Fortbildungsprogramm 2013

Transkript

1 Erweitern Sie Ihr fachliches Spektrum! Fortbildungsprogramm 2013 Für Reittherapeuten, Reitpädagogen, Hippotherapeuten und alle Interessenten pferdegestützter Interventionen

2 Das Fortbildungsprogramm richtet sich an: Absolventen reittherapeutischer, reitpädagogischer und hippotherapeutischer Weiterbildungen Fachkräfte aus sozialen und therapeutischen Berufen, die sich Einblicke in das therapeutische Reiten verschaffen möchten Qualifizierte Personen aus Berufsfeldern rund um das Pferd, die sich über die Möglichkeiten des therapeutischen Reitens informieren möchten

3 4 Vorwort 5 Liebe Absolventinnen und Absolventen, liebe Kolleginnen und Kollegen, rot-gelbe Blätter, Nüsse und Kastanien, der Herbst verabschiedet sich schon bald wieder und die Weihnachtszeit ist greifbar nah. Als Mitgabe in die Lichter- Jahreszeit halten Sie pünktlich zum Jahresende das Programmheft des IPTh in den Händen! Die vergangenen zwölf Monate waren für uns rundherum gelungen, mit den Weiterbildungen Hippotherapie und Pferdegestützte Psychotherapie & Coaching haben wir unser Angebot auf das gesamte Spektrum Pferdegestützter Arbeit erweitert. Viele zufriedene Absolventen, hervorragende Evaluationsergebnisse und neue Impulse durch unsere Kundenumfrage haben unsere Arbeit in den Weiterbildungen verdeutlicht. Viele Fortbildungsveranstaltungen wurden begeistert besucht, das Programm war abwechslungsreich und inhaltlich breit gefächert. Was kann da 2013 noch bringen? Natürlich ebenfalls zahlreiche tolle Seminare, Fortund Weiterbildungsangebote unterschiedlichster Art an verschiedenen Standorten in Deutschland und der Schweiz! Lassen Sie sich von den Ausschreibungen inspirieren, erlangen Sie neue Impulse durch die Seminare und nehmen Sie Motivation für Ihre Arbeit mit! Wie jedes Jahr sind alle Fortbildungen in diesem Programmheft geeignet zur Erneuerung der Lizenzierung unserer IPTh-Absolventen. Natürlich laden wir alle anderen interessierten Personen herzlich zu den Veranstaltungen ein wir suchen den fachlichen Austausch auf hohem Niveau! Die Seminaranbieter und das IPTh-Team freuen sich auf Sie! Mit besten Grüßen, Ihre Dr. Annette Gomolla

4 6 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 7 Inhaltsverzeichnis Vorwort Willkommen am IPTh! Qualität in Fort- und Weiterbildung Das Fortbildungskonzept Weiterbildungen Weiterbildung Reittherapie Weiterbildung Erlebnisorientierte Reitpädagogik Weiterbildung Hippotherapie Aufbauqualifikation Reittherapie Weiterbildung Pferdegestützte Psychotherapie und Coaching Infotage Weiterbildungen Unsere Standorte Fortbildungen Assistent/Assistentin in der pferdegestützten Therapie und Pädagogik Pferdegestützte Logopädie Gründung einer reittherapeutischen oder reitpädagogischen Praxis Achtsamkeitsbasierte Reittherapie und Reitpädagogik Pferd Farbe 4 all The Gentle Touch (TGT) Bodenarbeit mit System Zielformulierung in der Reitpädagogik Verhaltensmodifikation mit Hilfe von Pferden Sicher+Reiten für Reittherapeuten/innen und Reitlehrer/in Schulung: Befundung und Therapieplanung mit dem DORI K 7-Spiele und Fokusreiten (nach Pat Parelli) bei psychischen Störungen Therapeutische Arbeit bei AD(H)S aus systemischer Sicht Durch Kontakt mit dem Pferd Entspannen und Kraft tanken Dualaktivierung Intensivkurs Bodenarbeit Selbst und Ständig Selbstständigkeit und Leitungsfunktion in PI Die Entspannungskugel im Zauberwald Fitnesstraining und pferdgestützte Interventionen Timeout statt Burnout Sei kre-a(k)tiv mit Körper-Geist-Seele Das Erlebnis in der Pädagogik mit Pferden Das gesunde Therapiepferd Kinderkurse strukturiert und sinnvoll aufbauen Gymnastizierung von Therapiepferden Pferdegestützte Therapie mit traumatisierten Klienten Begegnungen mit Pferden Begegnungen mit Dir! Tierische Rollenspiele Entwicklungsbegleitung in der Reittherapie I/II Reittherapie mit schwer und mehrfach behinderten Klienten Frühförderung am Pferd Sie zersägen unsere Nerven Sichere Bindung für ein vertrauensvolles Leben Beziehungsdreieck Therapeut/Pädagoge-Pferd-Klient Basisseminar Voltigieren in der Reittherapie Aufbauseminar Voltigieren in der Reittherapie Reitpädagogische Methoden in der Arbeit bei Menschen mit Behinndrung Schulung: Lucky Times Schulung: Kids auf Trab Körpersprache: Grundlage für Beziehung und Gymnastizierung Pferdegestützte Beratung Psychomotorik mit dem Pferd Selbstständigkeit als RT/RP Ist das was für mich? Ergotherapeutische Impulse in der Reittherapie Zusammen sind wir stark Pferd Farbe Professionell Therapeutische Qualifizierung: Heilpraktiker für Psychotherapie Longierkurse und (Reit-)Abzeichen Intervisionen GREAT German Research Center for Equine Assisted Therapy horses 4 humans Allgemeine Informationen Seminarplaner 2013 Referenten Teilnahmebedingungen Infos zur Anmeldung Anmeldeformular Impressum /

5 8 Der Veranstalter Selbstverständnis 9 Willkommen am IPTh! Qualität in Fort- und Weiterbildung Sie interessieren sich für eine Fort- und Weiterbildung in Pferdegestützter Therapie und Pädagogik? Lernen Sie am IPTh Ihr berufliches Arbeitsfeld mit der Faszination Pferd zu verbinden! Wir bieten Ihnen Seminare zum gesamten Spektrum Pferdegestützter Interventionen. Als eines der größten Fort- und Weiterbildungsinstitute im Bereich der pferdegestützten Interventionen bilden wir seit 2004 an mehreren Standorten in Deutschland Reittherapeuten, Reitpädagogen und Hippotherapeuten aus und weiter. Mit fachlich und didaktisch hochqualifizierten Referenten, einem engagierten Beratungs- und Organisations-Team, das stets für Sie da ist, unserem vielfältigen Fortbildungsangebot für Absolventen und Interessenten bieten wir Ihnen höchste Qualität. Diese sichern wir, indem wir alle unsere Veranstaltungen transparent evaluieren, um diese bestmöglich Ihren Wünschen und Bedürfnissen anzupassen ohne die Anforderungen von Arbeitsmarkt und Klienten außer Acht zu lassen. Jahrelange Erfahrung im Feld des therapeutischen Reitens und intensives Qualitätsmanagement zeichnen unsere Arbeit aus. Inzwischen haben eine ganze Reihe von Jahrgängen ihre Weiterbildung abgeschlossen und arbeiten mit großem Erfolg in eigenen Praxen oder als Angestellte in diversen Einrichtungen. Das IPTh bildet derzeit an dem Geschäftssitz Konstanz am Bodensee und an Standorten in Bayern und Nordrhein-Westfalen aus. Wir freuen uns, dass unsere neue Weiterbildung Pferdegestützte Psychotherapie so gut angenommen wurde und sich auch unsere Kompaktkurse im Bereich Reitpädagogik großer Beliebtheit erfreuten, diese bieten wir auch 2013 gerne wieder an. Qualität ist uns in allen Bereichen wichtig, so stehen wir nicht still, die Rahmenbedingungen sowie Inhalte der Weiterbildungen und des Feldes hinsichtlich professioneller Strukturen ständig zu verbessern und voranzubringen. Wir würden uns freuen, auch Sie in einem unserer Kurse begrüßen und von der Qualität überzeugen zu dürfen! Das Institut für Pferdegestützte Therapie (IPTh) ist ein Träger der beruflichen Weiterbildung, welcher sich auf den Bereich des therapeutischen Reitens spezialisiert hat. Wir haben uns als Aufgabe gesetzt, Personen aus sozialen und therapeutischen Berufen ein qualifiziertes Angebot zum Einsatz von Pferden in Therapie und Pädagogik zu machen. Dabei stehen die Wissensvermittlung ebenso wie der Aufbau praktischer Erfahrungen im Mittelpunkt. Folgende Qualitätsgrundsätze werden vom IPTh verfolgt: 1. Teilnehmerinnen und Teilnehmer stehen im Zentrum Die Veranstaltungen berücksichtigen in Inhalt und Form die Bedürfnisse und Wünsche der Teilnehmer. Das Wissen und die Erfahrung der Teilnehmenden fließen in den Lehr - Lern - Prozess ein. 2. Inhalte und Vermittlung auf hohem Niveau Die Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen entsprechen dem aktuellen Stand fachlichen Wissens und Könnens. Die Inhalte werden unter Einbezug neuer Lehr - Lern - Formen vermittelt. Neben der Weitergabe unmittelbar umsetzbaren Wissens und Könnens bieten die Fort- und Weiterbildungen Raum für die Vermittlung von Transferwissen, Reflexion und Diskussion sowie für das gemeinsame Entwickeln neuer Ideen und Lösungen. 3. Qualifizierte Lehrpersonen Die Lehrenden in den Fort- und Weiterbildungen sind Fachpersonen in ihrem Gebiet. Sie sind fachlich und sozial qualifiziert. Sie verfügen über die nötigen Praxiskenntnisse und ihre didaktischen Fähigkeiten werden durch interne Dozentenschulungen unterstützt. 4. Qualitätspflege Das Institut als etablierter Bildungsanbieter steht für Qualität und Transparenz. Die Veranstaltungen werden kontinuierlich evaluiert. Im Austausch mit Fachkräften und Institutionen werden die Angebote überprüft und aktualisiert.

6 10 Das Fortbildungskonzept Das Fortbildungskonzept 11 Das Fortbildungskonzept Wir sind der Auffassung, dass es unabdingbar für die Ausübung einer Tätigkeit im Therapeutischen Reiten ist, sich ständig fachlich und reiterlich weiterzubilden. Vorqualifikation Berufliche Ausbildung/Reiterliche Ausbildung Zielgruppe des Programmangebots Die Fortbildungsseminare richten sich grundsätzlich an alle an der Thematik interessierten Personen, beachten Sie jedoch bitte die Zielgruppenangabe in den Ausschreibungen. Die Weiterbildungskurse hingegen richten sich speziell an bestimmte Berufe, wie Pädagogen, Psychologen, Physio- und Ergotherapeuten bis hin zu Sportpädagogen Weiterbildung RT, RP, HT oder PsychThr zum Reittherapeuten/Reitpädagogen/Hippotherapeuten Die Fortbildungen sind also grundsätzlich offen für alle Personen und dienen vor allem zur Verbesserung der bundesweit schwachen Angebotsstruktur von Fortbildungsangeboten im Bereich des Therapeutischen Reitens oder tiergestützten Therapie / Pädagogik. Es sind also ALLE, egal ob Hippo-, Reittherapeut, Heilpädagogischer Assistent usw., herzlich eingeladen, vom Programmangebot Gebrauch zu machen, wohlwissend alte Erfahrungen hinter sich zu lassen, sich auf neue Erfahrungen einlassen diese Erfahrung wünschen wir Ihnen mit unseren Veranstaltungen. Fortbildungen/Zertifizierung (S. 35) therapeutische, pädagogische und wirtschaftliche Seminare etc Dementsprechend bedarf es neben einer fundierten und qualifizierten Weiterbildung, einem Fortbildungsangebot, das einerseits die Qualität innerhalb der Leistungserstellung seitens der Therapeuten und Pädagogen konstant auf hohem Niveau zu halten vermag und andererseits den Ansprüchen nach Qualität und Transparenz der Leistungsträger gerecht wird und letztlich diese sicherstellt. Diesem Anspruch wollen wir mit unserem Seminarangebot gerecht werden. Online Buchung Ab sofort können Sie unsere Fortbildungen auch ganz bequem über das Internet buchen. Nutzen Sie dazu einfach den Online-Buchungs-Button auf unserer Homepage! Online Buchung Ziele des Konzepts Fortlaufende Sicherstellung und Verbesserung von Qualität und Transparenz innerhalb des gesamten Feldes des Therapeutischen Reitens.

7 Weiterbildungen am IPTh Reittherapie, Reitpädagogik, Hippotherapie und pferdegestützte Psychotherapie

8 14 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 15 Weiterbildung Reittherapie Die nebenberufliche Weiterbildung besteht aus den Abschnitten Praktikum, Präsenzphase, Selbststudium und reittherapeutische Praxis sowie der Abschlussarbeit und umfasst insgesamt 480 Unterrichtseinheiten. Zielgruppe Die Weiterbildung Reittherapie richtet sich an Personen aus sozialen und therapeutischen Berufen, die Erfahrung in der Arbeit mit psychisch kranken und geistig behinderten Menschen mitbringen und professionell Pferde in der Therapie einsetzen möchten. Die Weiterbildung eignet sich für alle Personen, die mit psychisch kranken oder geistig behinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen klientenzentriert im Einzelsetting oder in Kleingruppen arbeiten möchten. Teilnahmevoraussetzungen Abgeschlossene Berufsausbildung in einem sozialen oder therapeutischen Bereich. Überdies müssen reiterliche Fähigkeiten durch Reitabzeichen nachgewiesen werden. Sie sollten bis zum Ende der Weiterbildung das DRA IV, Westernreitabzeichen IV, VFD Geländereiter, IPZV Bronze oder entsprechende andere reiterliche Qualifikation nachweisen sowie das Longierabzeichen IV bzw. einen 2-tägigen Longierlehrgang und einen Erste-Hilfe-Kurs (mind. 8 UE). Aufbau der Weiterbildung In der Weiterbildung wird mit modernen und zielgruppengerechten Unterrichtsmethoden sowie hohem Praxisbezug die Arbeitsweise der modernen Reittherapie (IPTh) vermittelt. Durch ein gut strukturiertes und umfassendes Lehr- und Lernprogramm, welches Praktikum, Präsenzphasen, Selbststudium und eigene reittherapeutische Praxis verbindet, kann eine umfangreiche Weiterbildung mit insgesamt 480 Unterrichtsstunden angeboten werden. Die Einteilung der Präsenzphase (258 UE) in 6 Blockveranstaltungen erlaubt die Absolvierung der gesamten Weiterbildung innerhalb von 1½ Jahren natürlich berufsbegleitend! Die Blockform kommt auch all denjenigen entgegen, die eine weite Anreise auf sich nehmen, um ergiebige und intensive Weiterbildungstage verbringen zu können. * Memmingen/Änderungen vorbehalten. Inhalte der Weiterbildung Reittherapie Einführung in Tiergestützte Therapie und Formen des therapeutischen Reitens Hippologie: Ethologie und Gesunderhaltung von Therapiepferden Ausbildung von Therapiepferden: Bodenschule Selbsterfahrung auf dem Pferd Methodenseminare: Arbeit mit Spielen und Materialien, Körperorientierte Techniken auf dem Pferd (u.a. Entspannungstechniken), Befundung und Therapieplanung Therapieseminare: theoretische Einführung und spezifische reittherapeutische Intervention zu unterschiedlichem Klientel und Störungsbildern; u.a. Familien in der Reittherapie, geistige Behinderung, Autismus, ADHS, Angst-, Bindungs- und Traumastörungen, Depression, Schizophrenie Fallsupervision Konstanz Frühjahr 2013 Konstanz Sommer 2013 Konstanz Herbst 2013 Block Block Januar 2014 Block Februar 2014 April 2014 Block Mai 2014 Juni 2014 Block 5 März 2014 August 2014 September 2014 Block 6 Juni 2014 November 2014 Dezember 2014 Prüfung November 2014 Februar 2015 März 2015 Bad Berleburg (NRW) Straelen (NRW) Block Block Block Block 4 Februar 2014 Januar 2014 Block 5 Mai 2014 April 2014 Block 6 August 2014 Juli 2014 Prüfung November 2014 Oktober 2014

9 16 Weiterbildungen am IPTh 17 Zertifizierung Nach Absolvierung aller Module, dem Nachweis über das Praktikum, der Einreichung von Falldokumentionen, einer Abschlussarbeit sowie bestandener Prüfung und Präsentation der Abschlussarbeit im Abschlusskurs sowie dem Nachweis der reiterlichen Qualifikationen, wird die Weiterbildung durch das IPTh zertifiziert. Sie erhalten eine Abschlussurkunde. Die Absolventen der Weiterbildung dürfen die Bezeichnung Reittherapeut/in (IPTh) führen. Teilnahmegebühren Die Gesamtkosten der Weiterbildung belaufen sich auf Euro (zahlbar in 6 Raten à 750 Euro). Wir gewähren bei Einmalzahlung einen Rabatt in Höhe von 200 Euro auf den Gesamtbetrag. Die Prüfungsgebühr von 200 Euro wird separat in Rechnung gestellt. In den Kosten sind Ausbildungsunterlagen, der Dokumentations- und Beobachtungsbogen DORI K sowie persönliche Betreuung während der gesamten Weiterbildung enthalten. Ein mögliches Entgelt für das Praktikum (an die Praktikumsstelle), Aufwendungen für An- und Abreise, Unterkunft und Verpflegung sind vom Teilnehmer selbst zu tragen. Die Weiterbildung ist als berufsbildende Maßnahme von der Umsatzsteuer befreit. Förderungsmöglichkeiten Es existieren Möglichkeiten einer finanziellen wie auch immateriellen Unterstützung (z.b. in Form von Bildungsurlaub) für Arbeitssuchende, ältere Arbeitnehmer, Selbständige usw. Bitte nehmen Sie vor Weiterbildungsbeginn Kontakt mit uns auf und informieren Sie sich direkt hier Für detailliertere Informationen inkl. Anmeldeformular fordern Sie bitte die Konzeption zu dieser Weiterbildung an! Bitte legen Sie Ihrem Schreiben 2,90 Euro in Briefmarken bei!

10 18 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 19 Erlebnisorientierte Reitpädagogik Die nebenberufliche Weiterbildung besteht aus den Abschnitten Praktikum, Präsenzphase, Selbststudium und reitpädagogische Praxis sowie der Abschlussarbeit und umfasst insgesamt 325 Unterrichtseinheiten. Zielgruppe Die Weiterbildung Erlebnisorientierte Reitpädagogik richtet sich an Personen aus sozialen oder pädagogischen Berufsfeldern wie Erzieher, Lehrer, Sozialpädagogen oder Sportpädagogen, die das Pferd in ihr pädagogisches Handlungsfeld mit einbeziehen möchten. Die Weiterbildung eignet sich für alle Personen, die vorrangig mit Gruppen arbeiten und hierbei gesunde Kinder und Jugendliche im Vordergrund stehen. Die Integration von Personen mit Behinderungen wird angesprochen, jedoch keine therapeutischen Herangehensweisen vermittelt. Es wird in der Weiterbildung somit darum gehen, wie Pferde als Lebewesen pädagogisch genutzt werden können, um den Menschen ganzheitlich zu fördern und ihn dabei naturnahe Erlebnisse erfahren zu lassen. Teilnahmevoraussetzungen Abgeschlossene Berufsausbildung in einem sozialen oder pädagogischen Bereich. Überdies müssen reiterliche Fähigkeiten durch Reitabzeichen nachgewiesen werden. Sie sollten bis zum Ende der Weiterbildung das DRA IV, Westernreitabzeichen IV, VFD Geländereiter, IPZV Bronze oder entsprechende andere reiterliche Qualifikation nachweisen sowie das Longierabzeichen IV bzw. einen 2-tägigen Longierlehrgang und einen Erste-Hilfe-Kurs (mind. 8 UE). Aufbau der Weiterbildung Die Präsenzphase der Erlebnisorientierten Reitpädagogik umfasst 170 Unterrichtseinheiten. Die Module können in 4 Blockveranstaltungen oder in zwei Kompaktwochen absolviert werden. Die Weiterbildung dauert ein Jahr und umfasst neben den Präsenzphasen ein Praktikum, Selbstlernzeiten und eigene reitpädagogische Praxis (insgesamt 315 UE). Die Weiterbildung kann innerhalb der Blockform berufsbegleitend durchgeführt werden und insbesondere die Kompaktkurse erlauben eine Absolvierung der Präsenzstunden während der Ferienzeiten! Inhalte der Weiterbildung Reitpädagogik Einführung in Tiergestützte Therapie und Formen des therapeutischen Reitens und der Reitpädagogik; Hippologie: Ethologie und Gesunderhaltung von Therapiepferden Ausbildung von Pferden für die Reitpädagogik: Bodenschule Einführung in die Erlebnispädagogik und andere erlebniszentrierte Ansätze Gruppenregeln, Einführungs- und Gruppenspiele, Reflexionsmöglichkeiten Befundung und Planung in der Reitpädagogik Planung, Durchführung und Auswertung Erlebnispädagogischer Projekte mit Pferden Integration von Kindern mit Handicap Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen Zertifizierung Nach Absolvierung aller Module, dem Nachweis über das Praktikum, der Einreichung von Falldokumentionen, einer Abschlussarbeit sowie bestandener Prüfung und der Präsentation der Abschlussarbeit im Abschlusskurs sowie dem Nachweis der reiterlichen Qualifikationen, wird die Weiterbildung durch das IPTh zertifiziert. Sie erhalten eine Abschlussurkunde. Die Absolventen der Weiterbildung dürfen die Bezeichnung Reitpädagoge/in (IPTh) führen. Konstanz Frühjahr 2013 Konstanz Herbst 2013 Jüchen (NRW) Block Block Januar Block April Block 4 Februar 2014 Juli 2014 Februar 2014 Prüfung Mai 2014 November 2014 Mai 2014 Kompaktkurs NRW Bonn/Jüchen Kompaktkurs Bayern Schlehdorf/Memmingen Block Block Prüfung Februar 2014 März 2014 * Memmingen/Änderungen vorbehalten.

11 20 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 21 Teilnahmegebühren Die Gesamtkosten der Weiterbildung belaufen sich auf Euro (zahlbar in 4 Raten à 700 Euro). Wir gewähren bei Einmalzahlung einen Rabatt in Höhe von 150 Euro auf den Gesamtbetrag. Die Prüfungsgebühr von 200 Euro wird separat in Rechnung gestellt. In den Kosten sind Ausbildungsunterlagen, der Dokumentations- und Beobachtungsbogen DORI K sowie persönliche Betreuung während der gesamten Weiterbildung enthalten. Ein mögliches Entgelt für das Praktikum (an die Praktikumsstelle), Aufwendungen für An- und Abreise, Unterkunft und Verpflegung sind vom Teilnehmer selbst zu tragen. Die Weiterbildung ist als berufsbildende Maßnahme von der Umsatzsteuer befreit. Förderungsmöglichkeiten Es existieren Möglichkeiten einer finanziellen wie auch immateriellen Unterstützung (z.b. in Form von Bildungsurlaub) für Arbeitssuchende, ältere Arbeitnehmer, Selbständige usw. Bitte nehmen Sie vor Weiterbildungsbeginn Kontakt mit uns auf und informieren Sie sich direkt hier Für detailliertere Informationen inkl. Anmeldeformular fordern Sie bitte die Konzeption zu dieser Weiterbildung an! Bitte legen Sie Ihrem Schreiben 2,90 Euro in Briefmarken bei!

12 22 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 23 NEU Weiterbildung Hippotherapie Die nebenberufliche Weiterbildung besteht aus den Abschnitten Praktikum, Präsenzphase, Selbststudium und hippotherapeutische Praxis sowie der Abschlussarbeit und umfasst insgesamt 325 Unterrichtseinheiten. Zielgruppe Die Weiterbildung Hippotherapie richtet sich an Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Sporttherapeuten/Bewegungstherapeuten, die das Pferd in ihr fachliches Handlungsfeld mit einbeziehen möchten. Die Weiterbildung eignet sich für Personen, die im Einzelsetting mit körperbehinderten und neurologischen Klienten und Pferden arbeiten möchten. Hierbei steht die Schulung der körperlichen Funktionen der Klienten im Mittelpunkt, berücksichtigt aber ebenso psychische Wirkungen der Mensch-Pferd-Interaktion. Es werden verschiedene Ansatzweisen der Hippotherapie beleuchtet und dabei der Blick von einer rein funktionalen Betrachtungsweise auf einen Ansatz gelenkt, der den Menschen in seiner gesamten Entwicklung betrachtet. Teilnahmevoraussetzungen Abgeschlossene Berufsausbildung als Physiotherapeut, Ergotherapeut, Sportwissenschaftler/Sport- und Bewegungstherapeut mit Berufserfahrung in der Arbeit mit körperlich behinderten oder neurologischen Patienten. Überdies müssen reiterliche Fähigkeiten durch Reitabzeichen nachgewiesen werden. Sie sollten bis zum Ende der Weiterbildung das DRA IV, Westernreitabzeichen IV, VFD Geländereiter, IPZV Bronze oder entsprechende andere reiterliche Qualifikation nachweisen sowie das Longierabzeichen IV bzw. einen 2-tägigen Longierlehrgang und einen Erste-Hilfe- Kurs (mind. 8 UE). Aufbau der Weiterbildung Die Präsenzphase der Weiterbildung Hipptoherapie umfasst 170 Unterrichtseinheiten. Die Module werden in 4 Blockveranstaltungen absolviert. Die Weiterbildung dauert ein Jahr und umfasst neben den Präsenzphasen ein Praktikum, Selbstlernzeiten und eigene hippotherapeutische Praxis (insgesamt 315 Unterrichtseinheiten). Die Weiterbildung kann berufsbegleitend durchgeführt werden. Inhalte der Weiterbildung Hippotherapie Überblick zu den Wirkungsweisen Pferdegestützter Therapie Hippologie: Ethologie und Gesunderhaltung von Therapiepferden, Auswahl von Therapiepferden Ausbildung von Therapiepferden: Bodenschule Anleitung von Pferdeführern und Helfern in der Hippotherapie Auswahl von Ausrüstung und Hilfsmitteln Indikationen und Kontraindikationen der Hippotherapie Bewegungsanalyse Pferd-Mensch Befundung, Behandlungsplan und Stundenaufbau Methoden in der hippotherapeutischen Arbeit am Pferd und auf dem Pferd Einblicke in Verbesserung psychischer Befindlichkeiten verschiedener Klientengruppen durch pferdegestützte Therapie Arbeit mit speziellen Zielgruppen in der Hippotherapie (Körperbehinderungen, Mehrfachbehinderungen, verschiedene neurologische Störungsbilder) Zertifizierung Nach Absolvierung aller Module, dem Nachweis über das Praktikum, der Einreichung von Falldokumentionen, einer Abschlussarbeit sowie bestandener Prüfung und der Präsentation der Abschlussarbeit im Abschlusskurs sowie dem Nachweis der reiterlichen Qualifikationen, wird die Weiterbildung durch das IPTh zertifiziert. Sie erhalten eine Abschlussurkunde. Die Absolventen der Weiterbildung dürfen die Bezeichnung Hippotherapeut/in (IPTh) führen. Konstanz Sommer 2013 Block Block Block Block 4 März 2014 Prüfung Juni 2014 Änderungen vorbehalten. *Memmingen

13 24 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 25 Teilnahmegebühren Die Gesamtkosten der Weiterbildung belaufen sich auf Euro (zahlbar in 4 Raten à 675 Euro). Wir gewähren bei Einmalzahlung einen Rabatt in Höhe von 150 Euro auf den Gesamtbetrag. Die Prüfungsgebühr von 200 Euro wird separat in Rechnung gestellt. In den Kosten sind Ausbildungsunterlagen sowie persönliche Betreuung während der gesamten Weiterbildung enthalten. Ein mögliches Entgelt für das Praktikum (an die Praktikumsstelle), Aufwendungen für An- und Abreise, Unterkunft und Verpflegung sind vom Teilnehmer selbst zu tragen. Die Weiterbildung ist als berufsbildende Maßnahme von der Umsatzsteuer befreit. Förderungsmöglichkeiten Es existieren Möglichkeiten einer finanziellen wie auch immateriellen Unterstützung (z.b. in Form von Bildungsurlaub) für Arbeitssuchende, ältere Arbeitnehmer, Selbständige usw. Bitte nehmen Sie vor Weiterbildungsbeginn Kontakt mit uns auf und informieren Sie sich direkt hier Für detailliertere Informationen inkl. Anmeldeformular fordern Sie bitte die Konzeption zu dieser Weiterbildung an! Bitte legen Sie Ihrem Schreiben 2,90 Euro in Briefmarken bei!

14 26 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 27 Aufbauqualifikation Reittherapie für Reitpädagogen und Hippotherapeuten Die Weiterbildung besteht aus den Abschnitten Präsenzphase, Selbststudium, reittherapeutische Praxis und Fallarbeit und umfasst insgesamt 195 Unterrichtseinheiten. Zielgruppe Die Aufbauqualifikation kann von Reitpädagogen und Hippotherapeuten des IPTh ebenso wie von Absolventen anderer Weiterbildungsinstitute besucht werden. Die Weiterbildung eignet sich für alle Fachpersonen, die ihre Kompetenzen und Fähigkeiten in der therapeutischen Arbeit und ihr Klientel auf Personen mit psychiatrischen und psychosomatischen Störungen erweitern möchten. Teilnahmevoraussetzungen Abgeschlossene Berufsausbildung/Studium in einem sozialen, pädagogischen oder therapeutischen Beruf, reiterliche Qualifikation und Nachweis einer bereits abgeschlossenen Weiterbildung im Bereich des therapeutischen Reitens/Pferdegestützter Therapie und Pädagogik (IPTh, DKThR, SG-TR etc.). Aufbau der Weiterbildung Die Präsenzphase der Weiterbildung ist in Modulform aufgebaut und umfasst 105 Unterrichtseinheiten. Die Module werden in drei Blockveranstaltungen absolviert, welche sich über ein Jahr verteilen. Hinzu kommen Selbststudium (70 Einheiten) und eine Fallarbeit (20 Einheiten) aus der reittherapeutischen Praxis. Die Weiterbildung kann selbstverständlich nebenberuflich durchgeführt werden. Inhalte der Aufbauqualifikation Klientenzentrierung als Grundhaltung in der Pferdegestützten Therapie Befundung in der Reittherapie und Therapieplanung Bewegungsübertragung Pferd-Mensch und Nutzen für die reittherapeutische Arbeit Körperorientierte Arbeit mit und auf dem Pferd Reittherapeutische Arbeit bei ausgewählten Störungsbildern (u.a. Essstörungen, Depression, Angst, Traumatisierung, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen) Fallbesprechungen Zertifizierung Die Weiterbildung wird nach Absolvierung der Präsenzmodule und Einreichung der geforderten Unterlagen durch das IPTh mit dem Zeugnis und Zertifikat als Reittherapeut/in (IPTh) bescheinigt. Teilnahmegebühren Die Gesamtkosten der Weiterbildung belaufen sich auf Euro (zahlbar in 3 Raten à 630 Euro). Wir gewähren bei Einmalzahlung einen Rabatt in Höhe von 100 Euro auf den Gesamtbetrag. Die Zertifizierungsgebühr von 150 Euro wird separat in Rechnung gestellt. In den Kosten sind Ausbildungsunterlagen sowie persönliche Betreuung während der gesamten Weiterbildung enthalten. Aufwendungen für An- und Abreise, Unterkunft und Verpflegung sind vom Teilnehmer selbst zu tragen. Die Weiterbildung ist als berufsbildende Maßnahme von der Umsatzsteuer befreit. Förderungsmöglichkeiten (siehe Ausschreibung Reittherapie) Konstanz Baden-Württemberg Straelen NRW Block Block Block Änderungen vorbehalten.

15 28 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh 29 Pferdegestützte Psychotherapie und Coaching Spezielles Angebot für Psychologen, Mediziner und approbierte Psychotherapeuten Die Weiterbildung besteht aus den Abschnitten Präsenzphase und Fallarbeit und umfasst insgesamt 136 Unterrichtseinheiten. Zielgruppe Die Weiterbildung richtet sich als spezielles Angebot an Psychologen mit psychotherapeutischen Weiterbildungen, Psychologen mit mind. 3jähriger Berufserfahrung im beraterischen/therapeutischen Bereich, approbierte Psychotherapeuten (Erwachsenen- oder Kinder- und Jugendpsychotherapeuten), Mediziner mit Ausrichtung Neurologie, Psychiatrie oder Psychotherapie. Teilnahmevoraussetzungen Abgeschlossenes Studium der Psychologie und Nachweis über die Weiterbildung in einem psychotherapeutischen oder beraterischen Verfahren, Studium der Medizin mit Facharzt Psychosomatische Medizin und Psychotherapie oder Neurologie, medizinische oder psychologische Psychotherapeuten, Sozialpädagogen mit Approbation als Kinder- und Jugendpsychotherapeuten. Curriculum Die Weiterbildung umfasst eine Präsenzphase von insgesamt 13 Tagen, die sich auf vier Blockveranstaltungen und ein Abschlusskolloquium verteilen. In diesen Phasen werden die Teilnehmer durch Impulsreferate angeleitet, über den Einsatz von Pferden bei unterschiedlichen Klientengruppen sowie der Kombination mit verschiedenen psychotherapeutischen Verfahren zu diskutieren. Weiterhin werden sie angeleitet, die Integration des Pferdes als Partner in ihrem beruflichen Handlungsfeld zu entdecken und einen eigenen Einsatzbereich zu entwickeln. Selbstverständlich ist ebenso die fachgerechte Schulung von Pferden für einen sicheren Einsatz im Kontext mit besonderen Menschen Bestandteil der Weiterbildung. Für detailliertere Informationen inkl. Anmeldeformular fordern Sie bitte die Konzeption zu dieser Weiterbildung an! Bitte legen Sie Ihrem Schreiben 2,90 Euro in Briefmarken bei! Inhalte der Weiterbildung: Unterstützung der Diagnostik durch das Medium Pferd Bewegungsübertragung Pferd-Mensch und Nutzen für die reittherapeutische Arbeit Körperorientierte Arbeit mit und auf dem Pferd Reittherapeutische Arbeit bei ausgewählten Störungsbildern (u.a. Essstörungen, Depression, Angst, Traumatisierung, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen) Fallbesprechungen Ausbildung von Therapiepferden Zertifizierung Nach Absolvierung aller Präsenzveranstaltungen sowie dem Nachweis der reiterlichen Qualifikationen wird die Weiterbildung durch das IPTh zertifiziert. Sie erhalten eine Abschlussurkunde. Teilnahmegebühren Die Kosten belaufen sich auf Euro inkl. Unterlagen und Arbeitsmaterialien sowie Verpflegung (Kaffeepausen und Mittagessen). Die Gebühr ist entweder in Ratenzahlung oder als Gesamtbetrag zu entrichten. Die Weiterbildung wird mit 50 Punkten durch die Landespsychotherapeutenkammer Baden-Württemberg akkreditiert. Förderungsmöglichkeiten (siehe Ausschreibung Reittherapie) Konstanz Sommer 2013 Block Block Block 3 März 2014 Block 4 Mai 2014 Abschlusskolloquium September 2014 NRW auf Anfrage Änderungen vorbehalten. *Memmingen

16 30 Weiterbildungen am IPTh INFO Infotage Weiterbildungen Allgemeine Einführung in die Thematik sowie persönliche Beratungsgespräche An dieser eintägigen Veranstaltung stellt das IPTh sich sowie die von ihm angebotenen Weiterbildungen vor. Weiterhin können im persönlichen Gespräch Fragen geklärt werden. Den Teilnehmern wird somit die Möglichkeit geboten, sich vorab über die Weiterbildungen und das Institut intensiv zu informieren, indem die Gelegenheit besteht in direkten Kontakt mit den Dozenten zu treten und sich entsprechend mit diesen auszutauschen. Überdies werden die Grundideen und Umsetzungsweisen der Pferdegestützten Therapie und Pädagogik im Groben vorgestellt, ebenso wie das Pferd als therapeutisches und pädagogisches Medium genutzt werden kann, um somit den Teilnehmern einen ersten Einblick in das Feld der Pferdegestützten Therapie zu ermöglichen. Inhalt Vorstellung des IPTh Einführung in die Weiterbildungen Begehung der Örtlichkeiten (Hof, Pferde, Stallanlage etc.) Möglichkeit zum individuellen Austausch und Beratung Kosten: 50 Euro Der Teilnahmebetrag wird mit den Teilnahmekosten der Weiterbildung verrechnet, insofern eine Anmeldung innerhalb von zwei Monaten erfolgt. Infotag Konstanz 2013 Kursnummer Samstag, von ca Uhr 01-INF Montag, von ca Uhr 27-INF Montag, von ca Uhr 49-INF Infotag Straelen/NRW 2013 Kursnummer Dienstag, von ca Uhr 06-INF

17 32 Weiterbildungen am IPTh Weiterbildungen am IPTh Unsere Standorte Konstanz Weiterbildung in seiner schönsten Form: Die Bodenseeregion gilt als eine der beliebtesten Ferienregionen Deutschlands und garantiert somit eine anregende (Lern-)Atmosphäre. Hier am Geschäftssitz des IPTh steht ein eigener großer und modern ausgestatteter Seminarraum direkt neben unseren Büroräumlichkeiten zur Verfügung, als Teilnehmer sind Sie so direkt am Puls des IPTh! Halten Sie Ihr Pferdewissen auf Trab! mensch & pferd international Mit der Vierteljahreszeitschrift mensch & pferd international sind Sie immer auf dem neuesten Wissensstand, wenn es um wichtige Impulse und aktuelle Forschungsergebnisse rund um das Thema Förderung und Therapie mit dem Pferd geht! Abonnieren Sie jetzt und profitieren auch Sie von 33 Memmingen (Bodenschule) Auf dem Pfeifferhof in Rot (nahe Memmingen) warten folgende Annehmlichkeiten auf Sie: eine moderne Reitanlage mit qualifiziertem Personal sowie Reithalle, Reitplatz, gut ausgebildete Schul-/Therapiepferde und Unterkünfte für Mensch und Pferd. Schlehdorf in Oberbayern Schönste oberbayrische Umgebung lässt den Kompaktkurs Reitpädagogik zum Erlebnis werden! Bad Berleburg Das Gestüt Pulvermühle in der waldreichen Mittelgebirgslandschaft von Südwestfalen freut sich auf die Teilnehmer der Weiterbildung Reittherapie. Jüchen Freuen Sie sich auf die Weiterbildung Erlebnisorientierte Reitpädagogik in Zusammenarbeit mit dem Montessori-Kinderhaus und dem privaten Westernreithof Patch of Heaven in der Nähe von Düsseldorf. Straelen Das Zentrum für Therapeutisches Reiten Amistad ist unser Standort nahe der niederländischen Grenze und bietet vielfältige, naturnahe Nutzungsmöglichkeiten. Bonn Der Kompaktkurs Reitpädagogik wird am schönen Rhein bei Bonn durchgeführt. Die zentrale Lage des Schulungsortes bedingt einfache Anreise- und Unterbringungsmöglichkeiten, ob mit oder ohne Familienanhang. praxisnahen Artikeln neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen aktuellen Berichten über Finanzierung, Rechtslagen, Sicherheitshinweisen, n, Literaturempfehlungen, en, Praxistipps u. v. m. Online-Zugang zu allen bisher erschienenen Fachbeiträgen Newsletter mit Themen en vorab Abonnieren Sie jetzt und erhalten Sie ein Begrüßungsgeschenk vom Ernst Reinhardt Verlag! IPTh-Sonderbestellschein Ich bestelle aus dem Ernst Reinhardt Verlag Kemnatenstr München Tel. 089 / Fax 089 / Abo der Zeitschrift mensch & pferd international ab Heft 1/2013 * Name, Vorname Firma / Institution *Nach Eingang meiner Bestellung erhalte ich ein Begrüßungsgeschenk vom Verlag. Mir ist bekannt, dass ich diese Bestellung innerhalb einer Woche nach Einsendung dieses Bestellscheins beim Verlag schriftlich widerrufen kann. Zur Wahrung der Frist genügt das Datum des Poststempels. Ich bestätige das mit meiner Unterschrift (siehe rechts). Der Preis für das reguläre Jahresabo 2013 beträgt 49,90 bzw. für Institutionen 52,- (zzgl. Versandkosten: 9,95 Inland, 10,95 Ausland) und beinhaltet zusätzlich jeweils einen elektronischen Einzelplatzzugang. Straße PLZ, Ort (aktuelle Verlagsinfos und MuP-Themen kostenlos vorab) Datum, Unterschrift

18 Fortbildungen am IPTh Reittherapie und Reitpädagogik, berufliche Kompetenzen, Ausbildung von Therapiepferden, etc.

19 36 Fortbildungen am IPTh Fortbildungen am IPTh 37 ZE Assistent/Assistentin in der pferdegestützten Therapie und Pädagogik Grundlegende Informationen Die Fortbildung zum/ zur Assistent/ in in der pferdegestützten Therapie und Pädagogik vermittelt den Teilnehmern grundlegende Kenntnisse, um Reittherapeuten und Reitpädagogen in ihrer Arbeit qualifiziert zu unterstützen. Ob mit geistig behinderten, psychisch kranken Menschen oder auch pädagogischen Gruppenangeboten, in pferdegestützten Angeboten sind Hilfskräfte häufig von besonderer Bedeutung. Zudem gibt es viele Menschen, die gerne in diesen speziellen Angeboten mit Pferden eingebunden werden möchten, da sie fasziniert sind von der Wirkung der besonderen Tiere auf Kinder wie Erwachsene mit oder ohne Handicap. Das IPTh bildet seit vielen Jahren hoch qualifizierte Reittherapeuten und Reitpädagogen aus. Immer wieder wurde festgestellt, wie wichtig gut geschulte und feinfühlige Helfer in den therapeutischen und pädagogischen Settings sind. Assistenten im Bereich der pferdegestützten Therapie müssen ein sehr sicheres und positives Handling mit dem Pferd haben, die Beziehung zum Pferd ist wichtig, da die Pferde sich auf ihre Pferdeführer ausrichten. Weiterhin ist es für den Reittherapeuten und pädagogen von großer Bedeutung, welche Reaktionen das Pferd zeigt und was das über den Klienten erzählen kann. Der Assistent ist somit in der bedeutungsvollen Position, dem Pferd Sicherheit und Führung zu geben und zugleich nicht zu stark in die Triade Therapeut -Klient-Pferd einzuwirken. Dies soll als Beispiel für die Wichtigkeit einer Schulung von Assistenten dienen. Inhalte: Einführung in die Begrifflichkeiten und Hintergründe in der pferdegestützten Therapie und Pädagogik Überblick zu Rahmenbedingungen in der Reittherapie und Reitpädagogik und Einsatzbereichen für Assistenten Bedeutung der Beziehung in der Pferdegestützten Therapie und Pädagogik Selbsterfahrung Möglichkeiten der Unterstützung durch Assistenten in therapeutischen und pädagogischen Settings (z.b. Sichern des Klienten, Unterstützung beim Transfer auf das Pferd, Führen des Therapiepferdes, Hilfe beim Einsatz von Materialien) Die besondere Arbeit mit Therapiepferden Training außerhalb der Interventionen und Handling in Therapie und Pädagogik Unfallverhütung Voraussetzungen für eine Zertifizierung Mindestalter 16 Jahre Nachweis Erster Hilfe Kurs (nicht älter als zwei Jahre) Basispass, Longierkurs (2tägig/siehe S. 86), Grundlagen der Therapiepferdeausbildung (2tägig siehe Ausschreibungen S. 42) Zertifikat als Assistent/in in der pferdegestützten Therapie (IPTh) Teil 1 Teil 2 Kursnummer 16-ART 36-ART Referent Dr. Annette Gomolla Allgemein 240 Euro 2 mal 2 Tage (40 UE) Konstanz

20 38 Fortbildungen am IPTh Februar Februar oder November Fortbildungen am IPTh 39 Pferdegestützte Logopädie Sprachförderung in der Reittherapie Die Reittherapie als ganzheitliche Methode wird bereits erfolgreich mit der Physiotherapie, der Ergotherapie, der Heilpädagogik sowie mit der Psychotherapie verknüpft. Die Kombination mit der Logopädie befindet sich dagegen noch in den Anfängen. Dabei eignet sich die Arbeit mit und am Pferd hervorragend dafür, sprachspezifische Basiskompetenzen zu fördern und konkrete sprachliche Defizite gezielt zu behandeln. Das Seminar gibt eine Einführung in die pferdegestützte Logopädie und die allgemeine Sprachförderung bei sprachentwicklungsgestörten Kindern. Es richtet sich in erster Linie an Personen, die mit Pferden und Kindern arbeiten und sensibel für Sprache und Sprachauffälligkeiten sein wollen sowie Kinder in der Sprachentwicklung unterstützen wollen. Außerdem sollen sich Reittherapeuten mit einem sprachtherapeutischen Grundberuf angesprochen fühlen, die sich Impulse und fachlichen Austausch für ihre Arbeit wünschen. Überblick über die Entwicklung der Sprache und ihrer Störung Einblicke in die pferdegestützte Logopädie therapeutische Ansatzpunkte für die Reittherapie Vermittlung von sprachförderlichem Verhalten in der Reittherapie Erarbeitung und Diskussion von Therapiebausteinen Fallbesprechung Gründung einer reittherapeutischen oder reitpädagogischen Praxis Erfolgreicher Start in die Selbstständigkeit Sie haben die Ausbildung zum Reittherapeuten oder Reitpädagogen erfolgreich abgeschlossen oder stehen kurz davor? Die Motivation ist hoch, der Ehrgeiz riesig und der Start in die Selbstständigkeit soll schnell passieren. Dennoch gibt es ein paar Dinge, die im Vorfeld berücksichtigt werden müssen, damit Ihre Gründung ein Erfolg wird. Selbst-Ständigkeit: Was bedeutet das? eigene Persönlichkeit: eigene Stärken und Ressourcen, Alleinstellungsmerkmale Rahmenbedingungen: Standort, Infrastruktur, Erscheinungsbild, Kommunikation Formalien: Gewerbe oder Freier Beruf, Haupt- oder Nebenberuf, Umsatzsteuer Marketing & Werbung: Flyer, Internetauftritt, strategisches Networking Kostenplanung/Gewinnermittlung: Kalkulation, Einnahmen, Betriebskosten Gesetzliche Grundlagen Versicherungen: Berufshaftpflicht, Therapiepferdeversicherung, u. a. Praxisalltag: Erstgespräch, Dokumentation, Rechnungen schreiben. Kursnummer 02-PGL Uhr Referent Sarah Melzer-Gunesch Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, Dialog, Diskussion Zielgruppe Reittherapeuten, Reitpädagogen, Logopäden, Sprachtherapeuten Allgemein 120 Euro 8 UE 5 12 Pers München Kursnummer 03-GRP 69-GRP Sa Uhr So Uhr Sa Uhr So Uhr Referent Ursula Kraus Methodik Impulsvorträge, Einzel- und Gruppenarbeit, Feedback Zielgruppe RT, RP, Coaches mit Pferden, Interessierte Allgemein 240 Euro 16 UE 5 10 Pers Erlangen

21 40 Fortbildungen am IPTh März oder Juni März Fortbildungen am IPTh 41 Achtsamkeitsbasierte Reittherapie und Reitpädagogik Achtsamkeitsbasierte Interventionen haben in den letzten Jahren Eingang in verschiedene psychotherapeutische Behandlungskonzepte gefunden. Sie lassen sich als Aufmerksamkeitslenkungen auf verschiedene Aspekte des Hier-und-Jetzt beschreiben. Es geht um ein bewusstes und wertfreies Wahrnehmen. Das besondere Setting der pferdgestützten Therapie mit den Merkmalen Motivationsträger Pferd, Körpererleben in der Beziehung zum Pferd, Körpererleben im Getragenwerden, Naturerleben uvm. eignet sich hervorragend um das gesundheitsfördernde Achtsamkeitsprinzip zu vermitteln. Die therapeutische Praxis hat gezeigt, dass mit Unterstützung des Pferdes auch schwerer zugängliche Patientengruppen, wie Patienten mit Borderline Persönlichkeitsstörung, Posttraumatischer Belastungsstörung, Essstörung und Zwangsstörung erreicht werden können. Ein breites Spektrum an Achtsamkeitsübungen (Atemübungen, Meditationen und Übungen zur Sinneswahrnehmung) am, auf und um das Pferd wird vorgestellt und selbst erfahren. Wahrnehmungstheorie Vorstellung und Selbsterfahrung verschiedener Achtsamkeitsübungen (Fall-)Beispiele aus der reittherapeutischen Praxis zum Einsatz von Achtsamkeitsübungen bei pferdgestützten Interventionen Pferd Farbe 4 all Erleben beginnt nicht im Kopf, Du kannst mehr als Du denkst, nutz Deine Ressourcen Das hätte ich nicht gedacht, dass ich das kann! Ein Satz voller Stolz, von einer Teilnehmerin aus dem letzten Kurs, der nachhaltig ihren weiteren Alltag bis heute prägt. Wir alle wissen um die enge Verbindung zwischen unserer persönlichen Körperwahrnehmung und unserem Gefühlserleben und wie daraus eine Selbsteinschätzung (selfimage) entsteht, die unser Tun beeinflusst. Dieses Wochenende mit Pferden, Malen, in der Natur und im wertschätzenden Kontakt mit Gleichgesinnten, kann Ihnen zu einem bewussten Blick auf Ihre Selbsteinschätzung verhelfen. Sie haben Raum und Zeit Neues auszuprobieren, außerhalb der Routine sich intensiver körperlich-seelisch zu spüren, um daraus mutig Schlussfolgerungen zu treffen. Es geht nicht darum Ihnen etwas beizubringen oder anzutrainieren sondern darum, Ihnen die Möglichkeit zu bieten, Erfahrungen zu machen und Sie zu begleiten, das Wichtige daraus zu erkennen und in Ihren Alltag mitzunehmen. Selbsterfahrung mit Pferden und mit bildnerischen Methoden Betrachtung von Körperschema, Körperbild und Selbstbild Schulung von Körpersprache, Körperposition, Kommunikationsverhalten Verfeinern sozialer Kompetenzen wie Auftreten, Überzeugungskraft, Teamfähigkeit Überlegungen zum Transfer in den Alltag Unterkunft und Vollpension sind direkt am Seminarort möglich. Damit wir viel Zeit haben, starten wir Freitagabend ab 19 Uhr mit dem Einstieg. Kursnummer 04-ARR 37-ARR Uhr Uhr Referent Dr. Katharina Alexandridis Methodik praktische Übungen, Vorlesung, Dialog Zielgruppe Reittherapeuten und Reitpädagogen Allgemein 120 Euro 8 UE 5 8 Pers Thalkirchen Kursnummer 05-PFA Fr Uhr, Sa Uhr, So Uhr Referent Silke Laib Methodik Selbsterfahrung, praktische Übungen, Reflexion in der Gruppe Zielgruppe Alle Interessierten Allgemein 205 Euro 22 UE max. 6 Pers Rot-Haslach

22 42 Fortbildungen am IPTh März oder Oktober März oder November Fortbildungen am IPTh 43 The Gentle Touch (TGT) Bodenarbeit mit System (Therapie)Pferde systematisch ausbilden, gymnastizieren und gesund erhalten Nur ein gymnastiziertes, lockeres und gesundes Pferd kann ein gutes Therapie-, Freizeit- oder gar Sportpferd werden/sein. In diesem Kurs lernen Sie Ideen und systematische Übungen im Roundpen. Gleichzeitig erarbeiten Sie sich einen selbstbewussten, sicheren und führenden Umgang mit dem Pferd, welcher dazu führt, dass sich jedes Pferd in jeder Situation zu einem gelassen, interessiert und freundlich mitarbeitenden Partner entwickeln kann. Wir Menschen lernen dabei uns entsprechend zu koordinieren, zu positionieren und unsere Hilfen im passenden Timing mit richtiger Dosierung zu geben. Wir zeigen Ihnen an diesem Wochenende, weshalb alle Übungen der TGT Bodenarbeit systematisch mit dem späteren Reiten verknüpft sind. Alle TGT Übungen (sowie jeder Umgang bei der Arbeit mit dem Pferd) berücksichtigt jederzeit die natürlichen Bedürfnisse und Möglichkeiten des Pferdes in körperlicher und psychischer Hinsicht! Zielformulierung in der Reitpädagogik Ziele finden und verfolgen in der reitpädagogischen Praxis Selbstwertsteigerung, Aufbau sozialer Kompetenzen, Förderung des Selbstbewusstseins etc. eingängige, aber leider nichtssagende Stichworte! Sie klingen in der Tat schön, sind aber nie erreichbare oder unüberprüfbare Ziele, welche die Arbeit anzweifelbar und in keiner Weise nachvollziehbar machen. Daher wird in diesem Seminar die sinnvolle Formulierung von Zielen in der Reitpädagogik geübt. Zu einer professionellen Arbeit gehört die Überprüfbarkeit derselben. theoretischer Input zur Zielformulierung Erarbeitung nachprüfbarer Ziele anhand von Fallbeispielen Arbeit im Roundpen und Leitseil Wendungen, Tempokontrolle, stop and go unter o. g. Kriterien locker ausführen Lob und Tadel, Druck und Nachgiebigkeit, Geduld und Vertrauen Übungen in Biegung zur Aktivierung, Kräftigung und Stabilisierung Transfer in die reitpädagogische und reittherapeutische Arbeit Unterkunft und Vollpension für Mensch & Pferd direkt am Seminarort möglich. Theorieeinstieg am Freitagabend ab Uhr Kursnummer 07-TGT 60-TGT Fr Sa Uhr So Uhr Referent Manfred Laib Methodik Workshop mit praktischen Übungen; Videoanalyse Zielgruppe Interessierte an gesunden, fein, freundlich mitarbeitenden Pferden Allgemein 180 Euro 21 UE max.12 Pers Rot-Haslach Kursnummer 08-ZIR 67-ZIR Uhr Uhr Referent Bernhard Vogelgsang Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten Allgemein 120 Euro 9 UE 5 12 Pers Schlehdorf

23 44 Fortbildungen am IPTh April oder Mai April oder Oktober Fortbildungen am IPTh 45 Verhaltensmodifikation mit Hilfe von Pferden Pferdegestützte Verhaltensveränderung vom Kind bis zum Erwachsenen Ausgehend von den Grundmodellen der Verhaltensmodifikation betrachten und experimentieren wir mit der bewussten Erzeugung von Verhalten, Beobachtung und Wahrnehmung. Die Beurteilung des Verhaltens hinsichtlich Effektivität führt zum nächsten Schritt: Gemeinsam werden Handlungsalternativen erdacht und erprobt. Anschließend kann das Verhalten geübt und der Transfer ins wirkliche Leben bedacht werden. Die Möglichkeit sinnvoller Hausaufgaben ergibt sich daran und wird in seinen Variationsmöglichkeiten bedacht. Wir bedenken außerdem die Unterschiede im Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Pferde sind prima Partner, die so eine Arbeit sehr effektiv unterstützen durch ihr unmittelbares Reagieren auf Menschen. Theoretische Einführung in die Verhaltensmodifikation und das SORK-Modell Praktische Herstellung und Bedeutung im Umgang mit dem Pferd, Unterschiede in der Reaktion verschiedener Altersstufen Transfererstellung ins praktische Leben Erfolgsüberprüfung und Ausblick Sicher+Reiten für Reittherapeuten/innen und Reitlehrer/in Das Projekt Sicher+Reiten für Erwachsene umfasst spezielle Unfallszenarien für den Reitsportbereich, das Erkennen von Symptomen bei Bewusstseins-, Atem-, und Herzkreislaufstörungen und deren zielgerechte Maßnahmen, sowie die Reanimation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zzgl. das Kennenlernen eines Defibriallors und dessen Anwendung. Angesprochen werden auch die Versorgung von Wunden, spezielle Wunden, Brüche und speziellen Verletzungen im Reitsportbereich durch Stürze oder Tritte des Pferdes auf dem Reiterhof und im Gelände. Bewusstseins-, Atem-, und Herzkreislaufstörungen Reanimation von Kindern und Erwachsenen AED Automatischer Externer Defibrilator Wundversorgung von Reiter und Pferd Versorgung von Brüchen, Erstversorgung eines verunfallten Reiters auf dem Reiterhof und im Gelände Kursnummer 09-VHP 21-VHP Referent Monika Stahl Methodik Einführung, Dialog, praktische Übungen Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten, für alle, die mit Pferden arbeiten Allgemein 180 Euro 10 UE 4 8 Pers Förrenbach Kursnummer 10-SRR 61-SRR 64-SRR je 9 17 Uhr Referent Methodik Zielgruppe Neuenkirchen Uwe Brolle Raum Frankfurt Kammlach Praxisorientierte Fallbeispiele auf dem Reiterhof und im Gelände Reittherapeuten/innen und Reitlehrer/in Allgemein 45 Euro max.15 Pers.

24 46 Fortbildungen am IPTh April Fortbildungen am IPTh 47 Schulung: Befundung und Therapieplanung mit dem DORI K Unterweisung in der professionellen Befundung und Planung reittherapeutischer und -pädagogischer Interventionen mit dem DORI-K Eine professionelle Umsetzung reittherapeutischer und -pädagogischen Interventionen beruht immer auf einer soliden und ausführlichen Erhebung von Angaben zum Klienten und einer speziellen Befundung für die Arbeit mit den Pferden. Dies ist Grundlage für eine Zielplanung, die aufgeteilt werden kann in Fern- und Stundenziele. Der von der Forschungsgesellschaft GREAT erarbeitete Dokumentations- und Beobachtungsbogen für reittherapeutische und -pädagogische Interventionen (DORI) bildet die Grundlage einer fachlich qualitativen Befundung und Planung. Der DORI wurde bislang in der Kindversion entwickelt und kann bei Kleinkindern bis ins Jugendalter eingesetzt werden, bei allen Formen von Behinderungen, Entwicklungsverzögerungen oder psychischen Störungen. Aus dem DORI-K heraus lassen sich Anträge für Förderungen erarbeiten und er erleichtert das Schreiben von Berichten. In dem Seminar werden die Grundlagen einer fachlich hochwertigen Befundung unterrichtet, alle im DORI enthaltenen Bögen zur Befundung, Dokumentation und Planung besprochen und erprobt. Einführung in Befundung und Therapieplanung Einführung in strukturierte Beobachtung Einführung in spezielle Verfahren zur Befundung in der Reittherapie/Reitpädagogik Anwendungsbeispiele In der Kursgebühr ist ein Gesamtsortiment des DORI-K enthalten! Kursnummer Referent Methodik Zielgruppe 11-BTD Uhr Dr. Annette Gomolla Vortrag und Übungen Ausgebildete Reittherapeuten und -pädagogen, die ihre Arbeitsweise professionalisieren möchten Allgemein 180 Euro 8 UE 5 12 Pers Konstanz Dokumentations- und Beobachtungsbogen für reittherapeutische und -pädagogische Interventionen Kindversion Erwachsenenversion erhältlich ab 2013! Bogen zur Befundung und Planung (DORI K BP) Strukturierter Beobachtungsbogen Einzel (DORI K SB-E) Verlaufsdokumantation (DORI K VD-E) Eigenbeurteilung für den Reittherapeuten/ Reitpädagogen (DORI K EB-E) Einsatz- und Trainingsplan für Pferde (DORI K ET) Zufriedenheitsbogen Reittherapie/Reitpädagogik Kindversion/Elternversion (DORI K ZK, DORI K ZE) Für Kinder zwischen 4 und 10 Jahren in reittherapeutischen und reitpädagogischen Interventionen Die professionelle Ausübung reittherapeutischer und -pädagogischer Angebote beinhaltet Befundung und Dokumentation sowie Planung einer Maßnahme und Evaluation. Durch den DORI K ist erstmals ein umfangreiches System erhältlich, das den Ansprüchen einer fachlich qualitativen pferdegestützten Intervention gerecht wird. Der DORI K wurde aus der Praxis heraus entwickelt und wird wissenschaftlich evaluiert. Bestellungen über info@great-horses.org, Berteff: DORI K oder über GREAT gemeinnützige UG (haftungsbeschränkt) German Research Center for Equine Assisted Therapy Robert-Gerwig-Str Konstanz Tel Fax info@great-horses.org

25 48 Fortbildungen am IPTh April oder Juli April Fortbildungen am IPTh 49 7-Spiele und Fokusreiten (nach Pat Parelli) in der Reitherapie bei psychischen Störungen Teil 1: 7-Spiele und Fokusreiten für Therapiepferd und Reittherapeut/-pädagoge Teil 2: 7-Spiele und Fokusreiten als Inhalte der Reittherapie bei psychischen Störungen Am ersten 2-Tages-Termin können die Teilnehmer mit ihren eigenen Therapiepferden oder mit den Therapiepferden vom Mesnerhof die 7-Spiele und das Fokusreiten über praktisches Üben erlernen. Damit ein intensives Arbeiten möglich ist, wird die erfahrene Therapiepferdeausbilderin Katrin Frankenberger als zweite Referenten mitarbeiten. Ziel dieses 1. Seminars ist es, eine solide praktische Basis für den 2. Teil des Seminars zu schaffen. Nachdem in der eigenen Arbeit über 3 Monate Routine mit den 7-Spielen erlangt werden konnte, wird am 2. Seminar Termin die therapeutische Anwendung in den Vordergrund gestellt. Fallbeispiele aus den Bereichen, Depression, Angst- und Zwangsstörung, Essstörungen, PTSD sowie ADHS, Lernbehinderung und geistige Behinderung aus den Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbereich dienen als Grundlage des fachlichen Austausch. In Rollenspielen wird der Nutzen der 7-Spiele und des Fokusreitens reflektiert. Therapeutische Arbeit bei AD(H)S aus systemischer Sicht Das Kind als Symptomträger und medizinische Aspekte Diese Fortbildung zeigt den systemischen Umgang mit der AD(H)S Symptomatik auf unter Einbeziehung wichtiger, medizinischer Aspekte. Das Kind wird in systemischer Sicht als Indikator bzw. Symptomträger eines erkrankten oder krankmachenden Systems verstanden. Die Teilnehmer lernen Grundlagen kennen, wobei die Abwendung von der Schuldfrage der Eltern im Fokus steht und die Möglichkeit, erkennen zu lernen, wie sich Lebensumstände, Beziehungskonstrukte und Biographien bedingen, und welche Wirkung sie auf Kinder haben können. Was ist eigentlich systemisch? Grundhaltungen systemischen Denkens und Handelns? (nach V. Satir, M. Erickson ) Wahrnehmungsschulung im Gespräch Paar- und Familiendynamiken erkennen Handwerkszeug und Methoden für Eltern Die Reittherapie als eine Methode bei AD(H)S Teil 1 Teil 2 Kursnummer 12-FPP 42-FPP Uhr Uhr Referent Dr. Katharina Alexandridis Methodik praktische Übungen, Dialog, Vorlesung Zielgruppe Reittherapeuten und Reitpädagogen Allgemein 240 Euro 8 UE bis 10 Pers Thalkirchen Kursnummer 13-ADH je 9 17 Uhr inkl. Pause Referent Britta Weber Methodik Brainstorming, Vortrag, Gruppenarbeit, Selbsterfahrung, Üben von Methoden, Video Zielgruppe RT und RP, aber auch Betroffene und interessierte Eltern! Allgemein 190 Euro 5 16 Pers München-Pasing

26 50 Fortbildungen am IPTh April Fortbildungen am IPTh Durch Kontakt mit dem Pferd Entspannen und Kraft tanken Pferdegestütztes Entspannungstraining, Prävention und Behandlung von Burnout Sattlerei Das alte Handwerk 51 Dieses Seminar zeigt Möglichkeiten des Entspannens und Krafttankens im Kontakt mit dem Pferd auf. Es wird gezeigt, wie durch das Pferd die Fähigkeit zu Selbstwahrnehmung gesteigert werden kann. Nur wer erkennt, wenn er angespannt oder erschöpft ist, kann rechtzeitig wieder loslassen und auftanken. Sich vom Pferd tragen zu lassen, nichts tun zu müssen, hat für viele Menschen eine entspannende und kräftigende Wirkung. Das Pferd befriedigt auch weitere Bedürfnisse nach Zuwendung, Wärme, Hautkontakt und Bewegungen. Die dreidimensionalen Bewegungen des Pferdes übertragen Schwingungsimpulse auf den Körper des Menschen. Dieses Bewegt werden hat eine stark lösende und lockernde Wirkung. Wahrnehmungsübungen mit und auf dem Pferd Bewusstes Tragen-lassen vom Pferd Loslassen durch Bewegung Anwendungsmöglichkeiten und Grenzen Prävention und Behandlung von Burnout Kursnummer 14-KPK Uhr Referent Methodik Zielgruppe Leonhard Oesterle Vortrag, Wahrnehmungsübungen, pferdegestütztes Entspannungstraining, Fallbeispiele, Transfer Menschen aus sozialen und pädagogischen Berufe, Interessierte Allgemein 150 Euro 9 UE 5 12 Pers Deining Die Sehnsucht nach dem Natürlichen und Echten treibt uns an. So erhalten Sie bei uns individuelle, handgefertigte Hilfsmittel für die Reittherapie/-pädagogik und Hippotherapie in Zusammenarbeit mit erfahrenen Therapeuten entwickelt. Die Sattlerei Das alte Handwerk Michael Ruoff Krankenhausstr Dießen Tel: Mobil: info@diesattlerei.de

27 52 Fortbildungen am IPTh April oder Oktober April Fortbildungen am IPTh 53 Dualaktivierung Intensivkurs Bodenarbeit Gymnastizierung von Therapiepferden und Element der therapeutischen Arbeit Die Dualaktivierung ist eine reitweisenübergreifende Trainingsmethode. Im Grunde ist es nichts anderes als ein Gehirnjogging für Pferde, das sich sowohl auf die Muskulatur, die Körperkoordination und damit das Verhalten des Pferdes positiv auswirkt. Das Training erfolgt nach klaren Regeln und einem festen Zeitsystem. Sie erfahren während des Seminars mehr über die Hintergründe der Dualaktivierung und deren Wirkungsweise. In praktischen Übungen werden die Elemente der Dualaktivierung (Positionierungsarbeit, Longieren durch Gassen, Longewalking) erarbeitet. In gemeinsamen Reflexionen erarbeiten Sie mögliche Einsatzmöglichkeiten der Dualaktivierung in der Reittherapie. Eigene Pferde können mitgebracht werden. Positionierungsarbeit Longieren durch die Dualgassen Longewalking Selbsterfahrungsübungen mit und ohne Pferd Einsatzmöglichkeiten in der Reittherapie Reflexion und Austausch Selbst und Ständig Selbstständigkeit und Leitungsfunktion im Bereich der pferdegestützten Interventionen Zeit für neue Impulse, offene Fragen, Unterstützung in der Selbstständigkeit Sie sind schon einige Zeit selbstständig und/oder leiten einen Therapiehof? Sie möchten z.b. Ihr Angebot durch neue Pferde und Mitarbeiter/Innen vergrößern. Sie stellen fest, dass es nicht so einfach mit der betriebswirtschaftlichen Seite Selbstständigkeit ist. Sie brauchen neue Impulse für sich und/oder Ihr Team. Sie möchten neue Konzepte entwickeln und umsetzen. Dann sind Sie in dieser Fortbildung richtig. Das Seminar richtet sich an den konkreten Bedürfnissen und Fragen der Seminarteilnehmerinnen aus. Im Vorfeld werden die Themenwünsche an die Seminarleitung geleitet, damit diese für das Seminarwochenende gezielt vorzubereitet werden können. Das Seminar wird zudem vom aktiven Erfahrungsaustausch der Teilnehmerinnen leben und sich so sehr an der Realität der Selbstständigkeit orientieren. Kursnummer 15-DIB 65-DIB Referent Methodik Zielgruppe Sa Uhr, So 9 17 Uhr Ursula Kraus Sa Uhr, So 9 17 Uhr Impulsvorträge, praktische Übungen, Gruppen- u. Einzelarbeiten Reittherapeuten, Reitpädagogen, Hippotherapeuten, Interessierte Allgemein 225 Euro 16 UE 5 8 Pers Erlangen Kursnummer Referent Methodik Zielgruppe 17-SUS Sa Uhr, So Uhr Ute Slojewski Beantwortung der konkreten Fragestellungen Dialog/Vortrag/ Gruppenarbeit Selbstständige aus Bereichen der pferdegestützten Intervention Allgemein 190,40 Euro 8 UE 5 12 Pers Straelen

28 54 Fortbildungen am IPTh April oder November April Fortbildungen am IPTh 55 Die Entspannungskugel im Zauberwald Selbsterfahrung progressiver Muskelentspannung (PME) auf/mit und ohne Pferd sowie bei Fantasiereisen Sie haben Interesse an professionell angeleiteter Progressiver Muskelentspannung nach Jacobson (PME) und möchten diese in Bewegung auf dem Pferd intensivst erleben? Unter dem Leitsatz: Lass aus Anspannung Wohlspannung und Entspannung werden lernen Sie viel über dieses Entspannungsverfahren. Sie haben bei diesem Workshop unter unserer Anleitung Zeit für Selbsterfahrung unter dem Motto Timeout statt Burnout. Nach verschiedenen Entspannungsübungen im Liegen, Sitzen und Gehen erleben Sie Tiefenentspannung auf dem Pferdrücken bei entsprechender musikalischer Umrahmung und bei einer unserer angeleiteten Fantasiereisen. Sie erleben und reflektieren in der Gruppe unterschiedliche PME-Übungen sowohl im Raum als auch auf dem Pferd Ihr besonderes Erlebnis ist die eigenständige Ausarbeitung sowie das Selbsterleben einer Fantasiereise und deren Anleitung wechselseitig in der Gruppe. Während des Workshops tauschen wir uns regelmäßig über das Erlebte aus und beobachten zudem wie sich die Entspannung des Menschen auf das Pferd überträgt! Einführung und Selbsterleben angeleiteter progressiver Muskelentspannung (PME) Vergleich und Reflektion der PME in unterschiedlichen Positionen und Situationen in Gruppenarbeit zwei Fantasiereisen mit Pferd für Kinder/Erwachsene erarbeiten Selbsterleben der PME in Bewegung auf dem Pferd während dieser Fantasiereisen Überlegungen mit Planung für den Transfer in Ihren Lebens- und Arbeitsalltag Fitnesstraining und pferdegestützte Interventionen Sport mit und auf dem Pferd In der Gestaltung verschiedener pferdgestützter Interventionen kann der Fokus auf die körperliche Fitness sinnvoll sein. Menschen mit psychischer Erkrankung, Verhaltensauffälligkeiten oder Entwicklungsverzögerungen profitieren genauso wie im Behindertensport aktiv vom Fitnesstraining durch und für das Reiten und den Umgang mit dem Pferd. Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Geschicklichkeit sind die motorischen Grundeigenschaften, die über unterschiedliche Trainingsmethodik verbessert werden. Die Vermittlung theoretischer Kenntnisse (Trainingslehre) und praktischer Erfahrungen zum Aufbau von effektiven Trainingseinheiten sind Ziel dieses Tagesseminars. In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen kommt hierbei dem Bewegungsspiel (Kleine Spiele) eine besondere Bedeutung zu. Bewährte Übungen und Kleine Spiele werden in Ausrichtung an die Arbeitsfelder der Teilnehmer (Vorababfrage) ausgewählt. Fitnesstraining und pferdgestützten Interventionen Kraft-, Ausdauer-, Beweglichkeits- und Geschicklichkeitstraining Kleine Spiele Trainingslehre Kurseinstieg ist Freitagabend ab 19 Uhr. Unterkunft und Vollpension direkt am Seminarort möglich. Kursnummer 18-DEZ 70-DEZ Fr Uhr, Sa Uhr, So Uhr Referent Manfred & Silke Laib Methodik Workshop mit Selbsterfahrung, Gruppenarbeit & Anleiten lernen Zielgruppe Interessierte Menschen mit & ohne Vorerfahrung Allgemein 180 Euro 21 UE max Pers Rot-Haslach Kursnummer 19-FPI Uhr Referent Dr. Katharina Alexandridis Methodik Reitpädagogen, Reittherapeuten, Anbieter pferdgestützter Interventionen Zielgruppe Vorlesung, praktische Übung Allgemein 120 Euro 8 UE 5 10 Pers Thalkirchen

29 56 Fortbildungen am IPTh Mai oder Oktober Mai oder September Fortbildungen am IPTh 57 Timeout statt Burnout Sei kre-a(k)tiv mit Körper-Geist-Seele Aktives Entspannen mit & ohne Pferd, kreatives Gestalten, den Körper bewusst wahrnehmen und gesund ernähren. Nehmen Sie dazu 4 Tage Auszeit, entwickeln dabei neue Ideen, tanken Kraft u. bauen gezielt entspannte Power für Ihren (pädagogisch, therapeutischen) Alltag (wieder) auf. Lernen Sie Ihre Körper- u. Muskelspannung bewusst in Ruhe, als auch in Bewegung auf dem Pferd u. bei geführten Ausritten intensiviert wahrzunehmen, entsprechend einzusetzen u. wenn nötig zu verändern. Wählen Sie selbst, wie Sie sich nach diesen Erlebnissen kreativ ausdrücken. Sie gestalten mit Naturmaterial, formen mit Ton oder malen mit Farbe. Unter Anleitung reflektieren Sie sich mittels Ihrer Gestaltung, bevor die nächste Kurseinheit beginnt. In der Gruppe erarbeiten Sie individuelle Pläne, wie Ihre Erkenntnisse systematisch in den Lebens- u. Arbeitsalltag transferiert werden können. Zudem backen wir Brot & Brötchen im Holzbackofen mit biologischem Getreide, ohne Hefe, ohne Zusatzstoffe, erleben miteinander bewusst diese Zeit u. genießen die im gesamten Workshop angebotene gesunde Ernährung. Während dieser Tage besteht die Möglichkeit sich abends von einem professionellen Masseur verwöhnen zu lassen oder Sauna u. Warmbad zu nutzen (nicht im Seminarpreis enthalten). Wir freuen uns auf Sie und die gemeinsame Zeit. 12 Entspannungseinheiten in Bewegung auf dem Pferd sowie in Ruhe im Raum Wahrnehmen, Aktivieren/Deaktivieren von Körper- u. Muskelspannung beim Ausritt Reflektion und Ausdruck im Gestalten mit Naturmaterialien, Ton und Farbe Überlegungen und Planung zum anhaltenden progressiven Transfer in Ihren Alltag gesunde und entspannte Ernährung; Backen von Brot/Brötchen im Holzbackofen Das Erlebnis in der Pädagogik mit Pferden Planung und Durchführung erlebnisorientierter Angebote in der Reitpädagogik In diesem zweitägigen Seminar stehen das persönliche Erleben und das praktische Ausprobieren erlebnispädagogischer Angebote in der Arbeit mit Pferden im Vordergrund. Denn Erlebnisse lassen sich nicht abstrakt beschrieben, sie müssen selbst erfahren werden! Von den Teilnehmern wird daher ein gewisses Maß an Spontaneität, Flexibilität und die Bereitschaft erwartet, mitzumachen und sich auf Situationen einzulassen. Nach einem kurzen theoretischen Überblick über die Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik findet das Seminar draußen auf dem Pferdehof in der Auseinandersetzung mit den anderen Teilnehmern und im direkten Kontakt mit den Pferden statt. Die Teilnehmer bekommen Ideen, Tipps und Spiele an die Hand, die in der erlebnisorientierten Arbeit mit Kindern und Erwachsenen umgesetzt werden können. Beispielhaft werden in Arbeitsgruppen mögliche Projekte für die reitpädagogische Arbeit geplant. theoretischer Input (Möglichkeiten, Ziele und Wirkweise der Erlebnispädagogik) Kennenlernen und Ausprobieren erlebnispädagogischer Spiele Planung verschiedener erlebnisorientierter Projekte in der Arbeit mit Pferden Selbsterfahrung Kursnummer 20-TSB 56-TSB Tag 1: Uhr, Tag 2/3: Uhr, Tag: Uhr Referent Manfred & Silke Laib Methodik Workshop mit Selbsterfahrung, Gruppenarbeit & Übungsanleitung Zielgruppe (Reit-)Therapeuten, -pädagogen, betreuende & pflegende Berufe Allgemein 395 Euro 37 UE max. 12 Pers Rot-Haslach Kursnummer 22-EPP 53-EPP Uhr Uhr Referent Bernhard Vogelgsang Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Selbsterfahrung Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten Allgemein 230 Euro 18 UE 5 10 Pers Schlehdorf

30 58 Fortbildungen am IPTh Mai oder September Mai oder Oktober Fortbildungen am IPTh 59 Das gesunde Therapiepferd Unterscheiden von Unwille und körperlichen Beeinträchtigungen Rennt mein Pferd im Trab oder Galopp, weil es Bewegungsdrang hat, oder rennt es vor Schmerzen davon? Springt mein Pferd häufig im Galopp um, weil es nicht so viel Kraft hat um lange Strecken auf einer Hand zu galoppieren, oder kann es nicht, weil es Probleme im Beckenbereich hat? Wer kennt das nicht, dass ein Pferd etwas verweigert und man es mit den Worten das ist halt seine Macke abtut? Aber wann ist es wirklich Unwille, Ungehorsam oder Charakter und wann ist es ein Zeichen für eine körperliche Beeinträchtigung? In diesem Seminar sollen Sie einen kurzen Einblick in die Anatomie des Pferdes und deren Wichtigkeit für das Reit- und Therapiepferd bekommen sowie einen geschärften Blick, um Warnsignale für gesundheitliche Einschränkungen erkennen zu können. Außerdem werden Sie eine Einführung in gesundes (Ausgleichs-)Training bekommen sowie ein paar Übungen, mit denen Sie Ihrem Pferd bei gesundheitlichen Beeinträchtigungen helfen können. Das zweitägige Seminar umfasst theoretische Teile, sowie viele praktische Demonstrationen an verschiedenen Pferden und praktische Übungseinheiten mit und an dem Pferd. Wenn Sie Foto- oder Videomaterial von Ihrem Pferd haben, wo Sie ein gesundheitliches Problem vermuten, können Sie dieses gerne mitbringen. Kinderkurse strukturiert und sinnvoll aufbauen Ein Kinder-Kurs-Konzept entwickelt von Beatrix Reutter Zertifizierung des Seminars: Weiterbildungszertifikat für strukturierten und qualifizierten Kinderkurs. Die Nachfrage nach pädagogisch fundierten Angeboten für Kinder rund ums Pferd wächst stetig. In diesem Seminar wird ein langjährig erprobtes, und von Eltern und Kindern begeistert aufgenommenes Kinder-Kurs-Konzept vorgestellt und an Fachpersonen weitervermittelt. Kopiervorlagen für Ausschreibung und Kursbestätigung der Kinderkurse sowie Informationen und Absicherungen an die Eltern Praktische Durchführung verschiedener Kinderkurseinheiten Zusammenstellung eines eigenen Kinder-Kurs-Angebots Pferde stehen vor Ort zur Verfügung. Kursnummer 23-DGT 54-DGT Uhr Uhr Referent Antonia Geierstanger Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Selbsterfahrung Zielgruppe Reittherapeuten, Pferdebesitzer Allgemein 180 Euro 18 UE 5 10 Pers Oberstdorf im Allgäu Kursnummer 24-KSA 57-KSA Fr 9 Uhr Sa Uhr Fr 9 Uhr Sa Uhr Referent Beatrix Reutter Methodik Gruppenarbeit, Übungen an und auf den Pferden Zielgruppe RP/RT, Erzieher, (Sozial)Pädagogen, Voltigier-/ Reitlehrer Allgemein 355 Euro 23 UE 4 8 Pers Stuttgart

31 60 Fortbildungen am IPTh Mai Mai Fortbildungen am IPTh 61 Gymnastizierung von Therapiepferden Reiten als ständiges Wahrnehmungsspiel: Sensibilisierung für das Gleichgewicht und die Balance des Pferdes Gerade für Therapiepferde ist die Gymnastizierung zur Gesunderhaltung ein wichtiger Faktor. Um so besser können unsere Pferde mit Dysbalancen und Spannungen der Klienten in der Therapie umgehen. Gemeinsam werden wir auf die natürliche Schiefe sowie den individuellen Körperbau und die Bemuskelung der Pferde eingehen und entsprechende Schwerpunkte ausarbeiten. Effektive und im Alltag gut umzusetzende Übungen werden ausprobiert. Sie sollen uns Reitern helfen, uns auf den non-verbalen Dialog mit dem Pferd einzulassen und so mit einer eigenen Losgelassenheit das Pferd gezielt zu mobilisieren und zu trainieren. Dabei werden wir immer wieder Varianten nutzen, die gerade auch Therapiepferden durch die Abwechslung, z.b. auch der Umsetzung im Gelände, zu psychischer Ausgeglichenheit verhelfen. Ausführliche Theorie über die natürliche Schiefe des Pferdes und die Bedeutung für das Therapiepferd Verbesserung der eigenen Losgelassenheit und der Wahrnehmung für die Bewegung des Pferdes Fördern von Balance und Gleichgewicht vom Sattel aus Gymnastizierende Übungen für Platz und Gelände Pferdegestützte Therapie mit traumatisierten Klienten Der spezifische Einsatz von Pferden zur Stabilisierung und Integration nach einem Trauma Das Seminar informiert über verschiedene Arten von Traumatisierung und möglichen psychischen Störungsbildern nach Traumata. Der Fokus wird hierbei auf interpersoneller Gewalt und ihren Auswirkungen auf Kinder und Jugendlichen auch im Hinblick auf Entwicklungsprozesse liegen. Nach kurzer Vorstellung etablierter traumatherapeutischer Therapieverfahren, wird eine Diskussion zum Einsatz von Pferden in verschiedenen Phasen der Unterstützung traumatisierter Menschen geführt werden und die praktische Umsetzung in verschiedenen Phasen traumazentrierter reittherapeutischer Interventionen erarbeitet. Im Anschluss wird die Zeit für Fallbesprechungen der Teilnehmer genutzt. Einführung in Trauma und Traumatisierung die Posttraumatische Belastungsstörung als Haupt-Traumastörung Ansätze der Traumatherapie und der Einsatz von Pferden für traumatisierte Menschen Falldarstellungen Kursnummer 25-GVT Uhr Kursnummer 26-PTK Uhr Referent Nicola Quetting Methodik ausführliche Theorie, praktische Übungen, Unterricht auf dem Pferd Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten und alle Interessierten Allgemein 210 Euro 16 UE 5 6 Pers Sonnenhof Referent Methodik Zielgruppe Dr. Annette Gomolla Vortrag, Diskussion, Fallbesprechungen Berufsgruppen aus dem Sozial-/Gesundheitswesen, Reittherapeuten/-pädagogen Allgemein 140 Euro 10 UE 5 12 Pers Konstanz

32 62 Fortbildungen am IPTh Mai Mai Fortbildungen am IPTh 63 Begegnungen mit Pferden Begegnungen mit Dir! Potentiale entdecken, Fähigkeiten stärken, Wünsche unterstützen Das Seminar richtet sich an Menschen, welche sich selber näher kommen und ihr wahres Potential kennenlernen und leben möchten. An Menschen, die sich selbstverantwortlich, bewusster und klarer führen möchten, und an solche, die andere anleiten, führen und/oder in irgendeiner Art unterstützen. Pferdeerfahrung ist nicht zwingend nötig. Am 1. Seminartag wird nach der Kennenlernrunde die Welt der Pferde gemeinsam erarbeitet und dies auf den Menschen transferiert. In diesem Zusammenhang bringt eine angeleitete Meditation das Symbol Pferd und die daraus entstehenden Emotionen für jeden persönlich hervor. Im Anschluss wird die Theorie über die Geistigen Gesetze erarbeitet und besprochen. Hierbei stehen das Verstehen, die Bedeutung und das Erleben im persönlichen Alltag im Vordergrund. Danach findet die erste Hälfte des Coachings mit Mensch und Pferd statt, dabei spielen die Selbstwahrnehmung im Moment und der Transfer in den persönlichen Alltag eine wichtige Rolle. Am 2. Seminartag bearbeiten wir nach der Einstimmungsrunde das Thema: Was heißt wahre Führung für mich?. Die darauffolgende Gruppenübung Wie lasse ich mich führen / Wie führe ich? bildet den zentralen Teil. Je nach Situation stellt die Heart Chakra Meditation oder eine aktive Entspannungsübung das Bindeglied zwischen dem bereits Erlebten und der folgenden 2. Runde Coaching mit Mensch und Pferd dar. Welt der Pferde kennenlernen,transfer auf Mensch vollziehen bewusste Wahrnehmung von sich und anderen, Feedback geben/nehmen Wie führe ich und lasse mich führen? Klarheit über eine/mehrere Facetten seiner Persönlichkeit erhalten Was ist mir im Leben wirklich wichtig? Wie setze ich es um? Tierische Rollenspiele...wie fühlen sich wohl unsere Klienten und Pferde? In diesem Seminar wollen wir verschiedene Rollenspiele zum Thema Pferd und Hund selbst einmal spielen, uns reinfühlen in die verschiedenen Rollen wie z.b. Klient, Pferd, Hund, Helfer und Therapeut. Mit den neu gewonnenen Erkenntnissen wollen wir unsere Wahrnehmung schulen, die Empathie stärken und den Blick fürs Wesentliche erweitern. Auch Kinder und Jugendliche lieben diese Rollenspiele, welche wir ebenfalls genauer betrachten und nachspielen wollen. Für diese beiden Tage wird das innere Kind in uns erweckt, um uns für den spielerischen Ansatz in unserer Arbeit zu sensibilisieren und auch selbst einmal wieder das Gefühl von Freude und Spaß erleben können. individuelle Wahrnehmungsschulung Rollenspiele erleben/ausprobieren verschiedene Empathieerfahrung machen Spaß und Freude für die Alltagsarbeit erleben Pferd und Hund im Rollenspiel/Theater Kursnummer 28-BBD Uhr Kursnummer 29-TRS Uhr Referent Simone Landolt Methodik Dialog, Gruppenarbeit, praktische Übungen; Selbsterfahrung Coach und Pferd, nachhaltiger Transfer in den Alltag Zielgruppe für alle Interessierten offen Allgemein 390 CHF 16 UE 4 6 Pers Widen, AG (CH) Referent Sebastian Cramer Methodik Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeit, Rollenspiele, praktische Übungen mit Pferd und Hund, Reflexion, Evaluation Zielgruppe Reitpädagogen/ -therapeuten, alle Interessierten Allgemein 150 Euro 20 UE max. 15 Pers Ohrensen

33 64 Fortbildungen am IPTh Mai Ergänzung: September Fortbildungen am IPTh 65 Entwicklungsbegleitung in der Reittherapie I Neue Chancen und Wege in der pferdgestützten Intervention durch Entwicklungsbegleitung als Grundhaltung im therapeutischen Prozess Entwicklungsbegleitung (EB) bezeichnet eine übergeordnete, therapeutische Grundhaltung im Rahmen der pferdgestützten Interventionsangebote, durch die sich neue Chancen gerade mit schwierigen Klienten, Konstellationen oder dann ergeben, wenn wir als Therapeuten an Grenzen stoßen, die Wirksamkeit der Therapie von Klienten mit unterschiedlichsten Beeinträchtigungen kann hierdurch enorm gesteigert werden. Die Teilnehmer erarbeiten Lösungsansätze, nach denen effizient und kreativ, genau nach den Bedürfnissen der Klienten und mit optimaler Ausschöpfung der individuellen Stärken und Persönlichkeit von Klient aber auch Therapeut innovativ gearbeitet werden kann. Das Ziel ist hier: weg von starren Fördermaßnahmen, hin zu klientzentrierten Interventionen, bei denen der Klient als Experte für sein Verhalten und seine Therapieplanung, der Therapeut dagegen als Entwicklungsbegleiter des indiv. Lösungsweges stimulierende Anregungen gibt. Was ist Entwicklungsbegleitung? Grundlagen, Diagnostik und Therapieplanung Selbstverständnis des Therapeuten Selbsterfahrung, Videosequenzen, Fallbeispiele, Chancen und Grenzen der EB am Pferd Transfer in die eigene Praxis und individuelles, therapeutisches Handwerkszeug Praxis der Entwicklungsbegleitung in der Reittherapie II Fallanalyse und Supervion in der pferdgestützten Therapie unter entwicklungsbegleitenden Aspekten Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an Absolventen der Fortbildung Entwicklungsbegleitung in der Reittherapie I, Fachkräfte aus dem Sozial- und Gesundheitswesen und Reittherapeuten, die entwicklungsbegleitend arbeiten (wollen). Nach einer kurzen theoretischen Einführung werden Fälle aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmer eingebracht, die besonders schwierig oder belastend sind, oder bei denen man das Gefühl hat, auf der Stelle zu treten. Aus entwicklungsbegleitender Sicht werden kreative, ganzheitliche, klienten- und ressourcenorientierte Lösungsansätze und Interventionsmöglichkeiten erarbeitet und eine individuelle Werkzeugkiste für die eigene Praxis erstellt. So steigern die Seminarteilnehmer ihre Kompetenzen als Therapeuten, erhalten konkrete Hilfestellung und Ideen für die eigene Praxis, steigern die Arbeitszufriedenheit und -qualität und optimieren im Sinne des Klienten ihre Fähigkeiten als Entwicklungsbegleiter am Pferd. Praxis der Entwicklungsbegleitung am Pferd Analyse von Therapiesequenzen Supervision von Teilnehmervideos und Fallbeispielen aus dem reittherapeutischen Alltag, Selbsterfahrung Erstellen einer persönlichen Werkzeugkiste für Entwicklungsbegleiter Kursnummer 30-EIR Uhr Kursnummer 46-PER Uhr Referent Nora Ringhof Methodik Vortrag, Videobeispiele, Selbsterfahrung, Fallbesprechungen, Gruppenarbeiten, Diskussionen Zielgruppe Berufsgruppen aus Sozial-/Gesundheitswesen, Reittherapeuten Allgemein 245 Euro 18 UE 5 12 Pers Flörsheim-Dalsheim Referent Nora Ringhof Methodik Fallbesprechungen, Videobeispiele, Dialog, Tutorium, prakt. Übungen Zielgruppe Absolventen Entwicklungsbegleitung in der Reittherapie I ; RT/ RP; Berufsgruppen aus Sozial-/Gesundheitswesen Allgemein 245 Euro 18 UE 5 12 Pers Flörsheim-Dalsheim

34 66 Fortbildungen am IPTh Juni oder September Fortbildungen am IPTh Reittherapie mit schwer und mehrfach behinderten Klienten Einführung, theoretische Hintergründe und Integration in die reittherapeutische Praxis Reitplatz/Auslauf artgerecht und ökologisch Über m² TTE -Plätze in Europa TTE ist Trenn und Tragschicht 67 Dieses zweitägige Seminar bietet einen umfassenden Einblick in die verschiedenden reittherapeutischen Interventionsmöglichkeiten mit mehrfach und schwer mehrfach behinderten Klienten. Nach einer Einführung und Darstellung der häufigsten Behinderungsformen, ihre Auswirkungen und Symptomatik, werden die besonderen Anforderungen dieser heterogenen Personengruppe an Therapeut, Pferd und die Einrichtung erläutert. Anhand von Fallbeispielen und Videosequenzen werden Einsatzmöglichkeiten des Pferdes, physiotherapeutische, heilpädagogische und entwicklungsbegleitende Aspekte dargestellt und für die eigene Praxis der Teilnehmer modifiziert. Perspektiven und Grenzen der pferdegestützten Intervention, Abgrenzung zur reinen Hippotherapie sowie ethische Aspekte der Reittherapie mit dieser Klientengruppe werden erarbeitet. Durch praktische Übungen am Pferd, Selbsterfahrungselemente und Erfahrungsaustausch wird das Seminar abgerundet. Hochbelastbar, 12 N/mm² Druckfestigkeit, gelenkschonende Federwirkung Ohne Unterbau - direkt auf dem Baugrund Anwendungsbeispiele Behinderungsformen: Grundlagen, Symptomatik, Therapiemöglichkeiten, Hilfsmittel Anforderungen an Therapeut, Pferd, Einrichtung Physiotherapeutische, heilpädagogische und entwicklungsbegleitende Aspekte Perspektiven und Grenzen Videosequenzen, Fallbeispiele Selbsterfahrung Fazit für die Praxis TTE -Reitplatz, das Tanzparkett für Pferde m² Reitplatz/Auslauf Olympia-Anlage Moskau Kursnummer 31-RBK 52-RBK Uhr Uhr TTE -Hallenboden mit Wasserreservoir TTE -Öko-Pflaster, ideal für maschinelle Entmistung Referent Nora Ringhof Methodik Vortrag, Selbsterfahrung, Videospiele, Diskussionen, Fallbesprechungen Zielgruppe Berufsgruppen aus dem Sozial-/Gesundheitswesen, Reittherapeuten/-pädagogen Allgemein 245 Euro 18 UE 5 12 Pers Flörsheim-Dalsheim Wir liefern auch Stallmatten kälteisolierend elastisch HÜBNER-LEE geräuschdämmend mit Falz, verkettbar HÜBNER-LEE GmbH & Co. KG Gewerbestrasse 1, D Holzgünz Telefon: , Fax: info@huebner-lee.de

35 68 Fortbildungen am IPTh Juni oder September Juni Fortbildungen am IPTh 69 Frühförderung am Pferd Interdisziplinäre, ganzheitliche frühe Förderung im Rahmen der Reittherapie für Säuglinge, Kleinkinder und Kindergartenkinder Frühförderung am Pferd bezeichnet reittherapeutische Interventionen für Kinder im Rahmen der ersten Lebensjahre bis zur Einschulung. Sie berücksichtigt Kind und Familie ganzheitlich. Ziel ist, eine drohende oder bestehende Behinderung durch gezielte Förderung und Entwicklungsbegleitung zu lindern/abzuwenden und das Kind in seinen Fähigkeiten zu unterstützen. Nach einer Einführung und Darstellung rechtlicher Grundlagen werden pferdegestützte Interventionen zur Förderung von Wahrnehmung, Bewegung, Interaktion, Kommunikation, lebenspraktischer Fähigkeiten sowie zur Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung erläutert. Anhand von Gruppenarbeiten, Fallbeispielen und Videosequenzen werden Förderplanung, Elternbegleitung und Einsatzmöglichkeiten des Pferdes erarbeitet. Praktische Übungen am Pferd, Selbsterfahrungselemente und Erfahrungsaustausch dienen dem Transfer in die Praxis der Teilnehmer. Grundlagen, Gesetzeslage, Kostenträger Diagnostik, Förderplanung und Elternbegleitung Ressourcenorientierte Entwicklungsbegleitung am Pferd Pferdegestützte Interventionsbegleitung anhand von Fallbeispielen Selbsterfahrung am Pferd Transfer in die eigene Praxis Sie zersägen unsere Nerven Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche bringen uns in der Arbeit oftmals an die Grenzen der eigenen psychischen Belastbarkeit. Sie suchen Kontakt und Aufmerksamkeit, erreichen aber damit oft das genaue Gegenteil, Ablehnung und Ausgrenzung. In diesem Seminar werden nach einer theoretischen Einführung Überlegungen angestellt und Ideen erarbeitet, wie verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche mittels reitpädagogischer Angebote gefördert und gestärkt werden können, bzw. wie sie in normale Angebote sinnvoll integriert werden können. Gerade das Pferd bietet vielfältige Möglichkeiten, prosoziales Verhalten zu fördern, die Konzentration zu steuern sowie zahlreiche Körperübungen durchzuführen. Da Kinder in ihrem Verhalten oftmals nur sog. Symptomträger für Probleme in der Familie sind, ist in der Arbeit idealerweise die Familie mit einzubeziehen. In dem Seminar wird daher auf Möglichkeiten und die Notwendigkeit der Elternarbeit eingegangen. theoretischer Überblick über Verhaltensauffälligkeiten Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen Training prosozialen Verhaltens am und mit dem Pferd Möglichkeiten und Notwendigkeit der Elternarbeit Planung von pädagogischen Reiteinheiten mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen Kursnummer 32-FAP 51-FAP Uhr Uhr Kursnummer 33-SZN Uhr Referent Nora Ringhof Methodik Vortrag, Selbsterfahrung, Fallbesprechung, Videosequenzen, Diskussion Zielgruppe RT/RP, Berufsgruppen aus Sozial- & Gesundheitswesen Allgemein 245 Euro 18 UE 5 12 Pers Flörsheim-Dalsheim Referent Bernhard Vogelgsang Methodik Vortrag, Selbsterfahrung, Fallbesprechung, Videosequenzen, Diskussion Zielgruppe RT/RP, Berufsgruppen aus Sozial- & Gesundheitswesen Allgemein 230 Euro 18 UE 5 10 Pers Schlehdorf

36 70 Fortbildungen am IPTh Juni oder November Juni Fortbildungen am IPTh 71 Sichere Bindungen für ein vertrauensvolles Leben Tiergestützte Förderung von Kindern psychisch kranker Eltern Nach einem gemeinsamen Warming Up und einigen Übungen zum Kennenlernen starten wir mit der Vermittlung von Grundwissen und den neuesten Studien zum Thema Bindung und sichere Bindungsentwicklung. Zusammenhänge von Bindung und Sucht werden aufgezeigt, die spezielle Problematik dieser Kinder erläutert. Danach erarbeiten wir in Kleingruppen Förderungsmöglichkeiten und tauschen uns in der Gruppe aus. Praktische Übungen mit Pferd und Hund gehören ebenso zum Programm, wie Feinfühligkeitstraining und praktische Übungen mit dem Pferd für die Elternarbeit. Wissenswertes zur Förderung einer sicheren Bindung bei Kindern psychisch- und suchtkranker Eltern theoretische Fundierung Videoarbeit, Projekte, Methodenvermittlung, Selbsterfahrung, praktische Übungen mit Pferd und Hund Entwicklung neuer Ideen für die eigene Arbeit Beziehungsdreieck Therapeut/ Pädagoge-Pferd-Klient... wie alle daraus Kraft schöpfen können! Situationen in der Reittherapie/-pädagogik erscheinen oft kräftezehrend, vor allem, wenn alles gegeben wurde, sich aber augenscheinlich nichts ändert. Wer hat welche Rolle dabei? Wie nehmen wir wahr? Wie werden wir wahrgenommen? Welche Energien fließen und wie kann ich sie eventuell besser erkennen und ihnen eine Richtung geben? Sie haben bewegende Fragen? Dann freuen wir uns, mit Ihnen arbeiten zu können. Wir geben Fragenden neue Impulse, bieten Suchenden Anstöße und Werkzeuge, um ein ausgewogenes Energiedreieck entstehen zu lassen. Psychologische und pädagogische Theorien bilden die Grundlage, der lösungsorientierte Ansatz den roten Faden und Erlebnisse, die Sie individuell, mit der Gruppe und auch am Pferd machen, die Verankerung all dessen. Wir geben Suchenden Anstöße und Werkzeuge zum Fühlen und Ausprobieren, um ein ausgewogenes Energiedreieck entstehen zu lassen. Kursnummer 34-SBL 68-SBL Referent Methodik Zielgruppe Bad Homburg Brigitte Rieth/Verena Menken München Kleingruppenarbeit, Videobeispiele, Methodenvermittlung (Sozial-)Pädagogen, Reittherapeuten/innen, andere Interessierte Allgemein 190 Euro 16 UE 5 12 Pers. Kursnummer 35-BTP Uhr Referent Nicola Quetting/Janine Scheckenbach Methodik Präsentation, praktische Übungen und Erlebnisse Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten, Reitlehrer, Reitpädagogen, Psychologen Allgemein 310 Euro 22 UE max. 12 Pers. Raum Bodensee

37 72 Fortbildungen am IPTh Juni oder Oktober September oder Oktober Fortbildungen am IPTh 73 Basisseminar Voltigieren in der Reittherapie Voraussetzungen, Anleitung und Sicherung einiger Basisübungen, Einsatzmöglichkeiten und Nutzen für die Reittherapie Das Voltigieren ist eine Fundgrube für die Reittherapie und -pädagogik. Es eignet sich bspw. zur Schulung von Wahrnehmung und Körperbeherrschung, zur Förderung von Selbstwert und Selbstbewusstsein und bietet als Gruppenmethode unzählige Möglichkeiten für Spiele und Vorführen. Im Basiskurs werden die Voraussetzungen für die Durchführung von Voltigierübungen oder Voltigiereinheiten besprochen, z.b. Ausrüstung, Pferdeeignung und Stundengestaltung. Die wichtigsten Grundübungen des Voltigierens werden in der Theorie mit Videobeiträgen vorgestellt. Nutzen und Einsatzmöglichkeiten des Voltigierens für die Reittherapie (Reitpädagogik) werden gemeinsam erarbeitet. Der Nachmittag dient der Selbsterfahrung von Voltigierübungen am Pferd und am Holzpferd. Dieses Angebot richtet sich an Reittherapeuten/-pädagogen, die den Seminartag Voltigieren nicht im Rahmen ihrer Weiterbildung (IPTh) absolviert haben. (Siehe sonst Aufbauseminar Voltigieren ) Voraussetzungen (Ausrüstung, Pferdeeignung, ) Stundengestaltung (Zeitplanung, Gymnastikübungen, Aufwärmübungen, Spiele rund ums Voltigieren) Anleitung und Sicherung der wichtigsten Übungen Materialeinsatz (Kavaletti, Bälle, Ringe, ) Selbsterfahrung/ prakt. Voltigieren (Pferd & Bock) Aufbauseminar Voltigieren in der Reittherapie Schulung in Anleitung und Sicherung von Voltigierübungen, Erweiterung des Übungsrepertoires, Diskussion Pferdeeinsatz und Nutzen für die Therapie/Pädagogik Das Voltigieren ist eine Fundgrube für die Reittherapie und -pädagogik. Es eignet sich bspw. zur Schulung von Wahrnehmung und Körperbeherrschung, zur Förderung von Selbstwert und Selbstbewusstsein und bietet als Gruppenmethode unzählige Möglichkeiten für Spiele und Vorführungen. Im Aufbaukurs liegt der Fokus auf der kompetenten Anleitung und Sicherung von Voltigierübungen. Bereits bekannte Übungen werden vertieft, das Übungsrepertoire wird erweitert und Voraussetzungen, v.a. der Pferdeeinsatz, sowie Nutzen und Einsatzmöglichkeiten in der Therapie/Pädagogik werden hinterfragt. Es besteht viel Raum zur Selbsterfahrung am Pferd und am Holzpferd. Die direkte Umsetzung der Kenntnisse in die Praxis steht im Vordergrund. Anleitung und Sicherung von Voltigierübungen Erweiterung des Übungsrepertoires Diskussion von Voraussetzungen, Pferdeeinsatz, Nutzen/Einsatzmöglichkeiten in RT/RP Materialideen Gymnastik, Aufwärmen und Spiele rund ums Voltigieren Selbsterfahrung am Pferd und Holzpferd Kursnummer 38-BVR 62-BVR Uhr Uhr Referent Nicola Mündemann Methodik Theoretische Einführung, Selbsterfahrung am Pferd und Holzpferd Zielgruppe Reittherapeuten und Reitpädagogen mit wenig Vorkenntnissen im Voltigieren Allgemein 160 Euro 10 UE 5 10 Pers Konstanz Kursnummer 39-AVR 63-AVR Uhr Uhr Referent Nicola Mündemann Methodik Erarbeiten von Anleitung, Durchführung u. Sicherung von Voltigierübungen in der Theorie; praktische Umsetzung am (Holz-)Pferd Zielgruppe RT/RP mit Vorkenntnissen im Voltigieren Allgemein 160 Euro 10 UE 5 10 Pers Konstanz

38 74 Fortbildungen am IPTh Juni Juli Fortbildungen am IPTh 75 Reitpädagogische Methoden in der Arbeit bei Menschen mit Behinderung In diesem zweitägigen Seminar steht nach einem knappen Überblick über verschiedenen Formen von körperlichen und geistigen Behinderungen und anschließender Zielerarbeitung die praktische Arbeit im Vordergrund. Gemeinsam werden reitpädagogische Methoden erarbeitet, die später am Pferd ausprobiert werden. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Auswahl und der Ausbildung geeigneter Therapiepferde. Im Sinne der Selbsterfahrung schlüpft jeder Telnehmer auch einmal in die Rolle des Klienten und lässt sich vom Pferd tragen, um sich bewusst zu werden, wie es dem beeinträchtigten Menschen dabei geht. kurzer, theoretischer Überblick über Behinderungen Zielformulierung in der reitpädagogischen Arbeit mit Menschen mit Behinderungen Überblick über verschiedene Methoden praktisches Ausprobieren der Methoden am Pferd Schulung: Lucky Times Vom Forschungszentrum GREAT wurde das Programm Lucky Times erarbeitet, ein pferdegestütztes Angebot für Flüchtlingskinder Das Angebot Lucky Times richtet sich an Kinder von Flüchtlingen und Migranten, denn dieser Zielgruppe stehen in der Regel nur wenige therapeutisch-pädagogische Maßnahmen zur Verfügung. Lucky Times wurde im Landkreis Konstanz als Angebot installiert in Kooperation mit allen Fachstellen, die mit Flüchtlings- und Migratenkindern und deren Familien arbeiten (z.b. Flüchtlingsbetreuung, Migrationsberatung etc.). Das Angebot wurde regional sehr positiv aufgenommen und durch Spendengelder finanziert. Das Seminar ist eine Schulungsmaßnahme, in welchem die Teilnehmer in das Programm eingeführt werden und Hilfestellung für die Umsetzung im eigenen Landkreis zu etablieren. Hintergrundinformationen zu Flüchtlingen Einführung in Traumatisierung und Pferdegestützter Arbeit in Belastungssituationen Schulung Programmablauf Lucky Times Informationen zu nötigen Rahmenbedingungen zur Umsetzung des Angebots Ergebnisse zu ersten Befunden der wissenschaftlichen Begleitung Aushändigung von Schulungs- und Werbematerial Kursnummer 40-RMB Uhr Kursnummer 41-SLT Uhr Referent Bernhard Vogelgsang Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Selbsterfahrung Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten Allgemein 230 Euro 18 UE 5 10 Pers Schlehdorf Referent Dr. Annette Gomolla Methodik Vortrag und Gruppenarbeit Zielgruppe Reittherapeuten und Reitpädagogen Allgemein 160 Euro 10 UE 5 12 Pers Konstanz

39 76 Fortbildungen am IPTh Juli oder Oktober Fortbildungen am IPTh 77 Schulung: Kids auf Trab Pferdegestützte Therapie mit übergewichtigen Kindern Eine Interventionsmaßnahme des Forschungszentrums GREAT Übergewichtige werden von der Möglichkeit zu Reiten häufig ausgeschlossen. Am IPTh wurde jedoch 2012 erfolgreich eine wissenschaftliche Studie zum Thema pferdegestützte Therapie mit übergewichtigen Kindern durchgeführt, die herausstellt, dass die pferdegestützte Arbeit für diese Zielgruppe eine vielversprechende ergänzende Therapiemaßnahme sein kann und mit den Pferden auch gut durchgeführt werden kann. In diesem Seminar wird zunächst in die Thematik der Übergewichtigkeit und der damit einhergehenden Therapieansatzpunkte eingeführt. Dann sollen ausgehend von den Therapieinhalten, die in der Studie Anwendung fanden, praktische Umsetzungsmöglichkeitenerarbeitet werden. Außerdem sollen Erfahrungen in der Arbeit mit dieser Zielgruppe diskutiert werden, mit dem Ziel, die Möglichkeiten und Grenzen der pferdegestützten Arbeit in dieser Thematik klarzustellen. Besonders das Thema Pferdegesundheit wird beleuchtet. Ergänzt werden die theoretischen Diskussionen durch praktische Übungen (ohne Pferde). Am Ende des Tages soll jeder Teilnehmer konkrete Ideen mitnehmen, wie er mit den vorhandenen Ressourcen bei sich zuhause eine Therapie für übergewichtige Klienten anbieten kann. German Research Center for Equine Assisted Therapie Grundlagenwissen zu Übergewicht und Adipositas Vorschläge für Therapieinhalte Möglichkeiten und Grenzen der pferdegestützten Arbeit mit Übergewichtigen Pferdegesundheit in der Arbeit mit übergewichtigen Klienten Konkrete Ideen für die Umsetzung mit den eigenen Ressourcen jedes Teilnehmers GREAT hat zum Ziel die wissenschaftliche Entwicklung Pferdegestützter Interventionen in nationalen und internationalen Netzwerken weiter voranzutreiben. Partner aus verschiedensten Ländern konnten bereits gebündelt werden. Selbstverständlich können sich ebenfalls Einrichtungen an uns wenden zwecks Forschungsaufträgen zur Evaluation bestehender oder Implementierung neuer Angebote zur Pferdegestützten Therapie. Wenden Sie sich an uns, wir machen Ihnen gerne ein spezifisches Angebot! Kursnummer 43-SKT 59-SKT Uhr Uhr Referent Nicola Mündemann Methodik Vortrag, interaktive Seminargestaltung, praktische Übungen (ohne Pferd) Zielgruppe Reittherapeuten und Reitpädagogen Allgemein 160 Euro 10 UE 5 12 Pers Konstanz Wir freuen uns über weitere Kooperationspartner: - Wissenschaftler und Forschungseinrichtungen unterschiedlichster Fachrichtungen mit Interesse an Pferdegestützter Therapie - Kliniken, die ihre Angebote im therapeutischen Reiten evaluieren GREAT gemeinnützige UG (haftungsbeschränkt) German Research Center for Equine Assisted Therapy Robert-Gerwig-Str Konstanz Tel Fax info@great-horses.org Sitz der Gesellschaft: Konstanz Amtsgericht Freiburg, HRB Steuernummer 09041/06252

40 78 Fortbildungen am IPTh August September Fortbildungen am IPTh 79 Körpersprache: Grundlage für Beziehung und Gymnastizierung Im Rhythmus gehend finden Mensch und Pferd Einklang Die Körpersprache versteht das Pferd von Natur aus. Als erster Schritt dient die Körpersprache dem Beziehungsaufbau zwischen Mensch und Pferd. Bei der freien Arbeit können beide in Interaktion miteinander treten, die basierend auf Empathie, eine gleichberechtigte Kommunikation ermöglicht. Gerade im Pferdegestützten Coaching ist dies sehr hilfreich, um dem Coachee die Erfahrung zu ermöglichen in Resonanz zu sein. Körpersprache setzt voraus, dass der Mensch sich und seinem Ausdruck immer mehr bewusst wird, um erkennen zu können, was er dem Pferd genau kommuniziert. Verfeinerte Körpersprache beeinflusst Selbsthaltung, Selbstwertgefühl und Gymnastizierung des Pferdes und des Menschen. das ABC der Körpersprache verschiedene Führpositionen, freie Arbeit gymnastizierende Übungen für das Therapiepferd Selbstwahrnehmung sensibilisieren, Ausdruckskraft trainieren Freude am Zusammensein, Motivation und Abwechslung bei der Arbeit Pferdegestützte Beratung Ein Ansatz zur kreativen Problemlösung mit dem Pferd In der pferdegestützten Beratung geht es um eine kurzzeitige Intervention zu einer abgegrenzten Fragestellung. Wir wollen eine einzigartige Erfahrung im Umgang mit Anliegen und Problemen aus verschiedenen Lebensbereichen ermöglichen. Zusammen mit den Seminarteilnehmern erarbeiten wir kreative Lösungsansätze, die uns die Arbeit mit dem Pferd bietet. Dazu haben wir ein System entwickelt, welches effizient eingesetzt und dessen Grundsätze rasch erlernt werden können. Wir werden dieses System im Workshop in Stallatmosphäre den TeilnehmerInnen näher bringen. Wir kommen nach einer kurzen theoretischen Einführung bald zur praktischen Umsetzung. Die TeilnehmerInnen werden Gelegenheit haben als BeraterIn, KlientIn und BeobachterIn das Gelernte aktiv umzusetzen. Der Schwerpunkt des Workshops liegt auf der Selbsterfahrung und ersetzt keine fundierte Beratungsausbildung. Einführung in die Ansätze und Methoden der systemischen Beratung Vorstellung der Pferdegestützten Beratung Kennenlernen der Beratungs-Schritte Praktische Umsetzung am Pferd Kursnummer 44-KGB Uhr Referent Nirina Meyer Methodik Dynamic Learning, Praxis mit dem Pferd, Selbsterfahrung Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten und Interessierte Allgemein 300 Euro 8 UE 10 Pers. CH-8496 Steg im Tösstal Kursnummer 45-PGB 47-PGB Fr Uhr Sa/So Uhr Referent Kerstin Baumer/Andrea Götte Methodik Vortrag und Gruppenarbeit Zielgruppe Berufsgruppen mit Pferdeerfahrung und/oder Beratungserfahrung Allgemein 220 Euro 15 UE max. 10 Pers Konstanz

41 80 Fortbildungen am IPTh September September Fortbildungen am IPTh 81 Psychomotorik mit dem Pferd Ganzheitliche Entwicklungsförderung von Kindern und Jugendlichen mit dem Pferd Psychomotorik geht von einer wechselseitigen Verknüpfung zwischen psychischen und motorischen Vorgängen aus und ist eine Fördermaßnahme, die über Bewegungsinhalte die Entwicklung im motorischen, psychischen, emotionalen und kommunikativen Bereich unterstützt. Kinder und Jugendliche werden gestärkt, alltägliche Anforderungen leichter bewältigen zu können. Über Körper-, Material- und Sozialerfahrung werden Handlungsalternativen ausgebaut und das Selbstbewusstsein gefördert. Die Psychomotorik mit dem Pferd nutzt das Pferd als Co-Pädagogen, um mit psychomotorischen Methoden ein positives Selbstkonzept aufzubauen. Im Seminar werden theoretische Aspekte der Psychomotorik referiert und an praktischen Beispielen selbst erfahren. Es werden Ziele und Zielgruppen der Psychomotorik mit dem Pferd besprochen, Methoden und Inhalte diskutiert sowie in der Praxis ausprobiert. Stundenbeispiele aus dem Arbeitsfeld veranschaulichen das Konzept. Theoretische und praktische Einführung in die Psychomotorik Ziele, Zielgruppen, Methoden und Inhalte der Psychomotorik mit dem Pferd Praktische Umsetzung des Konzepts Psychomotorik mit dem Pferd Selbstständigkeit als Reittherapeutin/ Reitpädagogin Ist das was für mich? Was bedeutet Selbstständigkeit, was muss ich beachten und kann es ein beruflicher Weg für mich sein? Häufig befinden sich Teilnehmer/innen in den Weiterbildungen Reittherapie und Reitpädagogik, die sich wünschen, in Zukunft als Selbstständige zu arbeiten. Mit der Zeit merken sie, dass es allerdings mit einer guten Idee und der Liebe zu den Pferden und dem Wunsch, mit Klienten zu arbeiten, nicht getan ist. Zur Selbstständigkeit gehören verschiedenste Anforderungen von der Infrastruktur, der Anzahl der Pferde, der Vernetzung mit Institutionen, rechtlichen Bedingungen und Versicherungsfragen und betriebswirtschaftliches Denken! Und vor allem auch: viel Motivation, hohes Engagement und eine gewisse Durchsetzungskraft! In dem Seminar sollen im Überblick die Bedingungen für eine Selbstständigkeit als Reittherapeutin oder Reitpädagogin abgeklärt werden und dann wird eine individuelle Analyse zu den persönlichen Faktoren und den Umgebungsfaktoren für eine Selbstständigkeit erarbeitet. So kann jeder Teilnehmer seine eigene Situation reflektieren und analysieren und Ideen für eine spezifische Umsetzung der Selbstständigkeit entwickeln. Kursnummer 48-PMP Uhr Kursnummer 50-SIM Uhr Referent Dipl. Päd, Dr. Phil. Elke Haberer Referent Dr. Annette Gomolla Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, Selbsterfahrung, praktische Übungen Methodik Vortrag Zielgruppe RT/RP und Interessierte, die pädagogisch mit Pferden arbeiten Zielgruppe ReittherapeutInnen/ReitpädagogInnen Allgemein 130 Euro 16 UE 5 12 Pers. Universität Osnabrück Allgemein 120 Euro 10 UE 5 12 Pers Konstanz

42 82 Fortbildungen am IPTh September Oktober Fortbildungen am IPTh 83 Ergotherapeutische Impulse in der Reittherapie Materialentwicklung, -erbauung und Anwendung Nach einer spielerischen Begrüßungsrunde und Hofführung, werden wir uns dem Thema Ergotherapie widmen. Mit einer Power Point Präsentation, in Dialog und auch in Gruppenarbeit betrachten wir die Ergotherapie (Begriff, Arbeitsweisen, Mittel & Medien, Einsatzgebiete und Klientel) etwas näher. Durch gewonnenes Wissen können die Seminarmitglieder anhand von Fallbeispielen versuchen, Parallelen aus der Ergotherapie zu ihrer reittheutischen Arbeit zu ziehen und neue Impulse zu gewinnen. Durch das Kennenlernen ergotherapeutischer Mittel & Medien wird dies noch anschaulicher. Gemeinsam wollen wir selbst Therapiemittel entstehen lassen und etwas handwerken. Damit wir die Wirksamkeit überprüfen können, ist natürlich genug Zeit zur Selbsterprobung und Selbsterfahrung gegeben. Einführung in die Arbeitswelt der Ergotherapie (Begriff, Arbeitsweisen, Klientel/Einsatzgebiete, Mittel & Medien) Parallelen zur reittherapeutischen Arbeit Fallbeispiele und praktische Übungen ergotherapeutische Mittel & Medien für die Reittherapie Zusammen sind wir stark Gruppenbildende Maßnahmen mithilfe von Pferden In dem zweitägigen Seminar werden grundlegende Kenntnisse zu gruppendynamischen Prozessen vermittelt. Gerade das Pferd eignet sich gut, um kooperative und vertrauensbildende Übungen durchzuführen, die ein soziales lernen fördern und sich positiv auf die Gruppenfindung- und entwicklung auswirken. Gruppendynamische Übungen sind für jede Alterklasse und in sämtlichen Berufsfeldern förderlich und sinnvoll gearbeitet werden kann dabei im reitpädagogischen Setting sowohl mit einer Kindergartengruppe als auch mit einem professionellen Team. Auf die jeweils verschiedenen Anforderungen und Umsetzungsmöglichkeiten wird mit praktischen Übungen eingegangen. Das Seminar wird im Sinne der Selbsterfahrung als gruppenbildene Maßnahme mit allen Phasen durchgeführt und reflektiert. theoretischer Input (Gruppendynamik und Gruppenbildung) praktische Übungen zur Gruppenbildung mittels Vertrauens- und Kooperationsübungen am und mit dem Pferd Ideen zur Umsetzung mit Gruppen unterschiedlichen Alters und Zusammensetzung Reflexion des am eigenen Leib erfahrenen Versuchs zur Gruppenbildung Kursnummer 55-EIR Sa Uhr, Sa Uhr Kursnummer 58-ZWS Uhr Referent Sabine Ludewig Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, Dialog, Praxis, Selbsterfahrung Zielgruppe Reittherapeuten, Reitpädagogen, alle Interessierten Allgemein 270 Euro 15 UE 5 10 Pers Anschau Referent Bernhard Vogelgsang Methodik Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Selbsterfahrung Zielgruppe Reitpädagogen, Reittherapeuten Allgemein 230 Euro 18 UE 5 10 Pers Schlehdorf

43 84 Fortbildungen am IPTh November Therapeutische Qualifizierung Fortbildungen am IPTh 85 Pferd Farbe Professionell Pferdegestützte Kunsttherapie, Selbsterfahrung mit Fallbeispielen und Praxisübungen In diesem Workshop erleben Sie einen Einblick in die Kunsttherapie unter Einbezug der Arbeit mit dem Pferd. Der Umgang mit dem Pferd intensiviert und verändert die Körperwahrnehmung und damit das Gefühlserleben. Durch das Malen von Körperempfindungs- oder Stimmungsbildern (jeweils vor und nach dem Kontakt mit dem Pferd) wird dieser Prozess anschaulich verdeutlicht und im reflektierenden Gespräch in der Gruppe bewusst gemacht. Nach der Einführung in diese Methode, machen Sie selbst Erfahrungen mit dem Pferd und mit dem Malen. Auf der Grundlage der von den Teilnehmern gemalten Bilder, reflektieren wir gemeinsam das individuell Erlebte. Anhand von Falldarstellungen aus der Verbindung von Kunsttherapie, Reittherapie und Reitpädagogik, stellen wir in der Gruppe Überlegungen an, ob und wie diese Methode in Ihren beruflichen Alltag zu integrieren ist. Als Vorübung dazu, erarbeiten Sie unter meiner Anleitung in der Gruppe, eine praktische Einheit Pferdegestützter Kunsttherapie. Einführung in die Methode Kunsttherapie mit Reitpädagogik /-therapie Selbsterfahrung mit Pferden und mit bildnerischen Methoden Falldarstellungen aus der Pferdegestützten Kunsttherapie Themenorientierte Gruppenarbeit Unterkunft und Vollpension direkt am Seminarort möglich. Einstieg in das Thema am Freitagabend ab Uhr. Heilpraktiker für Psychotherapie Prüfungsvorbereitung zur Überprüfung beim Gesundheitsamt für Reittherapeuten, Reitpädagogen und Coaches mit Pferden Kursinhalte Heilpraktiker für Psychotherapie: 1. Kursblock: : Schwere Störungen: Wahn Psychodiagnostische Klassifizierungssysteme Psychopathologie und Anamnese Manie, Depression Suizid Schizophrenie und schizoaffektive Psychosen, Wahnerkrankungen Dissoziative Störungen 2. Kursblock: : Neurosen, Persönlichkeitsstörungen Neurosen und Phobien Angststörungen Persönlichkeitsstörungen Sexuelle Störungen Psychosomatische Störungen 3. Kursblock: : Das Nervensystem: Pharmakologie Aufbau und Funktion des Nervensystems Erkrankungen des Nervensystems Störungen im Kindes- und Jugendalter Psychopharmakologie 4. Kursblock: : Süchte und Verhaltensstörungen Süchte Essstörungen Schlafstörungen Überblick über Therapieverfahren 5. Kursblock: : Prüfung und Eigenpräsentation Differenzialdiagnosen Gesetzeskunde Vertiefung schwieriger Prüfungsinhalte Prüfungssimulation mit echten Prüfungsfragen Selbstpräsentation Die Zulassung als Heilpraktiker für Psychotherapie kann besonders sinnvoll sein, wenn jemand schon eine Ausbildung als Reittherapeut, Reitpädagoge, Coach mit Pferden hat und beginnt selbständig tätig zu werden. Die Arbeit wird dann als Heilbehandlung anerkannt und ist Mehrwertsteuer befreit. Kursnummer 66-PFP Fr Uhr Sa Uhr So Uhr Referent Silke Laib Methodik Workshop mit Praxisübungen, Fallbeispielen & Gruppenarbeit Zielgruppe Therapeutische und Pädagogische Berufsgruppen Allgemein 205 Euro 22 UE 5 Pers Rot-Haslach Kursnummer Referent Methodik Zielgruppe Allgemein KHP 5 Wochenendblöcke (siehe oben) Sa Uhr So 9 18 Uhr Ursula Kraus Impulsvor., Einzel-u.Gruppenar., Rollensp., Feedback, Videoanaly. RT, RP, Coaches mit Pferden, Interessierte Euro/Frühbucher bis : Euro 95 UE 10 Pers Erlangen

44 86 Fortbildungen am IPTh Longierkurse & Reitabzeichen Intervision Fortbildungen am IPTh 87 Longierkurse und (Reit-)Abzeichen Als Service für unsere Teilnehmer und Interessenten der Weiterbildungen möchten wir Sie auf die unten anstehende Anbieter aufmerksam machen. Für alle Zertifizierungen am IPTh werden ein Reitabzeichen ebenso wie ein Longiernachweis (Bescheinigung eines Lehrgangs oder Abzeichen) verlangt. Versch. Versch. nach Absprache Versch. Versch. Versch. Pfeifferhof Rot-Haslach Pferdehof Seidel (Islandpferde) Mulfingen LK = Longierkurs RA = Reitabzeichen Vera Laib Trainer B EWU/ DOSB Simone Schöller Kontaktdaten vera_laib@web.de simone@hutzenlaub.eu Raum Erlangen Ursula Kraus info@ppferdecoaching.eu LA Reit- u. Fahrverein Hohenhameln Hohenhameln Reitschule Fuchsenhof Seebarn Hof Amberland CH-6236 Wilihof Ralf Lange Termin Veranstalter Ansprechpartner Ralf-Lange.Hohenhameln@t-online.de Familie Vetter info@fuchsenhof.de Elisabeth Kull / info@amberland.ch Wenn Sie hier als Anbieter gelistet werden möchten, nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf! LK RA IPZV RA LK RA LK RA LA Intervision Im Rahmen der Qualitätssicherung unserer Absolventen hat das IPTh sich vor Jahren entschieden, eine Lizenzierung einzuführen. Mit der auf dem Stallschild befindlichen Plakette wird den Kunden und Klienten verdeutlicht, dass sich der Reittherapeut/Reitpädagoge/Hippotherapeut stetig überprüfen lässt. Die Lizenz wird alle zwei Jahre erneuert über folgende Nachweise: eine mindestens eintägige Fortbildung 15 Einheiten Intervision (Eine Vorlage für den Nachweis zur Intervision finden Sie auf der Homepage des IPTh: Unter Intervision wird eine Form der kollegialen Beratung verstanden, in welcher sich Fachkräfte für Fallbesprechungen sowie Austausch weiterer berufsrelevanter Themen zusammenfinden. In diesem Jahr finden Intervisionsgruppen an verschiedenen Stellen in Deutschland und der Schweiz statt. Einige haben wir zur Information aufgeführt. Termin Ort Ansprechpartner Kontaktdaten Nettetal Sarah Jorczyk s.jorczyk@arcor.de Friedrichsdorf Brigitte Rieth brigitterieth@web.de Kitzberg-Klinik Bad Mergentheim Katharina Josten CH Aristau/Birri Birgit Hunkeler- Müller Karlsbad- Langensteinbach Cristina Ferreras Käufer k.josten@ptz.de info@reittherapie-kimimela.ch cferrerask@web.de Konstanz Annette Gomolla info@ipth.de Wuppertal Vera Schmitz verakrickhahn@arcor.de Nach Vereinbarung Nach Vereinbarung Zeilarn/Lanhofen Bad Berleburg Susanne Anzeneder Julia Schmidt susi_anzeneder@gmx.de FrekLea@gmx.de Alle interessierten Absolventen des IPTh können Intervisionsgruppen selbstständig organisieren. Gerne nehmen wir Euch zur Unterstützung im kommenden Jahr in die Liste mit auf!

45 88 German Research Center for Equine Assisted Therapy 89 GREAT German Research Center for Equine Assisted Therapy Herbst 2013 GREAT ist ein wissenschafts- und forschungsbasiertes Zentrum mit dem Ziel, Pferdegestützte Therapie wissenschaftlich zu untermauern. Damit soll erreicht werden, dass die therapeutischen und pädagogischen Angebote mit Pferden einen höheren Stellenwert innerhalb der gesundheitlichen und sozialen Versorgung erhalten sowie unter Fachleuten verschiedener Professionen mehr in den Blickpunkt gerückt werden. Weiterhin soll die therapeutische und pädagogische Praxis mit Hilfe von Pferden bei verschiedensten Risiko- und Klientengruppen überprüft und Best practice Konzepte entwickelt werden. Weiterhin haben wir Interesse an den Ergebnissen von Bachelor- und Masterarbeiten! Stellen Sie diese über GREAT für den wissenschaftlichen Austausch zur Verfügung. Oder erkundigen Sie sich bei uns nach laufenden Forschungsprojekten, in welche wir gerne Studenten mit einbinden! Aktuelle Projekte: Vertrieb des entwickelten Dokumentations- und Befundungssystems für pferdegestützte Interventionen (DORI K), Pferdegestütztes Interventionsprogramm für Flüchtlings- und Migrantenkinder (Lucky Times), Pferdegestütztes Präventionsprogramm für übergewichtige Kinder (Kids auf Trab), Erarbeitung der Forschungslinie Psychosomatik und Reittherapie Schwerpunkt Körperbildstörungen, Aufbau eines nationalen und internationalen wissenschaftlichen Netzwerks zur Pferdegestützten Therapie in Psychiatrie und Psychosomatik, Verleih der Wanderausstellung Das Pferd in Therapie und Pädagogik. GREAT ist gemeinnützig anerkannt und finanziert sich ausschließlich durch Forschungsgelder und Spenden. Mit Ihrer Spende können Sie dazu beitragen, die wissenschaftliche Untermauerung der Pferdegestützten Therapie voran zu bringen! Erfahren Sie mehr über die Arbeit von GREAT! Wir freuen uns auf die nächste h4h im Herbst 2013! Oktober 2013 in der Stadthalle Singen Alle Infos zur IV. Internationale Konferenz zum therapeutischen Reiten horses 4 humans unter

46 Allgemeine Informationen Anmeldeformular, Seminarplaner, Teilnahmebedingungen etc.

47 92 Seminarplaner Seminarplaner 93 Veranstaltung Kursnr. Seite Januar Infotag Konstanz 01-INF 30 Februar Pferdegestützte Logopädie 02-PGL Gründung einer RT oder RP Praxis 03-GRP 39 März Achtsamkeitsbasierte Reittherapie und Reitpädagogik 04-ARR Pferd Farbe 4 all 05-PFA Infotag Straelen/NRW 06-INF The Gentle Touch (TGT) 07-TGT Zielformulierung in der Reitpädagogik 08-ZIR 43 April Verhaltensmodifikation mit Hilfe von Pferden 09-VHP Sicher+Reiten für RT und RL 10-SRR Befundung und Therapieplanung mit dem DORI K 11-BTD Spiele und Fokusreiten (nach Pat Parelli) 12-FPP Therapeutische Arbeit bei AD(H)S 13-ADH Durch Kontakt mit dem Pferd Entspannen & Kraft tanken 14-KPK Dualaktivierung Intensivkurs Bodenarbeit 15-DIB Assistent/in RT Teil 1 16-ART Selbst und Ständig 17-SUS Die Entspannungskugel im Zauberwald 18-DEZ Fitnesstraining und pferdegestützte Interventionen 19-FPI 55 Mai Timeout statt Burnout 20-TSB Verhaltensmodifikation mit Hilfe von Pferden 21-VHP Das Erlebnis in der Pädagogik mit Pferden 22-EPP Das gesunde Therapiepferd 23-DGT Kursblock 1: Heilpraktiker für Psychotherapie KHP Kinderkurse strukturiert und sinnvoll aufbauen 24-KSA Gymnastizierung von Therapiepferden 25-GVT Pferdegestützte Therapie mit traumatisierten Klienten 26-PTK Infotag Konstanz 27-INF 30 Veranstaltung Kursnr. Seite Mai Begegnungen mit Pferden Begegnungen mit Dir! 28-BBD Tierische Rollenspiele 29-TRS Entwicklungsbegleitung in der RT I 30-EIR 64 Juni RT mit schwer und mehrfach behinderten Klienten 31-RBK Frühförderung am Pferd 32-FAP Sie zersägen unsere Nerven 33-SZN Sichere Bindung für ein vertrauensvolles Leben 34-SBL Beziehungsdreieck Therapeut/Pädagoge-Pferd-Klient 35-BTP Assistent/in RT Teil 2 36-ART Achtsamkeitsbasierte Reittherapie und Reitpädagogik 37-ARR Kursblock 2: Heilpraktiker für Psychotherapie KHP Basisseminar Voltigieren in der RT 38-BVR Aufbauseminar Voltigieren in der RT 39-AVR RP Methoden in der Arbeit bei Menschen 40-RMB 74 mit Behinderung Juli Schulung: Lucky Times 41-SLT Spiele und Fokusreiten (nach Pat Parelli) 42-FPP Schulung: Kids auf Trab 43-SKT Kursblock 3: Heilpraktiker für Psychotherapie KHP 85 August Körpersprache: Grundlage für 44-KGB 78 Beziehung und Gymnastizierung Kursblock 4: Heilpraktiker für Psychotherapie KHP Pferdegestützte Beratung 45-PGB Praxis der Entwicklungsbegleitung in der RT II 46-PER 65 September Pferdegestützte Beratung 47-PGB Psychomotorik mit dem Pferd 48-PMP Infotag Konstanz 49-INF Selbstständigkeit als RT/RP Ist das was für mich? 50-SIM 81

48 Tel / Seminarplaner Seminarplaner 95 Veranstaltung Kursnr. Seite September Kursblock 5: Heilpraktiker für Psychotherapie KHP Frühförderung am Pferd 51-FAP RT mit schwer und mehrfach behinderten Klienten 52-RBK Das Erlebnis in der Pädagogik mit Pferden 53-EPP Das gesunde Therapiepferd 54-DGT Ergotherapeutische Impulse in der Reitherapie 55-EIR 82 Oktober Timeout statt Burnout 56-TSB Kinderkurse strukturiert und sinnvoll aufbauen 57-KSA Zusammen sind wir stark 58-ZWS Schulung: Kids auf Trab 59-SKT The Gentle Touch (TGT) 60-TGT Sicher+Reiten für RT und RL 61-SRR Basisseminar Voltigieren in der RT 62-BVR Aufbauseminar Voltigieren in der RT 63-AVR Sicher+Reiten für RT und RL 64-SRR Dualaktivierung Intensivkurs Bodenarbeit 65-DIB 52 November Pferd Farbe Professionell 66-PFP Zielformulierung in der Reitpädagogik 67-ZIR Sichere Bindung für ein vertrauensvolles Leben 68-SBL Gründung einer RT oder RP Praxis 69-GRP Die Entspannungskugel im Zauberwald 70-DEZ Reiten lernen - mit der tiefen Kraft der Träume Es bedarf der Kraft zu träumen, ebenso wie des Mutes sich auf den Weg zu machen. Für Ihre Reittherapie/-pädagogik: Modell Holzpony spezial mit Voltigriffen! Besuchen Sie uns im Internet. Wir freuen uns auf Sie! ISBN-13: , 80 im Buchhandel oder Online bestellen: Weitere Infos:

49 96 Referenten Referenten 97 Dr. Katharina Alexandridis Magisterstudium der Sportwissenschaften, Sportmedizin und Erziehungswissenschaft (Heidelberg), M.A. Aufbaustudium Adapted Physical Activity (Leuven, Belgien), Promotion im Bereich Bewegungstherapie bei Essstörungen (Dr. Sportwiss), Anstellungen als Bewegungspädagogin und Bewegungstherapeutin, diverse Referenten- und Vortragstätigkeiten, Reittherapeutin (IPTh) Dr. Annette Gomolla Diplom-Psychologin, Leitung des IPTh. Neben der fachpsychologischen Weiterbildung zur klinischen Hypnosetherapeutin (KIKH), Promotion zum Dr. rer. nat. (Uni Konstanz). Arbeit mit traumatisierten Kindern und Frauen nach Erlebnissen häuslicher Gewalt, selbständig in eigener psychotherapeutischer Praxis, Berittführerin (FN), Leitung des German Research Center for Equine Assisted Therapy (GREAT) gug. Kerstin Baumer Dipolom-Psychologin, Ausbildung in Klientenzentrierter Gesprächspsychotherapie, Coaching und Prozessbegleitung, Weiterbildungen u.a. Trainthe- Trainer und Erwachsenenbildung, Reittherapeutin (IPTh) Andrea Götte Pflegefachfrau mit Schwerpunkt Psychiatrie, Supervision und Coaching (in Ausbildung an der Stiftung EGIS/Institut ISI), Reittherapeutin (IPTh), CAS in Krisenintervention, Arbeit in einer Privatklinik und einer geschützten WG für Frauen mit Persönlichkeitsstörungen Uwe Brolle Diplomierter Pflegefachmann mit Intensiv-, Überwachung-, und Anästhesieerfahrung, Lehrrettungsassistent, Luftrettungsassistent, Lehrbeauftragter, Erlebnispädagoge und Hochseilgartentrainer. Er betreut das Projekt Sicher+Reiten für Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf Bundesebene seit 5 Jahren. Dr. Elke Haberer Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Sport und Bewegungswissenschaften, Fachgebiet Sport und Erziehung der Universität Osnabrück, Dipl. Pädagogin, erlebnisorientierte Reitpädagogin (IPTh), Tanzpädagogin, Trainerlizenzen: Groupfitness, Pilates, Nordic Walking, Rückentraining. Sebastian Cramer Erzieher, Reitpädagoge (IPTh), Fachkraft für Tiergestützte Therapie und Therapiebegleithundeführer mit diversen Fortbildungen in verschiedensten Bereichen; Gründer und Leiter der Einrichtung heilende Tiere ; Dozent, Trainer und Fachberater Ursula Kraus Dipl. Kauffrau, Mediatorin und Lehrcoach. Als heilpraktische Psychotherapeutin und Hypnosetherapeutin arbeitet sie in eigener Praxis. Als Reittherapeutin (IPTh) beschäftigt sie sich mit Erwachsenen und Kindern. Dabei liegt der Schwerpunkt ihrer Arbeit auf psychischen Erkrankungen. Aber auch die 30 jährige Pferdeerfahrung prägt ihre Arbeit. Antonia Geierstanger selbstständige Tätigkeit als Hunde- und Pferdephysiotherapeutin (Equinus 2005), Ergotherapie mit neurologischen Klienten, ergotherapeutische Behandlungen mit dem Pferd (DKThR), Trainer C

50 98 Referenten Referenten 99 Manfred Laib Heilerziehungspfleger und Leiter des erlebnispädagogischen Ferienhofes mit Therapiestall am Pfeifferhof g.e.v.. Reittherapeut (IPTh), lizensierter The Gentle Touch (TGT) Trainer, Anleiter für Progressive Muskelentspannung nach Jacobson (PME) für Kinder und Erwachsene (Giessener Forum Dr. C. Löhmer). Jahrzehntelange Berufserfahrung, mit teils schwerst- & mehrfach behinderten Menschen sowie in der Ausbildung, Korrektur und Beritt von Pferden. Arbeitsschwerpunkt seit 2008: Weiterentwicklung Pferdegestützer PME für Erwachsene sowie Burnout Prävention. Silke Laib Ergotherapeutin mit Zusatzausbildung in klientenzentrierter Kunsttherapie AKT, Weiterbildung in klinischer Gestaltungstherapie und Ausdrucksmalen bei Laurence Fotheringham. Reitpädagogin (IPTh), PME Anleiterin für Kinder & Jugendliche. Langjährige klinische Erfahrung in Psychosomatik und analytischer Therapie. Seit 16 Jahren als selbständige Kunsttherapeutin tätig. Seit 2010 mit eigenem Atelier als Kunsttherapeutin und Reitpädagogin am Pfeifferhof g.e.v. mit Schwerpunkt Pferdegestützter Kunsttherapie tätig. Simone Landolt 1996 Abschluss in Betriebswirtschaft an der Universität St. Gallen (lic. oec. HSG) und Arbeit in einem IT-Großkonzern als Account Managerin im Bereich Finance. Zusatzabschluss in Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen (lic.oec.wipä HSG) Abschluss zum Persönlichkeitstrainer mit Pferden (ProLeading Trainer). Sabine Ludewig IPTh Reittherapeutin, examinierte Krankenschwester und Ergotherapeutin, mit langjähriger Erfahrung in der Psychiatrie, Onkologie, Pädiatrie, Rehabilitation Sarah Melzer-Gunesch Logopädin und Reittherapeutin (IPTh). Schwerpunkte der logopädischen Arbeit sind der Bereich Kindersprache und die interdisziplinäre Frühförderung. Seit 2010 Umsetzung des eigenen Konzeptes pferdegestützte Logopädie im Norden Münchens. Verena Menken arbeitet mit psychotherapeutisch mit Kindern und Jugendlichen mit dem Schwerpunkt Bindung, selbständig als Reittherapeutin IPTh und Referentin Nirina Meyer Selbständige Reitlehrerein seit 2001 (Trainer C SFRV) für Kinder, Erwachsene und Menschen mit Beeinträchtigungen, pferdegestütztes Coaching, diverse Pferd-Kunst-Tanzprojekte, Ausbilderin und Ausbildungsleiterin für Trainer, Bereiterin u.a. bei Bettina Schürer (DE), NLP-Trainerin (IANLP), Erwachsenenbildung mit Fachausweis (i.a.) Nicola Mündemann Studium der Psychologie (Uni Heidelberg), Ausbildung zur Reittherapeutin (IPTh), wissenschaftliche Begleitung im Rahmen der Diplomarbeit des Projekts Kids auf Trab ; Seit 10 Jahren Ausbilderin im Voltigiersport, arbeitet mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Leonhard Oesterle Diplom-Psychologe, Fort- und Weiterbildungen in Gestalttherapie, Familienaufstellung und kommunikationstheoretischen Ansätzen. Selbstständig tätig in eigener Praxis mit dem Schwerpunkt pferdegestützte Therapie, Training und Beratung von Eltern, Managementtraining und Coaching von Führungskräften.

51 100 Referenten Referenten 101 Nicola Quetting Diplom Pädagogin, Diplom Reitpädagogin (SG-TR), selbständig seit 1997 als Reitpädagogin und Reitlehrerin, schwerpunktmäßiges Arbeiten über die verschiedenen Sinne, Wahrnehmungsschulung, Körpergefühl und Mobilität. Erfahrung mit Kindern mit Entwicklungsverzögerungen sowie Erwachsenen mit Spasmen und Multipler Sklerose. Janine Scheckenbach studierte Psychologie mit dem Schwerpunkt BWL und Arbeits- und Organisationspsychologie und schloss in England ihre Ausbildung zum Horses Assisted Transformation Coach ab, seit 2009 Lehrauftrag an der Hochschule Stuttgart Beatrix Reutter Pädagogin und Reittherapeutin (PPT). Fortbildungen im Bereich der Psychologie, NLP, Tierkommunikation, Feldenkrais und Alexander-Technik etc. Seit 2001 ist sie selbständig in der Reittherapie und führt Kurse für Kinder- und Erwachsene durch. Ute Slojewski Sportpädagogin: Staatsexamen: Sport/ Pädagogik/ Sozialwissenschaft, Reitpädagogin SG-TR, Traninerin C EWU Rückenschullizens DGS, Weiterbildung Körperorientierte Psychotherapie am Pferd Leitung und selbstständige Tätigkeit als Reitpädagogin im Zentrum für Therapeutisches Reiten Amistad, seit 1997 in NRW Brigitte Rieth Diplom-Sozialpädagogin mit langjähriger Berufstätigkeit in der Jugend- und Suchthilfe sowie im Bereich der Sucht- und Gewaltprävention. Reittherapeutin (IPTh), selbstständige Tätigkeit in der tiergestützten Therapie und sozialem Lernen mit Tieren. Seit 2010 Leitung des Projektes tierisch stark, ein Projekt zur Förderung Kinder suchtkranker Eltern, im Zentrum für Jugendberatung und Suchthilfe für den Hochtaunuskreis. Monika Stahl Grund- und Sonderschullehrerin mit therapeutischer Zusatzausbildung an der Stichting Humaniversity in Holland. Heilpraktikerin für Psychotherapie, 15 Jahre Reitpädagogische Erfahrung, 18 Jahre Erfahrung Verhaltensmodifikation bei Verhaltensauffälligkeiten/-störungen mit Kindern und Jugendlichen und ein Jahr therapeutische Arbeit nach verhaltenstherapeutischen Grundsätzen mit Islandpferden Nora Ringhof Diplom-Sozialpädagogin (FH), Reittherapeutin (ART), seit 2002 selbstständige Diplom-Tierhomoöpathin (IfT) und Leitung eines Reittherapiehofes mit multiprofessionellem Team, Dozentin und Bildungsreferentin für verschiedene Fachschulen, Universitäten, Kliniken, Schulen/Vereine für Reittherapie/-pädagogik Bernhard Vogelgsang Erzieher/Reitpädagoge IPTh, langjährige Erfahrung in Erlebnis- und Umweltpädagogik, Tätigkeiten in der Behindertenarbeit, Aufbau und Leitung eines Islandpferdehofes, Arbeit mit Islandpferden. Durchführung von Projekten, Freizeitangeboten und Ferienmaßnahmen und diverse Referententätigkeiten in der Jugendbildung. Britta Weber Diplom-Erzieherin Fachgebiet Psychiatrie, selbständige systemische Kinder- und Jugendtherapeutin und systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGSF); Trainerin im Mangement und Coaching von Führungskräften im IFW in München Pasing, Reittherapeutin IPTh

52 102 Teilnahmebedingungen Teilnahmebedingungen 103 Teilnahmebedingungen 1. Geltungsbereich Die Teilnahmebedingungen gelten für die Durchführung von Fortbildungsseminaren des Instituts für Pferdegestützte Therapie IPTh (Dr. Annette Gomolla) im weiteren Veranstalter genannt. Für externe Kursanbieter, tritt das IPTh lediglich als Vermittler von Seminarteilnehmern auf. Für die Weiterbildungen Reittherapie, Hippotherapie, pferdegestützte Psychotherapie sowie erlebnisorientierte Reitpädagogik gelten gesonderte Geschäftsbedingungen, die wir Ihnen auf Anfrage zusenden. 2. Anmeldung Die Seminare des Veranstalters stehen jedem Interessierten offen. Ihre Anmeldung kann per Brief, Telefax oder erfolgen. Bei ggf. mehrteiligen Fortbildungen gilt die Anmeldung für alle Kursabschnitte. Bitte benutzen Sie zur Vereinfachung das Anmeldeformular aus unserem Programmheft. Bei Anmeldungen per senden Sie diese bitte an Sie erhalten ca. 2-4 Wochen vor Kursbeginn eine Anmeldebestätigung mit näheren Angaben zu der entsprechenden Fortbildungsveranstaltung. Melden Sie sich zur Teilnahme an einem Seminar an, werden Sie gegenüber dem Veranstalter Vertragspartner. Sie trifft somit die Pflicht zur Kostentragung für die entstandenen Kursgebühren. 5. Durchführung Die Veranstaltung wird entsprechend dem veröffentlichten Programminhalt, den geltenden gesetzlichen Bestimmungen und den anerkannten Regeln der Technik durchgeführt. Der Veranstalter behält sich den Wechsel von Referenten und/oder eine, auch kurzfristige Verlegung bzw. Änderung im Programmablauf vor, sofern dieses das Veranstaltungsziel nicht grundlegend verändert. Ein Anspruch auf Veranstaltungsdurchführung durch einen bestimmten Referenten bzw. an einem bestimmten Veranstaltungsort besteht nicht. Die Veranstaltungen findet erst statt, wenn die nötige Mindestteilnehmerzahl erreicht ist. 6. Haftung Muss eine Veranstaltung aus Gründen, welche der Veranstalter zu vertreten hat (z. B. wegen Erkrankung des Referenten oder aufgrund zu geringer Teilnehmerzahl oder technischer Nichtdurchführbarkeit), ausfallen, werden die Teilnehmer unverzüglich, auch kurzfristig, informiert. Es werden lediglich bezahlte Teilnahmegebühren erstattet. Weitergehende Ansprüche sind ausgeschlossen. Für Sach- und Vermögensschäden, welche der Veranstalter zu vertreten hat, haftet er gleich aus welchem Rechtsgrund nur insoweit, als ihm Vorsatz und/ oder grobe Fahrlässigkeit zur Last fällt. Für Sach- und Vermögensschäden, welche die (externen Kursanbieter) Referenten zu vertreten haben, haften diese ausschließlich in eigener Haftung sowie Verantwortung. Grundsätzlich erfolgt die Teilnahme an den Veranstaltungen des IPTh auf eigene Gefahr, so dass den Teilnehmern eine Unfall- und/oder Privathaftpflichtversicherung empfohlen wird, da dies der Umgang mit dem Pferd erforderlich macht. 3. Zahlungsbedingungen Die Teilnahmegebühr wird mit Erhalt der Rechnung ohne jeden Abzug fällig. Eine Rechnung erhalten Sie zusammen mit der Anmeldebestätigung ca. 2 Wochen vor Seminarbeginn. Bei verspäteter Zahlung erheben wir ab der zweiten Mahnung eine Mahngebühr in Höhe von 10 Euro pro Vorgang. Bei Verzug (30 Tage nach Rechnungslegung) sind überdies rückständige Rechnungsbeträge mit 5%-Punkten über dem Basiszinssatz nach 247 BGB zu verzinsen. Die Teilnahmegebühr versteht sich, wenn nicht ausdrücklich anders ausgewiesen, je Teilnehmer und Veranstaltung sowie inklusive der jeweilis gültigen gesetzlichen Umsatzsteuer. 4. Abmeldung / Stornierung der Teilnahme Abmeldungen müssen grundsätzlich schriftlich erfolgen. Bis zu 2 Wochen vor Seminarbeginn ist eine kostenfreie Stornierung der Teilnahme möglich. Bei einer späteren Absage fallen 100 % des Seminarpreises als Stornierungsgebühr an. Es gilt jeweils der Tag des Posteingangs (Stempel) der Stornierung beim IPTh. Dem Teilnehmer steht der Nachweis offen, dass dem Veranstalter aus der Abmeldung kein oder nur ein geringerer Schaden entstanden ist. Die Benennung eines Ersatzteilnehmers ist möglich. 7. Urheberrechte Die dem Teilnehmer ausgehändigten Unterlagen sind urheberrechtlich geschützt. Einzelne Seminare werden audiovisuell aufgezeichnet und später anderen Teilnehmern und auch Dritten zur Verfügung gestellt. Mit Ihrer Anmeldung erklären Sie sich mit den Aufzeichnungen und ihrer Veröffentlichung einverstanden. 8. Datenschutz Im Hinblick auf die Bestimmungen des Bundesdatenschutzgesetzes (BDSG) weisen wir Sie darauf hin, dass die Speicherung und Nutzung Ihrer personenbezogenen Daten neben dem Anmeldevorgang auch dem Zweck folgt, Ihnen Prospekte, Programme und Seminarinformationen des Veranstalters zu übersenden und unser Produktangebot Ihren Bedürfnissen anzupassen. Sie haben das Recht, der Speicherung und Nutzung Ihrer personenbezogenen Daten jederzeit zu widersprechen. 9. Gerichtsstand Der Gerichtsstand ist Konstanz. [Stand: November 2012]

53 104 Anmeldung Anmeldung 105 Infos zur Anmeldung Bitte melden Sie sich rechtzeitig zu den Seminaren mit nebenstehendem Anmeldeformular oder online über an! Hin und wieder kommt es vor, dass einige ausgewählte Seminare ausgebucht sind. Unterrichtsdauer In der Regel beinhaltet eine Unterrichtseinheit (UE) 45 Minuten. Für ausreichende Pausen wird gesorgt. Teilnahmebescheinigung Bei allen Veranstaltungen erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung vollständiger Besuch vorausgesetzt vom Dozenten. Unterkunftsmöglichkeiten Bei Interesse an Unterkunftsmöglichkeiten kontaktieren Sie uns bitte. Wir stellen Ihnen eine Liste mit empfehlenswerten Unterkünften gerne zur Verfügung oder sind Ihnen bei der Suche nach einer geeigneten Unterkunft behilflich! Lizenzierung IPTh Alle Seminare sind für die zweijährige Lizenzierung am IPTh anerkannt. Anerkennung der Seminare für Lizenzen außerhalb des IPTh Bitte kontaktieren Sie hierzu die zuständige Stelle Ihres Verbands. Sie finden das Seminarangebot nicht ausreichend genug und möchten selbst ein Seminar in 2014 anbieten? Dann reichen Sie uns Ihren Vorschlag bis spätestens 6. September 2013 ein. Nutzen Sie dafür das Formular Seminarvorschläge auf unserer Homepage oder fordern dieses gesondert bei uns an. Sollten Sie kein Seminar einreichen wollen, aber dennoch Kritik oder Verbesserungswünsche haben, so freuen wir uns auf Ihre Kontaktaufnahme. Anmeldeformular Senden Sie Ihr ausgefülltes Anmeldeformular bitte an unten genannte Adresse oder faxen Sie es an +49 (0) oder nutzen Sie das Formular auf Name/Vorname: Straße/Nr.: PLZ/Ort: Telefon: Beruf: Reittherapeut / Reitpädagoge/ Hippotherapeut: Nein Ja, absolviert bei: Ich melde mich verbindlich zu folgenden Fortbildungsseminaren an und erkläre mich mit den Teilnahmebedingungen auf Seite 102/103 einverstanden. Seminarkürzel Veranstaltungsname Termin Datum: Unterschrift: Institut für Pferdegestützte Therapie (IPTh) Dr. Annette Gomolla Robert Gerwig Str. 12, Konstanz

54 106 Impressum 7. Auflage, November 2012 Das Fortbildungsprogramm erscheint jährlich im IV. Quartal. Herausgeber Institut für Pferdegestützte Therapie IPTh Fort- und Weiterbildungsinstitut für pferdegestützte Interventionen Büroadresse Postadresse Robert-Gerwig Str. 12 Holdersteig Konstanz Konstanz Telefon: Telefax: info@ipth.de Redaktion Julia Bär Gestaltung Kornelija Kolenic Fotos: IPTh Doing Gender Aus Gründen der besseren Lesbarkeit und Einfachheit, verwenden wir bei generischen maskulinen Begriffen nur die männliche Form. Die weibliche Form ist selbstverständlich immer mit eingeschlossen. IPTh 2012 Alle Informationen, Grafiken, Bilder und sonstige Daten dieser Publikation unterliegen dem Urheberrecht und sind durch Gesetze zu diesem und/oder geistigem Eigentum geschützt. Sofern nicht ausdrücklich genehmigt, ist die Vervielfältigung von Informationen, Bildern oder Dokumenten aus dieser Publikation in irgendeiner Form sei es auch nur Auszugsweise ohne eine vorherige schriftliche Erlaubnis des IPThs untersagt. Sie finden das Programmheft als Werbemedium interessant? Dann fordern Sie unsere Mediadaten an oder laden diese auf der Internetseite herunter (Acrobat Reader erforderlich). Sie finden dort jegliche Informationen rund um die Anzeigenschaltung für das Fortbildungsprogramm Der schnellste Weg zu Ihrer Beratung Wenn es um Versicherungen und Vorsorge geht, benötigt man einen Partner, der vor Ort ist, wenn man ihn braucht. Uns finden Sie gleich in Ihrer Nähe. Wir beraten Sie gewissenhaft und entwickeln flexible Lösungen, die auf Ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sind. Kompetent und mit einem beispielhaften Service. Zurich HelpPoint. Weil Sie uns wichtig sind. Bezirksdirektion Martin Bantle e.k. Rheingasse Konstanz Telefon Fax bantle@zuerich.de