ERGOTHERAPIE - INFORMATIONEN ÜBER DEN BERUF UND DIE AUSBILDUNG -

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1 begleitet, unterstützt und befähigt Menschen jeden Alters, die in ihren alltäglichen Fähigkeiten eingeschränkt oder von Einschränkungen bedroht sind um Lebensqualität und gesellschaftliche Partizipation zu sichern. Ziel der ist es, durch den Einsatz von Aktivitäten, Betätigung und Umweltanpassung dem Menschen eine größtmögliche Handlungsfähigkeit im Alltag, der Selbstversorgung, der Arbeit oder in der Freizeit zu ermöglichen. ist eine vom Arzt verordnete und überwachte Behandlung, die das therapeutische Programm in fast allen medizinischen Fachgebieten erweitert. Der Behandlungsplan wird aufgrund der ärztlichen Diagnose und des gegebenen Behandlungsziels vom Ergotherapeuten selbstständig konzipiert. Der Beruf gehört zu den nichtärztlichen Heilberufen im Gesundheitswesen. Der Einsatz erfolgt überwiegend in: Orthopädischen Kliniken, Unfallkliniken Psychiatrischen Kliniken, Neurologischen Kliniken Kinderkrankenhäusern, Kindergärten, Alters- und Pflegeheimen Sonderschulen, Heimen Einrichtungen der Altenpflege- und hilfe sowie allen Einrichtungen zur Behandlung und Rehabilitation von körperlich und geistig Behinderten Praxen für Ergotherapeuten arbeiten vorwiegend als Angestellte in medizinischen und sozialen Einrichtungen und haben hier, bedingt durch den großen Bedarf an Fachkräften, gute Chancen in leitende Funktionen aufzusteigen. Sie haben auch die Möglichkeit sich mit einer eigenen Praxis niederzulassen. Ergotherapeuten sind aufgrund ihrer umfassenden Ausbildung in der Lage, sehr unterschiedliche Therapiemaßnahmen in sehr unterschiedlichen Fachbereichen durchzuführen Zum Beispiel spezielle Übungsbehandlungen in der Orthopädie, die gezielt der Wiederherstellung des Patienten nach Krankheit und Unfall dienen. Durch die Beübung von Bewegungs- und Muskelfunktionen wird die Grundlage für selbstständiges Handeln im Arbeits- und Alltagsleben geschaffen. Psychosozial und soziokommunikativ ausgerichtete Angebote der in der Psychiatrie und Arbeitstherapie unterstützen Klienten dabei Kompetenzen zu erhalten und zu entwickeln. Ausgehend von den Ressourcen und Interessen der betroffenen Klienten sollen sie befähigt werden, wieder aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Die ergotherapeutischen Maßnahmen fördern insbesondere die Handlungsfähigkeit und die Fähigkeit zur Selbstversorgung. Arbeitstherapeutische Maßnahmen bereiten auf die Wiedereingliederung in das Berufsleben vor. Um diese Ziele zu erreichen arbeiten Ergotherapeuten mit anderen Berufsgruppen der Rehabilitation und der Pflege eng zusammen. In Einrichtungen, in denen Kinder behandelt und betreut werden, stehen neben der funktionellen Therapie, die Förderung der Wahrnehmung, der geistigen Entwicklung und der Spielentwicklung im Vordergrund. Auch die Beratung und die Zusammenarbeit mit den Eltern sind Aufgaben der. SEITE - 1 -

2 Ausbildungsbestimmungen Gesetzliche Grundlagen Ergotherapeut/in ist in Deutschland eine gesetzlich geschützte Berufsbezeichnung. Zum Beruf des staatlich anerkannten Ergotherapeuten wird in der Bundesrepublik Deutschland seit den 50er Jahren ausgebildet. Die Ausbildung dauert drei Jahre und richtet sich in Form und Inhalt nach den Regelungen des Gesetzes für den Beruf des Ergotherapeuten und nach den Verordnungen für Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Diese Verordnungen können Sie auf dem niedersächsischen Bildungsserver ( nachlesen. Ziel der Ausbildung Die BBA - Berufsfachschule - Oldenburg bereitet ihre Schüler nach den gesetzlichen Bestimmungen auf die staatliche Abschlussprüfung vor. Bei der Umsetzung der gesetzlichen Vorgaben steht für uns die praxis- und berufsorientierte Ausbildung im Vordergrund. In den theoretischen und handwerklichen Fächern wird ein fundiertes Basiswissen vermittelt, das immer im Zusammenhang mit der späteren Berufspraxis gesehen wird. Die Ausbildung beinhaltet den theoretischen und praktischen Unterricht, sowie Praktika in unterschiedlichen Kliniken und Institutionen. Übersicht über den dreijährigen Ausbildungsgang Zeitraum 1 Zeitraum 2 Zeitraum 3 Zeitraum 4 Schuljahr 1 Unterricht und Kurzpraktikum Schuljahr 2 Praktikum in der Praktikum in der Schuljahr 3 Praktikum in der Praktikum in der Examen Die praktische und die theoretische Ausbildung sind eng miteinander verzahnt. Die praktische Ausbildung umfasst insgesamt 1700 Stunden und ist wie folgt strukturiert : 1. Ein Kurzpraktikum am Ende des 1. Schuljahres 2. Ein Berufspraktikum im psychosozialer Bereich (Psychiatrie - Psychosomatik) 3. Ein Berufspraktikum Bereich Funktionell-Erwachsene (Neurophysiologie, Neuropsychologie, Motorisch-Funktionell) 4. Ein Berufspraktikum im arbeitstherapeutischen Bereich 5. Ein Berufspraktikum im Bereich Funktionell Kinder/Jugendliche (Neurophysiologie, Neuropsychologie, Motorisch- Funktionell) In der praktischen Ausbildung erstreckt sich jeweils ein Einsatz auf die Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen, auf die Arbeit mit Erwachsenen und auf die Arbeit mit älteren Menschen SEITE - 2 -

3 Ein Kurzpraktikum zur Einführung in berufsnahe Aufgaben findet am Ende des ersten Ausbildungsjahres statt. 4 Berufspraktika werden auf die beiden letzten Schuljahre verteilt. Begleitend findet Unterricht in Kleingruppen je nach Fachbereich statt. An die mit der Schule vertraglich verbundenen praktischen Ausbildungsstätten stellen wir hohe Anforderungen. Eine praxisnahe und aktuelle praktische Ausbildung wird durch die folgenden Qualitätsmerkmale gewährleistet: regelmäßige Überprüfung der Ausbildungsstandards in den Praktikumsstellen durch die Schule. hohe fachliche Kompetenz und für den Fachbereich typische Angebote. Anleitung durch sehr berufserfahrene und motivierte Anleiter. Praktikumsplanung und individuelle Zuweisung der Praktikumsstelle durch die Schulleitung. Es handelt sich in der Regel um Stellen mit denen eine lange Zusammenarbeit besteht. Die Auszubildenden können sich innerhalb der gesetzlichen Bestimmungen individuelle Schwerpunkte setzen. Die Bandbreite der ergotherapeutischen Arbeitsmöglichkeiten wird deutlich durch 5 Praktikumseinsätze von insgesamt 49 Wochen Dauer. Begleitend findet Unterricht in Kleingruppen je nach Fachbereich statt. Es finden pro Praktikum mindestens zwei Reflektionsgespräche und zwei Sichtstunden statt. Durch diese Rahmenbedingungen stellen wir sicher, dass die Lernziele umgesetzt werden können und unsere Schüler mit eventuell auftretenden Problematiken nicht alleingelassen werden. Diese Lerninhalte werden unterrichtet Anatomie Medizinische Grundlagen Allgemeine und Spezielle Krankheitslehre (Biologie - Anatomie - Physiologie) (Gesundheitslehre und Hygiene - Arzneimittellehre - Erste Hilfe) (Psychiatrie und Psychosomatik, Orthopädie, Innere Medizin, Rheumatologie, Neurologie, Pädiatrie, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Chirurgie, Traumatologie, Geriatrie) Medizinsoziologie und Gerontologie Grundlagen der Sozialwissenschaften Ergotherapeutische Mittel (Pädagogik, Behindertenpädagogik, Psychologie, Soziologie) (Einführung in die Handwerklich - Gestalterischen Techniken - Kreativ - Gestalterische Techniken - Konstruktiv - Strukturierende Techniken - Kompetenzzentrierte Handlungen - Ausdruckszentrierte Handlungen - selbsterarbeitete Techniken - Spiele - Hilfsmittel und Schienenherstellung, Arbeiten mit Ton, Holz, Metall - Bildnerisches Gestalten, Textiles Gestalten, Peddigrohr, Kunststoff u.v.m) Ergotherapeutische Behandlungsverfahren (Motorisch-Funktionelle Therapie - Neurophysiologische Therapie - Neuropsychologische Therapie - Psychosoziale Behandlungsverfahren - Arbeitstherapeutische Behandlungsverfahren- Adaptive Verfahren der ) Fachsprache - Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Prävention und Rehabilitation SEITE - 3 -

4 Lernfelder Der Unterricht an der BBA orientiert sich stark an den beruflichen Aufgaben und ist in organisiert. Die fachwissenschaftlichen Ausbildungsinhalte werden in diesen im Zusammenhang mit typischen ergotherapeutischen Arbeitsprozessen vermittelt. In den werden Lernsituationen gebildet, die fächerübergreifend berufliche Problemsituationen aufnehmen und einen sehr handlungsorientieren Unterricht mit Fallbezug ermöglichen. In exemplarischen Problem- oder Aufgabenstellungen werden berufliche Kompetenzen gebildet die zunehmend zu selbständigem und relevantem beruflichem Handeln führen. Lernfeld 1 Ergotherapeutische Mittel analysieren, bewerten und personen- und situationsbezogen auswählen Lernfeld 2 Ergotherapeutische Maßnahmen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren Lernfeld 3 Kommunikationsprozess in der verstehen und gestalten Lernfeld 4 Berufsidentität entwickeln und qualitätssichernde Maßnahmen planen, durchführen und evaluieren Der Unterricht wird im theoretischen Bereich von wissenschaftlich ausgebildeten Lehrkräften erteilt. Die handwerkliche und therapeutische Ausbildung findet unter Leitung von speziell qualifizierten Fachlehrern (Ergotherapeuten mit langjähriger Berufspraxis und pädagogischer Zusatzqualifikation) statt. Für den fachpraktischen Unterricht wird die Klasse in Gruppen geteilt. Dadurch erreichen wir eine intensive Betreuung des einzelnen Schülers und können den Unterricht den individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten anpassen. Fachseminare Ergänzend dazu bieten wir Fachseminare zu speziellen therapeutischen Verfahren und Techniken an. Diese Seminare sind kostenfreie Zusatzangebote unserer Schule und ergänzen den Lehrplan, um unseren Schülern eine aktuelle und praxisnahe Ausbildung zu bieten. SEITE - 4 -

5 Ausstattung Unsere Schule verfügt über eine umfangreiche technische und eine großzügige räumliche Ausstattung. Es stehen neben den üblichen Medien ein PC Fachraum mit kostenfreiem Internetzugang zur Verfügung. Die SV (Schülerselbstverwaltung) betreibt eine eigene Homepage. Wir verfügen über ein Fotolabor und eine Videoanlage, sowie einen funktionellen Behandlungsplatz. Unsere Schulbibliothek umfasst derzeit über 1000 therapierelevante Veröffentlichungen, diese sind den Schülern kostenfrei zugänglich. Betreuung neben der Ausbildung Auswärtige Schüler unterstützen wir bei der Suche nach Zimmern oder Wohnungen. Falls das Berufspraktikum nicht in der Nähe von Oldenburg stattfinden kann, werden wir uns um eine kostengünstige Unterbringung bemühen. Auch nach der Ausbildung bleibt unsere Schule ein Forum für Kontakte von Ehemaligen. Wir unterhalten eine Stellenbörse und helfen den frisch examinierten Schülern bei der Suche nach einer geeigneten Arbeitsstelle. Die Ferien richten sich terminlich im wesentlichen nach den Schulferien in Niedersachsen. Die Ferien werden je nach Notwendigkeit an die Praktikumseinsätze angepasst. Die Ferien beginnen immer montags und enden immer freitags. Die Ferienpläne werden jeweils zu Beginn des Schuljahres bekannt gegeben. Qualitätsmanagement Die Geschäftsleitung, die Schulleitung und alle Mitarbeiter der BBA - Oldenburg GmbH unterziehen sich fortwährend einem Qualitätsmanagement. So wird die hohe Ausbildungsqualität sicher gestellt. Das Qualitätsmanagement überprüft alle Verwaltungsabläufe und die Ausbildung in allen Teilen. So werden bei uns nicht nur die Schüler von den Lehrern beurteilt, sondern die Schüler beurteilen ihre Lehrer und die Qualität der praktischen Ausbildung. Auch die praktischen Ausbildungsstätten beurteilen die Abläufe, die Lehrinhalte und die betreuenden Lehrer. Die Ergebnisse werden ausgewertet und allen Beteiligten regelmäßig zugänglich gemacht. Pflichten unserer Schüler Die Schüler sind verpflichtet den Unterricht und alle Seminare und Veranstaltungen pünktlich und regelmäßig zu besuchen und den Unterricht in angemessener Form vor- und nachzubereiten. Eine Fehlzeit von insgesamt zwölf Wochen darf während der dreijährigen Ausbildung nicht überschritten werden. Weitere Versäumnisse müssen nachgeholt werden. Die Schüler sind ferner verpflichtet die Schulordnung, sowie die Haus- und Dienstordnungen in den Institutionen für die praktische Ausbildung einzuhalten. Verstöße berechtigen den Schulträger den Ausbildungsvertrag zu kündigen. Die ersten drei Monate gelten als Probezeit. Während dieser Zeit wird über die Eignung des Bewerbers entschieden. Vorpraktika Wenn auch nicht zwingend vorgeschrieben zeigt die Erfahrung, dass es vorteilhaft ist, wenn Sie vor Beginn Ihrer Ausbildung ein Vorpraktikum absolvieren. Ideal wäre ein Praktikum in einer ergotherapeutischen Abteilung eines Krankenhauses oder in einer anderen Einrichtung, wie in einem Altenheim oder in einer Praxis für. Sie haben so die Möglichkeit, noch vor Beginn Ihrer Ausbildung bei uns, die beruflichen Anforderungen kennen zu lernen. Alternativ begrüßen wir natürlich auch, wenn Sie ein freiwilliges soziales Jahr oder einen Dienst in einer sozialen Einrichtung absolviert haben. Bitte fügen Sie entsprechende Bescheinigungen oder Zeugnisse Ihrer Bewerbung bei. SEITE - 5 -

6 Rahmenbedingungen Schuljahresbeginn: Wöchentliche Unterrichtsstunden: Unterrichtszeiten: Der 1. August jeden Jahres ca. 39 Unterrichtsstunden a 45 Minuten Der Unterricht kann in der Zeit von Mo. - Fr bis Uhr stattfinden Aufnahmevoraussetzungen Als Mindestvoraussetzung gilt der Sekundarabschluss I Bewerbungsverfahren Bewerben Sie sich an unserer Schule, indem Sie uns Ihre Motivation zur Berufswahl mitteilen. Welche Praktika haben Sie eventuell schon absolviert oder waren Sie in einem medizinischen, pflegerischen oder pädagogischen Bereich berufstätig? Fügen Sie Ihren Angaben Bescheinigungen bei, die diese Tätigkeiten belegen. Füllen Sie den beiliegenden Personalbogen aus und geben Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bitte ohne Mappen oder Sichthüllen ab. Sie werden dann in unser aktuelles Bewerbungsverfahren aufgenommen. Es ist unser Interesse, dass Sie eine bei uns begonnene Ausbildung erfolgreich abschließen. Wenn Sie uns durch Ihre Bewerbung überzeugen, werden wir Sie zu einem persönlichen Vorstellungstermin einladen. Bei dieser Vorstellung möchten Dozenten unserer Schule Sie näher kennen lernen - außerdem haben Sie die Möglichkeit unsere Schule anzusehen. Bewerbungsunterlagen Unterlagen, die Sie zu Ihrer Bewerbung einreichen sollten: Personalbogen ein handgeschriebener, tabellarischer Lebenslauf mit zwei Lichtbildern Schulabschlusszeugnis (beglaubigt) Geburtsurkunde (beglaubigt) Bescheinigungen oder Zeugnisse über Praktika sollte ein Kostenträger Schulgeld und Lernmittel übernehmen, so benötigen wir eine rechtsgültige Kostenzusage SEITE - 6 -

7 Unterlagen, die Sie zum Ausbildungsbeginn einreichen müssen Ärztliches Attest über Ihre gesundheitliche Eignung zur Durchführung der Ausbildung und zur Ausübung des Berufs (nicht älter als 3 Monate bei Ausbildungsbeginn!) Polizeiliches Führungszeugnis (Ausstellungsdatum des Führungszeugnisses darf nicht älter als 3 Monate sein) Hepatitis B Impfnachweis Nachweis über eine private Haftpflichtversicherung für die Dauer der Ausbildung Zahlungsbedingungen 1. Die Anmeldegebühr ist sofort nach der Zusage eines Schulplatz fällig 2. Die Prüfungsgebühr ist spätestens sechs Wochen vor Ausbildungsende ohne besondere Aufforderung zu bezahlen 3. Schulgeld und Materialkosten sind immer im Voraus zu leisten 4. Verringerte Ratenzahlungen sind möglich, ändern aber nichts an der Gesamtforderung. Werden die verringerten Raten über das Ende der Ausbildung hinaus vereinbart, so ist der Schule eine notarielle Schuldanerkenntnis vorzulegen. Die Kosten für die Schuldanerkenntnis trägt der Schüler. Nach der Ausbildung werden für den ausstehenden Betrag bankübliche Zinsen fällig. Sollten Sie weitere Fragen zur Ausbildung an unserer Schule haben, so können Sie uns gerne in der Zeit von Montag bis Freitag zwischen 8.00 und Uhr unter der Telefonnummer anrufen. Außerdem können Sie unsere Homepage besuchen ( oder uns eine schreiben (bba@bba-ol.de). Wenn Sie uns durch Ihre Bewerbung überzeugen, werden wir Sie zu einem persönlichen Vorstellungstermin einladen. Bei dieser Vorstellung können Sie Dozenten unserer Schule näher kennen lernen - außerdem haben Sie die Möglichkeit, unsere Schule anzusehen, um einen Eindruck vom Schulbetrieb, den Räumlichkeiten und der Ausstattung zu bekommen. SEITE - 7 -

8 Persönliche Angaben Bitte mit den Bewerbungsunterlagen abgeben Name Vorname geb. am in Straße Wohnort Telefon Schulabschluss Berufsausbildung berufsvorbereitende Praktika Bitte Bescheinigung oder Zeugnis der Bewerbung beilegen krankenversichert bei Finanzierung der Ausbildung Eigenfinanzierung Rentenversicherung* Berufsförderungsdienst der Bundeswehr* Agentur für Arbeit* * bitte die Zusage des Kostenträgers als Kopie beifügen Ich bestätige, dass alle Angaben zutreffend sind Ort/Datum Unterschrift

9 BBA Oldenburg GmbH Berufsfachschule Güterstr Oldenburg _ In der Anlage sende ich Ihnen die folgenden Bewerbungsunterlagen für meine Bewerbung um einen Schulplatz für das Schuljahr / vollständig ausgefüllter Personalbogen meine Motivationen zum Erlernen des Berufs handgeschriebener, tabellarischer Lebenslauf 2 Lichtbilder Bescheinigung(en) / Zeugnis über abgeleistete Praktika, FSJ Bescheinigung über derzeit laufende Praktika, FSJ Zeugnis vom letzten Schulabschluss Berufsabschlusszeugnis Geburtsurkunde Fehlende Unterlagen reiche ich in Kürze nach. Ort / Datum Unterschrift