Informationsabend für Eltern und Schüler/Schülerinnen der Stufe 9

Transkript

1 Informationsabend für Eltern und Schüler/Schülerinnen der Stufe 9 1

2 Informationen zur Fächerwahl und Laufbahn SII Die Struktur der gymnasialen Oberstufe Die Fächer der gymnasialen Oberstufe Die Leistungsfächer am Ratsgymnasium Die Bedingungen der APO-GOSt 2

3 Information zur Gymnasialen Oberstufe Jgst. 9 Beratung und Information in der gymnasialen Oberstufe Es wird informiert über die wesentlichen Regelungen für den Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe inklusive der Abiturprüfung Jgst. 10 EF Jgst. 11 Q1 Jgst. 12 Q2... die Bedingungen für die Wahl der Leistungskurse und Zulassung zum Abitur sowie der Bildung der Gesamtqualifikation... (die Kriterien zur Erstellung der Facharbeit und) die Bedingungen zur Wahl der Abiturfächer... das Verfahren in der Abiturprüfung und die Bedingungen für das Bestehen der Abiturprüfung Es informieren Sie verbindlich: Zwei Beratungslehrer/innen in jeder Jgst. Der Oberstufenkoordinator Der Schulleiter Alle Eltern, Schülerinnen und Schüler haben eine Informationspflicht 3

4 Die Struktur der Gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung Zulassung 1. und 2. Abiturfach 3. und 4. Abiturfach Qualifikationsphase Q2 Qualifikationsphase Q1 2 Leistungskurse (5-stündig) 8 Grundkurse (3-stündig) PKs VKs Versetzung Einführungsphase Grundkurse (3-stündig) 1-2 VKs 4

5 Ziel: Hochschulreife = Abitur Abschlüsse der Gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung Zulassung Alternative: Fachhochschulreife Q2 Q1 Versetzung plus einjähriges Praktikum Fachoberschulreife (FOR) Einführungsphase 5

6 Fächer und Aufgabenfelder 2. Aufgabenfeld GE SW PA PL EK 1. Aufgabenfeld D 3. Aufgabenfeld M Fremdsprachen: E, F6/8, S6/8, L6, S0, I0 KU/MU/LIT PH BI CH IF Sport Religionslehre 6

7 Ausgestaltung des Wochenstundenrahmens in G8 G8 Stundenzahl je Jahrgangsstufe: 34 WST (max. 37 WST) Einführungsphase 10 Grundkurse plus & 12. Wahlkurs oder - 2 Vertiefungsfächer oder Wahlkurs plus 1 Vertiefungsfach Nur aus den Kursen der Einführungsphase kann gewählt werden Qualifikationsphase 2 Leistungskurse 8 Grundkurse plus - 1 Vertiefungsfach oder - 1 Projektkurs 7

8 Belegung in der Einführungsphase ( 34 WST) A I A II A III Pflichtbereich 10 Grundkurse Deutsch Kunst oder Musik 1 fortgeführte Fremdsprache 1 Gesellschaftswissenschaft Mathematik 1 Naturwissenschaft Wahlpflichtbereich 1 weiteres als weiteres als weiteres als Vertiefungsfach Fach Grundkurs Fach Grundkurs Fach Grundkurs 2. Fremdsprache 2. Naturwissenschaft Religionslehre (oder Philosophie) Sport 1 weiteres Fach 2 Vertiefungsfächer 8

9 Vertiefungskurse Vertiefungskurse sind angebunden an den Kernfachbereich (Mathematik, Englisch, Deutsch) Ausbau der individuellen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den Kernbereichen der vertieften Allgemeinbildung zweistündige Halbjahreskurse In der Einführungsphase: max. 4 Halbjahreskurse In der Qualifikationsphase: max. 2 Halbjahreskurse Teilnahme aller Schülerinnen und Schüler, wenn sie Kompetenzen individuell vertiefen wollen. Die Schule empfiehlt ggf. Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an einem Vertiefungskurs. Die Empfehlung ist nicht verbindlich. Freiwillige Anwahl Nach Anwahl eines VTKs Teilnahmepflicht, aber keine Benotung keine Anrechnung als Belegkurs im Rahmen der Gesamtqualifikation 9

10 Information zur Gymnasialen Oberstufe Pflichtfächer u. Mindestbelegungsdauer in der gym. Oberstufe EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Deutsch 1 Fremdsprache Musik/Kunst Gesellschaftswissenschaft Literatur Je 2GK GE/SW Mathematik 1 Naturwissenschaft 2. Fremdsprache oder 2. NW oder Informatik Religionslehre (oder Philosophie) Sport 10

11 Projektkurse dreistündige Jahreskurse in der Qualifikationsphase der Exellenzförderung müssen einem belegten Referenzfach zugeordnet sein projekt- oder anwendungsorientiertes Konzept Gruppenarbeiten sind möglich ggf. Fächer übergreifend Belegung eines Projektkurses entpflichtet von der Facharbeit in Q1/Q2 11

12 Mögliche Projektkurse am Ratsgymnasium In der Qualifikationsphase Q1 & Q2: Englisch Drama in Performance creative approach to literature (drama performance, film production) Englisch Q2 G8 Heilpflanzen heilen! Aber wie? Beschreibung, Gewinnung und Wirkungsweise pflanzlicher Inhaltsstoffe am Beispiel typischer Heilpflanzenpräparate Physik in der Kletterhalle: die Mechanik des Kletterns: Analyse und Training Biologie Chemie Q1.2 & Q2.1 Physik Q1.2 & Q2.1 12

13 Ein LK muss sein: Deutsch / Fremdsprache Sek I Mathematik/Naturwissenschaft Eines der 4 Abiturfächer muss sein : D M fortg.fremdspr. Wahl der 4 Abiturfächer 1. Fach 1. LK 2. Fach 2. LK 3. Fach GK 4. Fach (Mündliche GK Prüfung) Information zur Gymnasialen Oberstufe Wenn der 1. LK Deutsch und der 2. LK eine Gesellschaftswissenschaft ist, dann muss Mathematik oder eine Fremdsprache unter den Abiturfächern sein. Zwei der 4 Abiturfächer müssen sein : D, M, Fremdsprache Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken A I A II A III A I kann nur durch Deutsch oder eine Fremdsprache abgedeckt werden Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken Das weitere Abiturfach kann ein beliebiges Fach sein. 13

14 Die Fächer der Gymnasialen Oberstufe Die Leistungskurse am Ratsgymnasium Deutsch Englisch Kunst Spanisch ab 6/8 Französisch Geschichte Erdkunde Erziehungswissenschaft Sozialwissenschaften Mathematik Physik Biologie Chemie Kooperation mit dem Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium in LKs und GKs Kooperation mit dem Schillergymnasium in LKs und GKs NL0 / S0 Kooperation mit dem Pascal-Gymnasium in einigen LKs 14

15 Information zur Gymnasialen Oberstufe Fächer, in denen Klausuren geschrieben werden müssen EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q Abiturbindung : 1. LK je Kurs 2 1 B1 2. LK je Kurs 2 1 I1 2. Fächerbindung : 3. Abiturfach je 2 1 T 1 4. Abiturfach je 2 U R Deutsch fortgeführte FS / n neueinsetzende FS Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft bei 1 FS je 2 A p R Ü F U N G 15

16 Information zur Gymnasialen Oberstufe Grundsätze der Leistungsbewertung in den Jahrgangsstufen 10 bis 12 Schriftliche Leistungen Sonstige Mitarbeit 1. Klausur 2. Klausur 1. Kursabschnittsnote 2. Kursabschnittsnote Schriftliche Gesamtnote Gesamtnote Sonstige Mitarbeit Kursabschlussnote 16

17 Klausuren Facharbeit Information zur Gymnasialen Oberstufe Leistungsnachweise Mündliche Prüfungen Besondere Lernleistung 2 pro Halbjahr Sonstige Mitarbeit Fortlaufend im und zum Unterricht erbrachte Leistungen Eine umfangreiche schriftliche Hausarbeit in der Jahrgangsstufe 11, die eine Klausur in der 11.2 ersetzt. Leistungsbewertungen ab Q1 In allen Fremdsprachen anstelle einer Klausur Ein umfassender Beitrag, der im Rahmen z.b. eines von Ländern geförderten Wettbewerbes erbracht wird. Er kann in der Abiturprüfung berücksichtigt werden. Defizitäre Leistung Noten sehr gut gut befr. ausr. schwach ausr. mangelh. ungen üg. Tendenz Punkte

18 Zulassung zum Abitur 2 LKs Leistungskurse 8 GKs (Pflichtund weitere Kurse) 8 LKs in 4 Halbjahren (2fache Wertung) GKs in 4 Halbjahren (1fache Wertung) Projektkurse 2fache Wertung Qualifikationsphase Kurse Punkte 18

19 Zulassung zum Abitur G8 Bei Einbringung von: Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte) Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. G8 19

20 Studien- und Berufswahlorientierung Einführungsphase Jahrgangsstufen Q1(11) und Q2(12) Berufsfindungsseminare in Kooperation mit der Provinzial Münster und der Bundesagentur für Arbeit Berufswahlorientierung - Wege in die Zukunft - regelmäßige Sprechstunden der Agentur für Arbeit - Info Duales Studium - Universitätspraktikum - Teilnahme an den Tagen der offenen Tür der Westfälischen-Wilhelms-Universität und Fachhochschule Münster 20

21 Projekte, Exkursionen und aktive Mitarbeit Einführungsphase Qualifikationsphase 11 und 12 - Zweitägige Studien- und Projekttage in einem der LKs - Vorbereitung auf die Facharbeit - Exkursionen (z.b. Biologie: Heilige Meer) - AGs: Mobile Labor (Physik) - Tag der Fremdsprachen/ Naturwissenschaften Übernahme von Verantwortung - in der SV oder als - Tutor - Leiter einer AG (Rudern, Badminton) - Pausensport Soziale Integration in den Stufen Studien- und Kursfahrten London, Prag, Barcelona, Berlin, Lissabon, Rom, Wien, Kroatien 21

22 Wann sind Entscheidungen nötig in der Gymnasialen Oberstufe? Ab Februar 2019: Information für die GK-Wahlen der Einführungsphase Dienstag, 12. März 2019 Perspektivgespräche März 2019: Wahlen zur EF Fr, 29. März 2019 Abgabe der Wahlbögen März/April 2020: LK-Wahlen und Wahlen der Grundkurse der Qualifikationsphase Zu Beginn der Stufe Q1 Wahl möglicher Abiturfächer als Klausurfach Zu Beginn der Stufe Q2 Wahl der Abiturfächer 22

23 Screenshots von LuPO 1 23

24 Beratungsprotokoll LuPO 24

25 Fragen und Diskussion??? 25

26 Versetzung in die Q1 Versetzung ausreichende Leistungen in 10 Kursen ausreichende Leistungen in 9 Kursen, sofern nicht Deutsch, fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik eine mangelhafte Leistung in einem der Kernfächer (D, fortgef. FS, M) muss durch eine (min.) befriedigende Leistung in dieser Fächergruppe ausgeglichen werden Sonst keine Versetzung!!! Möglichkeit der Nachprüfung (nicht bei Wiederholung der 10) Möglichkeit der Nachprüfung zum Erwerb von Schulabschlüssen 26

27 Information zur Gymnasialen Oberstufe Rücktritt und Wiederholung Rücktritt auf Antrag; Konferenz entscheidet; Verlust der Versetzung; Wiederholung bei Nichtzulassung oder bei Nichtbestehen der Abiturprüfung EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Abi Notwendige oder freiwillige Wiederholung; die Jahrgangsstufenkonferenz entscheidet Die Höchstverweildauer von 4 Jahren darf nicht überschritten werden. - Sonderregelung bei Nichtbestehen der Abiturprüfung - 27

28 Latinum im verkürzten Bildungsgang G (10) GE Eph Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) Bei Unterricht im Umfang von insgesamt 14 Wochenstunden Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) Unterricht im Umfang von insgesamt 12 Wochenstunden plus Erweiterungsprüfung (Ergebnis: mind. ausreichend, 5 Punkte) 28

29 Auslandsaufenthalte Für die G8-SchülerInnen ergibt sich, dass sie bei Aufenthalt direkt nach der 9 sehr jung sind. 1. Ganzjährige Aufenthalte nach der 9 mit Fortführung der Schullaufbahn in der Q1 (nur für sehr leistungsstarke Schüler) Der mittlere Schulabschluss wird dann erst nach erfolgreichem Abschluss von Q1 vergeben. 2. Ganzjährige Aufenthalte nach der 9 (mit mittlerem Schulabschluss) mit Fortführung in der EP (dadurch 1-jährige Schulzeitverlängerung, quasi Wiederholung der EP). 3. Ganzjährige Aufenthalte nach Versetzung in Q1 (mit mittlerem Schulabschluss) mit Fortführung in der Q1 (dadurch 1-jährige Schulzeitverlängerung). 4. Halbjahresaufenthalte (vorzugsweise im 1. Halbj.) und Rückkehr in die EP zum Erwerb der Versetzung in die Q1 (mit mittlerem Schulabschluss). 5. Individuelle Auslandsaufenthalte für 1-3 Monate nach Frankreich (über die Austauschkontakte der Schule) vorzugsweise in der EP, 1. Halbj.. 29

30 Fragen und Diskussion??? 30