Hölty-Gymnasium Celle 1. Das Hölty Gymnasium. in Celle stellt sich vor

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Adrian Kilian Auttenberg
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1 Hölty-Gymnasium Celle 1 Das Hölty Gymnasium in Celle stellt sich vor

2 Hölty-Gymnasium Celle 2 Inhalt 1. Geschichte der Schule 2. Leitbild unserer Schule 3. Profile der Schule a) Stundentafeln des Gymnasiums b) Fremdsprachenkonzept c) Bläserklassen d) MN / GeWi - Profil 4. Rhythmisierung und Epochalisierung 5. Konzept der offenen Ganztagsschule 6. Gestaltung des Übergangs von der Grundschule

3 Hölty-Gymnasium Celle 3 Geschichte Gegründet 1960 als Ableger des KAV Start mit einer Mädchenklasse Erstes Abitur 1965 (9 Mädchen) Erstes Gymnasium in Celle mit koedukativem Unterricht

4 Hölty-Gymnasium Celle 4 Leitbild der Schule umfassende Persönlichkeitsbildung tragfähiges Fundament an Wissen individuelle Begabungen und Interessen Verantwortung für sich und die Gesellschaft

5 Hölty-Gymnasium Celle 5 Besonderheiten am Hölty 1. Fremdsprachenkonzept 2. Bläserklassen (Klassenstufen 5 und 6) 3. MN - Klasse / GeWi Klasse (Klassenstufen 8 bis 10)

6 Hölty-Gymnasium Celle 6 Stundentafel D En Fs Mu Ku Ge Ek PW Rel/WuN Ma Bio Ch Ph Sport Vstd 1 1 Summe

7 Hölty-Gymnasium Celle 7 Fremdsprachenprofil Klassenstufe 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Englisch Französisch Russisch Spanisch Latein 11 12/13 3. Fremdsprache (Spanisch bis Sj 2024/2025) zusätzlich oder Ersatz für die 2. Fremdsprache mind. eine Fremdsprache max. drei Fremdsprachen bis zum Abitur

8 Hölty-Gymnasium Celle 8 Klassenstufen 5 und 6 3 statt 2 Stunden Musikunterricht je 1 Stunde Musikunterricht Orchesterunterricht und Bläserklassen Instrumentalunterricht in der Woche Instrumentalunterricht bei ausgebildeten Instrumentallehrern 33 im Monat für Ausleihe, Unterricht und Versicherung

9 Hölty-Gymnasium Celle 9 Ziele der Bläserklasse Positive Effekte der Bläserklasse Steigerung der Konzentrations- und Lernfähigkeit Trainieren der Zuverlässigkeit Soziale Aspekte: Gemeinschaftserlebnis Förderung der Teamfähigkeit Rücksichtnahme und gegenseitige Unterstützung

10 Hölty-Gymnasium Celle 10 Klassenstufen 8 bis 10 MN - Klasse verstärkter Unterricht in den Fächern Chemie, Physik, Biologie und Mathematik Informatikunterricht Besuch außerschulischer Lernorte z. B. Schülerlabor

11 Hölty-Gymnasium Celle 11 Klassenstufen 8 bis 10 GeWi - Klasse verstärkter Unterricht in den Fächern Geschichte, Erdkunde und Politik-Wirtschaft Bilinguale Unterrichtsabschnitte Soziales Praktikum in Klasse 9 Profilunterricht in Jahrgang 10 (fachübergreifende Betrachtung eines Themas)

12 Hölty-Gymnasium Celle 12 Rhythmisierung und Epochalisierung Hauptziele Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer entlasten Rahmenbedingungen gestalten für effektives individuelles Lernen

13 Hölty-Gymnasium Celle 13 Einführung von Doppelstunden Veränderungen Epochalisierung der Stundentafel Ein- und Zweistundenfächer werden epochal (halbjahresweise) unterrichtet. Reduzierung der in einem Halbjahr zu unterrichtenden Fächer um mindestens 3 je Klassenstufe.

14 Hölty-Gymnasium Celle 14

15 Hölty-Gymnasium Celle 15 Offene Ganztagsschule An vier Nachmittagen der Woche (Montag bis Donnerstag) halten wir ein Angebot vor: Arbeitsgemeinschaften (Mo bis Fr) Hausaufgabenbetreuung (verlässliche Betreuung bei Entfall einer AG) Mittagessen in der Schulmensa Förderunterricht (in der Regel Do, Teilnahme durch Konferenzbeschluss, Klassenstufen 5 bis 7) Die Wahl findet jeweils zum Schulhalbjahresbeginn statt und ist dann für ein Schulhalbjahr verbindlich.

16 Hölty-Gymnasium Celle 16 Arbeitsgemeinschaften eine Auswahl Bereich AG Bereich AG Sport Schwimmen Rudern Frisbee Basketball Tischtennis Musik / Kunst Vokalini Kl. 5 bis 7 Young Voices Kl. 7 bis 13 Bigband Kl. 7 bis 13 Concert Band Kl. 6 bis 13 Theater Kunst Naturwissenschaften Technik und Robotik Jugend forscht Naturgucker 3D-Druck/CAD Sonstiges PC Führerschein (Pflicht in Jahrgang 5)

17 Hölty-Gymnasium Celle 17 Mittagessen

Einführungstage zu Beginn des Schuljahres: 2 + 1 Schule Orientierung im Gebäude wichtige

18 Hölty-Gymnasium Celle 18 Übergang von der Grundschule Begleitung der Entscheidung für die passende Schulform Tag der offenen Tür Vorabberatung Junioren-Tage Aufnahmegespräche Einführungstage zu Beginn des Schuljahres: Schule Orientierung im Gebäude wichtige Ansprechpartner Regeln Unterricht Selbstorganisation Zeitmanagement Klasse Lernumgebung Gemeinschaft Team-Tag

19 Hölty-Gymnasium Celle 19 Tag der offenen Tür

20 Hölty-Gymnasium Celle 20 Tag der offenen Tür

Hölty-Gymnasium Celle 21 Junioren-Tage Termine: Mittwoch, 08.05., Donnerstag, 09.05. oder Freitag, 10.05. Rückmeldung: Verbindliche Tageszuteilung mit allen notwendigen Informationen per E-Mail: 01.

21 Hölty-Gymnasium Celle 21 Junioren-Tage Termine: Mittwoch, , Donnerstag, oder Freitag, Rückmeldung: Verbindliche Tageszuteilung mit allen notwendigen Informationen per bis Ablauf: 8:00 Uhr: Treffen im Forum Bekanntgabe der Juniorenklasse 8:15 13:10 Uhr: Unterricht in der jeweiligen Juniorenklasse 13:15 Uhr: Abholung durch die Eltern im Forum

22 Hölty-Gymnasium Celle 22 Unterrichtszeiten Stunde Zeit 1/2 8:00 9:30 Pause 9:30 9:50 3/4 9:50 11:20 Pause 11:20 11:40 5/6 11:40 13:10 Pause 13:10 13:40 7/8 13:40 15:10 Pause 15:10 15:15 9/10 15:15 16:45

23 Hölty-Gymnasium Celle 23 Anmeldungen Die Anmeldung Ihres Kindes zum Schulbesuch des Hölty- Gymnasiums ab der 5. Klasse nehmen wir zu folgenden Zeiten entgegen. Donnerstag, :30 12:30 Uhr 14:00 18:00 Uhr Freitag, :30 12:30 Uhr 14:00 16:00 Uhr

24 Hölty-Gymnasium Celle 24 Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit und sind jetzt auf Ihre Fragen an uns gespannt.

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