Modulkatalog. Philosophische Fakultät. Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft. Programmformat: Minor 60. Studienstufe: Bachelor

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1 Modulkatalog Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Programmformat: Minor 0 Studienstufe: Bachelor Gültig ab: Herbstsemester 2019 [Erstellt am ] Modulgruppen des Programms Einführung in die Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Wissenschaftliches Argumentieren Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik Spracherwerb Sprachvertiefung Der Modulkatalog enthält sämtliche beständigen Angaben zu den Pflicht- und Wahlpflichtmodulen des Programms. Die semesterbezogenen Informationen finden Sie jeweils aktuell im Vorlesungsverzeichnis. Es werden nicht alle Wahlmodule im Modulkatalog dargestellt, und wenn, dann lediglich als Schablonen, die in der Semesterplanung konkretisiert werden. Alle Informationen zu Wahlmodulen finden Sie jeweils im aktuellen Vorlesungsverzeichnis. Seite 1/47

2 Modulgruppe: Einführung in die Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Modultyp: Pflicht Grundlagen der slavistischen Sprachwissenschaft 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten schriftliche Prüfung Deutsch Vorlesung mit integrierter Übung In diesem Modul werden die Grundlagen der slavistischen Sprachwissenschaft im Hinblick auf grundlegende Konzepte, Terminologie und Methoden vermittelt und eingeübt. Dieses Modul führt in Vorlesungsform in die Grundlagen der slavistischen Sprachwissenschaft ein, indem ein Überblick über die jeweils grundlegenden Konzepte, die fachwissenschaftliche Terminologie und die zentralen Methoden und Ressourcen vermittelt wird. Anhand von integrierten Übungsbestandteilen wird dieses Fach- und Methodenwissen praktisch angewendet. Dabei geht es immer auch darum, die spezifisch slavistischen Zugänge zur und spezifisch slavistischen Herausforderungen für die Sprachwissenschaft zu verdeutlichen. - Seite 2/47

3 Modulgruppe: Einführung in die Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Modultyp: Pflicht Slavistik Interdisziplinär: Sprachen, Literaturen, Kulturen 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten schriftliche Prüfung Deutsch Vorlesung Die Studierenden erarbeiten sich einen ersten, integrativen Überblick über das Fach der Slavistik. Sie sind bekannt mit sprachlichen, kulturellen und politischen Ordnungen Osteuropas. In der Einführungsvorlesung werden die Studierenden an das Fach der Slavistik herangeführt und lernen Gemeinsamkeiten von Literatur- und Sprachwissenschaft kennen. Anhand zentraler Konzepte der slavischen Philologie wie beispielsweise Schriftlichkeit, Sprache und Religion, Literatur- und Standardsprachlichkeit, Raum, Medialität u.v.m. vermittelt die Veranstaltung einen ersten Überblick über Kulturen, Sprachen und Literaturen Osteuropas in ihrer historischen und gegenwärtigen Vielfalt sowie über inter- und transkulturelle Phänomene. - Seite 3/47

4 Modulgruppe: Einführung in die Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Modultyp: Pflicht Grundlagen der slavistischen Literaturwissenschaft 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Essay 50%, mündliche und schriftliche Übungen 50%) Deutsch Seminar Kenntnis der grundlegenden Begriffe und Arbeitsweisen der Literaturwissenschaft, Lektüre und historische Kontextualisierung einschlägiger literaturwissenschaftlicher Texte, eigenständige erste Textanalysen und Formulierung von Thesen mithilfe des erarbeiteten analytischen und begrifflichen Instrumentariums. Das Modul Grundlagen der slavistischen Literaturwissenschaft führt ein in die Geschichte und Aktualität wichtiger literaturwissenschaftlicher Begriffe (Zeichen, Text, Intertextualität, Autorschaft, Fiktion, Gattung, Medium etc.) und Arbeitsweisen (Interpretation, Textanalyse, Formulierung von eigenen Thesen etc.). Dies geschieht auf Basis der vorbereitenden Lektüre und der Diskussion einschlägiger literaturwissenschaftlicher Texte und Theorien in den Sitzungen. Darüber hinaus soll der Kurs zeigen, wie literaturwissenschaftliches und philologisches Wissen auch auf anderen Gebieten der Kultur Anwendung finden kann. - Seite 4/47

5 Modulgruppe: Einführung in die Slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Modultyp: Pflicht Wissenschaftliches Arbeiten 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten schriftliche Prüfung Deutsch Übung Kenntnis der grundlegenden Arbeitsweisen, die in Literatur- sowie Sprachwissenschaft und auch in der Sprachpraxis unabdingbar für das weitere Studium sind. Der Kurs "Wissenschaftliches Arbeiten" führt in die für das Studium unabdingbaren grundlegenden wissenschaftlichen Arbeitsweisen wie Bibliotheksbenutzung und Recherche (Datenbanken, Bibliothekskataloge, Internetrecherche), Bibliographieren und Zitieren, Transliterieren und Transkribieren sowie Glossieren ein. - Seite 5/47

6 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Slavistische Sprachwissenschaft aktuell 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Ziel des Moduls ist es, eine schriftliche Arbeit zu aktuellen Themen der slavistischen Sprachwissenschaft zu verfassen und dabei die relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. In diesem Modul wird eine schriftliche Arbeit zu einem aktuellen Thema der slavistischen Sprachwissenschaft verfasst. Im Mittelpunkt steht dabei das Anwenden der relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie das Einüben wissenschaftlichen Argumentierens. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft ; absolviertes oder begleitendes WP-Modul Aktuelle Themen der slavistischen Sprachwissenschaft ; Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite /47

7 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Strukturen slavischer Sprachen 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Ziel des Moduls ist es, eine schriftliche Arbeit im Zusammenhang mit der Beschreibung und Analyse von Sprachstrukturen zu verfassen und dabei die relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. In diesem Modul wird eine schriftliche Arbeit im Zusammenhang mit der Beschreibung und Analyse von Sprachstrukturen verfasst. Im Mittelpunkt steht dabei das Anwenden der relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie das Einüben wissenschaftlichen Argumentierens. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft ; absolviertes oder begleitendes WP-Modul Strukturen slavischer Sprachen ; Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite 7/47

8 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Interdisziplinäre Bereiche Sprachwiss. 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Ziel des Moduls ist es, eine schriftliche Arbeit zu einer ausgewählten Problemstellung der slavistischen Linguistik aus der Perspektive von nicht kern- bzw. strukturlinguistischen Zugängen zu verfassen und dabei die relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. In diesem Modul wird eine schriftliche Arbeit zu einer ausgewählten Problemstellung der slavistischen Linguistik aus der Perspektive von nicht kern- bzw. strukturlinguistischen Zugängen verfasst. Im Mittelpunkt steht dabei das Anwenden der relevanten Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie das Einüben wissenschaftlichen Argumentierens. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft ; absolviertes oder begleitendes WP-Modul Interdisziplinäre Bereiche ; Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite 8/47

9 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Literaturwissenschaftliche Textanalyse 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Die Studierenden verfassen eine erste längere schriftliche literaturwissenschaftliche Arbeit. Sie vertiefen dabei die in den Grundlagen erarbeiteten textanalytischen Strategien und wenden Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Argumentierens anhand einer konkreten eigenen Fragestellung an. Die schriftliche Arbeit wird als Ergänzung zu einem Modul der Modulgruppe "Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik" verfasst. Die Seminararbeit kann entweder im gleichen Semester oder im darauffolgenden Semester in Absprache mit der Dozentin oder dem Dozenten gebucht werden. Paralleler oder vorausgehender Besuch eines Moduls der Modulgruppe "Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik". Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite 9/47

10 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Literaturgeschichte 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Die Studierenden verfassen eine längere schriftliche literaturwissenschaftliche Arbeit und bearbeiten selbständig eine literaturgeschichtliche Fragestellung. Sie vertiefen dabei die in den Grundlagen erarbeiteten Strategien und wenden Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Argumentierens anhand einer konkreten eigenen Fragestellung an. Die schriftliche Arbeit wird als Ergänzung zu einem Modul der Modulgruppe "Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen" verfasst. Die Seminararbeit kann entweder im gleichen Semester oder im darauffolgenden Semester in Absprache mit der Dozentin oder dem Dozenten gebucht werden. Paralleler oder vorausgehender Besuch eines Moduls der Modulgruppe "Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen". Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite 10/47

11 Modulgruppe: Wissenschaftliches Argumentieren Schriftliche Arbeit: Literatur und Medien 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten schriftliche Arbeit Deutsch Selbststudium Die Studierenden verfassen eine längere schriftliche literaturwissenschaftliche Arbeit und bearbeiten selbständig eine Fragestellung im Bereich Literatur und Medien. Sie vertiefen dabei die in den Grundlagen erarbeiteten textanalytischen Strategien und wenden Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Argumentierens anhand einer konkreten eigenen Fragestellung an. Die schriftliche Arbeit wird als Ergänzung zu einem Modul der Modulgruppen "Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik" oder "Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen" verfasst. Die Seminararbeit kann entweder im gleichen Semester oder im darauffolgenden Semester in Absprache mit der Dozentin oder dem Dozenten gebucht werden. Paralleler oder vorausgehender Besuch eines Moduls der der Modulgruppen "Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik" oder "Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen". Hinweis: bei dieser Selbstlerneinheit bitte rechtzeitig Kontakt zum/zur Dozierenden aufnehmen. Seite 11/47

12 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Kerngebiete der slavistischen Sprachwissenschaft 0SM semestrig, jedes 2. Herbstsemester bestanden/nicht bestanden Portfolio (Übungsaufgaben 0%, Erstellen einer thematisch spezifizierten Bibliographie 40%) Deutsch Übung Das Modul vermittelt einen fokussierten Einblick in die Kerngebiete der Sprachwissenschaft. Ziel ist es, das Verständnis von linguistischen Fragestellungen und theoretischen Modellen zu ihrer Diskussion zu fördern und unter Verwendung der grundlegenden Techniken wissenschaftlichen Arbeitens zur Anwendung auf ausgewählte Problemfelder der gewählten Schwerpunktsprache zu befähigen. Dieses Modul knüpft an die in den "Grundlagen der slavistischen Sprachwissenschaft" erworbenen Kenntnisse zu den Kerngebieten der Disziplin an. Dabei werden Konzepte und Theorien der Phonetik/Phonologie, der Morphologie, der Syntax, der Semantik und der Pragmatik vertieft und Begriffsbildung, Theoriediskussion und Analysemethoden gefestigt. Die erworbenen Kompetenzen werden anhand der gewählten Schwerpunktsprache selbständig angewendet und sprachvergleichend eingebettet. Damit werden zugleich die im Modul Wissenschaftliches Arbeiten erworbenen Techniken (wie Transliteration, Recherche- und Informationskompetenz) eingeübt und ausgeweitet (u.a. linguistisches Glossieren, Umgang mit sprachlichen Daten). bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Seite 12/47

13 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Strukturen slavischer Sprachen in Synchronie und Diachronie 0SM semestrig, jedes 2. Frühlingssemester bestanden/nicht bestanden Portfolio (Übungsaufgaben 20%, kommentierter Literaturüberblick 30%, mündliche Präsentation 50%) Deutsch Seminar In diesem Modul werden die grundlegenden Fähigkeiten zur Beschreibung und Analyse von Sprachstrukturen erworben, sowie die Fähigkeit, Fach- und Methodenwissen systematisch anzuwenden und unterschiedliche Zugänge zum Gegenstand problemorientiert zu diskutieren. Zur Fundierung empirischer Herangehensweisen wird grundlegendes Wissen zum Umgang mit Korpora vermittelt. Im Mittelpunkt dieses Moduls stehen ausgewählte Strukturen der slavischen Sprachen, wie z.b. Nominalphrasen, verbale Konstruktionen, Aspekte der Negation etc., in ihrer synchronen und/oder diachronen Dimension. Neben der empiriegestützten linguistischen Analyse der relevanten Aspekte insbesondere morphologischer Aufbau, syntaktische Konstruktion, semantischer Gehalt der behandelten Strukturen geht es um den Erwerb eines grundlegenden Überblicks über die relevanten klassischen wie aktuellen Forschungszugänge. Über die kritische Diskussion unterschiedlicher Zugänge wird zugleich Einblick in linguistische Theorie- und Begriffsbildung vermittelt. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Seite 13/47

14 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Interdisziplinäre Bereiche der slavistischen Sprachwissenschaft 0SM semestrig, jedes 2. Frühlingssemester bestanden/nicht bestanden Portfolio (Übungsaufgaben 20%, schriftlicher kommentierter Literaturüberblick 30%, kritische mündliche Präsentation verschiedener Zugänge 50%) Deutsch Seminar In diesem Modul werden ausgewählte Problemstellungen der slavistischen Linguistik aus der Perspektive von nicht kern- bzw. strukturlinguistischen Zugängen betrachtet und die Fähigkeit vermittelt, basierend auf dem Fach- und Methodenwissen aus den Kernbereichen auch diese Zugänge zum Gegenstand problemorientiert zu diskutieren. Zur Fundierung empirischer Herangehensweisen wird grundlegendes Wissen zum Umgang mit Korpora vermittelt. In diesem Modul werden Konzepte und Methoden aus Schnittstellen-Bereichen wie beispielsweise der Sozio-, Varietäten- oder Textlinguistik auf spezifische Fragestellungen und Daten angewendet. Neben der empiriegestützten Analyse sprachlicher Phänomene unterschiedlicher Komplexität von der Phonem- bis zur Text- und Diskursebene geht es um den Erwerb eines grundlegenden Überblicks über die relevanten klassischen wie aktuellen Forschungszugänge. Über die kritische Diskussion unterschiedlicher Zugänge wird zugleich Einblick in linguistische Theorie- und Begriffsbildung vermittelt. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Seite 14/47

15 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Aktuelle Themen der slavistischen Sprachwissenschaft 0SM semestrig, jedes 2. Herbstsemester bestanden/nicht bestanden mündliche Präsentation Deutsch Übung Ziel des Moduls ist es, die Studierenden zu befähigen, sich zu aktuellen Themen der slavistischen Sprachwissenschaft einen ersten Überblick über die relevante Forschung zu verschaffen und diese in mündlicher Form informativ und kritisch zu präsentieren. Dabei werden zugleich unterschiedliche Techniken des wissenschaftlichen Vortrags eingeübt. In diesem Modul stehen aktuelle Themen aus der slavistischen linguistischen Forschung im Mittelpunkt, um den Studierenden so einen Einblick in die gegenwärtige Forschungslandschaft zu geben. Die Themenwahl wird damit über die Aktualität bestimmt und kann vom Dozenten ebenso vorgegeben wie von den Studierenden individuell oder in Kleingruppen gewählt werden. Im Übungsteil des Moduls werden die gewählten Themen in ihren Grundlagen gemeinsam erarbeitet. In Ergänzung dazu bereiten die Studierenden, angeleitet durch den Dozierenden, selbständig ein Thema auf und erarbeiten eine mündliche Präsentation. Diese kann auch in Form eines wissenschaftlichen Posters erfolgen. bestandene sprachwissenschaftliche Pflichtmodule aus der Modulgruppe Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft Seite 15/47

16 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Modultyp: Wahl [Aspekte der slavistischen Sprachwissenschaft VL] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit schriftliche Prüfung Deutsch Vorlesung In diesem Modul sollen die Studierenden dazu befähigt werden, die erworbenen linguistischen Grundkenntnisse zur Diskussion eines spezifischen Aspekts aus der slavistischen Sprachwissenschaft einzusetzen. Dieses Modul erweitert den Einblick in die slavistische Sprachwissenschaft um spezifische Einzelaspekte und ausgewählte Problemfelder, die vertieft dargestellt werden. Dabei werden Grundkenntnisse aus unterschiedlichen Teilbereichen der slavistischen Sprachwissenschaft aktiviert, diskutiert und gegenstandsadäquat angewendet. Kenntnisse der slavistischen Sprachwissenschaft wie sie durch das Angebot der Modulgruppe "Einführung in die slavische Sprach- und Literaturwissenschaft" vermittelt werden Seite 1/47

17 Modulgruppe: Sprachwissenschaft Modultyp: Wahl [Aspekte der slavistischen Sprachwissenschaft UE] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Referat Deutsch Übung In diesem Modul sollen die Studierenden dazu befähigt werden, die erworbenen linguistischen Grundkenntnisse zur Diskussion eines spezifischen Aspekts aus der slavistischen Sprachwissenschaft einzusetzen. Dieses Modul erweitert den Einblick in die slavistische Sprachwissenschaft um spezifische Einzelaspekte und ausgewählte Problemfelder, die vertieft dargestellt werden. Dabei werden Grundkenntnisse aus unterschiedlichen Teilbereichen der slavistischen Sprachwissenschaft aktiviert, gegenstandsadäquat angewendet und diskutiert. - Seite 17/47

18 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Literaturgeschichte(n) 0SM semestrig, jedes 2. Herbstsemester bestanden/nicht bestanden schriftliche Prüfung Deutsch Vorlesung Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über spezifische Literaturgeschichten der Slavischen Literaturen und Theorien der (Literatur-)Geschichtsschreibung. Die Vorlesung gibt einen vergleichenden Überblick über die Slavischen Literaturen und fragt danach, wie Literaturgeschichte gemacht wird, wie fiktional Geschichtsschreibung ist, welche "Geschichten" Literaturgeschichte erzählt: Epochengeschichte, Gattungsgeschichte, Geschichte der poetischen Verfahren, wie Literatur auf Geschichtsschreibung reagiert, diese kommentiert und wie Literatur selbst Geschichte schreibt. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 18/47

19 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Leseliste Russische Literatur 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten mündliche Prüfung Deutsch Selbststudium Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über die russische Literatur und können das Wissen aus den Grundlagen der Literaturwissenschaft auf ausgewählte Texte anwenden. Im Modul "Leseliste Russische Literatur" erarbeiten sich die Studierenden einen Überblick über zentrale Texte, Gattungen, Verfahren und Epochen der russischen Literatur. Die Studierenden wählen anhand einer Literaturliste literarische Texte aus, die am Ende des Semesters in einer mündlichen Prüfung geprüft werden. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 19/47

20 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Leseliste Polnische Literatur 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten mündliche Prüfung Deutsch Selbststudium Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über die polnische Literatur und können das Wissen aus den Grundlagen der Literaturwissenschaft auf ausgewählte Texte anwenden. Im Modul "Leseliste Polnische Literatur" erarbeiten sich die Studierenden einen Überblick über zentrale Texte, Gattungen, Verfahren und Epochen der polnischen Literatur. Die Studierenden wählen anhand einer Literaturliste literarische Texte aus, die am Ende des Semesters in einer mündlichen Prüfung geprüft werden. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 20/47

21 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Leseliste Tschechische Literatur 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten mündliche Prüfung Deutsch Selbststudium Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über die tschechische Literatur und können das Wissen aus den Grundlagen der Literaturwissenschaft auf ausgewählte Texte anwenden. Im Modul "Leseliste Tschechische Literatur" erarbeiten sich die Studierenden einen Überblick über zentrale Texte, Gattungen, Verfahren und Epochen der tschechischen Literatur. Die Studierenden wählen anhand einer Literaturliste literarische Texte aus, die am Ende des Semesters in einer mündlichen Prüfung geprüft werden. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 21/47

22 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Leseliste BKMS Literatur 0SM semestrig, jedes Semester 1-, in Halbschritten mündliche Prüfung Deutsch Selbststudium Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über die bosnische/kroatische/serbische/montenegrinische Literatur und können das Wissen aus den Grundlagen der Literaturwissenschaft auf ausgewählte Texte anwenden. Im Modul "Leseliste BKMS Literatur" erarbeiten sich die Studierenden einen Überblick über zentrale Texte, Gattungen, Verfahren und Epochen der bosnischen/kroatischen/serbischen/montenegrinischen Literatur. Die Studierenden wählen anhand einer Literaturliste literarische Texte aus, die am Ende des Semesters in einer mündlichen Prüfung geprüft werden. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 22/47

23 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Geschichte, Kontext, Wissen Modultyp: Wahl [Geschichte, Kontext, Wissen] 0SM480-s02 1-semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (50% schriftliche Übungen, 50% Referat) Deutsch Seminar Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick über spezifische Literaturgeschichten der Slavischen Literaturen und Theorien der (Literatur-)Geschichtschreibung. Die Informationen zu diesem Modul entnehmen Sie bitte dem Vorlesungsverzeichnis. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 23/47

24 Modulgruppe: Literaturwissenschaft: Analyse, Poetik, Rhetorik Modultyp: Wahl [Analyse literarischer Texte] 0SM480-s01 1-semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (50% schriftliche Übungen, 50% Referat) Seminar Die Studierenden vertiefen ihre textanalytischen Fähigkeiten im Bereich der Lyrikanalyse, der Narratologie und/oder Dramenanalyse anhand ausgewählter Autoren, Gattungen, Epochen oder literarischer Phänomene. Die Informationen zu diesem Modul entnehmen Sie bitte dem Vorlesungsverzeichnis. Literaturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse Seite 24/47

25 Modulgruppe: Spracherwerb Russisch Grundstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schrifltiche Übungen 30%) Deutsch, Russisch Sprachkurs Erwerb phonetischer Kompetenzen, der Grundgrammatik und des Basisvokabulars, Text- und Hörverständnis einfacher Mitteilungen, Formulierung einfacher Aussagen schriftlich und mündlich. Das Modul führt zum Niveau A1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Das Modul dient als Einführung in die phonetischen, orthographischen und grammatischen Grundlagen des Russischen. Die Studierenden erarbeiten einen ersten Grundwortschatz und erwerben somit erste kommunikative Kompetenzen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. - Seite 25/47

26 Modulgruppe: Spracherwerb Russisch Grundstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Deutsch, Russisch Sprachkurs Erweiterung des Vokabulars und Ausbau der Grundgrammatik, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau A2.1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Russisch Grundstufe 2" die phonetischen, grammatischen und lexikalischen Kenntnisse vertieft und somit kommunikative und auch kulturelle Fertigkeiten ausgeweitet. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Russisch Grundstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (A1) Seite 2/47

27 Modulgruppe: Spracherwerb Russisch Mittelstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Russisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 2 erworben wurden, werden im Kurs "Russisch Mittelstufe 1" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Russisch Grundstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (A2) Seite 27/47

28 Modulgruppe: Spracherwerb Russisch Mittelstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Russisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1+ gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Mittelstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Russisch Mittelstufe 2" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Russisch Mittelstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (B1) Seite 28/47

29 Modulgruppe: Spracherwerb Polnisch Grundstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schrifltiche Übungen 30%) Deutsch, Polnisch Sprachkurs Erwerb phonetischer Kompetenzen, der Grundgrammatik und des Basisvokabulars, Text- und Hörverständnis einfacher Mitteilungen, Formulierung einfacher Aussagen schriftlich und mündlich. Das Modul führt zum Niveau A1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Das Modul dient als Einführung in die phonetischen, orthographischen und grammatischen Grundlagen des Polnischen. Die Studierenden erarbeiten einen ersten Grundwortschatz und erwerben somit erste kommunikative Kompetenzen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. - Seite 29/47

30 Modulgruppe: Spracherwerb Polnisch Grundstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Deutsch, Polnisch Sprachkurs Erweiterung des Vokabulars und Ausbau der Grundgrammatik, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau A2.1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Polnisch Grundstufe 2" die phonetischen, grammatischen und lexikalischen Kenntnisse vertieft und somit kommunikative und auch kulturelle Fertigkeiten ausgeweitet. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Polnisch Grundstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (A1) Seite 30/47

31 Modulgruppe: Spracherwerb Polnisch Mittelstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Polnisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 2 erworben wurden, werden im Kurs "Polnisch Mittelstufe 1" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Polnisch Grundstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (A2) Seite 31/47

32 Modulgruppe: Spracherwerb Polnisch Mittelstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Polnisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1+ gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Mittelstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Polnisch Mittelstufe 2" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Polnisch Mittelstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (B1) Seite 32/47

33 Modulgruppe: Spracherwerb Tschechisch Grundstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schrifltiche Übungen 30%) Deutsch, Tschechisch Sprachkurs Erwerb phonetischer Kompetenzen, der Grundgrammatik und des Basisvokabulars, Text- und Hörverständnis einfacher Mitteilungen, Formulierung einfacher Aussagen schriftlich und mündlich. Das Modul führt zum Niveau A1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Das Modul dient als Einführung in die phonetischen, orthographischen und grammatischen Grundlagen des Tschechischen. Die Studierenden erarbeiten einen ersten Grundwortschatz und erwerben somit erste kommunikative Kompetenzen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. - Seite 33/47

34 Modulgruppe: Spracherwerb Tschechisch Grundstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Deutsch, Tschechisch Sprachkurs Erweiterung des Vokabulars und Ausbau der Grundgrammatik, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau A2.1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Tschechisch Grundstufe 2" die phonetischen, grammatischen und lexikalischen Kenntnisse vertieft und somit kommunikative und auch kulturelle Fertigkeiten ausgeweitet. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Tschechisch Grundstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (A1) Seite 34/47

35 Modulgruppe: Spracherwerb Tschechisch Mittelstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Tschechisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 2 erworben wurden, werden im Kurs "Tschechisch Mittelstufe 1" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Tschechisch Grundstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (A2) Seite 35/47

36 Modulgruppe: Spracherwerb Tschechisch Mittelstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Tschechisch, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1+ gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Mittelstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "Tschechisch Mittelstufe 2" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Tschechisch Mittelstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (B1) Seite 3/47

37 Modulgruppe: Spracherwerb BKMS Grundstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schrifltiche Übungen 30%) Deutsch, BKMS Sprachkurs Erwerb phonetischer Kompetenzen, der Grundgrammatik und des Basisvokabulars, Text- und Hörverständnis einfacher Mitteilungen, Formulierung einfacher Aussagen schriftlich und mündlich. Das Modul führt zum Niveau A1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Das Modul dient als Einführung in die phonetischen, orthographischen und grammatischen Grundlagen des BKMS. Die Studierenden erarbeiten einen ersten Grundwortschatz und erwerben somit erste kommunikative Kompetenzen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. - Seite 37/47

38 Modulgruppe: Spracherwerb BKMS Grundstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Deutsch, BKMS Sprachkurs Erweiterung des Vokabulars und Ausbau der Grundgrammatik, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau A2.1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "BKMS Grundstufe 2" die phonetischen, grammatischen und lexikalischen Kenntnisse vertieft und somit kommunikative und auch kulturelle Fertigkeiten ausgeweitet. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "BKMS Grundstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (A1) Seite 38/47

39 Modulgruppe: Spracherwerb BKMS Mittelstufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) BKMS, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Grundstufe 2 erworben wurden, werden im Kurs "BKMS Mittelstufe 1" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "BKMS Grundstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (A2) Seite 39/47

40 Modulgruppe: Spracherwerb BKMS Mittelstufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) BKMS, Deutsch Sprachkurs Erweiterung der Grammatik und des Vokabulars, Vertiefung der Schreib-, Lese- und Kommunikationskompetenzen sowie der kulturellen Kompetenz. Das Modul führt zum Niveau B1+ gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Mittelstufe 1 erworben wurden, werden im Kurs "BKMS Mittelstufe 2" komplexere grammatikalische, lexikalische, orthographische und kulturelle Inhalte bearbeitet und Sprachkompetenzen erworben, die insbesondere als Grundlagen eines slavisch-philologischen Studiums dienen. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "BKMS Mittelstufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (B1) Seite 40/47

41 Modulgruppe: Sprachvertiefung Russisch Ausbaustufe 1 0SM semestrig, jedes Herbstsemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Russisch Sprachkurs Systematisches Festigen komplexer grammatikalischer Inhalte, Verbesserung der Schreib-, Leseund Kommunikationskompetenzen. Das Modul führt zum Niveau B2 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Ausgehend von den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Mittelstufe 2 erworben wurden, werden im Kurs "Russisch Ausbaustufe 1" komplexe grammatikalische Inhalte wiederholt und vertieft sowie der systematische Ausbau des Vokabulars gefördert. Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Russisch Mittelstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (B1+) Seite 41/47

42 Modulgruppe: Sprachvertiefung Russisch Ausbaustufe 2 0SM semestrig, jedes Frühlingssemester 1-, in Halbschritten Portfolio (Prüfung 70%, mündliche und schriftliche Übungen 30%) Russisch Sprachkurs Systematisches Festigen komplexer grammatikalischer Inhalte, Verbesserung der Schreib-, Leseund Kommunikationskompetenzen. Das Modul führt zum Niveau B2+/C1* gemäss Europäischem Referenzrahmen. (*Für das Erreichen des Niveaus C1 wird ein Sprachaufenthalt dringend empfohlen.) Aufbauend auf den Sprachkompetenzen, die auf dem Niveau Ausbaustufe 1 erworben wurden, dient der Kurs "Russisch Ausbaustufe 2" der systematischen Vorbereitung auf das Ablegen einer TRKI- Prüfung oder der Sprachkompetenzprüfung für das Lehrdiplom Russisch (C1). Der Kompetenzerwerb erfolgt lernzielorientiert durch den Einsatz abwechslungsreicher Lehr- und Lernmethoden und Medien. bestandenes Modul "Russisch Ausbaustufe 1" oder entsprechende Vorkenntnisse (B2) Seite 42/47

43 Modulgruppe: Sprachvertiefung Modultyp: Wahl [Sprachkurs: Übung] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (Referat 50%, mündliche und schriftliche Übungen 50%) Objektsprache Sprachkurs Die Studierenden vertiefen ihre sprachlichen und kulturellen Kompetenzen. Sie erweitern ihren themenspezifischen Wortschatz, verbessern ihren mündlichen und schriftlichen Ausdruck und trainieren das Hörverständnis. Das Modul führt zum Niveau B2 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Im Kurs findet anhand verschiedener Medien und Texte eine intensive Auseinandersetzung mit einem ausgewählten Themenbereich statt. Der Kurs bietet den Studierenden eine Plattform, um ihre Sprach- und Kulturkompetenzen gezielt zu vertiefen. bestandenes Modul "Mittelstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (mind. B1+) Seite 43/47

44 Modulgruppe: Sprachvertiefung Modultyp: Wahl [Sprachkurs: Grammatik] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (schriftliche Prüfung 50%, mündliche und schriftliche Übungen 50%) Objektsprache Sprachkurs Die Studierenden vertiefen und vervollständigen ihr grammatikalisches Wissen und können die Sprache in ihren stilistischen Feinheiten analysieren. Das Modul führt zum Niveau B2 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Der Kurs fokussiert auf komplexe Sonderthemen der Grammatik. Dazu gehören Numeralien, Partizipien & Adverbialpartizipien, hypotaktische Syntax und viele mehr. Zusätzlich werden auch orthographische und stilistische Nuancen des Sprachgebrauchs behandelt. bestandenes Modul "Mittelstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (mind. B1+) Seite 44/47

45 Modulgruppe: Sprachvertiefung Modultyp: Wahl [Sprachkurs: Lektüre] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (Referat 50%, mündliche und schriftliche Übungen 50%) Objektsprache Sprachkurs Die Studierenden verbessern ihre Lesekompetenz nicht adaptierter Texte in der Originalsprache und erweitern ihren aktiven und passiven Wortschatz sowie ihre kulturellen Kompetenzen. Sie beherrschen das selbständig erworbene neue Vokabular, indem sie es grammatikalisch und stilistisch korrekt anwenden. Die Studierenden können sich mündlich und schriftlich adäquat zu Inhalten sowie zu verschiedenen sprachlichen Phänomenen des Originaltextes äussern. Das Modul führt zum Niveau B2 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Im Kurs Lektüre werden nicht adaptierte Texte, literarische und andere, zu verschiedenen Themen, Epochen oder Autoren in der Originalsprache gelesen. Die Studierenden befassen sich in mündlichen und schriftlichen Beiträgen mit Inhalten und sprachlichen Phänomenen der Texte und erweitern kontinuierlich ihren Wortschatz. bestandenes Modul "Mittelstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (mind. B1+) Seite 45/47

46 Modulgruppe: Sprachvertiefung Modultyp: Wahl [Sprachkurs: Schreibwerkstatt] 0SM480-s0 3 1-semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Portfolio (Essay 50%, mündliche und schriftliche Übungen 50%) Objektsprache Sprachkurs Die Studierenden verbessern ihre Schreibkompetenz und erweitern ihren aktiven Wortschatz. Zudem können die Studierenden verschiedene funktionale Stile und sprachliche Stilmittel erkennen und anwenden. Das Modul führt zum Niveau B2 gemäss Europäischem Referenzrahmen. Durch das Verfassen eigener Texte trainieren die Studierenden ihre Schreibfertigkeiten, erweitern ihre Ausdrucksfähigkeit und lernen ihren Wortschatz effektiv zu nutzen. bestandenes Modul "Mittelstufe 2" oder entsprechende Vorkenntnisse (mind. B1+) Seite 4/47

47 Modulgruppe: Sprachvertiefung Modultyp: Wahl [Sprachaufenthalt] 0SM480-s semestrig, einmalig bestanden/nicht bestanden keine Wiederholungsmöglichkeit Nachweis von im Selbststudium erbrachten Studienleistungen Objektsprache Selbststudium Die Studierenden erweitern ihre sprachlichen und kulturellen Kompetenzen. Das Modul Sprachaufenthalt beinhaltet einen Sprachkurs im Sprachgebiet im Umfang von mind. 0 Lektionen Präsenzunterricht. keine Seite 47/47