Fächerwahl in der gymnasialen Oberstufe

Transkript

1 A n n e - Fr a n k - G ymnasium Werne Städt. Gymnasium für Mädchen und Jungen Fächerwahl in der gymnasialen Oberstufe Informationen für Schülerinnen und Schüler der zukünftigen Einführungsphase (EP) und ihre Eltern

2 Die gymnasiale Oberstufe Wie ist die gymnasiale Oberstufe strukturiert? Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zum Abitur 2. Jahr der Qualifikationsphase (Q2) 1. Jahr der Qualifikationsphase (Q1) Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase Block I (FHR schul. Teil)

3 Die gymnasiale Oberstufe Abschlüsse Allgemeine Hochschulreife mit bestandener Abiturprüfung Schulischer Teil der Fachhochschulreife bei entsprechenden Leistungen nach der Q1 oder Q2 Mittlerer Schulabschluss mit Versetzung in die Qualifikationsphase (10 Fächer bilden die Versetzungsgrundlage) Latinum am Ende der EP bei entsprechender Note im Abschlusshalbjahr

4 Die gymnasiale Oberstufe Wie ist der Unterricht strukturiert? Der Unterricht findet im Kurssystem statt Man unterscheidet 3-stündige Grundkurse 5-stündige Leistungskurse 2-stündige Vertiefungsfächer Pro Halbjahr sollen mindestens 34 Wochenstunden belegt werden

5 Die gymnasiale Oberstufe Einführungsphase Vertraut machen mit den inhaltlichen und methodischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe Bis zu 12 Grundkurse werden belegt

6 Die gymnasiale Oberstufe Qualifikationsphase Baut auf dem Unterricht der EP auf => es können nur die in der EP belegten Fächer weiter gewählt werden Vorbereitung auf die Abiturprüfung Leistungsbewertung aus diesen beiden Jahren entscheiden über die Zulassung zur Abiturprüfung und gehen in die Abiturzensur ein 2 Leistungskurse und 8 Grundkurse werden belegt

7 Aufgabenfelder und Fächer 1. Aufgabenfeld (sprachlich - literarisch - künstlerisch) Deutsch Englisch, Französisch (fortg. oder neu), Latein, Italienisch (neu) Kunst Musik 2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftlich) 3. Aufgabenfeld (mathematisch - naturwissenschaftlich) keinem Aufgabenfeld zugeordnete Fächer Geschichte Erdkunde Erdkunde bilingual Mathematik Biologie Biologie bilingual Religionslehre Sport Philosophie Sozialwissenschaften Physik Chemie sonstige Fächer Vertiefungsfächer

8 Aufgabenfelder und Fächer Vertiefungsfächer 2-stündige Halbjahreskurse Halbjährlicher Wechsel ist möglich Individuelle Förderung im Kernfachbereich: Mathematik, Englisch Keine Benotung sondern qualifizierende Bemerkung auf dem Zeugnis Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam

9 Die Einführungsphase Belegungsverpflichtung: durchschnittlich 34 Wochenstunden (nur mit GK It) oder Jedes Fach wird 3-stündig unterrichtet Ausnahmen: It, Fr (neu) 4-stündig, VK 2-stündig Ein Fachwechsel (Ausnahme: VK) ist zum Halbjahr nicht möglich!

10 Die Pflichtfächer in der Einführungsphase 1. Aufgabenfeld (sprachlich - literarisch - künstlerisch) 2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftlich) 3. Aufgabenfeld (mathematisch-naturwissenschaftlich) keinem Aufgabenfeld zugeordnete Fächer Zusätzliche Pflichtbedingung Deutsch eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache (Englisch, Französisch oder Latein) Kunst oder Musik Ein gesellschaftswissenschaftliches Fach (Geschichte, Sozialwissenschaften, Erdkunde, Erdkunde bili, Philosophie) Mathematik eine Naturwissenschaft (Biologie, Biologie bili, Chemie oder Physik) Religionslehre Sport eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft

11 Die Pflichtfächer in der Einführungsphase 1. Aufgabenfeld (sprachlich - literarisch - künstlerisch) Deutsch eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache Kunst oder Musik 2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftlich) 3. Aufgabenfeld (mathematisch-naturwissenschaftlich) keinem Aufgabenfeld zugeordnete Fächer Zusätzliche Pflichtbedingung Ein gesellschaftswissenschaftliches Fach: Empfehlung: Sozialwissenschaften oder Geschichte, siehe Pflichtbelegung Q1/2 Mathematik eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie oder Physik) Religionslehre Sport eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft

12 Die Pflichtfächer in der Einführungsphase 1. Aufgabenfeld (sprachlich - literarisch - künstlerisch) Deutsch eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache Kunst oder Musik 2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftlich) 3. Aufgabenfeld (mathematischnaturwissenschaftlich) keinem Aufgabenfeld zugeordnete Fächer Zusätzliche Pflichtbedingung Belegung des Faches Philosophie Falls Philosophie schon belegt wurde, wird ein weiteres Fach aus diesem Bereich gewählt Mathematik eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie oder Physik) bei Nichtteilnahme am Religionsunterricht eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft

13 Die Pflichtfächer in der Einführungsphase 1. Aufgabenfeld (sprachlich - literarisch - künstlerisch) Deutsch eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache Kunst oder Musik 2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftlich) 3. Aufgabenfeld (mathematischnaturwissenschaftlich) keinem Aufgabenfeld zugeordnete Fächer Zusätzliche Pflichtbedingung Belegung des Faches Philosophie Falls Philosophie schon belegt wurde, wird ein weiteres Fach aus diesem Bereich gewählt Mathematik eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie oder Physik) bei Nichtteilnahme am Sportunterricht: Wahl eines Ersatzfaches eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft

14 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer Klausurverpflichtungen

15 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase In der Regel 34 Wochenstunden, d.h. ggf. Vertiefungsfach Leistungskurse 5-stündig, Grundkurse 3-stündig Ausnahmen: It, Fr (neu) 4-stündig, VK 2-stündig

16 Pflichtfächer der Q1 und Q2 (als GK oder LK) Aufgabenfeld I II III ohne Zuordnung Fach Q1 Q2 Deutsch X X X X Fremdsprache aus SI X X X X 2. Fremdsprache* X X X X Kunst oder Musik X X Eine Gesellschaftswissenschaft X X X X Geschichte (alternativ Q1) X X Sozialwissenschaften (alternativ Q1) X X Mathematik X X X X Eine Naturwissenschaft X X X X 2. Naturwissenschaft* X X X X Religion* X X Sport X X X X

17 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer 2 LK und 2 GK Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder Abiturfächer sind ab der Q1 schriftlich

18 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer Konsequenzen der Bedingungen Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: Zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Abiturfachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach Kunst oder Musik oder Sport Zwei Fremdsprachen oder zwei Gesellschaftswissenschaften

19 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer Bilinguales Abitur LK Englisch und GK EK bilingual oder GK Bi bilingual als 3. oder 4. Abiturfach in der EP müssen GK EK bilingual und GK Bi bilingual belegt werden In Kombination mit LK Sport müssen als Abiturfächer belegt werden: LK Englisch, LK Sport, GK Erdkunde bilingual und GK Mathematik

20 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer C1-Qualifikation in Englisch (gemäß europ. Referenzrahmen) auch für SuS des Regelzweigs möglich Englisch (LK oder GK) und GK Erdkunde bilingual oder GK Biologie bilingual als Abiturfach Bedingungen für CertiLingua Exzellenzlabel s. Mappe

21 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Leistungskurse und die Wahl der Abiturfächer Klausurverpflichtungen (2 Klausuren pro Halbjahr) EP: DE, alle Fremdsprachen, MA, eine GW, eine NW im 1. Halbjahr EP nur eine Klausur in: Ku, Mu, Ge, Ek, Sw, Pl, KR, ER, Bi, Ch, Ph Q1/Q2: mindestens die vier Abiturfächer, DE, eine Fremdsprache, MA, eine weitere Fremdsprache oder eine NW (Schwerpunkt)

22 Was muss bei der Fächerwahl für die EP bedacht werden? Die Pflichtbelegungen in der Qualifikationsphase Die Bedingungen für die Wahl der Leistungskurse und die Wahl der Abiturfächer Klausurverpflichtungen Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase Deutsch, Mathematik zählen als 2. Klausur im 2. Halbjahr keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation

23 Ganzjährig Auslandsaufenthalt Alternative 1 Alternative 2 Alternative 3 nur leistungsstarke SuS (VV 4.21 zu 4 APO-GOSt) Mittlerer Schulabschluss nach Q2 Q2 Q2 Q2 Q1 Q1 Q1 EP Auslandsjahr Auslandsjahr* Auslandsjahr* EP Sekundarstufe I (Klasse 9) *muss rechtzeitig beantragt werden (schon zu Beginn der Klasse 9)

24 Auslandsaufenthalt Halbjährig in der Einführungsphase Die Schullaufbahn wird nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt 1. Halbjahr EP: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Latein ab Klasse 6) können am Ende der EP (regulär) erworben werden 2. Halbjahr EP: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch die Q1, für das Latinum (bei Latein ab Klasse 6) gelten die Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandaufenthalt entsprechend

25 Weitere Informationen oder persönlich bei dem Oberstufenkoordinator Herrn Hierl, seiner Stellvertreterin Frau Kauba oder den Beratungslehrern Frau Kleymann und Herrn Stüeken persönliche Beratung zu Sprachqualifikationen bei Frau Eckert

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