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Transkript:

Übung 1: Was verstehst du? In dem Song geht es um eine Person, von der man sich verabschieden muss. Hör genau auf den Text und beantworte folgende Fragen zum Text. Was ist richtig, was ist falsch und worüber gibt es keine Informationen? 1. Die Sänger nehmen von jemandem, der nicht mehr lebt. 2. Es geht um jemanden, der bei einem Unfall gestorben ist. 3. Der Verstorbene war schon sehr alt. 4. Im Song wird um den Tod eines sehr guten Freundes getrauert. Seite 1/7

Übung 2: Vergangenheit und Gegenwart Der Text handelt sowohl von den Erinnerungen der Freunde an den Verstorbenen als auch von der Gegenwart. Ordne zu: Was ist eine Erinnerung und was beschreibt die momentane Situation? 1. stark sein wollen 2. jemandem nah sein wollen 3. mit dem Kopf durch die Wand wollen 4. lachen 5. viele Fragen ohne Antwort haben 6. erwachsen werden Seite 2/7

Übung 3: Was siehst du? Im Musikvideo siehst du die Musiker von EINSHOCH6 auf einem Friedhof, wo sie das Grab ihres Freundes besuchen. Was kann man alles im Video sehen? Ordne die Bilder den passenden Begriffen zu. 1. das Grablicht 2. der Grabstein 3. die Engelsstatue 4. die Blumen 5. das Kreuz 6. der Friedhof a) b) c) d) e) f) Seite 3/7

Übung 4: ähnliche Bedeutungen finden Im Text werden Gefühle und Gedanken zum Tod des Freundes formuliert. Finde die Wendungen und Wörter, die eine ähnliche Bedeutung haben, und ordne sie einander zu. 1. Nichts ist mehr klar. 2. Die Stunden sind endlos. 3. Ich vermisse dich. 4. Wir wollten es weit bringen. 5. Ich will dir nah sein. a) Wir wollten immer weiter voran. b) Eine Sekunde vergeht wie ein Jahr. c) Ich wäre so gerne jetzt bei dir. d) Ich habe so viele Fragen. e) Du fehlst. Seite 4/7

Übung 5: Personalpronomen üben Was sagt oder denkt man, wenn man um jemanden trauert? Versuche, die Aussagen im Songtext anders zu formulieren. Ergänze mit Hilfe des Textes die richtigen Personalpronomen. 1. Ich vermisse sehr, seit du weg bist. 2. Ich möchte so gerne wieder nahe sein. 3. Ich denke oft an und unsere gemeinsame Zeit. 4. Die Erinnerungen an werden langsam blasser. 5. Ich möchte so gerne sagen, wie sehr du mir fehlst. 6. Aber ich muss irgendwann von nehmen. 7. Ich muss irgendwann gehen lassen. Seite 5/7

Übung 6: sich verabschieden Es gibt verschiedene Arten, von Menschen zu nehmen. Kannst du die verschiedenen sformeln den passenden Situationen zuordnen? 1. Ciao, bis bald!/bis dann! a) von guten Freunden b) von einem Lehrer/einer Lehrerin 2. Auf Wiedersehen und bis bald! a) von guten Freunden b) von einem/einer Bekannten 3. Tschüss!/Tschö! a) von den Eltern oder von Freunden b) vom Chef/von der Chefin 4. Auf Wiederhören! a) von jemand Fremden oder einem/einer Bekannten am Telefon b) von guten Freunden am Telefon 5. Tschüss, wir hören uns! a) von einem/einer Bekannten am Telefon b) von guten Freunden am Telefon 6. Liebe Grüße a) offizieller in einem Brief/einer E-Mail b) von guten Freunden in einem Brief/einer E-Mail 7. Mit freundlichen Grüßen a) offizieller in einem Brief/einer E-Mail b) von guten Freunden in einem Brief/einer E-Mail Seite 6/7

8. Mach s gut! a) von einem Freund/einer Freundin b) von einem Lehrer/einer Lehrerin 9. Leb wohl! a) von jemandem, den man vielleicht nie wieder sehen wird. b) von jemandem, den man nicht so gut kennt. Seite 7 /7