Bergische Universität Wuppertal Modulbogen Kombinatorischer Bachelor of Arts I. Altes Testament (AT, Kreuzer)

Ähnliche Dokumente
Bergische Universität Wuppertal

Änderungen vorbehalten /AP

Med 11/14. Änderungen vorbehalten /AP

Studienempfehlung Für das Studium der Evangelischen Theologie für den kombinierten Studiengang Bachelor of Arts Sommersemester 2007

1. Altes Testament. Koordinator: Kreuzer. 6 bzw. 8 SWS über 2 Semester, 8 LP

Studienempfehlung Ev. Theologie für das Lehramt Gymnasium/Berufskolleg (GYM/BK) WS 08/09 / SS 08

Studienempfehlung Ev. Theologie für das Lehramt Gymnasium/Berufskolleg (GYM/BK) WS 07/08 / SS 08

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Sommersemester Pflicht-Modul Grundkurs: Einführung in Theologie u. Religionspädagogik (8 ECTS) MeinCampus-Modul 8610

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Katholische Theologie als 2. Schwerpunkt im Rahmen des B.A. Kunstgeschichte

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Sommersemester Pflicht-Modul Grundkurs: Einführung in Theologie u. Religionspädagogik (8 ECTS) MeinCampus-Modul 8610

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Studienplan LPS1 (Beispiel)

Kath.-Theologisches Seminar an der Philipps-Universität Marburg. M 1 Theologie als Wissenschaft - Theologisches Propädeutikum (6 LP)

Vom: 1. Allgemeines. 2 Grundlagen- und Orientierungsprüfung

Veranstaltungen. Wintersemester. Biblische Theologie

FACHSPEZIFISCHE BESTIMMUNGEN FACH EVANGELISCHE RELIGION

Anhang 1 Studiengang Major Religious Studies / Interreligiöse Studien auf Bachelorstufe (120 ECTS-Punkte)

Vom 16. August 2011 StAnz. S. 1648

Katholische Theologie

Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Evangelische Religion im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Modul Grundlagen alt- und neutestamentlicher Wissenschaft

Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Das Institut für Katholische Theologie stellt sich vor

Evangelische Theologie als Nebenfach in BA-Studiengängen (30 ECTS)

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Katholische Theologie. Stand: 19. August 2010

LaG im Fach Kathlische Religion

Katholische Theologie / Religionspädagogik

Wintersemester 2017/18. Fachbereich 6: Kultur- u. Sozialwissenschaften. Institut für Katholische Theologie

Evangelische Theologie als Nebenfach in BA-Studiengängen (45 ECTS)

Prüfungsordnung der Albert-Ludwigs-Universität für den Studiengang Bachelor of Arts (B.A.)

34 StuPO Bachelor of Education Katholische Religionslehre (Katholische Theologie) mit 90 ECTS-Leistungspunkten

Unterrichtsfach Katholische Religionslehre

Modulhandbuch Evangelische Religionslehre / Master

Evangelische Theologie

Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre

Wintersemester 2017/18. Fachbereich 6: Kultur- u. Sozialwissenschaften. Institut für Katholische Theologie

Musterstudienplan 1 Lehramt Evangelische Religion und Geschichte (Regionale Schule)

Studien- und Prüfungsordnung der Albert-Ludwigs-Universität für den Studiengang Lehramt an Gymnasien

Sem Modul Empf. Inhalt Semester Modul 15 3./4. Vertiefungsmodul Religionspädagogik I 7 MA c

Georg-August-Universität Göttingen. Modulverzeichnis

Exemplarische Idealtypische Studienpläne für den Bachelorstudiengang der KU mit Fach Katholische Theologie

Georg-August-Universität Göttingen Modul B.TheoC.01: Bibelkunde English title: Bible Knowledge

Modulart LP Veranstaltungsart, Modulprüfung Basismodul Pflichtmodul Grundstudium

Evangelische Religionslehre als Unterrichtsfach im Studium des Lehramts für Realschulen gemäß LPO I 22 und 54

Evangelische Theologie

Modulhandbuch für das Beifach als Teil des Zwei-Fächer Bachelorstudiengangs. Evangelische Theologie

Modulhandbuch. BA- und MA-Lehramtsstudiengänge im Fach Evangelische Theologie

AMTLICHE MITTEILUNGEN Verkündungsblatt der Bergischen Universität Wuppertal Herausgegeben vom Rektor Jahrgang 37 Datum Nr.

Studiengänge und Modulübersicht im Fach Evangelische Theologie

Studienplan. Unterrichtsfach Katholische Religion Lehramt an Gymnasien (gem. PVO-Lehr I 1998).

Prüfungsordnung der Albert-Ludwigs-Universität für den Studiengang Bachelor of Arts (B.A.)

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Berufsschulen. Bachelor- und Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik

1. Einführung und bibelwissenschaftliche Grundlagen (30 LP)

Das Studium der Evangelischen Theologie. Informationsveranstaltung Für Studienanfänger/innen Prof. Aaron Schart

Modulhandbuch für das Beifach als Teil des Zwei-Fächer Bachelorstudiengangs. Evangelische Theologie

Modell Studienplan für den Bachelor-Studiengang Theologie, Schwerpunkt evangelische Theologie, mit Praktischem Semester (Monofach/Integralstudium)

Unterrichtsfach Katholische Religion / 418 Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe - Studienplan Cluster Mitte. Studienrichtung: Matr.Nr.

Bachelormodule Zweitfach Katholische Religionslehre Stand Sommersemester 2015

Stand Modulhandbuch. Für den Bachelor Christentum und Kultur

BA Lehramt an Berufskollegs

Studienordnung für das "studierte Fach" Katholische Religion im Studiengang Lehramt an Grundschulen

Inhalt. Senatsbeschluss im Genehmigungsverfahren

( ) Evang. Theologie / Religionspädagogik

Chancen nutzen. Wirtschaftswissenschaften, Sozialökonomik, International Business Studies, Wirtschaftsinformatik. Modulhandbuch Sommersemester 2013

Modulhandbuch Evangelische Religionslehre / Bachelor

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Gymnasien

Bachelor of Arts Geschichte und Theologie des Christentums

BA Fachwissenschaftliches Profil (Komplementfach)

Fachsemester Verwendbarkeit des Moduls B.A. Lehramt Evang. Religionslehre P 1.

Evangelische Theologie

Modulhandbuch für den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (B.Ed.) Evangelische Religionslehre

Rechtsverbindlich sind allein die im Mitteilungsblatt der Universität Wien kundgemachten Texte.

MODULHANDBUCH - LEHRAMT AN GYMNASIEN KATHOLISCHE RELIGIONSLEHRE STAND:

Modulhandbuch Lehramt Evangelische Religionslehre

Evangelische Theologie Stand: Modulhandbuch Wahl- und Sprachenmodul Bachelor Sozialwissenschaften neue PO

Lehrangebotsplan Theologie

Modulhandbuch Wahl- und Sprachenmodul Bachelor Sozialwissenschaften

Modulverzeichnis. Georg-August-Universität Göttingen

Amtliche Mitteilungen

Prüfungs- und Studienordnung für das Beifach Evangelische Religion in den Lehramtsstudiengängen an der Theologischen Fakultät

Anhang A10 Katholische Religionslehre für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie für das Lehramt an Berufskollegs

Tabellarische Übersicht über die Module des BA Katholische Religionslehre für Lehramt Haupt-/Real- /Gesamtschule

MODULHANDBUCH Bachelor of Arts im Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre Studienprofil: Lehramt für sonderpädagogische Förderung

Anlage 3 Modulhandbuch für das Wahlfach Interkonfessionelle Theologie im Zwei-Fach- Bachelorstudiengang (Campus Koblenz)

ANLAGE 3. L5 Insgesamt GW Fach HSP LP Module für die Staatsprüfung Grundwissenschaften:

MODULHANDBUCH Bachelor of Arts im Unterrichtsfach Katholische Religionslehre Studienprofil: Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

Bachelor of Arts. Katholische Theologie (Nebenfach)

Evangelische Religionslehre 1

Studienordnung für den Studiengang Lehramt an Regelschulen im Fach Evangelische Religion

Lehrangebotsplan Theologie

Fachbereich Geisteswissenschaften Fachgruppe Katholische Theologie Campus Essen

Studiengang Bachelor of Arts (B.A.)

Fachbereich Geisteswissenschaften Fachgruppe Katholische Theologie Campus Essen

Hinweise für das Studium im Fach Katholische Theologie für die Lehrämter an Schulen (Primarstufe, Sonderpädagogik, Sekundarstufe I)

31 Katholische Religionslehr ( 59 und 83, 84 LPO I)

Transkript:

I. Altes Testament (AT, Kreuzer) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (12) a. Bibelkunde AT b. Einführung in die Sprachwelt des AT c. Theologisches Thema d. Historisches Thema e. Überblick über das AT und seine Probleme f. Einführung in die Geschichte Israels im Rahmen seiner Umwelt Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

II. Neues Testament (NT, Erlemann) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (15*) a. Bibelkunde NT b. Einleitung in das NT und seine Zeit c. Einführung in ein ntl. Buch d. Neutestamentliches Thema e. Einführung in die Methoden des NT f. Grundwissen des NT

Teilmodul II d. ersetzt durch FD-Veranstaltung Biblische Theologie + RU * 14 LP bei Ableistung des Fachpraktikums (vgl. Modul V) Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

III. Kirchen-, Theologie- und Religionsgeschichte (Ohst) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (12) a. Lektüre eines kirchengeschichtlichen Grundlagentextes b. Kirchengeschichtliches Thema c. Theologiegeschichtliches Thema d. Kirchengeschichtlicher Überblick (Epoche oder Längsschnitt) e. Theologie-/Dogmengeschichtlicher Überblick (Epoche oder Längsschnitt) Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

IV. Systematische Theologie (Osthövener) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (12) a. Lektüre systematisch-theologischer Grundlagentexte b. Einführung in die Ethik c. Einführung in die Dogmatik d. Ethik e. Dogmatik, Religionsphilosophie Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

V. Religionspädagogik (Lück) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (12*) a. Einführung in die Religionspädagogik b. Grundfragen religiöser Bildung und Erziehung c. Religionslehrer/in Berufsverständnis, Anforderungen und Konflikte d. Einführung in Praxisfelder religiöser Bildung e. Empirische und psychologische Aspekte von Religionspädagogik Teilmodul V b ersetzt durch FD-Veranstaltung Einf. in religionsdidaktische Grundfragen Teilmodul V c oder V d ersetzt durch FD- Veranstaltung Methoden und Medien im RU 27.10.2008

Teilmodul V e ersetzt durch Einführungsveranstaltung zum Fachpraktikum und Fachpraktikum selbst *15 LP bei Ableistung des Fachpraktikums Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

VI. Christentum und Gesellschaftskultur (Ohst) Bereich /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (13*) a. Einführung in das Judentum Leistungs-form b. Kirche und Staat im Verlauf der Kirchengeschichte c. Christliche Gesellschaftsentwürfe d. Christentum in Literatur, Kunst und Musik e. Einführung in den Islam f. Einführung in weitere Weltreligionen

g. Einführung in moderne religiöse Bewegungen *11 LP bei Ableistung des Fachpraktikums (vgl. Modul V) Wuppertal, den -------------------------------- (Modulbeauftragte/r)

Modulbogen Fachdidaktische Veranstaltungen für Studierende im BA-Studiengang mit dem Ziel den GHR-Masterstudiengang anzuschließen (Lück/Erlemann) Bereich Fachdidaktik GHR 1: Einführung in religionsdidaktische Grundfragen anstelle von M V, b 2: Methoden und Medien im RU anstelle von M V, c oder M V, d 3: Biblische Theologie und RU anstelle von M II, d 4: Fachpraktikum (inkl. Einführungsveranstaltungen) anstelle von M V, e. /Art/Titel der Lehrveranstaltung WS/SS Note LP (13) Wuppertal, den -------------------------------- (Beauftragte/r f. Religionsdidaktik)