Lernmittelverzeichnis Gymnasium. Bitte die allgemeinen Hinweise und Erläuterungen beachten! Unterrichtsfach und

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Klaudia Beutel
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1 Lernmittelverzeichnis Gymnasium Bitte die allgemeinen Hinweise und Erläuterungen beachten! 1. Normalform achtjährig Evangelische und katholische Religionslehre (analog auch alevitische, altkatholische, orthodoxe, syrisch-orthodoxe Religionslehre) Bibel Gebets- und Liedersammlung x x x x x x Themenhefte Materialsätze (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) Jüdische Religionslehre Bibel x x x x x x x x Gebets- und Liedersammlung x x x x x x x x x x x x x x Themenhefte x x x x x x x x Materialsätze x x x x x x x x Ethik x x x x Themenhefte (2) (2) (2) (2) (2) (2) Deutsch Lehrbuch (Sprach- und Lesebuch) x x x x x x x x Themenhefte (1) (1) (4) 4 4 x x x x x x Wörterbuch Literaturgeschichte x x x Textsammlung xx

2 2 Literaturlexikon xx Ganzschriften 1 (4) (5) (7) (8) Geschichte x x x x x x Geschichtsatlas x x x x x x x x Arbeitsbuch (Quellenwerk) Themenhefte 2 Geschichtslexikon x x x Geographie x x x x x x Themenhefte (1) (1) (1) (2) (2) Weltatlas x x x x x x x x Spezialkarte Gemeinschaftskunde x x x Grundgesetz und Landesverfassung x x x x x Themenhefte (1) (1) (1) (2) (2) Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung x Themenhefte (1) (1) (2) Wirtschaft (4-stündig) Lehrbuch BWL/VWL x x Themenhefte 2 2 Englisch als 1. Fremdsprache x x x x x x x x x x x (4) (2-st.) (8) (4-st.) (4) (2-st.) (8) (4-st.) 1 Die Zahlen in Klammern bezeichnen die Anzahl der jeweils zur Verfügung zu stellenden nsätze unterschiedlicher Ganzschriften. Bei der Anzahl der nsätze pro Ganzschrift sind organisatorische und unterrichtliche Rahmenbedingungen zu berücksichtigen. In der Regel sind pro Ganzschrift mindestens halb so viele nsätze zur Verfügung zu stellen, wie die Schule Parallelklassen bzw. Kurse in den betreffenden n- bzw. n führt.

3 3 Wörterbuch Englisch Deutsch/ Deutsch Englisch xx Lehrbuch Wortkunde x x x Lehrbuch x Ganzschriften (2) (2) Englisch als 2. Fremdsprache x x x x x x x x x Wörterbuch Englisch Deutsch/ Deutsch Englisch Lehrbuch Wortkunde x x x Lehrbuch x Ganzschriften (2) (2) Französisch als 1. Fremdsprache x x x x x x x x x x Wörterbuch Französisch Deutsch/ Deutsch Französisch xx Vokabelbuch x x x x x x Ganzschriften (2) (2) (2) (4) Französisch als 2. Fremdsprache x x x x x Grammatik ( x x x x Wörterbuch Französisch Deutsch/ Deutsch Französisch Vokabelbuch x x x x x Ganzschriften (1) (2) (2) (4)

4 4 Französisch als 3. Fremdsprache x x x Wörterbuch Französisch Deutsch/ Deutsch Französisch xx Vokabelbuch x x x Ganzschriften (1) (2) (4) Latein als 1. Fremdsprache x x x x x x x x Wörterbuch Lateinisch Deutsch x x x x x Wortkunde x x x x x Begleitbuch zur antiken Kultur x x x x x x x x Ganzschriften xx (2) Latein als 2. Fremdsprache x x x x x x x x x Wörterbuch Lateinisch Deutsch x x x x x x Wortkunde x x x x x x Begleitbuch zur antiken Kultur x x x x x x x x Ganzschriften xx (2) Latein als 3. Fremdsprache x x x x Wörterbuch Lateinisch Deutsch x x x x x Wortkunde x x x x x Begleitbuch zur antiken Kultur x x x x x Ganzschriften (2) Griechisch als 3. Fremdsprache x

5 5 x x x Wörterbuch Griechisch Deutsch x x x x x Wortkunde x x x x x Begleitbuch zur antiken Kultur x x x x x Ganzschriften (2) Russisch als 2. Fremdsprache x x x x x x x x Wörterbuch Russisch Deutsch/ Deutsch Russisch Vokabelbuch x x Lehrbuch Grammatik und Stilistik x x Ganzschriften (2) (2) (4) Russisch als 3. Fremdsprache x x x x Wörterbuch Russisch Deutsch/ Deutsch Russisch Vokabelbuch x x Lehrbuch Grammatik und Stilistik x x Ganzschriften (1) (2) (4) Italienisch und Spanisch als 3. Fremdsprache x x x x Wörterbuch Fremdsprache Deutsch/ Deutsch Fremdsprache Vokabelbuch x x x Ganzschriften (1) (2) (4)

6 6 Fremdsprachen ab 10 (spät beginnende Fremdsprachen) x x Wörterbuch Fremdsprache Deutsch/ Deutsch Fremdsprache (nicht für Latein und Griechisch) Wörterbuch Fremdsprache Deutsch (nur für Latein und Griechisch) Wörterbuch einsprachig (nicht für Latein und Griechisch) xx x x x Vokabelbuch x x x Ganzschriften (1) (2) Mathematik Lehrbuch Mathematik x x x x x x x x Lehrbuch Algebra x x x x x x Lehrbuch Geometrie x x x x x x Themenhefte Lehrbuch Analysis x x Lehrbuch Analytische Geometrie x x Lehrbuch Stochastik x x Funktionentafel Formelsammlung x x x x Zirkel x x x x x x x x Wissenschaftlicher Taschenrechner 2 x x x x x x Vertiefungskurs Mathematik Basiskurs Medienbildung Lehrbuch Themenhefte Naturwissenschaft und Technik (NwT) x x x 2 Die Zulässigkeit des Einsatzes wissenschaftlicher Taschenrechner in der schriftlichen Abiturprüfung regelt der jeweilige Schwerpunktthemenerlass.

7 7 Themenhefte (2) (2) (2) Physik Lehrbuch (in 11 und 12 wahlweise Themenbände) Experimentierbuch x x x x x x xx Chemie x x x Tabellenbuch Experimentierbuch Themenhefte (2) (2) Biologie x x Themenhefte (2) (2) (2) Experimentierbuch Biologie, Naturphänomene und Technik (BNT) Bestimmungsbuch für Pflanzen Bestimmungsbuch für Tiere Darstellende Geometrie Zeichenplatte (DIN A 3) x x Reißzeug x x Informatik x Themenheft x Astronomie Themenheft xx xx (4-st.) Drehbare Sternkarte x x Geologie

8 8 Spezialkarte 2 2 Themenheft Bildende Kunst Lehrbuch Kunstgeschichte x x x x x x x Textsammlung Musik xx x x x x x Liederbuch xx Instrumentalsätze xx Partituren oder Klavierauszüge xx Literatur und Theater Themenhefte oder Textsammlungen Philosophie Themenhefte oder Textsammlungen (2) (2) Psychologie Themenhefte oder Textsammlungen (2) (2) Sport Themenhefte (2) (2) Verkehrserziehung Lehrbuch Der Pauschbetrag für die im Verzeichnis nicht einzeln aufgeführten Lernmittel beträgt je Schüler und Schuljahr 9 Euro bis 21 Euro. 2. Aufbauform a) gemeinsamer Bereich für alle Fachrichtungen (drei- und sechsjährige Aufbauform) analog zum Lernmittelverzeichnis für das Gymnasium der Normalform

9 9 3. Ergänzende Bestimmungen für Gymnasien Für alle Schüler der n 8 bis 10 in den beruflichen Gymnasien ist ein Taschenrechner notwendiges Lernmittel. Für alle Schüler der n 8 bis 10 und der n 1 und 2 der allgemein bildenden Gymnasien sowie der n 8 bis 11, der Eingangsklasse und der n 1 und 2 der beruflichen Gymnasien ist in der Regel zeitweise ein visualisierendes Hilfsmittel notwendig. Bei entsprechender Ausstattung der Schulen (Desktops, Laptops, Tablets o. ä.) ist die Verwendung von Software möglich; alternativ können entsprechende Taschenrechner eingesetzt werden.

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