Es waren jedoch andere Geschenke als heute. Gemeinsam bewunderten die Kinder ihre Geschenke. Es war ja Kriegszeit und die Familie war nicht gerade wohlhabend. Es gab also Lebkuchen, Äpfel, von der Großmutter selbst gemachte leckere Bonbons, typisches Kriegsspielzeug, Zinnsoldaten, Kanonen aus Blech, mit denen man Erbsen in die Luft schießen konnte usw. Eine Ritterburg war ebenfalls einmal unter den Geschenken. Auch ein Flugzeug, das man auseinander- und wieder zusammenbauen konnte, aber auch Stoffpuppen für die Mädchen. Anschließend wurde das Weihnachtsessen serviert, allerdings nichts Außergewöhnliches. Nach dem Essen ging die Familie in die 5 Kilometer weit entfernte Kirche im Nachbarort. Leider hatten die Kinder noch keine langen Hosen oder hohe Strümpfe, wodurch sie auch schon mal mit blauen Beinen rechnen mussten. Trotz alldem war Weihnachten für meine Oma und ihre Geschwister stets das Highlight des Jahres. Ohja, Heiligabend war so toll. (http://www.st-willi.de zu Prüfngszwecken bearbeitet) Pagina 4 din 9

I. Bifează, în tabelul de mai jos, căsuţa potrivită pentru a arăta cărui text îi corespunde fiecare dintre afirmaţiile din stânga. 1.Biblioteca din sufragerie era ascunzătoarea preferată de copii. A B C D TEXT AMBELE B TEXTE TEXT A NICIUN TEXT 2. Autoarea descrie o sărbătoare de Crăciun din timpul războiului. 3. În copilărie, Crăciunul nu era o sărbătoare prea interesantă. 4. Autoarea are un frate. II. Asociază, prin săgeți, cuvintele care să reflecte informațiile prezentate în fiecare text. Textul A 1. bibliotecă a. terifiantă 2. corpuri b. privativă 3. mărturisire c.mobile 4. pedeapsă d.masivă Textul B 1.Kindheit 2.Bonbons 3.Beinen 4.Kriegsspielzeug a. typisches b. schöne c. blauen d. leckere Pagina 5 din 9

III. Transcrie, din fiecare text, câte două cuvinte referitoare la Crăciun. cuvinte în limba română Wörter auf Deutsch IV. Încercuieşte ADEVĂRAT (A) / FALS (F) sau RICHTIG (R) / FALSCH (F), justificând alegerea cu secvenţe din text. Cod 21 11 12 13 00 99 1. Textul Amintiri din copilăria mea este scris imediat după un Crăciun. A / F Justificare: Cod 21 11 12 13 00 99 2. Fratele autoarei era năzdrăvan, deoarece era mezinul familiei. A / F Justificare: Cod 21 11 12 13 00 99 3. Oma wird sich immer an den Weihnachtsbaum ihrer Kindheit erinnern. R / F Begründung: Cod 21 11 12 13 00 99 4. Für Oma und ihre Geschwister waren Weihnachten nichts Besonderes. R / F Begründung: Pagina 6 din 9

Cod 21 11 12 13 00 99 V. Subliniază varianta corectă, motivând alegerea prin valorificarea informaţiilor din textul A. În primul paragraf al textului A, autoarea mărturiseşte că îşi aminteşte/nu-şi aminteşte cu mare plăcere de Crăciunurile copilăriei, deoarece VI. Vervollständige den Satz! Die Antwortmöglichkeiten findest du im Text B. Auf dem Weg zur Kirche wurden die Beine der Kinder blau, weil Pagina 7 din 9

Utilizarea informaţiilor din texte în pregătirea temei Crăciunul copilăriei VII. Prezintă într-un enunț o asemănare între cele două texte. VIII. Antworte kurz auf folgende Frage: Ist für dich Weihnachten das schönste Fest des Jahres? Warum? Pagina 8 din 9

IX. Vrei să realizezi un chestionar pe care să-l aplici colegilor tăi, în clasă, pentru a afla care sunt obiceiurile lor în privinţa sărbătoririi Crăciunului. Completează chestionarul de mai jos cu întrebările potrivite, la care colegii tăi trebuie să răspundă. 1. ÎNTREBARE DA NU 2. 3. 4. X. Care dintre cele două texte îţi evocă amintiri mai familiare? Motivează-ți răspunsul în maximum 5 rânduri. FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE! Pagina 9 din 9