Informationen für Schülerinnen und Schüler zum Betriebspraktikum 2016

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1 Informationen für Schülerinnen und Schüler zum Betriebspraktikum 2016 Die Praktikumsmappe Ziel des Berichts ist: die Reflexion des Praktikums (Praktikumsaufgabe und Ziel) ein umfassendes Bild des Arbeitsziels, Arbeitsablaufs und der Arbeitsergebnisse zu geben eine reflexive Wertung der subjektiven Erfahrungen während des Praktikums und die Reflexion des Berufswunschs Formale Aspekte: DIN A 4 eineinhalbzeilig (außer Bewerbungsanschreiben und Lebenslauf, hier einzeilig) einseitig beschriftet Schriftgröße Times New Roman 12 Punkt oder Arial 11 Punkt Seitenränder je 2,5 cm Umfang Seiten Deckblatt Inhaltsverzeichnis angemessener Sprachstil und korrekte Rechtschreibung, korrekte Tempusverwendung (der Bericht über selbst Erlebtes wird im Präteritum/Plusquamperfekt, Schlussfolgerungen und Wertungen werden im Präsens/Perfekt beschrieben: Dadurch sind Beobachtungen, Reflexionen, Schlussfolgerungen im Berichtszeitraum von allgemein gültigen Beurteilungen und Bezügen zu unterscheiden.) Dokumentationsmaterialien (Fotos, Skizzen etc.) können wenn möglich sinnvoll in den Bericht integriert werden, ansonsten aber auch mit Prospekten, Info-Materialien etc. als Anhang präsentiert werden fester Einband oder Mappe Folgende Aspekte sollte die Praktikumsmappe beinhalten: Deckblatt Überschrift: Schülerpraktikum Name Zeitraum des Praktikums

2 Firma Ausgeübter Beruf (Passendes Bild/Grafik) Name der betreuenden Lehrkraft Inhaltsverzeichnis Nummerierung von Über- und Unterthemen (z.b. 1. Einleitung, 2. Beschreibung des Betriebes, 2.1 Art des Betriebes, 2.2 Mein Arbeitsplatz ) Seitenzahlen Einleitung (Textumfang ca. 1 Seite) Hauptteil Erfahrungen bei der Wahl und Suche des Praktikumsplatzes Begründung der Wahl des Praktikumsplatzes eigene Erwartungen an das Praktikum o Beschreibung des Betriebes (Textumfang ca. 1-2 Seiten) Art des Betriebes, Ziele und Aufgaben des Unternehmens/der Einrichtung, Betriebsgröße (Abteilungen), Organisationsstrukturen Mitarbeiter (Zusammensetzung: Anzahl, Anteil der männlichen und weiblichen Mitarbeiter, Aufteilung in Angestellte und Arbeiter, Aufteilung in ausgebildete Fachkräfte und Hilfskräfte, wie viele ausländische Arbeitskräfte sind evtl. im Betrieb beschäftigt?) Unternehmensform, Produktions- oder Dienstleistungsbereich Zukunftschancen/Marktentwicklung o Deine Arbeit im Betrieb / dein Arbeitsplatz (Textumfang ca. 4-6 Seiten) Worin bestehen deine Aufgaben und Tätigkeiten? Welche Fähigkeiten und Eignungen sind nötig? Wie sieht dein Arbeitsplatz aus (Fotos, Skizzen!)? Schreibe pro Woche für je einen Arbeitstag einen Tagesbericht. Alle drei Berichte sollen verschiedene Tätigkeiten und Arbeitsabläufe beschreiben. Zwei Berichte sollten vollständig ausformuliert sein, ein Bericht kann tabellarisch erfolgen o Erkundung des entsprechenden Berufsbildes (ca. 2 Seiten) Wird eine besondere Schulbildung verlangt? Werden bestimmte Schulabsolventen (Realschüler, Hauptschüler, Gymnasiasten) bevorzugt? Wird eine Aufnahmeprüfung oder ein Eignungstest durchgeführt? Ist ein Mindestalter vorgeschrieben?

3 Wie lange dauert die Ausbildung und welche besonderen Ausbildungsphasen sind vorgesehen? Mit welcher Prüfung schließt die Ausbildung ab und wozu berechtigt dieser Abschluss? Welche Weiterbildungsmöglichkeiten gibt es? Gibt es in diesem Beruf Aufstiegsmöglichkeiten? Kann man sich in diesem Beruf selbständig machen? Wird dieser Beruf grundsätzlich auch in der Zukunft Chancen haben? Wie sehen die Verdienstmöglichkeiten in diesem Beruf aus? (Entlohnungsformen: z.b. Zeit-, Akkord- oder Prämienlohn, Gehalt; Wie sieht die Vergütung der Auszubildenden aus? Welche besonderen sozialen Leistungen werden gewährt (Betriebswohnung, verbilligte Mahlzeiten, verbilligter Einkauf, ärztliche Betreuung, Sportanlagen usw.)? Fazit (Textumfang ca. 3 Seiten) Zusammenfassung, persönlicher Eindruck, Reflexion und Kritik Was hat dir im Laufe des Praktikums besonders gut, was hat dir nicht gefallen? Begründe! Begründe, ob deine Vorstellungen, die du an das Praktikum geknüpft hast, erfüllt worden sind. Haben dich bestimmte Anforderungen, Tätigkeiten usw. positiv oder auch negativ besonders überrascht bzw. beeindruckt? Haben die Praktikumserfahrungen Auswirkungen auf deinen Berufswunsch gehabt? In welchen Schulfächern musst du dich besonders anstrengen, um deine Chancen für deinen Berufswunsch zu verbessern? Anhang Bitte beachte: Bewerbungsanschreiben Lebenslauf Bewertung durch den Betrieb ggf. Dokumentationsmaterialien (Prospekte, Infomaterial ) alle Fragen haben Anregungscharakter und sollen nicht wie eine Liste dargestellt und abgehakt werden außer der tabellarische Tagesablauf sind alle anderen Punkte als vollständige Texte zu verfassen Abgabetermin: Freitag, 19.Februar 2016 (Oberstufenbüro!)

4 Ratschläge zum Betriebspraktikum Das Schülerbetriebspraktikum ist eine freiwillige Leistung der Betriebe. Ihr seid Gast in diesem Betrieb und solltet euch deshalb höflich, freundlich und hilfsbereit verhalten. Vergesst nicht, ihr repräsentiert auch eure Schule euer Verhalten ist maßgeblich dafür, dass weitere SchülerInnen die Möglichkeit erhalten, in diesem Betreib ein Praktikum absolvieren zu dürfen! Ein pünktlicher Arbeitsbeginn ist selbstverständlich und die Voraussetzung für einen pünktlichen Feierabend. Die Pausen sind zur Erholung da. Informiere dich über die Betriebsordnung in deinem Betrieb und halte sie ein. Jede Arbeit verlangt eine entsprechende Arbeitsbekleidung. Informiere dich in deinem Betrieb darüber. Solltest du krank werden oder aus einem anderen wichtigen Grund nicht im Praktikumsbetrieb erscheinen können, benachrichtige sofort telefonisch den Betrieb und die Schule. Die Unfallverhütungsvorschriften sind genau zu beachten. Sollte doch etwas passieren, gib bitte der Schule Bescheid. Diese wird den Unfall oder den Schaden der zuständigen Versicherung melden. Auch scheinbar harmlose Maschinen und Geräte können gefährlich sein. Sei aufmerksam und vermeide Schaden für den Betrieb. Sollte aus Unachtsamkeit oder Unkenntnis dennoch ein Schaden für den Betrieb entstanden sein, melde ihn der Schule und deinem Betreuer. Die Haftpflichtversicherung ist in solchen Fällen zuständig. In jedem Betrieb gibt es Dinge, die geheim gehalten werden müssen. Diese Geheimhaltung musst auch du gewährleisten. Ärzte z.b. unterliegen der Schweigepflicht; bei Banken gibt es das Bankgeheimnis. Darüber hinaus musst du die Regeln zum Datenschutz beachten. Erkundige dich nach diesen Regeln in deinem Betrieb. Vielleicht wird dir beim Praktikum einiges nicht gefallen. Denke nach, bevor du Kritik übst. Denke daran: "Der Ton macht die Musik!" Gibt es im Betrieb einen Konflikt für dich, den du selbst nicht lösen kannst, wende dich an deinen Betreuer im Betrieb und an den betreuenden Lehrer. Führe schon vom ersten Tag an Deine Aufgabe so gut wie möglich aus. Frage nach, wenn du etwas nicht verstehst. Wer fragt, ist nicht dumm, sondern er zeigt, dass er Interesse an der Sache hat. Bitte auch von dir aus um eine neue Aufgabe und wartet nicht, bis sich irgendwann jemand um dich kümmert. Nimm nie etwas aus dem Betrieb mit, ohne zu fragen! Wenn du für deine Berichte Unterlagen (z.b. Prospekte, Vorschriften, Werkstücke, Anleitungen,...) benötigst, dann frage nach und bitte darum!

5 trifft voll zu trifft teilweise zu trifft weniger zu trifft nicht zu Betriebspraktikum des HHG Bottrop, Stufe EF Studien- und Berufswahlorientierung am Heinrich-Heine-Gymnasium Gustav-Ohm-Str Bottrop / Praktikumsbeurteilung Die Schülerin/der Schüler (Name, Vorname und Geburtsdatum) hat in der Zeit vom bis am Betriebspraktikum bei (Betrieb) in (Adresse) teilgenommen. Arbeitshaltung und Interesse Die Praktikantin/der Praktikant Bereitschaft Sorgfalt/ Zuverlässigkeit Engagement Umgang mit Materialien und Werkzeugen Umgang mit Arbeitszeit... hat die übertragenen Aufgaben bereitwillig ausgeführt.... erledigte seine Aufgaben sorgfältig und zuverlässig.... suchte von sich aus nach Möglichkeiten sich in den Arbeitsprozess einzubringen.... ging sorgsam und verantwortungsbewusst mit Werkzeugen und Materialien um.... arbeitete zügig und zielstrebig.

6 Pünktlichkeit Auffassungsgabe Interesse am Betrieb und am Beruf Einhalten von Regeln und Absprachen Kommunikationsfähigkeit Kooperationsbereitschaft Verantwortungsübernahme... war pünktlich.... hat schnell begriffen auf welche Dinge es bei den hier zu verrichtenden Arbeiten besonders ankommt.... hat Interesse am Beruf und Betrieb erkennen lassen. Teamfähigkeit... hat sich an getroffene Vereinbarungen und Regeln gehalten.... hat sich bei gemeinschaftlich zu erledigenden Arbeiten gut mit anderen verständigt und abgesprochen.... zeigte die Bereitschaft mit anderen zusammenzuarbeiten.... hat in der Zusammenarbeit mit anderen seine Bereitschaft gezeigt, Aufgaben und Pflichten zu übernehmen. Weitere Einschätzungen Bemerkungen: Ort, Datum Unterschrift Stempel

7 Hinweise zum Jugendarbeitsschutzgesetz des Landes NRW Folgender Leitfaden zum Schülerbetriebspraktikum stammt vom Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen und steht unter folgendem Link auch zum Download bereit: rbetriebspraktikum.pdf Weitere Informationen rund um das Thema Jugendarbeitsschutz sowie weitere rechtliche Grundlagen können unter folgender Seite eingesehen und als Dokumente heruntergeladen werden:

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