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Transkript:

Integrationsprofil. Daten zu Zuwanderung und Integration. Ausgabe 2017. www.chancen.nrw

- - Seite 1 Bevölkerung / Demografie 1.1 Bevölkerung mit Migrationshintergrund und 2016 nach Geschlecht 2 1.2 Bevölkerung 2016 nach Altersgruppen 2 1.3 Top 10 der nichtdeutschen Bevölkerung 2016 nach Herkunftsländern 4 1.4 Saldo der Zu- und Fortzüge von Deutschen und n aus dem bzw. in das Ausland 2016 4 1.5 Saldo der Zu- und Fortzüge von Deutschen und n 2016 nach Geschlecht 4 2 Rechtliche Integration 2.1 Bevölkerung 2016 nach Aufenthaltsstatus 5 2.2 Einbürgerungsquoten 2016 nach Geschlecht der Eingebürgerten 6 3 Arbeitsmarkt / Wirtschaft 3.1 Erwerbstätigenquoten 2016 nach Geschlecht und Migrationsstatus der Erwerbstätigen 7 3.2 Beschäftigungsquoten 2016 nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit der Beschäftigten 7 3.3 Arbeitslosenquoten 2016 nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit der Arbeitslosen 8 4 Soziale Teilhabe 4.1 Erwerbsfähige Leistungsberechtigte nach SGB II 2016 nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit 8 5 Bildung und Erziehung 5.1 Kinder mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen 2016 nach Altersgruppen und Geschlecht 9 5.2 Kinder in Kindertageseinrichtungen im Alter von 3 bis unter 6 Jahren mit vorrangig nichdeutscher 9 Sprache in der Familie 2016 nach Geschlecht 5.3 Schüler/-innen an Grundschulen zu Beginn des Schuljahres 2016/17 nach Geschlecht 10 5.4 Neuaufnahmen in den 5. Schuljahrgang weiterführender Schulen zu Beginn des Schuljahres 2016/17 10 nach Staatsangehörigkeit und Schulform 5.5 Übergangsquoten von Schülerinnen und Schülern in die Sekundarstufe II zu Beginn des 12 Schuljahres 2016/17 nach Staatsangehörigkeit und Schulform 5.6 Schülerinnen und Schüler in der 5. bzw. 7. Klassenstufe zu Beginn des Schuljahres 2016/17 13 5.7 Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Abgangsjahr 2016 nach Staatsangehörigkeit und Schulabschluss 15 5.8 Schüler/-innen an Berufskollegs zu Beginn des Schuljahres 2016/17 nach Geschlecht 16 Anhangtabellen 17 1

- - 1.1 Anteil der Bevölkerung mit Migrationshintergrund bzw. Anteil der n*) in 2016 nach Geschlecht 3 25 % mit Migrationshintergrund 25,8 2 18,4 18,1 18,7 15 % 1 10,3 11,2 9,5 12,4 5 % Insgesamt männlich weiblich zum Vergleich: NRW insgesamt Quelle: IT.NRW, Mikrozensus und Fortschreibung des Bevölkerungsstandes; jeweils auf Basis des Zensus 2011 *) jeweils je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 1.2.1 Anteil der nichtdeutschen Bevölkerung*) in 2016 im Vergleich mit nach Altersgruppen insgesamt 25 % 2 15 % 1 13,5 12,3 12,6 12,9 11,4 10,3 7,7 9,6 12,1 12,6 16,3 15,7 18,5 17,1 11,6 14,3 5 % 4,7 5,9 unter 3 3 6 6 10 10 16 16 18 18 20 20 25 25 65 65 und Alter von... bis unter... Jahren mehr Quelle: IT.NRW, Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011 *) jeweils je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 2

- - 1.2.2 Anteil der nichtdeutschen Bevölkerung*) in 2016 im Vergleich mit nach Altersgruppen männlich 25 % 2 19,1 17,7 18,3 20,3 15 % 1 13,7 13,3 13,3 12,0 10,1 11,8 7,8 10,1 14,8 14,1 12,0 14,7 5,9 6,9 5 % unter 3 3 6 6 10 10 16 16 18 18 20 20 25 25 65 65 und Alter von... bis unter... Jahren mehr Quelle: IT.NRW, Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011 *) jeweils je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 1.2.3 Anteil der nichtdeutschen Bevölkerung*) in 2016 im Vergleich mit nach Altersgruppen weiblich 25 % 2 15 % 1 13,4 12,8 12,5 11,7 11,0 10,5 7,6 9,1 8,9 10,9 13,3 13,6 16,4 15,6 11,3 13,9 5 % 3,9 5,2 unter 3 3 6 6 10 10 16 16 18 18 20 20 25 25 65 65 und Alter von... bis unter... Jahren mehr Quelle: IT.NRW, Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011 *) jeweils je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 3

- - 1.3 Top 10 der nichtdeutschen Bevölkerung in 2016 im Vergleich mit nach Herkunftsländern Türkei 19,9 36,1 Syrien, Arabische Republik Polen Griechenland 4,3 3,9 9,7 6,9 8,1 8,4 Serbien ohne Kosovo1) 3,6 2,5 Italien Irak 2,6 2,0 2,9 5,5 Libanon 1,8 0,6 Russische Föderation Afghanistan 1,7 2,1 1,7 1,6 5 % 1 15 % 2 25 % 3 35 % 4 Quelle: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister 1) ab 1. Mai 2008 1.4 Saldo der Zu- und Fortzüge*) von Deutschen und n aus dem bzw. in das Ausland über die Grenzen von 2016-33 + 900 Deutsche zum Vergleich: Nordrhein- Westfalen -3 574 +135 817-20 000 0 20 000 40 000 60 000 80 000 100 000 120 000 140 000 160 000 Quelle: IT.NRW, Wanderungsstatistik *) ungeklärte und Fälle ohne Angabe nicht berücksichigt 1.5 Saldo der Zu- und Fortzüge von Deutschen und n über die Grenzen von 2016 nach Geschlecht männlich weiblich + 582 + 378 Deutsche - 71 + 34 zusammen + 511 + 412-200 0 200 400 600 800 1 000 1 200 Quelle: IT.NRW, Wanderungsstatistik 4

- - 2.1.1 Bevölkerung in 2016 im Vergleich mit nach Aufenthaltsstatus insgesamt 8 69,1 69,0 6 4 2 langfristiges Aufenthaltsrecht 16,5 15,0 befristete Aufenthaltserlaubnis 2,5 1,9 6,7 5,5 5,3 Duldung Asylsuchende / Aufenthaltsgestattung Quelle: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister (AZR) 8,7 Sonstige / Ungeklärt 2.1.2 Bevölkerung in 2016 im Vergleich mit nach Aufenthaltsstatus männlich 8 66,8 66,9 6 4 2 langfristiges Aufenthaltsrecht 16,5 14,6 befristete Aufenthaltserlaubnis 3,0 2,1 8,2 6,9 5,5 Duldung Asylsuchende / Aufenthaltsgestattung Quelle: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister (AZR) 9,5 Sonstige / Ungeklärt 5

- - 2.1.3 Bevölkerung in 2016 im Vergleich mit nach Aufenthaltsstatus weiblich 8 71,7 71,3 6 4 2 16,4 15,5 langfristiges Aufenthaltsrecht befristete Aufenthaltserlaubnis 1,9 1,5 4,9 3,9 Duldung Asylsuchende / Aufenthaltsgestattung Quelle: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister (AZR) 5,0 7,7 Sonstige / Ungeklärt 2.2 Einbürgerungsquoten*) in 2016 im Vergleich mit nach Geschlecht der Eingebürgerten 2,5 % 2, 1,82 1,91 1,77 2,12 2,05 1,5 % 1,50 1, 0,5 % 0, Insgesamt männlich weiblich Quelle: IT.NRW, Einbürgerungsstatistik; Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister *) Zahl der Einbürgerungen je 100 Ausländer/-innen entsprechenden Geschlechts mit einer Aufenthaltsdauer von 8 und mehr Jahren zum Jahresende des Vorjahres der Einbürgerung 6

- - 3.1 Erwerbstätigenquoten*) in 2016 nach Geschlecht und Migrationsstatus der Erwerbstätigen 10 mit Migrationshintergrund ohne Migrationshintergrund 8 73,3 79,4 67,4 75,2 6 (53,3) (56,7) (49,9) 60,5 4 2 Insgesamt männlich weiblich zum Vergleich: NRW insgesamt Quelle: IT.NRW, Mikrozensus auf Basis der fortgeschriebenen Ergebnisse des Zensus 2011 *) Zahl der Erwerbstätigen im Alter von 15 bis unter 65 Jahren je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 3.2 Beschäftigungsquoten*) in 2016 im Vergleich mit nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten 7 6 5 52,3 55,6 56,7 60,2 47,8 50,9 55,1 58,8 4 3 32,0 36,7 2 1 Insgesamt männlich weiblich Deutsche Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Beschäftigungsstatistik, Stand: Mai 2017 und IT.NRW, Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011 *) Zahl der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten am Wohnort im Alter von 15 bis unter 65 Jahren je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe 7

- - 3.3 Arbeitslosenquoten*) in 2016 im Vergleich mit nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit der Arbeitslosen 3 25 % 24,9 23,8 2 15 % 1 8,4 9,3 8,5 9,0 7,5 7,9 7,0 6,8 5 % Insgesamt männlich weiblich Deutsche Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Arbeitslosenstatistik, Stand: Mai 2017 *) Zahl der registrierten Arbeitslosen im Jahresdurchschnitt je 100 abhängige zivile Erwerbspersonen entsprechender Bevölkerungsgruppe 4.1 Anteil der erwerbsfähigen Leistungsberechtigten nach SGB II*) in 2016 im Vergleich mit nach Geschlecht bzw. Staatsangehörigkeit 3 25 % 27,4 24,2 2 15 % 1 11,1 11,0 11,2 10,0 9,9 10,2 8,8 7,6 5 % Insgesamt männlich weiblich Deutsche Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Statistik der Grundsicherung für Arbeitssuchende (SGB II), Stand: Mai 2017 und IT.NRW, Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011 *) je 100 Personen entsprechender Bevölkerungsgruppe unter der Altersgrenze nach 7a SGB II, eigene Berechnung 8

- - 5.1 Anteil der Kinder mit Migrationshintergrund*) in Kindertageseinrichtungen in 2016 im Vergleich mit nach Altersgruppen und Geschlecht 45 % 4 35 % 3 25 % 2 15 % 1 5 % im Alter von unter 3 Jahren 25,3 26,3 26,6 25,6 25,0 25,9 33,5 im Alter von 3 bis unter 6 Jahren 34,8 34,4 35,0 34,7 32,6 Insgesamt männlich weiblich Insgesamt männlich weiblich Quelle: IT.NRW, Kinder- und Jugendhilfestatistik, Stichtag: 1. März *) je 100 Kinder in Kindertageseinrichtungen entsprechenden Alters und Geschlechts 5.2 Anteil der Kinder in Kindertageseinrichtungen*) mit vorrangig nicht deutscher Sprache in der Familie in 2016 im Vergleich mit nach Geschlecht 35 % 3 27,6 28,2 26,7 27,0 27,0 26,4 25 % 2 15 % 1 5 % Insgesamt männlich weiblich Quelle: IT.NRW, Kinder- und Jugendhilfestatistik, Stichtag: 1. März *) im Alter von 3 bis unter 6 Jahren je 100 Kinder in Kindertageseinrichtungen entsprechenden Alters und Geschlechts 9

- - 5.3 Anteil nichtdeutscher Schülerinnen und Schüler an Grundschulen*) in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Geschlecht 14 % 12 % 1 10,2 11,7 11,8 11,6 9,8 10,5 8 % 6 % 4 % 2 % Insgesamt männlich weiblich Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) je 100 Schüler/-innen an Grundschulen entsprechenden Geschlechts 5.4.1 Neuaufnahmen*) in den 5. Schuljahrgang weiterführender Schulen in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform**) insgesamt 6 Deutsche 5 4 3 2 1 2,3 12,8 30,2 23,4 34,9 41,3 30,2 21,5 1,2 3,2 24,8 20,3 33,0 33,8 41,0 42,2 Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) mit Herkunft aus der Grundschule **) Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 1) und Volksschule 2) und PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 10

- - 5.4.2 Neuaufnahmen*) in den 5. Schuljahrgang weiterführender Schulen in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform**) männlich 6 Deutsche 5 4 32,1 41,3 39,3 35,9 35,2 38,4 39,8 3 2 13,5 23,9 25,0 20,1 24,5 20,8 1 0,0 1,1 3,5 Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) mit Herkunft aus der Grundschule **) Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 1) und Volksschule 2) und PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 5.4.3 Neuaufnahmen*) in den 5. Schuljahrgang weiterführender Schulen in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform**) weiblich 6 Deutsche 5 4 3 2 1 6,7 11,9 26,7 26,7 22,9 41,3 40,0 23,0 1,3 2,8 25,1 19,7 32,4 29,6 43,9 44,6 Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Hauptschule1) Realschule Gesamtschule2) Gymnasium Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) mit Herkunft aus der Grundschule **) Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 1) und Volksschule 2) und PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 11

- - 5.5.1 Übergangsquoten*) in die Sekundarstufe II in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform insgesamt 6 Deutsche 5 4 38,8 40,3 3 2 16,5 1 10,8 11,7 9,9 11,8 9,9 Gymnasium Gesamtschule Gymnasium Gesamtschule Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) Zahl der Übergänge von Schüler/-innen in weiterführende Schulen je 100 Schüler/-innen einer Abschlussklasse der Sekundarstufe I des Vorjahres mit entsprechender Staatsangehörigkeit Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 5.5.2 Übergangsquoten*) in die Sekundarstufe II in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform männlich 6 5 Deutsche 4 3 33,0 36,3 2 1 11,5 14,7 15,4 8,8 10,1 8,8 Gymnasium Gesamtschule Gymnasium Gesamtschule Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) Zahl der Übergänge von Schüler/-innen in weiterführende Schulen je 100 Schüler/-innen einer Abschlussklasse der Sekundarstufe I des Vorjahres mit entsprechender Staatsangehörigkeit Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 12

- - 5.5.3 Übergangsquoten*) in die Sekundarstufe II in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulform weiblich 6 Deutsche 5 4 45,2 44,4 3 2 1 10,3 18,5 8,8 11,0 13,6 11,0 Gymnasium Gesamtschule Gymnasium Gesamtschule Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) Zahl der Übergänge von Schüler/-innen in weiterführende Schulen je 100 Schüler/-innen einer Abschlussklasse der Sekundarstufe I des Vorjahres mit entsprechender Staatsangehörigkeit Freie Waldorfschulen und Förderschulen nicht dargestellt 5.6.1 Anteil der nichtdeutschen Schüler/-innen in der 5. bzw. 7. Klassenstufe*) in im Schuljahr 2016/17 im Vergleich mit insgesamt 12 % 1 9,0 9,9 9,5 8 % 7,2 6 % 4 % 2 % Klassenstufe 5 Klassenstufe 7 Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) je 100 Schüler/-innen entsprechender Klassenstufe 13

- - 5.6.2 Anteil der nichtdeutschen Schüler/-innen in der 5. bzw. 7. Klassenstufe*) in im Schuljahr 2016/17 im Vergleich mit männlich 12 % 1 10,3 10,3 9,9 8 % 7,6 6 % 4 % 2 % Klassenstufe 5 Klassenstufe 7 Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) je 100 Schüler/-innen entsprechender Klassenstufe 5.6.3 Anteil der nichtdeutschen Schüler/-innen in der 5. bzw. 7. Klassenstufe*) in im Schuljahr 2016/17 im Vergleich mit weiblich 12 % 1 9,5 9,2 8 % 6 % 7,5 6,7 4 % 2 % Klassenstufe 5 Klassenstufe 7 Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) je 100 Schüler/-innen entsprechender Klassenstufe 14

- - 5.7.1 Schulabgängerinnen und Schulabgänger*) in im Abgangsjahr 2016 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulabschluss insgesamt 6 Deutsche 5 4 37,8 37,1 38,4 37,8 42,6 44,4 3 29,4 27,2 23,8 23,5 2 1 9,1 12,3 3,1 4,7 15,8 13,1 ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) aus allgemeinbildenden Schulen (ohne Weiterbildungskollegs) 5.7.2 Schulabgängerinnen und Schulabgänger*) in im Abgangsjahr 2016 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulabschluss männlich 6 Deutsche 5 4 39,0 35,9 41,9 38,6 37,9 40,2 3 28,8 30,0 2 11,9 14,2 20,3 19,9 17,2 15,7 1 3,0 5,6 ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) aus allgemeinbildenden Schulen (ohne Weiterbildungskollegs) 15

- - 5.7.3 Schulabgängerinnen und Schulabgänger*) in im Abgangsjahr 2016 im Vergleich mit nach Staatsangehörigkeit und Schulabschluss weiblich 6 5 Deutsche 47,8 48,7 4 3 29,8 24,2 36,9 38,3 26,2 27,2 34,7 36,9 2 1 7,1 10,3 3,3 3,8 14,3 10,5 ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife ohne Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss Fachoberschulreife (Fach-) Hochschulreife Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) aus allgemeinbildenden Schulen (ohne Weiterbildungskollegs) 5.8 Anteil nichtdeutscher Schülerinnen und Schüler an Berufskollegs*) in zu Beginn des Schuljahres 2016/17 im Vergleich mit nach Geschlecht 2 15 % 15,2 11,9 15,8 12,6 14,3 10,8 1 5 % Insgesamt männlich weiblich Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) *) je 100 Schüler/-innen entsprechenden Geschlechts an Berufskollegs 16

- - Tabellenanhang Merkmal Insgesamt männlich weiblich Anzahl 1.1 Bevölkerung 1) 117.409 57.195 60.214 darunter 1) 12.118 6.378 5.740 darunter mit Migrationshintergrund 2) 22.000 10.000 11.000 1.2 Bevölkerung im Alter von... bis unter... Jahren 1) unter 3 369 188 181 3 6 347 189 158 6 10 399 199 200 10 16 481 253 228 16 18 294 194 100 18 20 421 257 164 20 25 1.084 626 458 25 65 7.508 3.839 3.669 65 und mehr 1.215 633 582 1.3 Top 10 der nichtdeutschen Bevölkerung mit Herkunftsland... 3) Türkei 4.445.. Syrien, Arabische Republik 1.195.. Polen 995.. Griechenland 525.. Serbien ohne Kosovo (ab 01.05.2008) 440.. Italien 325.. Irak 245.. Libanon 225.. Russische Föderation 210.. Afghanistan 210.. 2.1 Bevölkerung mit Aufenthaltsstatus... 3) 12.287 6.377 5.890 langfristiges Aufenthaltsrecht 8.492 4.258 4.226 befristete Aufenthaltserlaubnis 2.023 1.054 968 Duldung 302 189 113 Asylsuchende / Aufenthaltsgestattung 821 525 290 Sonstige / ungeklärt 649 351 293 2.2 Eingebürgerte 4) 144 58 86 3.1 Erwerbstätige im Alter von 15 bis unter 65 Jahren 5) 53.000 28.000 25.000 ohne Migrationshintergrund 45.000 24.000 21.000 mit Migrationshintergrund (8.000) / / 17

- - Tabellenanhang Merkmal Insgesamt männlich weiblich Anzahl 3.2 Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte am Wohnort 6) 40.310 22.016 18.294 darunter Deutsche 37.275 20.003 17.272 3.007 1.995 1.012 3.3 Regristierte Arbeitslose im Jahresdurchschnitt 7) 4.582 2.643 1.939 darunter Deutsche 3.522 2.052 1.469 1.051 585 466 4.1 Erwerbsfähige Leistungsberechtigte nach SGB II 8) 8.567 4.270 4.297 darunter Deutsche 5.977.. 2.571.. 5.1 Kinder in Kindertageseinrichtungen 9) ohne Migrationshintergrund 1.991 1.024 967 im Alter von unter 3 Jahren 325 166 159 im Alter von 3 bis unter 6 Jahren 1.666 858 808 mit Migrationshintergrund 949 506 443 im Alter von unter 3 Jahren 110 57 53 im Alter von 3 bis unter 6 Jahren 839 449 390 5.2 Kinder in Kindertageseinrichtungen 9) mit vorrangig deutscher Sprache in der Familie 2.173 1.122 1.051 im Alter von unter 3 Jahren 360 184 176 im Alter von 3 bis unter 6 Jahren 1.813 938 875 mit vorrangig nichtdeutscher Sprache in der Familie 767 408 359 im Alter von unter 3 Jahren 75 39 36 im Alter von 3 bis unter 6 Jahren 692 369 323 5.3 Schülerinnen und Schüler an Grundschulen 10) 3.899 1.966 1.933 Deutsche 3.503 1.773 1.730 396 193 203 18

- - Tabellenanhang Merkmal Insgesamt männlich weiblich Anzahl 5.4 Neuaufnahmen in den 5. Jahrgang der Schulform... 10) Insgesamt 861 468 393 Hauptschule, Volksschule 11 5 6 Realschule 216 117 99 Gesamtschule, PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 285 169 116 Gymnasium 348 176 172 Sonstige (Freie Waldorfschule, Förderschule) 1 1 von Deutschen 818 440 378 Hauptschule, Volksschule 10 5 5 Realschule 203 108 95 Gesamtschule, PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 270 158 112 Gymnasium 335 169 166 Sonstige (Freie Waldorfschule, Förderschule) von n 43 28 15 Hauptschule, Volksschule 1 1 Realschule 13 9 4 Gesamtschule, PRIMUS-, Sekundar- sowie Gemeinschaftsschule 15 11 4 Gymnasium 13 7 6 Sonstige (Freie Waldorfschule, Förderschule) 1 1 5.5 Übergänge in die Sekundarstufe II 10) von Deutschen 507 226 281 darunter in die Zielschulform... Gymnasium 389 173 216 Gesamtschule 118 53 65 von n 27 14 13 darunter in die Zielschulform... Gymnasium 13 6 7 Gesamtschule 14 8 6 5.6 Schülerinnen und Schüler in der 5. bzw. 7. Klassenstufe 10) Insgesamt Klassenstufe 5 952 523 429 Klassenstufe 7 1.034 542 492 Deutsche Klassenstufe 5 866 469 397 Klassenstufe 7 960 501 459 Klassenstufe 5 86 54 32 Klassenstufe 7 74 41 33 19

- - Tabellenanhang Merkmal Insgesamt männlich weiblich Anzahl 5.7 Schulabgängerinnen und Schulabgänger 10) Insgesamt 1.161 587 574 ohne Hauptschulabschluss 45 23 22 mit Hauptschulabschluss 203 108 95 mit Fachoberschulreife 445 244 201 mit (Fach-)Hochschulreife 468 212 256 Deutsche 1.018 528 490 ohne Hauptschulabschluss 32 16 16 mit Hauptschulabschluss 161 91 70 mit Fachoberschulreife 391 221 170 mit (Fach-)Hochschulreife 434 200 234 143 59 84 ohne Hauptschulabschluss 13 7 6 mit Hauptschulabschluss 42 17 25 mit Fachoberschulreife 54 23 31 mit (Fach-)Hochschulreife 34 12 22 5.8 Schülerinnen und Schüler an Berufskollegs 10) 2.206 1.262 944 darunter 335 200 135 1) Quelle: Fortschreibung des Bevölkerungsstandes auf Basis des Zensus 2011, Stand: Januar 2018 2) Quelle: Mikrozensus auf Basis der fortgeschriebenen Ergebnisse des Zensus 2011 3) Quelle: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerzentralregister 4) Quelle: IT.NRW, Einbürgerungsstatistik 5) Quelle: Mikrozensus auf Basis der fortgeschriebenen Ergebnisse des Zensus 2011 6) im Alter von 15 bis unter 65 Jahren; Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Beschäftigungsstatistik, Stand: Mai 2017 7) Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Arbeitslosenstatistik, Stand: Mai 2017 8) Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Statistik der Grundsicherung für Arbeitssuchende (SGB II), Stand: Mai 2017 9) Quelle: IT.NRW, Kinder- und Jugendhilfestatistik 10) Quelle: IT.NRW, Amtliche Schuldaten (ASD) Zeichenerklärung: ( ) = Aussagewert eingeschränkt, da der Wert Fehler aufweisen kann / = Keine Angabe, da Zahlenwert nicht sicher genug. = Zahlenwert nicht nachgewiesen 20

IMPRESSUM Herausgeber Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes Haroldstr. 4, 40213 Düsseldorf Telefon: 0211 837-02 poststelle@mkffi.nrw.de www.chancen.nrw @ChancenNRW @ChancenNRW chancen_nrw Chancen NRW 2018/ MKFFI Düsseldorf, Mai 2018 Ansprechpartner: Dr. Bernhard Santel Tel: 0211 837-4123 E-Mail: bernhard.santel@mkffi.nrw.de Marta Miller Tel.: 0211 837-2789 E-Mail: marta.miller@mkffi.nrw.de In Zusammenarbeit mit dem Landesbetrieb Information und Technik (IT.NRW) Mauerstraße 51 40476 Düsseldorf Tel. 0211 9449-01 Fax 0211 9449-8000 www.it.nrw.de Umschlaggestaltung Diana Palavandishvili Druck Hausdruck Hinweis Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit der Landesregierung herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von Wahlbewerberinnen bzw. Wahlbewerbern oder Wahlhelferinnen bzw. Wahlhelfern während eines Wahlkampfes zum Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für Landtags-, Bundestags- und Kommunalwahlen sowie auch für die Wahl der Mitglieder des Europäischen Parlaments. Missbräuchlich ist insbesondere die Verteilung auf Wahlveranstaltungen, an Informationsständen der Parteien sowie das Einlegen, Aufdrucken oder Aufkleben parteipolitischer Informationen oder Werbemittel. Untersagt ist gleichfalls die Weitergabe an Dritte zum Zwecke der Wahlwerbung. Eine Verwendung dieser Druckschrift durch Parteien oder sie unterstützende Organisationen ausschließlich zur Unterrichtung ihrer eigenen Mitglieder bleibt hiervon unberührt. Unabhängig davon, wann, auf welchem Weg und in welcher Anzahl diese Schrift dem Empfänger zugegangen ist, darf sie auch ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorstehenden Wahl nicht in einer Weise verwendet werden, die als Parteinahme der Landesregierung zu Gunsten einzelner politischer Gruppen verstanden werden könnte.

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