Didaktik des Deutschen als Zweitsprache als Didaktikfach für Lehramt Grund- und Hauptschule (alte LPO)
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- Fanny Ackermann
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1 Didaktik des Deutschen als Zweitsprache als Didaktikfach für Lehramt Grund- und Hauptschule (alte LPO) Didaktikfach Grundschule Didaktikfach Hauptschule Module LP Module LP Basismodule DDZ 01 - IKS DF ( LP) DDZ 01 - IKS - DF GS - DDZ 01 - IKS - DF (5 LP) DDZ 0 - MD DF ( LP) + DDZ 0 - MD - DF + GS - DDZ 0 - MD - DF (5 LP) 5 DDZ 03 - SBV DF ( LP) DDZ 03 - SBV - DF GS - DDZ 03 - SBV - DF (5 LP) Aufbaumodule Vertiefungsmodule Sprachpraxis + Praktikum DDZ 31 - SP1 6 Summen LP: 1 0
2 DDZ- 01- IKS-DF 1. Modultitel Zweitsprache / Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die Bereiche Interkulturelle Kommunikation/Interkulturelles Lernen, Migrations- und Identitätsforschung sowie Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung. Sie erhalten einen Überblick über Fragestellungen und Methoden im Bereich Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 3 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Einführungskurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in theoretische und methodische Grundlagen der Untersuchungs- und Vermittlungsbereiche Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb Übung: Begleitkurs zur Einführung Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb Summe: 4
3 GS - DDZ- 01- IKS- DF (5 LP) 1. Modultitel Zweitsprache / Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die Bereiche Interkulturelle Kommunikation/Interkulturelles Lernen, Migrations- und Identitätsforschung sowie Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung. Sie erhalten einen Überblick über Fragestellungen und Methoden im Bereich Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Einführungskurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in theoretische und methodische Grundlagen der Untersuchungs- und Vermittlungsbereiche Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb Übung: Begleitkurs zur Einführung Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb Summe: 4 5
4 DDZ- 0 MD - DF 1. Modultitel Zweitsprache / Methodik und Didaktik. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Martina Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in methodische und didaktische Fragestellungen des zweit- und fremdsprachlichen Unterrichts Sie lernen grundlegende methodische und didaktische Fragestellungen des nunterrichts kennen.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 3 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in die Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache Übung: Begleitkurs zur Einführung: Methodik und Didaktik Summe: 4
5 GS - DDZ- 0 MD DF (5 LP) 1. Modultitel Zweitsprache / Methodik und Didaktik. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Martina Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in methodische und didaktische Fragestellungen des zweit- und fremdsprachlichen Unterrichts Sie lernen grundlegende methodische und didaktische Fragestellungen des nunterrichts kennen.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in die Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache Übung Begleitkurs zur Einführung: Methodik und Didaktik Summe: 4 5
6 DDZ - 03 SBV - DF 1. Modultitel Zweitsprache / Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Martina Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die linguistischen Teilgebiete unter fremd- und zweitsprachendidaktischer Perspektive. Sie erhalten einen Überblick über die linguistischen Teilgebiete aus der Perspektive der ndidaktik.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 3 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in die Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Übung: Begleitkurs zur Einführung Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Summe: 4
7 GS - DDZ - 03 SBV DF (5 LP) 1. Modultitel Zweitsprache / Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Martina Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die linguistischen Teilgebiete unter fremd- und zweitsprachendidaktischer Perspektive. Sie erhalten einen Überblick über die linguistischen Teilgebiete aus der Perspektive der ndidaktik.. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 1. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung Einführungskurs: Einführung in die Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Übung: Begleitkurs zur Einführung Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Summe: 4 5
8 DDZ 31 - SP 1 1. Modultitel Zweitsprache / Sprachpraxis. Modulgruppe Basis, - Aufbau- und Vertiefungsmodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Sprachkurse mit Selbstreflexion der Lernerfahrung und didaktischer Prinzipien, Erwerb einer Partnersprache Sie erwerben Basiskenntnisse in einer Partnersprache. Teilnahmevoraussetzung Keine 8. Anzahl der LP 6 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach HS ( 3 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung 1.-. Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 180 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an Sprachkursen. 15. Lehrform/en Sprachkurs 16. Prüfungen gemäß Bestimmungen des Sprachenzentrums 1. Anmeldeformalitäten gemäß Bestimmungen des Sprachenzentrums Nr. Thema SWS LP 1 Sprachkurs zur gewählten Partnersprache Sprachkurs zur gewählten Partnersprache Summe: 4 6
9 Veranstaltungstitel Modulbezeichnung/ Modulsignatur/ Modulteil/-element/Nr., evtl. Prüfungsordnung, mehrere Signaturen sind möglich LP Gesamt- /Teilprüfung Prüfungsform Verwaltung Lehrstuhl/ dezentral od. Prüfungsamt /zentral -Bez. f. d. Noteneingabe BacDaZ 01 IKS, Nr. 1 u. DDZ 01 IKS, Nr. 1 u. BacWBDaZ 01 IKS Nr. 1 u. 5 Basismodul: Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb (Mengele Freitag) FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-01-IKS-DF 5 DDZ-01-IKS-DF BacErz-M10t-A DDZ-01-IKS DDZ-01-IKS-DF* DDZ-01-IKS-DF-b 5 Lst BacDaZ 01 IKS, Nr. 1 u. DDZ 01 IKS, Nr. 1 u. Basismodul: Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb (Rost- Roth Mittwoch) BacWBDaZ 01 IKS Nr. 1 u. 5 FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-01-IKS-DF 5 DDZ-01-IKS-DF
10 BacErz-M10t-A DDZ-01-IKS DDZ-01-IKS-DF* DDZ-01-IKS-DF-b 5 BacDaZ 0 MUD, Nr. 1 u. DDZ 0 MD, Nr. 1 u. BacWBDaZ 0 MUD Nr. 1 u. 5 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als (Reiß-Held) FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF BacErz-M10t-A DDZ-0-MUD DDZ-0-MUD-DF* DDZ-0-MUD-DF-b 5 BacDaZ 0 MUD, Nr. 1 u. DDZ 0 MD, Nr. 1 u. BacWBDaZ 0 MUD Nr. 1 u. 5 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als (Mengele Montag) FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF BacErz-M10t-A DDZ-0-MUD DDZ-0-MUD-DF* DDZ-0-MUD-DF-b 5
11 BacDaZ 0 MUD, Nr. 1 u. DDZ 0 MD, Nr. 1 u. BacWBDaZ 0 MUD Nr. 1 u. 5 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als (Wlossek Dienstag) FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF BacErz-M10t-A DDZ-0-MUD DDZ-0-MUD-DF* DDZ-0-MUD-DF-b 5 BacDaZ 03 SBV, Nr. 1 u. DDZ 03 SBV, Nr. 1 u. BacWBDaZ 03 SBV Nr. 1 u. 5 Basismodul: Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung (Bülow, Mittwoch) FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-03-SBV-DF 5 DDZ-03-SBV-DF BacErz-M10t-A DDZ-03-SBV DDZ-03-SBV-DF* DDZ-03-SBV-DF-b BacDaZ 03 SBV, Nr. 1 u. Basismodul: Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung (Bülow, Donnerstag) DDZ 03 SBV, Nr. 1 u. BacWBDaZ 03 SBV Nr. 1 u. 5 FB-Gs-DF-DDZ
12 FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-03-SBV-DF 5 DDZ-03-SBV-DF BacErz-M10t-A DDZ-03-SBV DDZ-03-SBV-DF* DDZ-03-SBV-DF-b BacDaZ 03 SBV, Nr. 1 u. DDZ 03 SBV, Nr. 1 u. Basismodul: Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung (Rüsch) BacWBDaZ 03 SBV Nr. 1 u. 5 FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ GS-DDZ-03-SBV-DF 5 DDZ-03-SBV-DF BacErz-M10t-A DDZ-03-SBV DDZ-03-SBV-DF* DDZ-03-SBV-DF-b BacDaZ 11 IKS, Nr.1 u. "Kulturelle Identität und Globalisierung" (mit Übung) DDZ 11 IKS, Nr.1 u. 4 BacWBDaZ 11 IKS, Nr.1 u. FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ Hausarbeit
13 BacErz-M10t-B BacErz-M10t-C 4 DDZ-11-IKS* DDZ-11-IKS-b 5 FB-DF-DDZ-11-IKS BacDaZ 11 IKS, Nr. 1 5 DDZ 11 IKS, Nr. 1 5 Interkulturelle Kommunikation I (IKK I) (VHB) BacWBDaZ 11 IKS Nr. 1 5 FB-Gs-DF-DDZ, Nr.1 5 FB-Hs-DF-DDZ, Nr.1 5 FB-Gs-UF-DDZ, Nr.1 5 FB-Hs-UF-DDZ, Nr.1 5 BacErz-M10t-B; Nr.1 5 BacErz-M10t-C; Nr.1 DDZ-11-IKS*, Nr. 1 5 DDZ-11-IKS-b, Nr. 1 3 FB-DF-DDZ-11-IKS, Nr. 1 5 BacDaZ 11 IKS, Nr. DDZ 11 IKS, Nr. BacWBDaZ 11 IKS, Nr. FB-Gs-DF-DDZ, Nr. FB-Hs-DF-DDZ, Nr. FB-Gs-UF-DDZ, Nr. FB-Hs-UF-DDZ, Nr. BacErz-M10t-B, Nr. BacErz-M10t-C, Nr. DDZ-11-IKS*, Nr. DDZ-11-IKS-b, Nr. Interkulturelle Kommunikation II (VHB) kein
14 FB-DF-DDZ-11-IKS, Nr. BacDaZ 1 MUD, Nr. 1 u. DDZ 1 MD, Nr. 1 u. 4 BacWBDaZ 1 MUD Nr. 1 u. FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ BacDaZ 11 IKS, Nr. 1 u. Aufbaumodul: Dramapädagogik Sprachförderung und interkulturelles Lernen in heterogenen Lerngruppen (in Verbindung mit Kompaktseminar) DDZ 11 IKS, Nr. 1 u. 4 BacWBDaZ 11 IKS Nr. 1 u. Gesamt BacErz-M10t-B BacErz-M10t-C 4 BacDaZ - PR 4 Gesamt DDZ-1-MUD* DDZ-1-MUD-b 5 FB-DF-DDZ-1-MUD DDZ-11-IKS* DDZ-11-IKS-b 5 FB-DF-DDZ-11-IKS Hausarbeit BacDaZ 1 MUD, Nr. 1 u. Lesen, Schreiben und Sprechen in der auch spielerisch und kreativ DDZ 1 MD, Nr. 1 u. 4 BacWBDaZ 1 MUD Nr. 1 u. FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ Hausarbeit
15 FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ BacErz-M10t-B BacErz-M10t-C 4 DDZ-1-MUD* DDZ-1-MUD-b 5 FB-DF-DDZ-1-MUD BacDaZ 1 MUD, Nr. 1 u. DDZ 1 MD, Nr. 1 u. 4 N.N. BacWBDaZ 1 MUD Nr. 1 u. FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ BacErz-M10t-B BacErz-M10t-C 4 DDZ-1-MUD* DDZ-1-MUD-b 5 FB-DF-DDZ-1-MUD Hausarbeit Fallstricke der deutschen Grammatik BacDaZ 13 SBV, Nr. 1 u. DDZ 13 SBV, Nr. 1 u. 4 BacWBDaZ 13 SBV, Nr. 1 u. FB-Gs-DF-DDZ FB-Hs-DF-DDZ FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ BacErz-M10t-B
16 BacErz-M10t-C 4 DDZ-13-SBV* DDZ-13-SBV-b 5 FB-DF-DDZ-13-SBV BacDaZ 1 IKS, Nr. 1 8 Zweitspracherwerb DDZ 1 IKS, Nr. 1 8 BacWBDaZ 1 IKS Nr. 1 8 DDZ 1 IKS, Nr.1 8 MaLA-FW-DDZ-03 Nr.1 8 Hausarbeit BacDaZ 1 IKS, Nr. 3 Übung zum Vertiefungsmodul "Zweitspracherwerb" DDZ 1 IKS, Nr. 3 BacWBDaZ 1 IKS Nr. 3 DDZ 1 IKS, Nr. 3 MaLA-FW-DDZ-03 Nr. 3 kein BacDaZ 1 IKS, Nr. 1 8 Interkulturelle Kommunikation kommunikative Dimensionen DDZ 1 IKS, Nr. 1 8 BacWBDaZ 1 IKS Nr. 1 8 DDZ 1 IKS Nr. 1 8 MaLA-FW-DDZ-03, Nr.1 8 Hausarbeit BacDaZ 1 IKS, Nr. 3 Übung zum Vertiefungsmodul/ HS Interkulturelle Kommunikation kommunikative Dimensionen DDZ 1 IKS, Nr. 3 BacWBDaZ 1 IKS Nr. 3 DDZ 1 IKS Nr. 3 MaLA-FW-DDZ-03, Nr. 3 kein Interaktion im nunterricht (HS) MaLA-FD-DDZ-0, Nr.1 10 MaANIS-0-DDaF, Nr.1 10 MaANIS-40-DDaF, Nr.1 10 Hausarbeit
17 Interaktion im nunterricht (Ü) MaLA-FD-DDZ-0, Nr. MaANIS-0-DDaF, Nr. MaANIS-40-DDaF, Nr. Hausarbeit BacDaZ 4 ABS Nr. Colloquium (Rost-Roth) FB-Gs-UF-DDZ FB-Hs-UF-DDZ FB-UF-DDZ-4-ABS, Nr. MaLA-FD-DDZ-03 ( LP) kein BacDaZ 3 - SBV, Nr. 1 8 Grammatikdidaktik (HS) DDZ 3 - SBV, Nr. 1 8 BacWBDaZ 3 SBV, Nr.1 8 DDZ 3 - SBV, Nr. 1 8 Hausarbeit MaLA-FW-DDZ-01 Nr.1 8 BacDaZ 3 - SBV, Nr. 3 Grammatikdidaktik (Ü) DDZ 3 - SBV, Nr. 3 BacWBDaZ 3 SBV, Nr. 3 DDZ 3 - SBV, Nr. 3 MaLA-FW-DDZ-01 Nr. 3 kein Praktikum in einer multikulturellen Klasse (Mengele) DDZ 34 Prak, Nr.1 4 FB-Hs-DF-DDZ, Nr.1 4 DDZ 34 Prak, Nr.1 4 FB-DF-DDZ-Prak, Nr.1 4 kein Praktikum in einer multikulturellen Klasse (Grundschule, Reiß-Held) DDZ 34 Prak, Nr.1 4 FB-Gs-DF-DDZ, Nr.1 4 DDZ 34 Prak, Nr.1 4 kein
18 FB-DF-DDZ-Prak, Nr.1 4 Begleitseminar zum Praktikum in der multikulturellen Klasse (Mengele) DDZ 34 Prak, Nr. 1 FB-Hs-DF-DDZ, Nr. 1 DDZ 34 Prak, Nr. 1 FB-DF-DDZ-Prak, Nr. 1 Bericht Begleitseminar zum Praktikum in der multikulturellen Klasse (Reiß-Held) DDZ 34 Prak, Nr. 1 FB-Gs-DF-DDZ, Nr. 1 DDZ 34 Prak, Nr. 1 FB-DF-DDZ-Prak, Nr. 1 Bericht Praktikumsbegleitendes Seminar für Bachelor/Magisterstudierende BacDaZ PR 1, Nr. 1 BacDaZ PR, Nr. 1 DDZ 34 Prak, Nr. 1 DDZ 34 Prak, Nr. 1 Bericht Außerschulisches großes Praktikum (v.a. Bachelor) BacDaZ PR 1, Nr. 1 4 DDZ 34 Prak, Nr. 1 4 DDZ 34 Prak, Nr. 1 4 kein Außerschulisches kleines Praktikum (Bachelor) BacDaZ PR, Nr. 1 3 kein
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1 Lehrstuhl für Kunstpädagogik für Lehramt an Realschulen Modulhandbuch (gültig: Studienbeginn ab Wintersemester 2012/2013) 2 Modulübersicht Modulgruppe Modultitel und -signatur SWS LP Leistungen A: Basismodule
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Modulhandbuch Drittelfach (GS); LPO-UA neue Version I Pflichtbereich 1. Fachdidaktik* Basismodul A Grundlagen der Religionsdidaktik (insgesamt 4 SWS / 8 LP) 1.Bildungstheoretische Grundlagen der Religionspädagogik
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Modularisierter Studiengang für Lehramt an Grundschulen Modulhandbuch *Gültig für alle Studierenden, die das Studium des Faches Kunst vor Sommersemester 2010 begonnen haben Inhalt Modulübersicht S. 2 Modulbeschreibungen
Modulhandbuch Politikwissenschaft im Fach Sozialkunde an Grund- und Hauptschulen sowie Gymnasien. Ab Wintersemester 2012/13
Modulhandbuch Politikwissenschaft im Fach Sozialkunde an Grund- und Hauptschulen sowie Gymnasien Ab Wintersemester 2012/13 1. Modulhandbuch für Lehramt an Grund- und Hauptschule Modulübersicht: Modulgruppe
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