Zeitformen-Kartei Katja Falkensteiner
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- Elvira Schreiber
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 Zeitformen-Kartei Katja Falkensteiner Die Gegenwart drückt aus, was jetzt gerade passiert. z.b.: Jetzt gehe ich in die Schule. Jetzt fährt sie mit dem Auto. Jetzt laufen wir um die Wette.
2 Die Mitvergangenheit drückt aus, was schon passiert ist. Diese Zeitform verwenden wir meistens beim schriftlichen Erzählen. z.b.: Gestern ging ich in die Schule. Gestern fuhr sie mit dem Auto. Gestern liefen wir um die Wette. Die Vergangenheit drückt aus, was schon passiert ist. Diese Zeitform wird mit den Hilfszeitwörtern haben und sein gebildet. Wir verwenden sie meistens beim mündlichen Erzählen. z.b.: Gestern bin ich in die Schule gegangen. Gestern ist sie mit dem Auto gefahren. Gestern sind wir um die Wette gelaufen.
3 Die Zukunft drückt aus, was passieren wird. Diese Zeitform wird mit dem Hilfszeitwort werden gebildet. z.b.: Morgen werde ich in die Schule gehen. Morgen wird sie mit dem Auto fahren. Morgen werden wir um die Wette laufen. Gegenwart Mitvergangenheit 1 ich gehe ich stehe ich laufe ich renne ich krieche ich springe ich hüpfe ich schleiche ich fahre ich fliege ich stand ich rannte ich sprang ich fuhr ich flog ich schlich ich hüpfte ich kroch ich lief ich ging Schreibe so: ich gehe - ich ging, ich stehe - ich stand, ich laufe - ich, ich...
4 Gegenwart Mitvergangenheit 2 er spielt er schreibt er lernt er malt er turnt er arbeitet er rechnet er hört zu er liest er bastelt er schrieb er malte er turnte er rechnete er las er bastelte er hörte zu er arbeitete er lernte er spielte Schreibe so: er spielt - er spielte, er schreibt - er schrieb, er lernt - er, er... Gegenwart Mitvergangenheit 3 wir spielen wir essen wir putzen wir sehen fern wir baden wir lachen wir singen wir schlafen wir duschen wir trinken wir sahen fern wir badeten wir sangen wir schliefen wir tranken wir duschten wir lachten wir aßen wir putzten wir spielten Schreibe so: wir spielen - wir spielten, wir putzen - wir, wir essen - wir aßen, wir...
5 Gegenwart Mitvergangenheit 4 sie kennt sie denkt sie fällt sie wäscht sie sieht sie hebt sie spricht sie wirft sie ruft sie nascht sie dachte sie wusch sie sah sie sprach sie rief sie naschte sie warf sie hob sie fiel sie kannte Schreibe so: sie kennt - sie kannte, sie fällt - sie, sie denkt - sie dachte, sie... Gegenwart Mitvergangenheit 5 er hört er kehrt er wischt er drückt er grüßt er tanzt er macht er holt er öffnet er weint er kehrte er wischte er grüßte er machte er holte er weinte er öffnete er tanzte er drückte er hörte Schreibe so: er hört - er hörte, er wischt - er, er kehrt - er kehrte, er...
6 Gegenwart Mitvergangenheit 6 wir klopfen wir rollen wir suchen wir wandern wir schießen wir werfen wir kochen wir riechen wir bauen wir schwimmen wir schwammen wir wanderten wir warfen wir kochten wir bauten wir rollten wir rochen wir schossen wir suchten wir klopften Schreibe so: wir klopfen - wir klopften, wir suchen - wir, wir rollen - wir rollten, wir... Gegenwart Mitvergangenheit 7 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Heute gehe ich einkaufen. Gestern ging ich einkaufen. Heute liest Peter in einem spannenden Buch. Gestern. Heute fahren wir nach Wien. Gestern. Heute mäht Oma die Wiese im Garten. Gestern. Heute kocht er eine Suppe. Gestern. Heute spielt Laura mit ihrer Puppenküche. Gestern. Heute putzen wir das Haus. Gestern. Heute machen wir einen Spaziergang im Wald. Gestern.
7 Gegenwart Mitvergangenheit 8 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Maxi spielt ein Computerspiel. Maxi spielte ein Computerspiel. Opa geht mit seinem Enkel ins Kino.. Robert schwimmt im See. Robert. Die Katze putzt ihr Fell mit der Zunge.. Mama wäscht die Wäsche. Mama. Papa fährt mit dem Auto in die Arbeit.. Tante Hedi kommt zu Besuch. Tante Hedi. In der Früh trinkt Lukas einen Kakao.. Gegenwart Mitvergangenheit 9 Freunde kommen Michael ist allein zu Hause. Er will um zwei Uhr mit Georg einen Film anschauen. Michael kennt Georgs Telefonnummer auswendig und wählt. Niemand hebt ab. Da kommen Julia und Lukas. Sie wollen mit Michael draußen Ball spielen. Er rennt mit ihnen vor das Haus. Drinnen läutet das Telefon. Niemand hört es. Schreibe die Geschichte in der Mitvergangenheit auf! Unterstreiche dann alle Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Verwende ein Lineal!
8 Gegenwart Mitvergangenheit 10 Ein grünes Männchen Stefan geht mit seinen Eltern wandern. Zuerst spazieren sie auf einem Feldweg. Dann kommen sie in einen Wald. Stefan hört gern den Wind in den hohen Bäumen. Er sammelt ein paar grüne Blätter und nimmt sie mit nach Hause. Damit bastelt er ein Blattmännchen. Schreibe die Geschichte in der Mitvergangenheit auf! Unterstreiche dann alle Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Verwende ein Lineal! Gegenwart Mitvergangenheit 11 Sabine baut einen Schneemann Sabine baut einen Schneemann. Sie rollt drei große Schneekugeln. Eine Kugel nimmt sie für den Leib. Darauf setzt sie eine kleinere Kugel für die Brust. Oben hinauf kommt der Kopf. Sie steckt dem Schneemann eine Karotte als Nase in den Kopf. Zwei Kohlenstücke sind die Augen. Zum Schluss bekommt der Schneemann noch einen Hut und einen Besen. Schreibe die Geschichte in der Mitvergangenheit auf! Unterstreiche dann alle Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Verwende ein Lineal!
9 Gegenwart Mitvergangenheit 12 Ich decke den Tisch Ich gebe auf jeden Platz drei große Teller. Darauf stelle ich drei Suppenteller. Nun lege ich auf die linke Seite der Teller die Gabeln. Auf die rechte Seite der Teller lege ich die Messer. Zuletzt kommen noch die Löffel neben die Messer. Ich freue mich schon auf die gute Suppe. Schreibe die Geschichte in der Mitvergangenheit auf! Unterstreiche dann alle Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Verwende ein Lineal! Gegenwart Vergangenheit 1 ich gehe ich stehe ich laufe ich renne ich krieche ich springe ich hüpfe ich schleiche ich fahre ich fliege ich bin gestanden, ich bin gerannt, ich bin gesprungen, ich bin gefahren, ich bin geflogen, ich bin geschlichen, ich bin gehüpft, ich bin gekrochen, ich bin gelaufen, ich bin gegangen; Schreibe so: ich gehe - ich bin gegangen, ich stehe - ich bin gestanden, ich laufe - ich, ich...
10 Gegenwart Vergangenheit 2 er spielt er schreibt er lernt er malt er turnt er arbeitet er rechnet er hört zu er liest er bastelt er hat geschrieben, er hat gemalt, er hat geturnt, er hat gerechnet, er hat gelesen, er hat gebastelt, er hat zugehört, er hat gearbeitet, er hat gelernt, er hat gespielt; Schreibe so: er spielt - er hat gespielt, er schreibt - er hat geschrieben, er lernt - er, er... Gegenwart Vergangenheit 3 wir spielen wir essen wir putzen wir sehen fern wir baden wir lachen wir singen wir schlafen wir duschen wir trinken wir haben fern gesehen, wir haben gebadet, wir haben gesungen, wir haben geschlafen, wir haben getrunken, wir haben geduscht, wir haben gelacht, wir haben gegessen, wir haben geputzt, wir haben gespielt Schreibe so: wir spielen - wir haben gespielt, wir essen - wir haben gegessen, wir putzen - wir, wir...
11 Gegenwart Vergangenheit 4 sie kennt sie denkt sie fällt sie wäscht sie sieht sie hebt sie spricht sie wirft sie ruft sie nascht sie hat gedacht, sie hat gewaschen, sie hat gesprochen, sie hat gerufen, sie hat genascht, sie hat geworfen, sie hat gehoben, sie hat gesehen, sie ist gefallen, sie hat gekannt Schreibe so: sie kennt - sie hat gekannt, sie denkt - sie hat gedacht, sie fällt - sie ist, sie... Gegenwart Vergangenheit 5 du hörst du wischst du drückst du bohrst du holst du öffnest du kehrst du grüßt du machst du weinst du hast gekehrt, du hast gegrüßt, du hast gemacht, du hast geholt, du hast geweint, du hast geöffnet, du hast gebohrt, du hast gedrückt, du hast gewischt, du hast gehört; Schreibe so: du hörst - du hast gehört, du kehrst - du hast gekehrt, du wischst - du, du...
12 Gegenwart Vergangenheit 6 wir klopfen wir rollen wir suchen wir wandern wir schießen wir werfen wir kochen wir riechen wir bauen wir schwimmen wir sind gerollt, wir sind gewandert, wir haben geworfen, wir haben gekocht, wir haben gebaut, wir sind geschwommen, wir haben gerochen, wir haben geschossen, wir haben gesucht, wir haben geklopft; Schreibe so: wir klopfen - wir haben geklopft, wir rollen - wir sind gerollt, wir suchen - wir, wir... Gegenwart Vergangenheit 7 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Heute gehe ich einkaufen. Heute liest Peter in einem spannenden Buch. Gestern bin ich einkaufen gegangen. Gestern. Heute fahren wir nach Wien. Gestern. Heute mäht Oma die Wiese im Garten. Gestern. Heute kocht er eine Suppe. Gestern. Heute spielt Laura mit ihrer Puppenküche. Gestern. Heute putzen wir das Haus. Gestern. Heute machen wir einen Spaziergang. Gestern.
13 Gegenwart Vergangenheit 8 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Lea isst einen Pudding. Lea hat einen Pudding gegessen. Oma fliegt nach Griechenland.. Markus klettert auf einen Baum. Markus. Der Hund läuft durch den Garten.. Hansi baut einen Schneemann. Hansi. Emil springt über eine Lacke.. Lisa malt ein Bild. Lisa. Das Telefon läutet.. Gegenwart Vergangenheit 9 Post für Laura Laura bekommt von ihrer Oma ein Paket zum Geburtstag. Im Paket ist ein Stofftier. Laura freut sich über das Geschenk. Sie schreibt ihrer Oma einen Brief. Sie bedankt sich und malt ein Bild dazu. Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Vergangenheit!
14 Gegenwart Vergangenheit 10 Hokuspokus Die Prinzessin ist stolz. Sie hat ein langes weißes Kleid an. Auf dem Kopf trägt sie eine gelbe Krone. Da kommt der Seeräuber. Er nimmt der Prinzessin die Krone weg. Zum Glück sieht das der Zauberer. Er zaubert die Krone wieder auf den Kopf der Prinzessin. Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Vergangenheit! Gegenwart Vergangenheit 11 Obst ist gesund Viele Kinder essen in der großen Pause Obst. Julia isst eine Banane und Florian isst eine Birne. Lisa hat Nüsse mit. Barbara holt eine Mandarine aus ihrer Schultasche. In Fabians Jausenbox liegt eine Kiwi. Die Frau Lehrerin isst jeden Tag einen Apfel. Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Vergangenheit!
15 Gegenwart Vergangenheit 12 Schulweg im Nebel Der Himmel ist grau. Der Wind pfeift und der Regen rauscht. Alles ist nass. Viele Leute sind mit einem Regenschirm unterwegs. Heute hat Lukas seinen gelben Regenmantel an. So können ihn die Autofahrer besser sehen. Zum Glück muss Lukas nur ein kurzes Stück zur Schule gehen. Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Vergangenheit! Gegenwart Zukunft 1 ich gehe ich laufe ich krieche ich stehe ich renne ich springe ich werde stehen, ich werde rennen, ich werde springen, ich werde hüpfen, ich werde fahren, ich werde fliegen, ich hüpfe ich werde schleichen, ich werde ich schleiche ich fliege ich fahre kriechen, ich werde laufen, ich werde gehen Schreibe so: ich gehe - ich werde gehen, ich stehe - ich werde stehen, ich laufe - ich, ich...
16 Gegenwart Zukunft 2 er spielt er schreibt er lernt er malt er turnt er arbeitet er rechnet er hört zu er liest er bastelt er wird schreiben, er wird malen, er wird rechnen, er wird lesen, er wird basteln, er wird zuhören, er wird arbeiten, er wird turnen, er wird lernen, er wird spielen; Schreibe so: er spielt - er wird spielen, er schreibt - er wird schreiben, er lernt - er, er... Gegenwart Zukunft 3 wir spielen wir essen wir putzen wir sehen fern wir baden wir lachen wir singen wir schlafen wir duschen wir trinken wir werden essen, wir werden putzen, wir werden baden, wir werden singen, wir werden schlafen, wir werden trinken, wir werden duschen, wir werden lachen, wir werden fernsehen, wir werden spielen; Schreibe so: wir spielen - wir werden spielen, wir essen - wir werden essen, wir putzen - wir, wir...
17 Gegenwart Zukunft 4 sie kennt sie denkt sie fällt sie wäscht sie sieht sie hebt sie spricht sie wirft sie ruft sie nascht sie wird denken, sie wird waschen, sie wird sprechen, sie wird rufen, sie wird naschen, sie wird werfen, sie wird heben, sie wird sehen, sie wird fallen, sie wird kennen; Schreibe so: sie kennt - sie wird kennen, sie denkt - sie wird denken, sie fällt - sie wird, sie... Gegenwart Zukunft 5 du hörst du kehrst du wischst du drückst du grüßt du bohrst du machst du holst du öffnest du weinst du wirst kehren, du wirst grüßen, du wirst machen, du wirst holen, du wirst weinen, du wirst öffnen, du wirst bohren, du wirst drücken, du wirst wischen, du wirst hören; Schreibe so: du hörst - du wirst hören, du wischst - du, du kehrst - du wirst kehren, du...
18 Gegenwart Zukunft 6 wir klopfen wir rollen wir suchen wir wandern wir schießen wir werfen wir kochen wir riechen wir bauen wir schwimmen wir werden rollen, wir werden wandern, wir werden werfen, wir werden kochen, wir werden bauen, wir werden riechen, wir werden schießen, wir werden suchen, wir werden klopfen, wir werden schwimmen; Schreibe so: wir klopfen - wir werden klopfen, wir rollen - wir werden rollen, wir suchen - wir, wir... Gegenwart Zukunft 7 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Heute fährt Anna Schi. Morgen wird Anna Schi fahren. Heute denkt Martin gut nach. Morgen. Heute läuft Max durch den Wald. Morgen wird Max. Heute wäscht Uli die Katze. Morgen. Heute kehrt Julia den Boden. Morgen. Heute schläft Nora besonders lange. Morgen. Heute schreibt Susi einen Brief. Morgen. Heute singt die Klasse ein schönes Lied. Morgen.
19 Gegenwart Zukunft 8 Schreibe die Sätze in dein Heft! Unterstreiche die Zeitwörter mit einem roten Buntstift! Erich duscht nach dem Aufstehen. Erich wird nach dem Aufstehen duschen. Sandra malt ein Bild.. Doris bekommt ein Geschenk. Doris. Klaus gießt die Blumen.. Margit liest eine Zeitung. Margit. Tom bügelt die Wäsche.. Paul trägt seine rote Hose. Paul. Vera holt einen Brief von der Post.. Gegenwart Zukunft 9 Sandra malt ein Bild Sandra will ein Bild malen. Sie holt ihre Wasserfarben und einen Zeichenblock. Dann füllt sie Wasser in ihren Malbecher. Nun taucht sie den Pinsel ins Wasser und dann in eine Farbe. Sie beginnt zu malen. Kurz darauf ist ihr Bild fertig. Sie lässt es zum Trocknen noch ein wenig liegen. Nun darfst du Hellseher spielen! Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Zukunft!
20 Gegenwart Zukunft 10 Am See Niklas fährt mit seinen Eltern zum Schwimmen an den See. Dort angekommen breiten sie ihre Handtücher aus. Niklas zieht sich rasch um und läuft ans Ufer. Vorsichtig streckt seine Zehen ins Wasser. Ist es ihm zu kalt? Nein! Schnell holt er seine Luftmatratze und geht schwimmen. Seine Eltern kommen auch mit. Nun darfst du Hellseher spielen! Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Zukunft! Gegenwart Zukunft 11 Der kaputte Fußball Mario will in den Garten gehen und Fußball spielen. Er holt seinen Ball aus der Garage. Aber oh je! Der Ball hat ein großes Loch. Schnell läuft Mario zu seinem Vater. Er bittet ihn, den Fußball zu reparieren. Aber das Loch ist zu groß. Mario ist darüber sehr traurig. Er tut seinem Vater leid. Darum schenkt er ihm einen neuen Fußball. Mario freut sich sehr darüber. Nun darfst du Hellseher spielen! Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Zukunft!
21 Gegenwart Zukunft 12 Im Herbst Im Herbst bläst oft ein starker Wind. Die Blätter fallen von den Bäumen. Viele Kinder basteln einen Drachen. Die Tage sind kürzer und die Nächte länger. Oft ist es nebelig oder es regnet. Wir müssen uns wärmere Sachen anziehen. Zu Hause drehen wir die Heizung auf. Nun darfst du Hellseher spielen! Erzähl die Geschichte einem Mitschüler oder dem Lehrer in der Zukunft! Gegenwart Mitvergangenheit 9 Freunde kamen Michael war allein zu Hause. Er wollte um zwei Uhr mit Georg einen Film anschauen. Michael kannte Georgs Telefonnummer auswendig und wählte. Niemand hob ab. Da kamen Julia und Lukas. Sie wollten mit Michael draußen Ball spielen. Er rannte mit ihnen vor das Haus. Drinnen läutete das Telefon. Niemand hörte es.
22 Gegenwart Mitvergangenheit 10 ging, spazierten, kamen, hörte, sammelte, nahm, bastelte Gegenwart Vergangenheit 9 Post für Laura Laura hat von ihrer Oma ein Paket zum Geburtstag bekommen. Im Paket ist ein Stofftier gewesen. Laura hat sich über das Geschenk gefreut. Sie hat ihrer Oma einen Brief geschrieben. Sie hat sich bedankt und ein Bild dazu gemalt.
23 Gegenwart Vergangenheit 10 Hokuspokus Die Prinzessin ist stolz gewesen. Sie hat ein langes weißes Kleid angehabt. Auf dem Kopf hat sie eine gelbe Krone getragen. Da ist der Seeräuber gekommen. Er hat der Prinzessin die Krone weggenommen. Zum Glück hat das der Zauberer gesehen. Er hat die Krone wieder auf den Kopf der Prinzessin gezaubert. Gegenwart Vergangenheit 11 Obst ist gesund Viele Kinder haben in der großen Pause Obst gegessen. Julia hat eine Banane gegessen und Florian eine Birne. Lisa hat Nüsse mit gehabt. Barbara hat eine Mandarine aus ihrer Schultasche geholt. In Fabians Jausenbox hat eine Kiwi gelegen. Die Frau Lehrerin hat jeden Tag einen Apfel gegessen.
24 Gegenwart Vergangenheit 12 Schulweg im Nebel Der Himmel ist grau gewesen. Der Wind hat gepfiffen und der Regen gerauscht. Alles ist nass gewesen. Viele Leute sind mit einem Regenschirm unterwegs gewesen. Gestern hat Lukas seinen gelben Regenmantel angehabt. So haben ihn die Autofahrer besser sehen können. Zum Glück hat Lukas nur ein kurzes Stück zur Schule gehen müssen. Gegenwart Zukunft 9 Sandra wird ein Bild malen Sandra wird ein Bild malen wollen. Sie wird ihre Wasserfarben und einen Zeichenblock holen. Dann wird sie Wasser in ihren Malbecher geben. Nun wird sie den Pinsel ins Wasser tauchen und dann in eine Farbe. Sie wird zu malen beginnen. Kurz darauf wird ihr Bild fertig sein. Sie wird es zum Trocknen noch ein wenig liegen lassen.
25 Gegenwart Zukunft 10 Am See Niklas wird mit seinen Eltern zum Schwimmen an den See fahren. Dort angekommen werden sie ihre Handtücher ausbreiten. Niklas wird sich rasch umziehen und ans Ufer laufen. Vorsichtig wird er seine Zehen ins Wasser stecken. Wird es ihm zu kalt sein? Nein! Schnell wird er seine Luftmatratze holen und schwimmen gehen. Seine Eltern werden auch mitkommen. Gegenwart Zukunft 11 Der kaputte Fußball Mario wird in den Garten gehen und Fußball spielen wollen. Er wird seinen Ball aus der Garage holen. Aber oh je! Der Ball wird ein großes Loch haben. Schnell wird Mario zu seinem Vater laufen. Er wird ihn bitten, den Fußball zu reparieren. Aber das Loch wird zu groß sein. Mario wird darüber sehr traurig sein. Er wird seinem Vater leid tun. Darum wird er ihm einen neuen Fußball schenken. Mario wird sich sehr darüber freuen.
26 Gegenwart Zukunft 12 Im Herbst Im Herbst wird oft ein starker Wind blasen. Die Blätter werden von den Bäumen fallen. Viele Kinder werden einen Drachen basteln. Die Tage werden kürzer sein und die Nächte länger. Oft wird es nebelig sein oder regnen. Wir werden uns wärmere Sachen anziehen müssen. Zu Hause werden wir die Heizung aufdrehen.
ich schwimme Gegenwart (Präsens) ich schwamm ich bin geschwommen Vergangenheit (Perfekt) ich werde schwimmen Zukunft (Futur) schwimmen schwimmen
schwimmen schwimmen ich schwimme ich schwamm ich schwamm ich bin geschwommen ich werde schwimmen ich schwimme ich bin geschwommen ich werde schwimmen schwimmen schwimmen ich bin geschwommen ich schwimme
Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört: Tanja Pinter 10/2011 Überarbeitung Ina Gunschera 11/2011. htt // t i l t
Tanja Pinter 10/2011 Überarbeitung Ina Gunschera 11/2011 htt // t i l t Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört: Unterstreiche zuerst die Verben! Schreibe den Text im Perfekt auf! Sandra malt ein Bild Sandra
Kannst du die Zeitformen schon gut?
Kannst du Zeitformen schon gut? Spielregel für 2 bis 4 Spieler Man...... braucht Spielkarten einer Zeitform, z.b. der Mitvergangenheit.... teilt Karten nach der Farbe aus jeder erhält 12 Karten.... mischt
Tanja Pinter 10/2011 Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört:
Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört: Schreibe den Text in der Vergangenheit auf! Unterstreiche zuerst die Zeitwörter! Sandra malt ein Bild Sandra malt ein Bild. Sie holt ihre Wasserfarben und ein Blatt.
Schreibe diese Sätze in der Mitvergangenheit:
Kartei 1 Schreibe diese Sätze in der! Ich lese ein Buch. Ich schreibe meine Aufgabe. Ich spiele mit dem Ball. Ich gehe in die Schule. Ich male ein Bild. Ich koche eine Suppe. Ich arbeite im Garten. Kartei
Das Prädikat. Das Prädikat sagt uns, was gema t wird. Unterstreiche in den Sätzen das Prädikat rot! Der Lehrer korrigiert Hefte.
Mama kocht eine Suppe. Der Lehrer korrigiert Hefte. Papa repariert das Auto. Sven spielt Saxofon. Lisa reitet auf ihrem Pony. Marlies bastelt einen Drachen. Petra spielt im Gras. Oma backt einen Kuchen.
Zeitwörter Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft
ich backe ich backte ich habe gebacken ich werde backen ich befehle ich befahl ich habe befohlen ich werde befehlen ich beginne ich begann ich habe begonnen ich werde beginnen ich beiße ich biss ich habe
Wichtige Hinweise vor dem Drucken und zur Fertigstellung: 1. Es empfiehlt sich das Spiel auf Karton zu drucken.
Wichtige Hinweise vor dem Drucken und zur Fertigstellung: 1. Es empfiehlt sich das Spiel auf Karton zu drucken. 2. Die Spielanleitung (Seite 2 und 3) ist doppelt, so kann man sie mit der Einstellung 2
Präsens Präteritum Perfekt Futur (Gegenwart 1. Vergangenheit 2. Vergangenheit Zukunft) Perfekt (2. Vergangenheit)
Hier hast Du eine Überst über die Hilfsverben sein, haben und werden, die Du zum Konjugieren der Verben benötigst: Singular (Einzahl) Plural (Mehrzahl) Zeiten Perfekt (2. Vergangenheit) Futur (Zukunft)
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Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch 1. Ergänzen Sie. ich habe geduscht ich bin gelaufen du hast geduscht du bist gelaufen er/sie/es hat geduscht er/sie/es ist gelaufen wir haben geduscht wir sind
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antworten ich antworte, du antwortest, er antwortet, wir antworten, ihr antwortet, sie antworten -... antwortete, hat geantwortet Du antwortest auf die Frage. Du antwortetest auf die Frage. Du hast auf
Verben und Abwandlungen
Verben und Abwandlungen Blätter drucken und laminieren, zuschneiden in Kärtchen, jeweils 5 10 Verben mit Abwandlungen bündeln (Gummi oder Zündholzschachteln), je nach Schwierigkeitsstufe Variante A: Welche
Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind
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Lernwörter der 1. Klasse Lilos Lesewelt alle alt Sind alle Kinder da? Der Mann ist alt. am Ich sitze am See. auch Du bekommst auch ein Glas Milch. auf Der Vogel sitzt auf dem Baum. aus Ich packe den Koffer
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Lernwörter der 2. Klasse Lilos Lesewelt der Bub die Buben die Lehrerin die Lehrerinnen das Bübchen der Schüler das Mädchen die Schülerinnen das Kind die Kinder zweite Ich gehe in die zweite Klasse. können
(Un-)regelmäßige Verben / Beginn: Lekt. 9/Partizip Perfekt. Alle Verben von A1
www.klausschenck.de / studio [21] / Schenck / S. 1/7 (Un-)regelmäßige Verben / Beginn: Lekt. 9/Partizip Perfekt Alle Verben von A1 Wiederholung: Bildung des Partizip Perfekts Bildung bei den regelmäßigen
11. Horst sitzt im Bus. An der nächsten Haltestelle muss er... A. einsteigen B. besteigen C. aussteigen D. steigen
გერმანული ენა Lesen Sie die Sätze und markieren Sie die passenden Antworten. 1. Die Großeltern schenken...enkel ein Fahrrad zum Geburtstag. A. der B. dem C. den D. des 2. Gestern haben wir in der Disco
Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit. Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich schloss ab
Lösungsblatt zum Drehscheibenspiel Tempora / Zeiten Verb / Tunwort Präsens Gegenwart Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit Perfekt Vergangenheit Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich
Lösungen. Zeitformen. Die Mitvergangenheit. Mitvergangenheit geschrieben.
Lösungen Zeitformen Die Mitvergangenheit 2005 Daniela Windholz In Märchen und Geschichten wird das Verb in der Mitvergangenheit geschrieben. Es war einmal ein Prinz. Symbol für das Verb: Schreibe den Merktext
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DaF Klasse/Kurs: Thema: Perfekt 1 A Übung 1.1.1: Wie gehören die Sätze zusammen? Sortieren Sie die Sätze zu einer Geschichte! A) Gestern bin ich sehr früh aufgestanden. B) Dort bin ich vier Stunden gewandert.
ich mag ich möchte glauben mögen haben du hast dürfen ich darf
glauben er glaubte er hat geglaubt hoffen er hoffte er hat gehofft kennen er kannte er hat gekannt antworten er antwortete er hat geantwortet glauben mögen er glaubte ich mag ich möchte er mochte er hat
A - Vier Zeitstufen: Ich fiel vom Stuhl. Ich war vom Stuhl gefallen. Präteritum
1 Perfekt Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt A - Vier Zeitstufen: Ich falle vom Stuhl. Ich fiel vom Stuhl. Ich bin vom Stuhl gefallen. Ich war vom Stuhl gefallen. B Wann verwende ich Perfekt? Häufiger
Ich war vom Stuhl gefallen. B - Wann verwende ich Perfekt? Wann verwende ich Präteritum? Präteritum. nur ca.200, nur 100 benutzen wir häufig
1 Perfekt A - Vier Zeitstufen: Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Ich falle vom Stuhl. Ich fiel vom Stuhl. Ich bin vom Stuhl gefallen. Ich war vom Stuhl gefallen. B - Wann verwende ich Perfekt?
auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen
der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen
Gegenwart - Präsens 1. Person Singular. schreibe. Canasta Zeiten. ich schreibe, ich lese, ich tanze, ich laufe, ich schwimme, ich spiele, ich rufe
Gegenwart - Präsens 1. Person Singular schreibe ich schreibe, ich lese, ich tanze, ich laufe, ich schwimme, ich spiele, ich rufe lese tanze laufe schwimme spiele rufe Gegenwart - Präsens 2. Person Singular
Deutsch. Wiederholung. 9. Klasse
Deutsch Wiederholung 9. Klasse Wähle aus! 1. ( Könnten Könntest Könnte ) Sie bitte das Licht anmachen? 2. ( Könnte Könntest Könnten ) du bitte das Radio anmachen? 3. ( Würden Würdet Würdest ) du die Rechnung
Das Verb. Übung 1. Entnommen aus: Sprache neu entdecken 1. Sprachbuch für Gymnasien (5. Jahrgangsstufe) Arbeitsheft. Schroedel Verlag 2004.
Das Verb Übung 1 Entnommen aus: Sprache neu entdecken 1. Sprachbuch für Gymnasien (5. Jahrgangsstufe) Arbeitsheft. Schroedel Verlag 2004. Übung 2 Der Infinitiv und die Personalformen des Verbs Der Infinitiv
Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.
1 Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. Bitte bleibe bei uns, braver Bub. Ich bin bald besser beim Bücher
Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.
1 Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. Bitte bleibe bei uns, braver Bub. Ich bin bald besser beim Bücher
Von Kasandra:...Dann las er ihr eine Geschichte vor: Es war einmal ein Elefant... Da machte das Baby in die Windeln!
Von Eldiana: Aber dann war er total aufgeregt und sagte: Wo ist mein Geldbeutel? Die Kinder lachten. Er sagte: Was lacht ihr denn? Es ist nicht komisch, sein ganzes Geld zu verlieren. Ich muss es finden,
Schneewittchen. (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm)
Schneewittchen (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Es war einmal. In einem fernen Land lebt eine schöne, junge Königin. Einmal im Winter sitzt sie am Fenster und näht. Das Fenster ist offen. Frische,
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MOTIVE A2 Einstufungstest Teil 1 Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. Beispiel : 0 c_ Warum rufst du nicht? Ich schreibe dir lieber. a aus b ab c an
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ab acht die Allee, Alleen alt der Apfel, die Äpfel April aufräumen er räumt auf das Auto, die Autos das Baby, die Babys der Ball, die Bälle der Bär, die Bären der Baum, die Bäume der Berg, die Berge die
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Schreibe in Schönschrift der Aal ab anfassen ich fasse an er fasst an angefasst der April die Arbeit arbeiten du arbeitest er arbeitet der Arbeiter der Ast die Äste der August das Auto die Autos backen
Verben kannst du in verschiedene Zeiten setzen. Wenn etwas jetzt geschieht, steht das Verb in der Gegenwart. Diese Zeit nennen wir auch Präsens.
Grammatische Zeiten Verben kannst du in verschiedene Zeiten setzen. Wenn etwas jetzt geschieht, steht das Verb in der Gegenwart. Diese Zeit nennen wir auch. Ich kaufe eine Schokolade. Du rennst zur Schule.
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Übung 1 Entnommen aus: Sprache neu entdecken 1. Sprachbuch für Gymnasien (5. Jahrgangsstufe) Arbeitsheft. Schroedel Verlag 2004. Übung 2 Der Infinitiv und die Personalformen des Verbs Der Infinitiv ist
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LEVEL: 3 4 (Γ - ηµοτικού) 19 February 2011, 11:30-12:30 Questions 1-10 : 3 points each Questions 11-20: 4 points each Questions 21-40: 5 points each In einem großen Schloss lebt ein König. Er hat drei
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DaF Klasse/Kurs: Thema: Konjugation 9 A Wir wollen uns jetzt eine weitere Form der Verben ansehen: den IMPERATIV. Der Imperativ ist die Form der Aufforderung. Diese Aufforderungsform existiert in der 2.
O Da kommt der Wind und weht den Drachen in den Mistkübel. O Da kommt der Wind und weht den Drachen zum Fenster hinaus.
Jan sitzt am Tisch und malt Kreuze die Sätze an, die richtig sind! O Jan malt eine Sonne. O Jan malt einen Mond. O Die Sonne sieht aus wie eine Zitrone. O Die Sonne sieht aus wie ein dicker gelber Igel.
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das und dass wird oft verwechselt Wenn du folgende Regeln beachtest, lernst du das und dass richtig anzuwenden das ist ein bestimmter Artikel der Begleiter das Haus das Auto das Fenster das Kind das Pferd
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13. Thema: Adventzeit 1 Der Nikolaus Der Nikolaus bringt Äpfel. Der Nikolaus bringt Nüsse. Der Nikolaus bringt Schokolade. Kinder essen 2 Die Kinder essen Äpfel. Die Kinder essen Nüsse. Die Kinder essen
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Verbenliste S. 140-143 Präteritum und Perfekt! Setze die Verben in der Klammer ins Präteritum 1. Ich (werfen) einen Schneeball. 2. Er (wissen) nichts davon. 3. Sie (ziehen) um und (vergessen) den Schlüssel
Siegener Lesetest. Klasse 2-4 Form A. Kürzel: Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule.
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Klassenarbeit - Grammatik 3. Klasse / Deutsch Vergangenheit; Gegenwart; Wortlehre; Wortfelder; wörtliche Rede Aufgabe 1 Schreibe die richtige Form in die freien Zeilen der Tabelle. Vergangenheit Gegenwart
Die Geschichte von der Schnecke in der Stadt
1 Schnecke in der Stadt Die Geschichte von der Schnecke in der Stadt Einmal wollte eine Waldschnecke nicht mehr im Wald bleiben. Es war ihr zu eng zwischen all den Bäumen. Darum ist die Schnecke aus dem
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qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Lebendige Sprache wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Diktate zur Erlernung
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1. Das Lernen tut nicht weh! 1. Verbinde. Schreibe die Wörter und ordne sie nach dem ABC. Der, die oder das? Taube Zauberer Apfel Schal Wald Spiegel Kuh Pflaume Banane Pilz 2. Welche Buchstaben fehlen?
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Es ist kalt. Warme Kleidung
17. Thema: Kleidung 1 Es ist kalt Ich ziehe einen Mantel an. Ich ziehe eine Jacke an. Ich ziehe einen Pullover an. Ich ziehe Stiefel an. Warme Kleidung 2 Ich ziehe Handschuhe an. Ich setze eine Haube auf.
Groß- und Kleinschreibung
-1- Groß- und Kleinschreibung Arbeitsblätter für die Grundschule von Rainer Mohr 2006 -2- Vorwort Dieser kleine Lehrgang will Kindern der zweiten bis vierten Klasse die grundlegenden Regeln der Groß- und
hängen hing ist gehangen heben hob hat gehoben halten hielt hat gehalten
Unregelmäßige Zeitwörter finden fand hat gefen fliegen flog ist geflogen fließen floss ist geflossen fressen fraß hat gefressen frieren fror hat gefroren geben gab hat gegeben gehen ging ist gegangen gelingen
rotkäppchen Mag. Claudia Leiner Seite 1 rotkäppchen
Oje, in diesem Märchen wurden alle Wörter kleingeschrieben. Unterstreiche alle Namenwörter und Satzanfänge. Mache nach jeder Seite eine Pause! Suche zu 20 Namenwörtern ein verwandtes Wort! rotkäppchen
1) Lisa kocht heute Spaghetti. 1) Lisa kocht heute Spaghetti. 2) Peter und Nina aßen gestern eine große Schüssel Pudding.
1 Satzglieder - Umstellen 1 Satzglieder - Umstellen Stelle die Sätze min. 3x um und kreise die Satzglieder ein. 1) Lisa kocht heute Spaghetti. 2) Peter und Nina aßen gestern eine große Schüssel Pudding.
ihr sein? erstellt von Karin und Nela Juen für den Wiener Bildungsserver www.lehrerweb.at - www.kidsweb.at - www.elternweb.at
ihr sein? Der Vater holt Auto aus Garage und fährt damit zu Arbeitsplatz. Das kleine Mädchen und Bruder wurden bei dem Unfall schwer verletzt. Die Katze trägt Jungen ins Körbchen zurück. Die Kinder gehen
Nominativ welch er welch e welch es welch e. Akkusativ welch en welch e welch es welch e
1.Welche/ er/ es? Welche/ er/ es /en? 1. Welcher Ball gehört dir? 2. Welche Stiefel passen ihr besser? 3. Welchen Anzug findest du hübsch? 4. Welches Hemd ist billig? der die das die-plural Nominativ welch
1. Aufgabe im Anforderungsbereich 2
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Die E-Klassen werden Luftforscher!
Die E-Klassen werden Luftforscher! Alles begann mit einer leeren Schatzkiste. Aber die Schatzkiste war gar nicht leer. Da ist doch Luft drin! Genau darum sollte es gehen. Schnell war uns klar, dass Luft
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Sonnenbrille auf. frisst einen Knochen. rosa Zunge. hat ein blaues Halsband. liegt in seinem Körbchen. Auto ist orange. weiße Zunge. hat lange Ohren. mit dem Auto Kontrolliere auf der Rückseite! fährt
Level 5 Überprüfung (Test A)
Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 5 Überprüfung (Test A) 1. Setze den richtigen Artikel zu dieser Präposition ein: Beispiel: Der Ball liegt unter dem Tisch. Der Teller steht auf Tisch. Ich
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Name: 31 12 6 18 64 2 WS 1 31 2 1. aber 26. einmal 51. jetzt 76. sehen 2. alle 27. er 52. Katze 77. sehr 3. als 28. es 53. klein 78. sein 4. am 29. essen 54. kommen 79. seinem 5. an 30. fahren 55. können
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er bäckt/er backt Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft) 1. Setze diese Nennformen in die Gegenwart:
Übungsmappe: eiten (egenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, ukunft) 1. Setze diese Nennformen in die egenwart: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten
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Aschenputtel (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Es war einmal ein liebes und fleißiges Mädchen. Das lebte bei seinen Eltern. Eines Tages wurde die Mutter sehr krank. Sie rief ihre Tochter zu sich
FRIEREN, ANSEHEN, PAAR, RUTSCHIG, GLATT, HUNGRIG, VERWENDEN, GETRÄNK, DURSTIG
1 2 Namenwörter-Zeitwörter- VERKÜHLT, BLEIBEN, ARZT, FEHLEN, AUFREGEND, INFORMATION, EREIGNIS, EINSCHALTEN, KURZ Namenwörter-Zeitwörter- NACHRICHT, INTERESSANT, LEBEN, SCHMERZ, MESSEN,VERKÜHLT, ZEITUNG,
Aufgabe 2 Σχημάτιςε τον ενικό die Tasche - die Taschen. 1. die Schulen 2. die Schüler 3. die Zimmer 4. die Länder 5. die Männer
Aufgabe 1 Πωσ λζγεται η γλώςςα 1. Man kommt aus Korea und spricht 2. Man kommt aus Bulgarien und spricht 3. Man kommt aus Albanien und spricht 4. Man kommt aus China und spricht 5. Man kommt aus Norwegen
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Schreibe den Text sorgfältig in dein Heft und bearbeite die Aufgaben! Schreibe den Text sorgfältig in dein Heft und bearbeite die Aufgaben!
1 Das ist Konstantin. Ein grüner, liebenswerter Drache. Er wohnt im Lande Omireida. Dieses Land liegt weit hinter dem Ozean. Der Weg zu Konstantin führt durch einen finsteren Wald und über Berge und durch
Ich habe ihn gut gekannt. Ich packe das Geschenk ein. Das Blut gerinnt. Max spielte Domino. Lea schafft es. Tom trifft den Ball. Laura hat gespielt.
Senkrechte Striche zwischen Kern und Endung zeichnen lassen, wenn vorhanden auch nach der Vorsilbe ge. Kern unterstreichen lassen. Auf korrekte Schreibweise des Kerns achten. Mein Bruder kommt dieses Jahr
Test zum Start -B Fische können schwimmen. Schnee ist warm. Blut ist rot. Milch ist weiß. Igel haben kuscheliges Fell. Ich bin ein Kind. Ein Bus kann
Test zum Start -A Blut ist rot. Schnee ist warm. Milch ist weiß. Fische können schwimmen. Ich bin ein Kind. Hunde haben sechs Beine. Ein Bus kann fliegen. Igel haben kuscheliges Fell. In der Nacht schlafe
Geschichten schreiben
1 der Angler er angelt der Hut er fällt die Angelrute der Hocker der Fisch er fischt 2 das Mädchen die Frau es/sie hat Durst das Glas der Wasserhahn es/sie öffnet es/sie trinkt es/sie nimmt das Wasser
behalten behält behielt behalten
ab/nehmen nimmt... ab nahm... ab abgenommen an/fangen fängt... an fing... an angefangen an/kommen kommt... an kam... an ist angekommen an/steigen steigt... an stieg... an ist angestiegen an/treiben treibt...
Download. Auer Führerscheine Deutsch Klasse 5 Zeitformen. Schnell-Tests zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt. Verena Euler/Andreas Reul
Download Verena Euler/Andreas Reul Auer Führerscheine Deutsch Klasse 5 Zeitformen Schnell-Tests zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt Downloadauszug aus dem Originaltitel: Auer Führerscheine
Der Artikel (Begleiter)
Der Artikel (Begleiter) Ein Nomen lässt sich mit einem Artikel verbinden. Der Artikel begleitet das Nomen und stimmt mit ihm in Geschlecht männlich/weiblich) Zahl (Einzahl, Mehrzahl) und Fall überein.
Lösungen. Zeitformen
Lösungen Zeitformen Die Mitvergangenheit Name: 2005 Daniela Windholz 1) Gegenwart - Mitvergangenheit 1 sein ich war haben ich hatte gehen du gingst denken du dachtest sehen er sah essen er aß fahren sie
Januar 2012. Du hast uns deine Welt geschenkt. Begrüßung. Glocken (ein Kind darf die Glocken läuten)
Januar 2012 Du hast uns deine Welt geschenkt Wir feiern den Gottesdienst im Namen des Vaters, der uns lieb hat, im Namen Jesu, der uns kennt und Lied Ein Jeder kann kommen Gesprächskreis mit Ronja u. Jan
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Zeitformen Aufgabe 1 Ergänzen Sie die fehlenden Zeitformen der unregelmäßigen Verben. Infinitiv Präteritum (3. Person Sing.) Partizip II Hilfsverb abbiegen bog... ab abgebogen haben abschneiden angeboten
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Remas Sprachschule Deutschabteilung Stufe: Primär 4 Finale Wiederholung 1.Hören: Makiere (richtig) oder (falsch)! 1.Julia ist einundzwanzig (21) Jahre alt. ( ) 2.Julia studiert Englisch. ( ) 3.Julia hat
schreiben fressen reißen schleichen empfinden Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft)
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5. Thema: Einkaufen 1 Ich kaufe ein Ich kaufe eine Semmel. Ich kaufe eine Birne. Ich kaufe eine Ananas. Ich kaufe eine Karotte. Einkaufen 2 Mama kauft Semmeln. Oma kauft Birnen. Ibrahim kauft Brot. Eva
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Obst Deine Mutter kauft für dich 5 rote Äpfel und für deinen Bruder 4 grüne Äpfel. Wie viele Äpfel habt ihr zusammen? 1 Zum Naschen Die Mutter kauft Zuckerl. Susi bekommt 5 Stück, Peter bekommt 5 Stück,
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1 Die BONKIS im Urlaub Eine Geschichte von Michael Hauer Mit Bildern von Michael Hauer April 2005. 2 An einem sonnigen Tag wurde es den Bonki- Kindern langweilig. Die Bonkis beschlossen einen Ausflug zu
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Deutsche abteilung 11.Klasse Wählen Sie aus! 1.Omar (arbeitet- hat- macht) als Lehrer. 2.Als (Lehrer- arbeitet- macht) hat man keine Zeit. 3.Papa arbaitet (bei- als- bis) Siemens. 4.Ich habe einen Job
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Wir schreiben eine Bildergeschichte! Mike Die Schlittenfahrt Es war ein Wintertag. Eines Morgens fragte Fritz seinen Bruder Fritzchen, ob er mit ihm Schlitten fahren wolle. Fritzchen überlegte und sagte: