Informationsveranstaltung Bachelorcurriculum Bildungswissenschaft 2018

Transkript

1 Informationsveranstaltung Bachelorcurriculum Bildungswissenschaft 2018 Studienprogrammleitung Judith Schoonenboom, Helga Fasching Studienassistentinnen Manja Göttfert, Franziska Rafolt

2 Inhalte der Veranstaltung Informationen der SPL zum neuen Curriculum Allgemeine Informationen zum Bachelor-Studium Modulübersicht Überblick der Pflichtmodule Informationen zum Übergang von Alt auf Neu Fragen

3 Informationen der SPL: Gründe für einen neuen Studienplan Nur Pflichtmodule (außer 15 ECTS Erweiterungscurricula und 15 ECTS Alternative Erweiterungen) Lehrveranstaltungen werden zusammenhängend angeboten - von 25 auf 10 Module reduziert Flexibles Angebot durch wechselnde Inhalte innerhalb der Module, orientiert an acht Schwerpunkten Weniger Voraussetzungsketten: im Plan ein Semester zwischen Absolvierung der Voraussetzung und Start des Moduls keine Voraussetzungen, die Studierende selbst beachten müssen (Zahl der Proseminararbeiten, Zahl der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen) Mehr Flexibilität für Studierende und Lehrende und bessere Studierbarkeit Mehr Raum für Forschung, Aktualität und Bezug auf die Praxis

4 Dauer und Umfang Arbeitsaufwand 180 ECTS-Punkte 150 ECTS-Punkte in den Pflichtmodulen 30 ECTS-Punkte in einem Erweiterungscurriculum (EC) ODER 15 ECTS-Punkte in einem EC und 15 ECTS-Punkte als AE (Alternative Erweiterung) Mindeststudiendauer von 6 Semestern Einstieg sowohl im WS als auch im SS möglich

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6 Schwerpunkte im BA-Studium Bildungswissenschaft Allgemeine und historische Pädagogik (AHP) Diversität und soziale Ungleichheit (DU) Erwachsenen- und Weiterbildung (EW) Inklusive Pädagogik (IP) Medienpädagogik (MP) Psychoanalytische Pädagogik (PP) Schul- und Bildungsforschung (SB) Sozialpädagogik (SP)

7 Schwerpunkte im BA-Studium Bildungswissenschaft Lehrveranstaltungen für den Schwerpunkt werden in den Modulen 3, 4, 5, 7, 8, 9 und 10 absolviert Zuordnung der Lehrveranstaltungen zu den Schwerpunkten erfolgt durch den*die Lehrveranstaltungsleiter*in Ein Schwerpunkt gilt als absolviert, wenn mindestens 45 ECTS-Punkte auf ihn entfallen Der Schwerpunkt wird auf Antrag im Diploma Supplement ausgewiesen

8 Überblick Pflichtmodule Modul 1: STEOP I Grundlagen der Bildungswissenschaft (10 ECTS- Punkte) Modul 2: STEOP II Bildung, Individuum und Gesellschaft (10 ECTS- Punkte) Modul 3: Praxisfelder der Bildungswissenschaft (10 ECTS-Punkte) Modul 4: Wissenschaftstheoretische, historische und methodische Grundlagen der Disziplin (15-ECTS Punkte) Modul 5: Theorien der Bildungswissenschaft (15 ECTS-Punkte)

9 Überblick Pflichtmodule Modul 6: Methodologien und Methoden bildungswissenschaftlicher Forschung (20 ECTS-Punkte) Modul 7: Anwendung bildungswissenschaftlicher Methodologien und Methoden (10 ECTS-Punkte) Modul 8: Aktuelle bildungswissenschaftliche Problemstellungen (15 ECTS-Punkte) Modul 9: Forschungspraktikum (30 ECTS-Punkte) Modul 10: Bachelorarbeit (15 ECTS-Punkte)

10 Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP 20 ECTS-Punkte) Modul 1: StEOP I Grundlagen der Bildungswissenschaft Keine Teilnahmevoraussetzung 10 ECTS-Punkte Vorlesung Schriftliche Modulprüfung Modul 2: StEOP II Bildung, Individuum und Entwicklung Keine Teilnahmevoraussetzung 10 ECTS-Punkte Vorlesung Schriftliche Modulprüfung

11 Modul 3: Praxisfelder der Bildungswissenschaft Keine Teilnahmevoraussetzungen 10 ECTS-Punkte zwei Vorlesungen mit jeweils 5 ECTS-Punkten Beide Vorlesungen behandeln unterschiedliche Praxisfelder Es wird empfohlen, die Vorlesungen aus dem Modul 3 im 1. Semester parallel zu den Vorlesungen der StEOP zu besuchen.

12 Modul 4: Wissenschaftstheoretische, historische und methodische Grundlagen Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP) 15 ECTS-Punkte VO: Pädagogik als Wissenschaft (5 ECTS-Punkte) VU: Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft (5 ECTS-Punkte) PS: Bildungswissenschaftliches Arbeiten zu einem exemplarischen Thema (5 ECTS-Punkte) Es wird empfohlen, dieses Modul im 2. Semester zu besuchen.

13 Modul 5: Theorien der Bildungswissenschaft Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP) Paketveranstaltung 15 ECTS-Punkte: VO: Bildungswissenschaftliche Theoriebildung (5 ECTS-Punkte) VO: Differenzierung pädagogischer Theorie (5 ECTS-Punkte) PS: Exemplarische Vertiefung bildungswissenschaftlicher Theorien (5 ECTS- Punkte) Es wird empfohlen, dieses Modul im 3. Semester nach positivem Abschluss des Moduls 4 zu besuchen.

14 Modul 6: Methodologien und Methoden bildungswissenschaftlicher Forschung Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP) 20 ECTS-Punkte VO: Methodologie und Forschungsdesign (5 ECTS-Punkte) VO: Ausgewählte aktuelle Forschungsdesigns und deren methodologische Vorgehensweise (5 ECTS-Punkte) Beide Vorlesungen gelten als Vorbereitung auf eine Modulprüfung VU: Interpretative Verfahren in der bildungswissenschaftlichen Forschung (5 ECTS-Punkte) VU: Quantifizierende Verfahren in der bildungswissenschaftlichen Forschung (5 ECTS-Punkte) Es wird empfohlen, dieses Modul im 3. Semester parallel zu den Lehrveranstaltungen aus dem Modul 5 zu besuchen.

15 Modul 7: Anwendung bildungswissenschaftlicher Methodologien und Methoden Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP), Module 4 und 6 10 ECTS-Punkte KU: Angewandte Methodologie I (5 ECTS-Punkte) KU: Angewandte Methodologie II (5 ECTS-Punkte) Es wird empfohlen dieses Modul im 4. Semester zu absolvieren

16 Modul 8: Aktuelle bildungswissenschaftliche Problemstellungen Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP), Modul 4 Paketveranstaltung 15 ECTS-Punkte VO: Theoretische Grundlagen der Problemstellungen (Der Besuch der Vorlesung wird als Grundlage für das Proseminar ausdrücklich empfohlen!) PS: Paradigmatische und aktuelle Beispiele für einschlägige Forschung Es wird empfohlen, dieses Modul im 5. Semester zu besuchen.

17 Modul 9: Forschungspraktikum Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 und 2 (StEOP), Modul 4 und Modul 6 30 ECTS-Punkte VO: Forschungspraxis-Praxisforschung (5 ECTS-Punkte) PR: Praktikum/Forschungspraktikum im zeitlichen Umfang von 10 ECTS-Punkten SE: Praktikumsbegleitendes Seminar (5 ECTS-Punkte) SE: Forschung im Feld (10 ECTS-Punkte) (Forschungs-)Praktikum (PR) muss von der Leitung des praktikumsbegleitenden Seminars (SE) vorab genehmigt werden (Forschungs-)Praktikum (PR) und das praktikumsbegleitende Seminar (SE) müssen im gleichen Semester parallel besucht werden. Es wird empfohlen, dieses Modul im 5. Semester zu beginnen und im 6. Semester abzuschließen.

18 Modul 10: Bachelorarbeit Teilnahmevoraussetzungen: Module 1 bis 7 15 ECTS-Punkte Die Bachelorarbeit wird im Rahmen eines Seminars (SE) erstellt.

19 Der Übergang von Alt zu Neu In der Übergangsphase gibt es sowohl Angebote des neuen Curriculums als auch Lehrangebote des alten Curriculums. Das Angebot nach alt wird immer weniger! Im Wintersemester 2018/2019 wird VORAUSSICHTLICH nach alt angeboten: BM3, BM5, BM10, BM13, BM16, BM19, BM23, BM24, BM25 Im Wintersemester 2018/2019 wird VORAUSSICHTLICH nach neu angeboten: Modul 1, 2, 3, 4, 5, 6. Die Entscheidungen fürs übrige Angebot (u.a. im alten Wahlbereich) werden innerhalb des nächsten Wochen verfeinert und festgestellt, den Umstiegsempfehlungen entsprechend. Erweiterungscurricula werden weiterhin angeboten bzw. anerkannt.

20 Der Übergang von Alt zu Neu Neue Studierende fangen im neuen Curriculum an. Studierende, die im alten Curriculum angefangen haben, können entweder umsteigen ins neue Curriculum oder das Studium nach alt bis fertig machen. Studierende, die umsteigen, bekommen die im alten Curriculum erworbenen ECTS mittels einer Verordnung angerechnet. Studierende, die nach Alt weiter studieren, benutzen das Lehrangebot nach dem alten Curriculum. Wo es dieses Angebot nicht mehr gibt, können sie Lehrveranstaltungen aus dem neuen Curriculum absolvieren, die laut einer Äquivalenzverordnung fürs alte Curriculum gelten. Studierende, die nach neu studieren, können keine Lehrveranstaltungen des alten Curriculums absolvieren. Äquivalenz-/Anerkennungsverordnung voraussichtlich im Juni veröffentlicht.

21 Empfehlungen für den Umstieg Empfehlung für Studierende, die die StEOP noch nicht oder gerade absolviert haben: Absolvieren Sie dieses Semester die StEOP I und II UND BM4 und steigen Sie um: StEOP-alt + BM4-alt wird angerechnet für StEOP-neu (20 ECTS) Empfehlung im alten Curriculum zu bleiben, wenn alle Module bis auf BM23-BM25 absolviert wurden bis jetzt mehr als 90 ECTS im Studium absolviert wurde Empfehlung in das neue Curriculum zu wechseln, wenn bis jetzt weniger als 60 ECTS im Studium absolviert wurden Empfehlungen könnten sich ändern oder für Individuen unterschiedlich sein. Deswegen: Kein Umstieg ohne Beratung möglich!

22 Anerkennung: StEOP StEOP I + II und Bm4 im alten Curriculum absolvieren Nur dann wird die StEOP für das neue Curriculum angerechnet! Übersicht zu den Prüfungsterminen im SS18: Prüfung StEOP I am und Prüfung StEOP II am und am Prüfung Bm4 am 30.6.

23 Beratung Kein Umstieg ohne Beratung möglich! Beratung findet bereits im Sommer statt Termine bei Fr. Authried (SSC) über Homepage SSC Studienberatung jederzeit per erreichbar, persönliche Termine n.v. Bitte, sich rechtzeitig um die Noten zu kümmern Leistungen fristgerecht abgeben Lehrende werden um zeitige Eintragung der Noten gebeten

24 Anmeldung für Lehrveranstaltungen In U:FIND: Blättern im Vorlesungsverzeichnis; NICHT nach Lehrveranstaltungstitel suchen! Studierende in Neu: 19.0x Bachelor Bildungswissenschaft (Version 2018) Studierende in Alt: 19.0y Bachelor Bildungswissenschaft (Version 2011) Anmeldung: Nummer der Lehrveranstaltung verwenden, um sich im U:SPACE für die Lehrveranstaltung anzumelden. Vorlesungsverzeichnis:

25 Ansprechpersonen & Adressen Beratung für den Wechsel u.a. Martina Authried (SSC) Studienberatung (Manja Göttfert & Franziska Rafolt) Homepage Bildungswissenschaft: Link zum Curriculum BA 2018: