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Adrian Lorentz
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1 Schule besonderer pädagogischer Prägung Herzlich willkommen zum Informationsabend! Jahrgänge 5 und 7

2 Leitbild Selber denken macht schlau Herausforderungen annehmen Gelebte Mitbestimmung und Mitgestaltung Kreatives Denken selbständiges Handeln

Wege zum/am Auswahlkriterien gemäß Vorgaben Wahl der zweiten Fremdsprache 7. Klasse Regelzug + je 1 Stunde Engl. und Geografie pro Woche Wechsel möglich 5. Klasse 7.

3 Wege zum/am Auswahlkriterien gemäß Vorgaben Wahl der zweiten Fremdsprache 7. Klasse Regelzug + je 1 Stunde Engl. und Geografie pro Woche Wechsel möglich 5. Klasse 7. Klasse + je 1 Stunde Ma und NaWi pro Woche Profilzug + 1 Stunde Ma pro Woche + Chemie besondere Auswahlverfahren Gymnasialklassen mit Englisch als erster Fremdsprache bis zu zwei Klassen pro Jahrgang eine/zwei 5. Klasse(n) (seit 2005/2013) eine 7. Klasse

4 Die Auswahlverfahren Profil Klasse 5 50% Eignungstest am 11. März % Zeugnis Klasse 4 (Halbj.): Ma 1 oder 2 (x3), D (x2), 1. Fs., Sachkunde, gewichtete Summe 15 25% Förderprognose (ausgewählte Kompetenzen) Anmeldezeitraum: 1. bis 7. März 2019 Bescheide bis Profil Klasse 7 Mathematiknote 1 oder 2 in doppelter Wertung Deutsch-, Englisch- und NaWi-Note in einfacher Wertung aus dem Halbjahreszeugnis der 6. Grundschulklasse Bei Gleichheit entscheidet das Los. Anmeldezeitraum: 12. bis 20. Feb Bescheide bis Regelzug Kriterien bei Übernachfrage: 10% für besondere Härtefälle 60% nach der Durchschnittsnote der Förderprognose (Zeugnis Klasse 5 und Klasse 6 (Halbj.)) 30% durch Losentscheid Anmeldezeitraum: 12. bis 20. Feb Bescheide bis

5 Ein Blick auf die Stundentafel Grundschule/Regelzug Klasse 5/6 Mathematik: 5 Naturwissenschaften: 4 Schwerpunktbildung: 2 Profilzug Klasse 5/6 Mathematik: 6 Naturwissenschaften: 5 (davon 4 in Teilung) Klasse 7 bis 10 Mathematik: 4 Physik: 2 (1 in Klasse 8) Chemie: 2 (ab Klasse 8) Klasse 7 bis 10 Mathematik: 5 Physik: 2 (in Kl. 7, 8), 3 (in Kl. 9, 10) Chemie: 2 (in Kl. 7, 8), 3 (in Kl. 9,10)

6 Ein Blick auf die Stundentafel Regelzug (Klasse 7 bis 10) Englisch: 4 in Klasse 7, dann 3 Geografie: 2 in Klasse 7, dann 1 Sport: 3 Kunst und Musik: je 2/1,5/1/1 zwei Wahlpflichtfächer: je 2 (ab Klasse 9) Profilzug (Klasse 7 bis 10) Englisch: 3 Geografie: 1 Sport: 2 Kunst und Musik: je 2/1/1/1 ein Wahlpflichtfach: 1 (ab Klasse 9)

7 Fremdsprachen Wahl der 2. Fremdsprache: Die Schülerinnen und Schüler wählen... Französisch oder Spanisch gemeinsamer Unterricht für Regel- und Profilklassen Die Französisch- und Spanisch-Gruppen sollen gleich groß sein. Ggf. werden die Wünsche der Regelschüler(innen) vorrangig behandelt. im Wahlpflichtfach Latein oder Chinesisch möglich in Planung: Spanisch oder Französisch

8 Schule besonderer pädagogischer Prägung M themat1k am Nicht alles, was gezählt werden kann, zählt, und nicht alles, was zählt, kann gezählt werden. (Albert Einstein)

-Kollwitz-Gymnasium und Netzwerkvereinbarung (2011): Netzwerk-Curriculum Abordnung

9 im Mathematisch-naturwissenschaftliches Netzwerk: Institut für Mathematik der H.-Hertz-Gymnasium, Andreas-Gymnasium, I.-Kant-Gymnasium, K.-Kollwitz-Gymnasium und Netzwerkvereinbarung (2011): Netzwerk-Curriculum Abordnung von Lehrer(inne)n: Fortbildung, Ausbildung und Lehre Übungsscheine, Sommerschule, Mathematische Schülergesellschaft (MSG)

10 Das Fach M themat1k Wir sehen Mathematik als Wissenschaft, die selbstgeschaffene abstrakte Strukturen auf ihre Eigenschaften und Muster untersucht. Die Beschäftigung mit der Mathematik erzieht zu objektivem Denken, sie wehrt der unzulässigen Verallgemeinerung, sie bewirkt eine Präzision der Sprache. (Herbert Meschkowski)

11 M themat1k am Voraussetzungen: Begeisterung fürs Knobeln und Tüfteln sowie fürs präzise (Hinter-) Fragen: Leistungsbereitschaft und Einsatzfreude Spaß an Unordnung (Spielen, Philosophieren, Ausprobieren) und Ordnung (Strukturieren und Systematisieren) Ausdauer ( Frustrationstoleranz ) Teamfähigkeit und Kommunikationsbereitschaft: Begründen und Beweisen, Verfassen von (Sach-) Texten

12 M themat1k am Relevante Kompetenzkriterien ( Klasse 5) erkennt grundlegende Prinzipien und Regeln und wendet sie sachgerecht an arbeitet strukturiert, selbständig und verknüpft Wissensgegenstände plant und organisiert Arbeitsschritte zielgerichtet und zügig ist ideenreich, Neuem gegenüber aufgeschlossen und vielseitig interessiert

13 M themat1k am Eignungstest ( Klasse 5) am 11. März 2019, ab 15 Uhr 50 min Bearbeitungszeit Hilfsmittel: Kopf, Schreibzeug, Geometriematerial 4 Aufgaben: 3x Mathematik Zahlentheorie Geometrie (räumliches Vorstellen) Kombinatorik 1x Sachkunde/Naturwissenschaften Experiment

14 Stundentafel aus Sicht der Mathematik

15 Denke lieber ungewöhnlich. selbständiges Lernen Nur selbst denken macht schlau.

16 Vergesst nicht: Wenn ihr schwimmen lernen wollt, dann geht mutig ins Wasser, wenn ihr lernen wollt, Aufgaben zu lösen, dann löst sie. (George Polya) Wir fördern euch. Wir fordern euch. Wir freuen uns auf euch.

17 Besonderheit am Kooperation Ethik - Religion Lernen an außerschulischen Lernorten Interessante Themen und Seminarfahrten Gedenkstättenfahrt Soziale Kompetenz Gemeinschaft

18 Besonderheit am Fachbereich Sport aktiv und erfolgreich engagiert und hilfsbereit

19 Besonderheit am Die Mediatorinnen unterstützen uns, wenn es darum geht, konstruktive Lösungen von Konflikten zu finden und umzusetzen, ebenso der Schulsozialarbeiter Herr Göre.

20 weltweit Schüleraustausch Frankreich seit über 50 Jahren Spanien ab 2018 China und seit 2016 Taiwan

21 Arbeitsgemeinschaften am Schach Segeln Handball Bienen Forscher-Club, Jugend forscht Elektromädchen Roboter Web-AG, Digitale Helden Chor, Orchester Politik Schülerzeitung Mathematik Klettern, Tischtennis Schulsanitätsdienst

22 Feiern am Weihnachtsfeier und Sommerfest

23 Fahrten am Musikfahrt

24 Räumlichkeiten am Moderne Fachräume

25 Räumlichkeiten am Smartboard- und Poolräume

26 Räumlichkeiten am Mensa

27 Schulhof des

von Materialien und Geräten für den Unterricht und für Arbeitsgemeinschaften

28 Vorträge für Eltern und Lehrer, z.b. Orte der Wirklichkeit. Gefahren in medialen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen Finanzierung von Materialien und Geräten für den Unterricht und für Arbeitsgemeinschaften und für die Pausen: Kletterspinne Zuschüsse für Wettbewerbsfahrten und Paten bei Kennenlernfahrten

29 Tag der offenen Tür am Offener Unterricht Präsentation und Information der Fachbereiche und der Schulleitung Experimente Europa-Café Arbeitsgemeinschaften Begegnungen und Gespräche mit Schüler(inne)n und Eltern: GSV, GEV, GFH Ausstellungen, Führungen und vieles mehr

30 Sag, o Weiser, wodurch du zu solchem Wissen gelangest? Dadurch, dass ich mich nie andere zu fragen geschämt. (Johann Gottfried von Herder) Noch Fragen? Fragen! Werbung: Schach-AG in Kooperation mit Schau(en) (Sie) doch mal vorbei!

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